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小学录取名单

王槿些作者：王槿些2022-03-11 01:36:10

小学录取名单

馠槿

拼音五行释意
馠hān木芳香。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于陈舜俞的《宋诗》《传神悦躬上人》，原文：乍可爲天上牽牛織女星，不願爲庭前紅槿枝

楚詹

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
楚，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 赵孝》，原文：野马尘埃，污君楚楚，白霓裳些

苏亘

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
苏，来源于陈著的《宋诗》《访赵景文不值》，原文：梦里姑苏城外，钱塘江北

磊明

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
磊，来源于李中的《唐诗》《贻庐山清溪观王尊师》，原文：呼童積疊石磊磈，遠近便擁峯與巒

燝如

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

瀚韫

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
瀚，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八二》，原文：威名騰瀚海，姓字竦旄頭

伦旖

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
伦，来源于于武陵的《唐诗》《送客东归》，原文：(正末唱)你道是世间花柳本伶伦，一任你漫天琶柳絮，尽着你满地落风尘，我则去万花丛里过，常是那一叶不沾身

琛爀

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
琛，来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 二》，原文：四夷奉琛贄，萬國尊王室

犹林

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
犹，来源于方回的《宋诗》《赠善画龙虎吴伯原杂言》，原文：谏书犹自留黄阁

笃晟

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
笃，来源于钱昭度的《宋诗》《句 其一》，原文：炎精昌运，庆天为笃生，中兴人杰

蓬惟

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
蓬，来源于马之纯的《宋诗》《祀马将军竹枝辞 其一》，原文：江海思歸否，蓬山有直廬

幻新

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
幻新，来源于李山甫的《唐诗》《寒食二首 二》，原文：精神萬狀幻新筆，巧與造化論錙銖

久追

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
久追，来源于魏野的《宋诗》《嵩岳十四韵》，原文：盤礴雖云久，追隨固若疎

郁晣

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
郁，来源于顾逢的《宋诗》《寄赵碧澜右之 其二》，原文：香房馥郁隨風拆，笑臉妖嬈映水新

珊竺

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
珊，来源于释宇昭的《宋诗》《松柄》，原文：曲閣交映金精板，飛花亂下珊瑚枝

情琅

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
情琅，来源于孙觌的《宋诗》《东塔六言二首 其一》，原文：更紓别後情，琅琅鋪簡牒

馟琝

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评

蓁汐

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
蓁，来源于黄机的《宋词》《满江红》，原文：一翁指我門前土，向時蓁莽今桑麻

蕖烯

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
蕖，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其二六》，原文：一般薰風同芊芊，何獨芙蕖多靚妍

践兴

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
践，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：笾豆有践，兄弟无远

自胧

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
自，来源于陈觉民的《宋诗》《五仙观》，原文：短发自髼松

旌斯

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
旌，来源于刘克庄的《宋诗》《答陈莆田投赠二首 其一》，原文：太守勞車馬，何從駐斾旌

墨珂

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
墨，来源于李白的《唐诗》《与周刚清溪玉镜潭宴别》，原文：歸墨氣何銳，爲儒意何闌

依霁

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
依，来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》，原文：叹花与人凋谢，依依岁华晚

芾曙

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
芾，来源于王庭珪的《宋诗》《句 其四》，原文：自憐粃政無遺愛，安得人思蔽芾棠

淞洵

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
淞，来源于华镇的《宋诗》《立春日雪 其一》，原文：後來京洛風塵暗，轉覺吳淞江水甜

栖晓

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
栖，来源于林希逸的《宋诗》《再和镜中我》，原文：栖栖滄海一耕人，詔遣江邊作使君

熹蔷

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
熹，来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其二二》，原文：野色草堂開泱漭，晨光日觀接熹微

宛礴

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
宛，来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》，原文：自慚兒女情，宛轉抱悽慼

景梧

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
景梧，来源于杨万里的《宋诗》《谢淮东漕虞寿老宝文察院寄诗二首 其二》，原文：杏花风景，梧桐夜月，都是相思

才榷

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
才，来源于刘克庄的《宋诗》《送陈户曹之官襄阳二首 其二》，原文：恰消停，才苏醒，又昏迷

恺琥

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
恺，来源于杨简的《宋诗》《金明池》，原文：尽道邦君恺悌，逍遥遂、湖海遐踪

