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生辰八字起名数理组合：如何根据八字为孩子取一个好名字

黄邵缘作者：黄邵缘2025-05-28 14:46:59

在中国传统文化中，生辰八字起名数理组合一直被视为为孩子取名的关键依据。八字，即一个人出生的年、月、日、时对应的天干地支，通过分析八字中的五行属性，可以了解一个人的先天命理和运势走向。而起名则是后天对命理的一种补充和调整，通过合理的数理组合，能够为孩子带来更好的运势和福气。 首先，生辰八字起名的核心在于五行平衡。每个人的八字中都有五行（金、木、水、火、土）的属性分布，如果某一种五行过强或过弱，都会对命理产生不利影响。因此，在起名时，需要根据八字中的五行缺失或过旺情况，选择相应的字来补足或平衡。例如，如果孩子的八字中缺水，可以选择带有“水”字旁或五行属水的字，如“海”、“涛”、“淼”等，来增强水的力量。 其次，数理组合在起名中也起着至关重要的作用。数理是指名字中每个字的笔画数，以及这些笔画数所对应的吉凶含义。根据《易经》和《姓名学》的理论，每个数字都有其特定的吉凶属性，合理的数理组合能够为孩子带来好运和福气。例如，名字的总笔画数为21、23、29等数理，通常被认为是吉祥的数理，象征着成功、财富和幸福。 此外，起名还需要考虑音韵、字形和寓意。一个好名字不仅要符合五行和数理的要求，还要读起来顺口、写起来美观，并且寓意深刻。例如，“梓轩”这个名字，不仅五行属木，寓意着生机勃勃，而且音韵优美，字形简洁大方，非常适合男孩使用。 总之，生辰八字起名数理组合是一门深奥的学问，需要综合考虑五行、数理、音韵、字形和寓意等多个因素。通过科学的分析和合理的搭配，家长可以为孩子取一个既符合命理又寓意美好的名字，为孩子的未来奠定良好的基础。

生辰八字起名数理组合

恒怀

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
恒怀，来源于胡直钧的《唐诗》《太常观阅骠国新乐》，原文：襟袵怀旧识，丝竹变恒陈

俏采

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：唤做俊俏眼，把着楼胡梯

勉喻

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
勉喻，来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》，原文：言小可喻大，岁晏宜勉旃

般篌

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
般，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：蔡景侯为大子般娶于楚，通焉

祁什

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
祁，来源于谢枋得的《宋诗》《代上杜按察三首 其一》，原文：须信太平在今日，人间又有杜祁公

旷尧

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
旷尧，来源于李觏的《宋诗》《同徐殿丞游麻姑山陈屯田闻之以诗见寄次韵第一首》，原文：尧人方旷荡，容易学巢由

鉴阔

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
鉴阔，来源于华镇的《宋诗》《寄赠永嘉郑先生》，原文：所嗟藻鉴阔楚越，犹使佳名在林薮

桢支

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
桢，来源于薛能的《唐诗》《长安道》，原文：空余片言苦，来往觅刘桢

崔巡

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
崔巡，来源于元稹的《唐诗》《苦雨》，原文：逡巡崔嵬日，杲曜东南隅

箬柯

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
箬，来源于刘攽的《宋诗》《送章学士知湖州》，原文：彩衣儿戏养颜色，箬酒宾宴罗杯盘

荣彤

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
荣彤，来源于张耒的《宋诗》《上元思京辇旧游三首 其一》，原文：迟迟瑞日低彤伞，焯焯荣光上赭袍

诗琅

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
诗琅，来源于方回的《宋诗》《送男存心如燕二月二十五日夜走笔古体 其二》，原文：诗文亦不俗，千篇垂琳琅

天庆

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
天庆，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 六十五》，原文：相聚数枚人总见，将军迁位作公侯，吉庆喜天休

骓武

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
骓，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：171　菼，骓也

影彤

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
影彤，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 芒种五月节》，原文：彤云高下影，鷃鸟往来声

堰休

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
堰，来源于范成大的《宋诗》《秀州门外泊舟》，原文：禾兴门外官杨柳，又见扁舟上堰来

幽晴

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
幽晴，来源于吕陶的《宋诗》《和闻蛩有感二首 其一》，原文：志士感幽寂，杜门临晚晴

砚苍

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
砚苍，来源于晁说之的《宋诗》《次韵邵子文书梦》，原文：书成砚穴气桓桓，苍生属望十九年

恽郇

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
恽，来源于梅尧臣的《宋诗》《任适尉乌程》，原文：到时苹叶长，柳恽在江南

箐伊

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《假山小池二首 其二》，原文：巖幽林箐密，疑可下湘君

晃阑

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
晃，来源于李端的《唐诗》《宿山寺雪夜寄吉中孚》，原文：云遮皆晃朗，雪压半低垂

萧峤

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
萧，来源于王质的《宋诗》《山水友别辞 芭蕉脯》，原文：不愁风槭槭，不愁雨萧萧

