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五行怎么取名

曾霄謇作者：曾霄謇2022-03-10 23:04:10

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

五行怎么取名

湛暄

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
湛，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：烟雲自變怪，寸碧殊湛然

篁砺

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
篁，来源于沈辽的《宋诗》《龙居观泉》，原文：四時篁有笋，兩岸鱔多魚

媖淼

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

柳罡

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
柳，来源于钱时的《宋诗》《数日不登蜀阜梅盛开二首 其二》，原文：惜無柳柳州，爲銘巖下石

檬涔

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

律淳

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
律，来源于王崇的《宋诗》《送王才元入京》，原文：青律載陽，有鳦頡頏

皖燃

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
皖，来源于文同的《宋诗》《送张朴翁归盩厔 其一》，原文：今登天柱賞潜皖，元是吾家翡翠屏

楣樗

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
楣，来源于朱熹的《宋诗》《存目 其一》，原文：獨趨一里轉巖腹，剝粉敗赤逢門楣

崇峻

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
崇峻，来源于赵蕃的《宋诗》《余干登眺有怀 其二》，原文：門前行馬雖崇峻，應許衰翁一叩扉

绡烊

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
绡，来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其一》，原文：汗透鲛绡昼影长

飖奘

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

诀奥

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
诀，来源于刘摰的《宋诗》《泊汉口》，原文：高真留妙诀，达士济群迷

晏霏

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
晏，来源于余洪道的《宋诗》《句 其二》，原文：歳晏懷所思，終焉不盈袖

琳自

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
琳，来源于贺铸的《宋诗》《黄鹤楼》，原文：玉堂真学士，琳馆地行仙

园筝

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
园，来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 静镇堂》，原文：年华婉娩，谁信道、老却梁园词客

霁奥

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
霁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祭风师五首 迎神用《欣安》。》，原文：新雨霁

律郄

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
律，来源于林同的《宋诗》《郭巨》，原文：畏義如畏刑，律己吾所師

约楦

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
约，来源于欧阳修的《宋诗》《大行皇帝灵驾以引挽歌辞 其三》，原文：飞丹约定烟霞侣

云琀

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
云，来源于丁谓的《宋诗》《垂虹亭》，原文：(带云)长者

渊永

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
渊，来源于廖行之的《宋诗》《题苏瑑觉斋二首 其一》，原文：渊明中路相候

里潇

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
里潇，来源于清昼的《唐诗》《还丹可成诗联句》，原文：共千里、潇湘秋色

阔杏

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
阔，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二二》，原文：鸳鹭行间催阔步，秋来乘兴凫趋

燮单

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
燮，来源于吕大临的《宋诗》《蓝田》，原文：官家燮理當有人，太史還看書大有

仪杨

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
仪，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：降福简简，威仪反 反

瀚儒

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
瀚，来源于赵鼎臣的《宋诗》《夜直宿有怀》，原文：常懷玉壘李謫仙，精神浩瀚游八表

峨悟

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
峨，来源于程嵩的《唐诗》《》，原文：大哉風行水上渙，一夕泮盡峨峨冰

佰瞳

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

竹荷

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
竹荷，来源于张耒的《宋诗》《夜意》，原文：曾讀丘墳叨典領，再分符竹荷矜容

峥泉

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
峥，来源于强至的《宋诗》《依韵和崔伯宪谢王正甫遗三灵丸蜀茶》，原文：方將慷慨豁心胸，未用峥嶸驚歳月

钊书

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

庚茯

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
庚，来源于刘禹锡的《唐诗》《再授连州至衡阳酬柳柳州赠别》，原文：武城愧言偃，畏壘化庚桑

盛闰

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
盛，来源于楼钥的《宋诗》《太淑人叶氏挽词 其一》，原文：盛名知獨擅，良會憶相親

天浦

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
天，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八七》，原文：天南游客

恽晏

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

垣槐

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
垣，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《鲍老催》，原文：誰資上池水，洞視一方垣

合觅

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
合，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其三一》，原文：(合前

魁榆

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
魁，来源于储光羲的《唐诗》《洛阳道五首献吕四郎中 四》，原文：更喜两飞漕鹗，魁兰省、首听胪传

尤澄

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
尤澄，来源于陆游的《宋诗》《寄赵昌甫》，原文：分光落涇渭，湛染尤澄鮮

枫般

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
枫，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其四》，原文：吴江枫

皓芃

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
皓，来源于释德洪的《宋诗》《过小院僧窗有假山绝妙作庐山势书此》，原文：皓皓染成汙，姦魂併佞魄

楠久

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
楠，来源于梅尧臣的《宋诗》《和胡公疎送屿师移居宝光寺》，原文：春風幾樹石楠開，誰采靈芝去不回

闻资

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
闻，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西周》，原文：闻鸦树惊栖

庭翰

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
庭，来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其四》，原文：晚风庭院落梅初

琥鸢

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
琥，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一三二》，原文：北堂珍重琥珀酒，庭前列肆茱萸席

禺莱

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
禺，来源于寇准的《宋诗》《春日偶书》，原文：仙人毒其危，禺强資巨鼇

笙勉

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
笙，来源于王随的《宋诗》《句 其五○》，原文：疊鼓嚴靈杖，吹笙送夕陽

籍诗

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
籍，来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其八》，原文：耕籍丰民稼，敦本农时

婕旨

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
婕，来源于项安世的《宋诗》《夜坐纳凉》，原文：可憐漢婕妤，涕泣將爲咎

识勰

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
识，来源于张耒的《宋诗》《效白体二首 其二》，原文：识得水中金

桓啸

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
桓，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・得胜令》，原文：桓桓方召執弓鉞，藹藹申韓賜圭爵