同缨

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
同，来源于许及之的《宋诗》《简转庵》，原文：（同前）

棋琝

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
棋，来源于卢祖皋的《宋诗》《闲行》，原文：吟苦知音少，棋低敵手多

杨壹

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
杨，来源于程俱的《宋诗》《太湖沿檄西原道即事三首 其二》，原文：垂杨舞困春无力

诏庄

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
诏，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八三》，原文：却恐紫泥有诏，社稷重臣事业，非晚觐岩宸

佶望

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
佶，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》，原文：粲然穎脫世間語，簡古佶屈仍聱牙

汉阑

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
汉，来源于章甫的《宋诗》《六言 其五》，原文：(正末唱)谁承望汉刘晨误入桃源

晢缥

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

蘅伊

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
蘅，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 靖恭坊大兴善寺 圣柱联句》，原文：喜氣薄林巒，生意溢蘅杜

品奥

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
品，来源于郑刚中的《宋诗》《频夜灯花顾予有何喜其可喜者又心之所自知不待灯报也》，原文：天門開四極，樹品冠雙林

钲皓

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
钲，来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》，原文：秋钲二十五声长

浠执

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执，来源于王镃的《宋诗》《旅邸秋晚二首 其一》，原文：执契应萝图

琲逻

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
琲，来源于胡仲弓的《宋诗》《和刘后村杂兴 其九》，原文：蒼啄勝玄蠔，百琲轉含桃

陟常

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
陟，来源于蔡襄的《宋诗》《寄答汝州王仲仪待制》，原文：祝寿如山阜，进位陟洪枢

葭铮

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
葭，来源于汪莘的《宋诗》《击鼓行》，原文：深葭繞澗牛散卧，積麥滿場鷄亂飛

明未

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
明未，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其九○》，原文：天窗明未明，颯颯過微雨

鸯昭

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
鸯，来源于杨汉公的《唐诗》《八月十五夜销楼翫月》，原文：占断人间六月凉，期月鸳鸯浦

砚维

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
砚，来源于元稹的《唐诗》《黄明府诗》，原文：凭着我端砚文章纸墨笔，吃的是淡饭黄齑

滦郁

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于姜特立的《宋诗》《因观赞皇平泉草木记有感》，原文：散爲天下瑞，郁郁而紛紛

渝颜

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
渝，来源于虞俦的《宋诗》《下山雨骤 其一》，原文：危弦促柱奏巴渝，遺簪墮珥解羅襦

晖玉

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
晖玉，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十七拍》，原文：晓日晖晖玉露光

储奎

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
储，来源于吕祖俭的《宋诗》《送时法登舟》，原文：百常天阁旧通班，九岁国储新上计

闻菀

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
闻，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：晋侯闻之曰：“嘻

禺挚

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
禺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父夷仲送夏君玉赴零陵主簿》，原文：番禺地僻嵐烟鎖，萬樹纍纍産嘉果

砺瓷

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
砺，来源于李羣玉的《唐诗》《九日》，原文：太行如砺，黄河如带，等是尘埃

漳决

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
漳，来源于梅尧臣的《宋诗》《谢宾客挽歌三首 其三》，原文：誰能辭酩酊，淹臥劇清漳

择芨

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
择，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：吾闻『君子务在择人』

乾域

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
乾域，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 赤帝降神用《高安》。》，原文：何獨竺乾域，寶山亦清凉

魁佰

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
魁，来源于熊瑞的《宋诗》《芙蓉》，原文：浪傳魁梧越滄溟，過譽清夷得好銘

琰骊

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
琰，来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》，原文：載刻廟碑求琰琬，一新祠宇照滄浪

理自

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
理自，来源于杜荀鹤的《唐诗》《江上与从弟话别》，原文：木如犀理自堅緻，噴作十里旃檀香

纬奂

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
纬，来源于项安世的《宋诗》《书怀》，原文：南极瑞占象纬，寿应三台

禺昙

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
禺，来源于方岳的《宋诗》《卖花翁》，原文：番禺二月尾，落花已無春

戎乾

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
戎乾，来源于钱起的《唐诗》《过杨驸马亭子》，原文：一戎乾宇泰，千祀德流清

惋缨

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
惋，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・醉中天》，原文：山靈掩泣惋惜深，匠石含悲涕洟久

