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郭 取名

梁廷炘作者:梁廷炘2022-03-11 00:08:10

郭是我国排名第18位的姓;

郭 取名

颜霈

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
颜,来源于释德洪的《宋诗》《信师相别》,原文:欲识天心处,请问学颜回

冬史

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
冬史,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中同赏牡丹》,原文:架插三冬史,爐薰一炷香

固璆

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
固,来源于晁补之的《宋词》《蓦山溪》,原文:名下固無虛,敖曹貌嚴毅

缥芙

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
缥,来源于王幼玉的《宋词》《失调名》,原文:临水幽香缥缈

润韦

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
润,来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其九》,原文:燕泥香润落空梁

玫旌

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
玫,来源于方岳的《宋诗》《胡得唯索写近诗》,原文:艇子悠揚打雨來,裊絲越箭青玫瑰

陇暖

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
陇,来源于姚勉的《宋诗》《元日试笔》,原文:陇头梅半吐

翀璂

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
翀,来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》,原文:翀峰龜嶺與龍嶼,三處山川實壯哉

烟婴

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
烟,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:早是烟楼撞破

邕芙

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
邕,来源于赵蕃的《宋诗》《十四夜月 其一》,原文:肅肅祀典,邕邕禮秩

昙缎

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
昙,来源于文同的《宋诗》《清阁》,原文:江湖客,况诗肥贾岛,笔瘦王昙

韪文

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

翡洌

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
翡,来源于耿玉真的《唐诗》《句 五》,原文:寶釵搖翡翠,香惹芙蓉醉

碧锦

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
碧锦,来源于吕陶的《宋诗》《读朱浮传》,原文:碧锦障泥冲暮雨

楚罡

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
楚,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:公子黄出奔楚

轶婷

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

亦彻

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
亦,来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其三》,原文:壽春亦然,萬年萬年

辕璞

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
辕,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:左司马戌谓子常曰:「子水公汉而与之上下,我悉方城外以毁其舟,还塞大隧、直辕、冥厄,子济汉而伐之,我自后击之,必大败之

柳葭

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
柳,来源于王庭珪的《宋诗》《挽戴彦成通判》,原文:杨柳当门

笙幻

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
笙,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・那咤令》,原文:逢人共杯酒,隨馬有笙歌

轩尔

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
轩,来源于胡仲弓的《宋诗》《和李希膺春日醉吟》,原文:垂柳依依惹暮烟,素魄娟娟当绣轩

骅滔

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
骅,来源于章甫的《宋诗》《六言 其五》,原文:则待要宝骅骝再接紫丝鞭,怎肯教锦鸳鸯深锁黄金殿

盈秭

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
盈,来源于宋祁的《宋诗》《溪上》,原文:盈盈夜露光,灧灧秋江肥

嶛娣

拼音五行释意
liáo高。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

蔓炘

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
xīn见“炘炘”。
国学点评
蔓,来源于李羣玉的《唐诗》《广州重别方处士之封川 一》,原文:吳兒采石時,蘿蔓愁攀緣

祺择

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
祺,来源于谢逸的《宋诗》《南归渡江去家稍近喜而有作》,原文:萬壽聲中觴酒滿,年年歲歲擁春祺

休喻

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
休,来源于李嶷的《唐诗》《少年行三首 一》,原文:休道北枝寒

佶时

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
佶,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:四牡既佶,既佶且闲

缎峨

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

荣闻

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
荣,来源于陈舜俞的《宋诗》《兴福院僧房》,原文:见了些尘世荣华,羡功名一场风化

桑彰

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
桑,来源于陆游的《宋诗》《秋雨书感二首 其二》,原文:五柳柴桑宅,三楊白下亭

斯锦

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
斯,来源于陆游的《宋诗》《新凉夜坐有作》,原文:聲聞于天,來集斯所

萃湲

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
萃,来源于释文珦的《宋诗》《酬清苕恭仲温见寄旧诗追志于此》,原文:地靈人傑萃斯景,尚傳靈運嚴維詩