谒兴

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
谒兴，来源于苏舜钦的《宋诗》《和丹阳公素学士晚望见怀》，原文：霜天乘兴当西谒，共醉城尖四望楼

罡圭

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十三》，原文：闻贼去，仔细验天罡

璆郁

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
璆，来源于赵汝鐩的《宋诗》《瑶娥曲》，原文：歛袂亭亭天上妆，环珮隠体璆琳锵

椒沉

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
椒沉，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲过五溪》，原文：椒兰从古能如此，何有沉湘作九歌

庄虢

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
庄，来源于袁甫的《宋诗》《番阳喜晴赠幕僚》，原文：常如对帝，中正斋庄

治葆

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
治，来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 绝顶》，原文：当年赫曦台，移治在兹岭

崇偕

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
崇偕，来源于宋祁的《宋诗》《古意》，原文：晚蕙相为叹，崇兰偕此衰

彤茸

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
彤，来源于白玉蟾的《宋诗》《木郎祈雨咒》，原文：龙鹰捷疾先御凶，朱发巨翅双目彤

岿栎

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
岿，来源于叶茵的《宋诗》《崇道叔庆七十》，原文：疑是函关逢老子，岿然鲁国有灵光

中闲

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
中闲，来源于葛绍体的《宋诗》《鹤》，原文：也知尔得闲中趣，较得能闲更几分

泰潮

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
泰潮，来源于徐铉的《宋诗》《送龚明府九江归宁》，原文：一朝吾道泰，还逐落潮归

旬籍

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
旬，来源于薛师鲁的《宋诗》《苦雪》，原文：六出夫何甚，经旬散野堂

与莜

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
与，来源于释洵的《宋诗》《偈二十二首 其一》，原文：灯笼与露柱相交，佛殿与三门鬬额

恢倾

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
恢，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其七》，原文：规模纳群策，意度恢大公

娅韬

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
娅，来源于王珪的《宋诗》《和永叔思白兔戏答公仪忆鹤杂言》，原文：大都吟苦不无牵，遂约东家看娅姹

梁诣

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
梁诣，来源于叶适的《宋诗》《怀远堂》，原文：旧居重回首，欲诣川无梁

源其

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
源其，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一五》，原文：左右逢其源，烦不入胸中

颉瀚

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
颉，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：但愿王师，早俘颉利，早禽长狄

焘零

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
焘，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

辑馚

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
辑，来源于张彦雄的《唐诗》《句》，原文：」今按：此为璠辑《丹阳集》佚文，详拙文《殷璠〈丹阳集〉辑考》〖刊《唐代文学论丛》第八辑〗）

典谧

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
典，来源于吴芾的《宋诗》《和陶咏贫士七首 其四》，原文：亦复典春衣，买酒呼朋俦

盂蔷

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
盂，来源于赵蕃的《宋诗》《自玉山归竹隠投宿广平院》，原文：投鞍议食事，仅具粥一盂

晰蔷

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
晰，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 经德堂》，原文：孟氏极雄辩，剖晰精毫厘

远缨

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
远缨，来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 濯缨亭》，原文：亭上秋登远目明，灈缨诚不是虚名

烽爀

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
烽，来源于陈郁的《宋诗》《寄编修龚郎中》，原文：江南烽高黄塞近，街头箭急赤囊驰

韵依

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
韵依，来源于韩维的《宋诗》《和圣俞闻景纯吹笛妓病愈》，原文：刁侯好事闻当年，至今风韵独依然

至由

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
至由，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：是故上有大泽，则民夫人待于下流，知惠之必将至也，由馂见之矣

瑚颉

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
瑚，来源于释慧懃的《宋诗》《偈六首 其三》，原文：鸟啄珊瑚树，鲸吞离水犀

勖墨

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
勖，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：汲书荀勖定，汉史蔡邕专

亦明

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
亦明，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后魏书 其三》，原文：三五方兴运，明符事亦同

岐品

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
岐品，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三》，原文：圆觉著于品，岐伯峻其证

笠裴

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
笠，来源于释文珦的《宋诗》《闲居多暇追叙旧游成一百十韵》，原文：玄笠才加首，青藜亦在肩

珲蔳

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

堰媵

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
堰，来源于赵蕃的《宋诗》《访孙子进子肃于黄堰》，原文：遥遥黄堰忽重到，落落白头今一翁

洛瑥

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
洛，来源于张耒的《宋诗》《秋怀次韵晁应之三首 其二》，原文：谋身老逾拙，三听洛阳砧

钗芝

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
钗，来源于李昪的《唐诗》《句 一》，原文：蛟髩凤钗慵不整

陟燃

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
陟，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：六龙驾辇，陟巘嵩呼

杨彬

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
杨，来源于周□的《唐诗》《芙蓉堂》，原文：不知杨曼倩何所据云

闲媛

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
闲，来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》，原文：闲管兴亡则甚