存真

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
存真，来源于王安石的《宋诗》《次杨乐道韵六首 用乐道舍人韵书十日事呈乐道舍人圣从待制》，原文：忘機時傲睨，燕坐默存真

冰攸

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
冰，来源于吴芾的《宋诗》《和鲁漕途中喜雪》，原文：冰解泉應動，雲寒雪更飛

庆皖

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
庆，来源于杜甫的《唐诗》《火》，原文：(带云)我出的这门来，(唱)觑了王庆呵慌张势煞，这汉就里决诌札

愉新

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
愉，来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔城上数篇 梅》，原文：年貌不暫留，歡愉及玄髪

甯昙

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
甯，来源于苏轼的《宋诗》《李公择求黄鹤楼诗因记旧所闻于冯当世者》，原文：甯[陵]望南丘，雲雨成兩地

桦皙

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

辽猷

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
辽，来源于寇准的《宋诗》《南宫宿斋静思陕城东阁竹》，原文：相思辽阔

祯纯

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
祯，来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

徵昃

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
徵，来源于刘摰的《宋诗》《木芙蓉》，原文：徵詰神光勿得心，忽然解悟方擔荷

徵永

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
徵永，来源于赵善括的《宋词》《满江红》，原文：退之鯁直憤不勝，詩篇史筆兩可徵，永貞覆轍宜痛懲

滟樨

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
滟，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 伏龙溅》，原文：金尊滟、新醅方荐，薄暑初残

自骥

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
自，来源于汪宗臣的《宋诗》《稼穑》，原文：塵埃自衮衮

桢朴

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

椿术

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
椿，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

绰毓

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
绰，来源于张镃的《宋诗》《过枫桥寺》，原文：这早晚正值鬼金羊，昴日鸡两个神祗巡绰，我入这墙院子去，必受其祸

檬崎

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

瑚艾

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
瑚，来源于韩偓的《唐诗》《夜船》，原文：把珊瑚砍倒，栽吾琪樹，天河放淺，種我金蓮

昃琝

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
昃，来源于崔道融的《唐诗》《楚怀王》，原文：聖主詢謨忘旰昃，明庭收選盡英髦

嶛朔

拼音五行释意
嶛liáo木高。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

雯惜

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

婴楚

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
婴，来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其六》，原文：一来是鬼神差，二来是搭救这小婴孩，谁想道滴溜溜九天飞下一纸赦书来

涔斯

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
涔，来源于曾巩的《宋诗》《雨中王驾部席上》，原文：節物陰涔裏，人情冷淡中

禺峤

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
禺，来源于石象之的《宋诗》《不见如师 白莲庵》，原文：簿領禿千兔，禺中强一餐

缃戚

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
缃，来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》，原文：涓涓暗谷流红，应有缃桃千顷

郁幻

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
郁，来源于张元的《宋诗》《句 其二》，原文：」杜文瀾《古謠諺》卷八一云：「案《全唐文》稱李方郁爲建中時人

缨衍

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
缨，来源于龚茂良的《宋诗》《题惠来驿 其二》，原文：衮衣摇曳，簪缨闲绕，共祝大椿难老

青洌

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
青，来源于李涉的《唐诗》《和尚书舅见寄》，原文：青青西門槐，少解馬上暍

倾峻

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
倾，来源于章甫的《宋诗》《葡萄 其一》，原文：更堆金积玉，石崇豪侈，当时望、倾西晋

燮韶

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
燮，来源于张继先的《宋词》《春从天上来》，原文：漢朝八使煩敦遣，周室三公重燮調

晏娴

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
晏，来源于韦骧的《宋诗》《再和 其二》，原文：要须是、常见乾坤清晏

韧凇

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

才芨

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
才，来源于赵汝绩的《宋诗》《剡中戴亭》，原文：明時無滯才，子行當勉懋

奈淙

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
奈，来源于曾极的《宋诗》《凤州柳》，原文：不奈浮名，旋遣轻分散

迪桥

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
迪，来源于陆文圭的《宋诗》《除夕二首呈北溪 其一》，原文：啟迪在初，有開宸襟

景汐

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
景，来源于米芾的《宋诗》《题李伯时山阴图许元度王逸少谢安石支道林四像二首 其二》，原文：（見《宋景文公筆記》卷上）

媖域

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

仓决

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
仓，来源于韩维的《宋诗》《洛府东池泛舟》，原文：(正末云)一不合明修栈道，暗度陈仓

典渭

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
典，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其八》，原文：典刑是親，翼翼亹亹

炘忻

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻，来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其三》，原文：昔歲尋芳忻得侶，江堤物景盡情看

彬润

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
彬，来源于张栻的《宋诗》《筠州曾使君寄贶中州新芽赋此以谢 其一》，原文：詩禮彬彬到古風，月橋人物序齋中

钊炜

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

蓬宁

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
蓬，来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》，原文：阆风蓬岛岂能移

勉壹

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
勉，来源于道镜　善导的《唐诗》《修西方十二时 五》，原文：勉勉多自安，風來信勿絕

缨予

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
缨，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：野外军中无挚，以缨，拾，矢，可也

荑泰

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
荑，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其二○》，原文：为有柔荑可坐，野菜时挑

同援

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
同援，来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 二》，原文：伯陽隠士著參同，援述宣尼辭可考

壹律

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
壹，来源于王洋的《宋诗》《李丞相挽章 其一》，原文：出国门而端指兮，冀壹寤而锡还

晃滨

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
晃，来源于杨万里的《宋诗》《题星子县黄宰世高问政堂》，原文：明星晃晃，回津路转，榆影步花骢

源芙

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
源，来源于方岳的《宋词》《一落索》，原文：左右逢源無限意，幾人於此徹根源

品钲

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
品，来源于温庭筠的《唐诗》《寒食日作》，原文：公其品題之，爲我致窗几

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