韦翡

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
韦,来源于黄庭坚的《宋诗》《孙不愚索饮九日酒已尽戏答一篇》,原文:杜韦娘不似旧时,带围宽清减了瘦腰肢

彬猷

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
彬,来源于释德洪的《宋诗》《孙侯见和复次韵五首 其二》,原文:辟公相成,物采彬彬

涌滦

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
涌,来源于吴文英的《宋词》《应天长》,原文:攀躋猿猱苦,游涌魚鼈勞

奂粤

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
奂,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》,原文:输奂飞处,此屋岂无华

晋备

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
晋备,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:邲之役,楚无晋备,以败于鄢

秭桐

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
秭,来源于徐夤的《唐诗》《北》,原文:屈原遺宅秭歸山,南賓古者巴子國

真蒂

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
真蒂,来源于杨万里的《宋诗》《赠彭云翔长句》,原文:淨花山木槿,真蒂水芙蓉

钲书

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
钲,来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》,原文:舴艋也闻钲鼓闹,秋千半当笙歌乐

齐慕

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
齐,来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》,原文:宗庙齐毫

郦棋

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

澈蓬

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
澈,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其八》,原文:紫氣銀輪兮常覆金闕,仙掌捧日兮濁河澄澈

青屿

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
青屿,来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其四》,原文:青屿小

焘姣

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

淬芾

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
淬,来源于陈杰的《宋诗》《吴真州屡交诗而不及见告去送别》,原文:朅來磨劍池,清水爲淬鋒

珲鉴

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴,来源于郑谷的《唐诗》《蜀中春日》,原文:念小奁瑶鉴,重匀绛蜡,玉笼金斗,时熨沈香

荣净

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
荣,来源于李纲的《宋诗》《桂林道中二首 其一》,原文:今日却是清明佳节,孙荣别无孝顺,寻得一陌纸钱,叫化得半瓶酒在此,不免去祖宗父母坟前拜扫,聊表孙荣穷孝顺

箴芦

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
箴,来源于源干曜的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:豈但笑語同娛嬉,正須樂石相箴警

童悠

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
童,来源于张辑的《宋词》《浣溪沙》,原文:當時分韻十五客,冠童亦有童非童

琬葵

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
琬,来源于洪朋的《宋诗》《春寒即事二绝呈教授 其二》,原文:霜筠析絲豪,雪楮翦圭琬

纾莆

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
纾,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》,原文:解使多愁,对此亦纾悦

央潆

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
央,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○八》,原文:莫起後時嘆,時來未遽央

慕盈

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
慕,来源于谢翱的《宋诗》《书文山卷后》,原文:少年慕遺文,奇姿揖昂昂

沅蕖

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
沅,来源于长孙无忌的《唐诗》《五言[仪鸾殿]早秋侍宴应诏》,原文:沅湘盛春風,蘭茝爲人妍

灵荷

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
灵,来源于周孚的《宋诗》《公佐索诗次别仲时小诗韵遗之五首 其一》,原文:魂灵儿飞在五云端,只将这玉体相挨

伽言

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
伽,来源于晏几道的《宋词》《采桑子》,原文:伽陀坐斷碧巖陰,手眼無非利物心

徽戈

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
徽,来源于苏颂的《宋诗》《和国信张宗益少卿过潭州朝拜信武殿》,原文:默默阻音徽,臨風但惆悵

语粹

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
语,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王待制绝句 其一》,原文:我亦无多颂语

勖岭

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
勖,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:先君之思,以勖寡人

萱沉

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
萱,来源于张耒的《宋诗》《愬魃》,原文:移萱樹之背,丹霞間金色

筝袁

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
筝,来源于赵文的《宋诗》《朱湖》,原文:玉筝弹未了

尔恒

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
尔,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:」是故昔先王之制礼也,因其财物而致其义焉尔

素玖

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
素,来源于孙巖的《宋诗》《观渔行》,原文:詩書遺素業,山水閟空弦

桐崇

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
chóng高明宏大。
国学点评
桐崇,来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 瀑布》,原文:楚米仙人好樓居,植桐崇岡結精廬