瑥遥

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于曾原一的《宋词》《菩萨蛮》，原文：檐低半露遥岑小

凝翰

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
凝翰，来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》，原文：可怜凝笑整双翰

蒲陇

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
蒲陇，来源于侯延庆的《宋诗》《初夏》，原文：雨涨小溪蒲剑短，风回横陇麦旗斜

虢诗

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
虢诗，来源于陈与义的《宋诗》《游紫逻洞》，原文：郓州溪堂虢州洞，未有退之诗可留

玄嵘

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
玄嵘，来源于李彭的《宋诗》《送所借书还王生》，原文：愧非玄晏独峥嵘，复愧王郎著论衡

祺悟

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》，原文：永光国典，翕受天祺

与远

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
与远，来源于陆文圭的《宋诗》《送钱君瑜归嘉禾》，原文：远避鹰与鹯，近防弋与弹

琰棹

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
琰，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・得胜令》，原文：刘牢之、桓尹、谢琰等众将，都肩加字赐赏

严易

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
严易，来源于苏轼的《宋诗》《和欧阳少师会老堂次韵》，原文：一时冠盖尽严终，旧德年来岂易逢

庄瑭

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
庄，来源于方回的《宋诗》《同张文焕过吴式贤二十六韵》，原文：庄叟适游濠，曾生傲浴沂

覃砺

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
覃，来源于周必大的《宋诗》《与馆中同僚会邦衡侍郎于南山真珠园后两日翰苑作开讲会予不赴邦衡有诗见怀次韵》，原文：讲席人期相郑覃，石渠我忝继齐堪

沅易

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
沅易，来源于邹浩的《宋诗》《次韵道卿寄同僚》，原文：上方侧席捜遗逸，未易沅湘作大招

蕋休

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
蕋，来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》，原文：香骨瘦来冰蕋细，梦魂清处月波凉

霈追

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
霈，来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》，原文：从此四三日，油霈洽封圻

罡祯

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
罡，来源于张籍的《唐诗》《学仙》，原文：守神保元气，动息随天罡

暌筝

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
暌，来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲新凉》，原文：昨梦暌神女，沉疴问鬼臾

昊銮

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
昊，来源于沈佺期的《唐诗》《辛丑岁十月上幸长安时扈从出西岳作》，原文：磅礴压洪源，巍峨壮清昊

婳麟

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

召岚

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
召，来源于米芾的《宋诗》《读杜甫集》，原文：后传水仙召，牛渚花相比

晴诺

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
晴，来源于徐鹿卿的《宋词》《水调歌头》，原文：赣滩石，青原雨，快阁晴

馟玖

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖，来源于胡寅的《宋诗》《寄唐坚伯》，原文：礼尚往来思报玖，情深汲引屡抛甎

昭缘

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
昭缘，来源于宇文虚中的《宋诗》《从人借琴》，原文：昭文不鼓缘何意，靖节无絃且寄情

蓬庆

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
蓬庆，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：重庆蓬弧呈瑞旦，盈门喜气先洋溢

竺蓁

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
竺，来源于姜特立的《宋诗》《寄题时氏小飞来三首 其三》，原文：灵隠寺前天竺后，好峯都落在君家

敦钟

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
敦钟，来源于张方平的《宋诗》《酬范思远》，原文：两敦六瑚见古器，黄钟大吕闻鸣球

禧齐

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
禧，来源于范镇的《宋诗》《送程端明再镇成都》，原文：叠足相欢跃，同心仰福禧

栎禺

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
栎，来源于王绩的《唐诗》《春庄走笔》，原文：梦中逢栎社，醉里觅桃源

琅熹

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
琅，来源于赵蕃的《宋诗》《寄杨溥子》，原文：十篇琅琅金玉音，一唱三叹感我心

煊继

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

凝邵

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
凝，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 治顺》，原文：凝旒负扆，端拱垂衣

陇瞳

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
陇，来源于周朴的《唐诗》《寄塞北张符》，原文：陇树塞风吹，辽城角几枝

媵漪

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵馂主人之馀，御馂妇余，赞酌外尊酳之

玖胭

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
玖，来源于王庭珪的《宋诗》《魏彦成寄示桐川琅琊送行诗集奉次柳字韵一首系于卷末》，原文：林甫既当国，不便珉与玖

枫琬

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
枫，来源于祖无择的《宋诗》《落星寺》，原文：微红看海日，远绿认江枫

伽昶

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
伽，来源于刘克庄的《宋诗》《题寺壁二首 其二》，原文：日长读彻楞伽了，闲折柑花供祖师

泷晟

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
泷，来源于方回的《宋诗》《寄仇仁近白廷玉张仲实京口当涂江阴三学正兼述新岁阴雨春寒有怀》，原文：向道紫阳山色好，何为不肯溯溪泷

秋子

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
秋子，来源于许景衡的《宋诗》《谢韩用可和记梦诗》，原文：前日记梦属我韵，笔墨奔放欲与二子争秋毫

晣逸

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

芾琥

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
芾，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：清明官府歌棠芾

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