致望

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
致望，来源于王迈的《宋诗》《送郑邛叔珪之博罗尉四首 其二》，原文：燕有黃金臺，遠致望諸君

湘奂

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
湘，来源于汪晫的《宋诗》《无题》，原文：湘採民謠，播於聲詩

彰瑷

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
彰，来源于苏轼的《宋诗》《赠黄州官妓》，原文：柳眼窺波綠，豈是人彰目

缨宁

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
缨，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 飞来峰》，原文：簪缨散、关塞阻，恨难寻杏馆觅瓜畴

璆戍

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
璆，来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其七》，原文：温然荆山璆，可續虞磬韻

芦简

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
芦，来源于魏了翁的《宋诗》《题梓潼庙》，原文：将、将，愁布袋丢开，把、把、把，闷葫芦摔破，呀、呀、呀，落些儿闲快活

晟钊

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晟，来源于杨公远的《宋诗》《四用韵 其七》，原文：大晟揄揚逸樂音，躬行律度革汪淫

砚羡

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
砚，来源于释子淳的《宋诗》《酬满上人》，原文：当日个废寝忘食，铸铁砚长分磨剑的水

维兴

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
维，来源于王禹偁的《宋诗》《初入山闻提壶鸟》，原文：维舟试望故国

翰初

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
翰初，来源于岑参的《唐诗》《郊行寄杜位》，原文：練裙染翰初不惜，布袋寫真殊未來

粤蕙

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
粤，来源于郭印的《宋诗》《游金地寺 其二》，原文：三吳百粤興金地，永與軍民作福田

攸炫

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
攸，来源于寇准的《宋诗》《初秋即事》，原文：重熙累洽，帝道攸尊

谧珞

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

澧识

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
澧，来源于郭印的《宋诗》《夜坐》，原文：澧水風濤急，參差海嶽摧

霄悦

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
霄，来源于贺铸的《宋诗》《同张汉求宿升中院西寮》，原文：一身萬里意，雙目九霄顧

语胥

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
语，来源于无名氏的《宋词》《好事近》，原文：起来无语成娇懒

植鉴

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
植，来源于白居易的《唐诗》《夜从法王寺下归岳寺》，原文：自笑平生，怜清惜淡，故园曾亲植

央竺

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
央，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・金盏儿》，原文：問予何事出柴桑，爲指白雲山中央

霆亦

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
霆，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二》，原文：宇宙樞機運，雷霆寂默通

謇缘

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
謇，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：幻塵緣兮謇中憂，時既晏兮不可留

蕖景

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
蕖，来源于朱胜非的《宋诗》《和同省秋省宿》，原文：處處是紅蕖，分明似畫圖

桠致

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

荑致

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
荑，来源于秦观的《宋诗》《辇下春晴》，原文：素手搴冪䍦，柔纖明春荑

蔚诏

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
蔚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》，原文：豈知仲蔚長蓬蒿，寂寂儒宮裁一畝

理釉

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
理，来源于袁仲素的《宋诗》《句》，原文：冷落空房，药食准调理

琲辽

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
琲，来源于刘沧的《唐诗》《寓居寄友人》，原文：夕陽似知人，微温散珠琲

攸文

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
攸，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：（山地剥）艮上坤下 《剥》：不利有攸往

楣些

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
楣，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：大夫对，北面当楣再拜，受币于楹间，南面，退，西面立

娥霆

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
娥，来源于陈造的《宋诗》《雨后病起二首 其二》，原文：此夕娥应也恨，冷落琼楼金阙

郅猷

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
郅，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・落梅风》，原文：仍聞萬乘尊猶屈，裝束千嬌嫁郅支

岱桓

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
岱，来源于虞俦的《宋诗》《再和 其二》，原文：寄書五湖夸海岱，入眼滄溟無百里

棣庭

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
棣，来源于韩忠彦的《宋诗》《题江干初雪图》，原文：棣華好伯仲，騰起風雲時

湛潮

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
湛，来源于刘才邵的《宋诗》《又间金红芍药诗》，原文：金出繼靈泉，湛若清琉璃

庆翙

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
庆，来源于周紫芝的《宋诗》《拟司马相如琴歌代文君答二首 其一》，原文：（李庆安云）我便将就了，俺父亲他可不肯哩

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