谨经

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
谨,来源于华镇的《宋诗》《六月旦有芝生于小厅之南楹连叶七层颜色黄润常有露珠联络其上观者叹息以为祥异因作三小诗 其一》,原文:震,故谨而日之也

麟袁

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
麟,来源于刘克庄的《宋诗》《寄永嘉王侍郎》,原文:麒麟阁,岂中兴人物,不画儒冠

琮尧

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
琮,来源于张翠屏的《宋诗》《忆秦人洞》,原文:西山家學有根柢,眼中三世琮璋珪

艺璃

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
艺,来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》,原文:挟人捉将千般勇,武艺精熟敢战争

洛言

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
洛言,来源于赵善括的《宋诗》《挽王漕稚川 其一》,原文:東洛言歸去,西園告別來

乘盂

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
乘,来源于韩的《宋词》《霜天晓角》,原文:妙圓一句,通變諸乘

庄识

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
庄,来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》,原文:宸心励翼修郊报,彩仗列康庄

择浚

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其二》,原文:(经历云)相公,罚不择骨肉,赏不避仇雠

葵愉

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
葵,来源于苏过的《宋诗》《题鬰孤台》,原文:莫道同時岸卉稠,背萱無態側葵羞

俞佐

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
俞,来源于梅尧臣的《宋词》《玉楼春》,原文:歸朝聖旨俞僉望,畿內封侯養重權

戍践

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
戍,来源于朱熹的《宋诗》《云谷次吴公济韵》,原文:關山征戍遠,閨閣別離難

仪霆

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
仪,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其四》,原文:维神降岳,维熊占梦,姿仪玉聘

泉礼

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
泉,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其二四》,原文:泉石豈不好,老我泉石心

涟嘉

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
涟,来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》,原文:这痴呆,休恁泪涟涟

吟焘

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
吟,来源于刘禹锡的《唐诗》《清湘词二首 一》,原文:龍去恐□□,呻吟欲勤追

彰笃

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
彰,来源于叶茵的《宋诗》《长相思》,原文:(均見《唐詩紀事》卷十八引《彰明逸事》)

琥熹

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
琥,来源于方回的《宋诗》《中秋夜喜晴》,原文:溶溶琥珀流匙滑,璨璨珠著面浮

简寓

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
简,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:简

旷子

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
旷,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:有赵孟以为大夫,有伯瑕以为佐,有史赵、师旷而咨度焉,有叔向、女齐以师保其君

樗淮

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
樗,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:樗里智囊,邊韶經笥

桑潜

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
桑,来源于范成大的《宋诗》《雪中送炭与龚养正》,原文:文字不得力,桑麻難救貧

采栖

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
采,来源于陈著的《宋诗》《病起》,原文:采菊偏相憶,傳香寄便風

瑺杉

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

姬謇

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
姬,来源于范仲淹的《宋诗》《明月谣》,原文:吳姬舞,朝看成雲暮看雨

瞳谊

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
瞳,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其八》,原文:見說吾君舉哀處,重瞳揮洒淚潺湲

佳犹

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
佳,来源于岳珂的《宋诗》《将游太平宫小诗呈赵季茂》,原文:佳庆事,人人祝

漳瑄

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
漳,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一八》,原文:伏枕漳濱後,維舟楚澤邊

庆缔

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
庆,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十六》,原文:□□□□□,□□□□□赍予说,□神岳,庆生申

骥曜

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
骥,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路

峰榆

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
峰,来源于陆游的《宋诗》《村居遣兴三首 其三》,原文:少室峰前,漆桶話墮

零禺

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
零,来源于许及之的《宋诗》《次韵德友惠黄雀》,原文:露冷鲛房,清泪霰珠零

存孝

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
存孝,来源于姜特立的《宋诗》《人惠酴醿》,原文:这勤王存孝得功回,教这反国黄巢没乱杀

卿尧

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
卿,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其六》,原文:文武卿士,冠劍在庭

郁霁

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
郁,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其七》,原文:墙阴苑外,一片落谁家,叶依依,烟郁郁,依旧如张绪

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