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查生辰八字里的观星的意思：揭秘古代占星术的奥秘

萧献翙作者：萧献翙2025-05-28 09:10:36

生辰八字，又称四柱八字，是中国古代的一种命理学说，通过分析个人出生时的年、月、日、时四柱的天干地支，来推测其一生的命运和性格。在这其中，观星术扮演了至关重要的角色。观星，顾名思义，是指通过观察星辰的位置、亮度、颜色等变化，来解读其对个人命运的影响。在古代，观星术不仅是天文学的一部分，更是占卜和预测的重要工具。 观星术的起源可以追溯到远古时期，当时的人们相信，星辰的运行与人类的命运息息相关。通过观察星辰，可以预测天气变化、农业收成，甚至是个人的吉凶祸福。在生辰八字中，观星的意义主要体现在对个人命盘的分析上。每个人的命盘中都有特定的星辰位置，这些位置被认为能够影响个人的性格、健康、事业和婚姻等方面。 例如，如果一个人的命盘中火星位于有利的位置，那么他可能具有勇敢、果断的性格，适合从事需要决断力的职业。相反，如果火星位于不利的位置，则可能预示着性格急躁、易怒，需要特别注意情绪管理。此外，观星术还涉及到对星辰相位的分析，即星辰之间的角度关系。不同的相位被认为会产生不同的影响，如合相可能带来和谐与成功，而冲相则可能预示着冲突和挑战。 在现代，虽然科学技术的发展使得人们对宇宙有了更深入的了解，但观星术作为一种文化遗产，仍然在某些领域发挥着作用。许多人通过查生辰八字和观星，来寻求对自己命运的解读和指导。尽管这种解读缺乏科学依据，但它反映了人类对未知的好奇和对命运的探索。 总之，生辰八字中的观星术是一种古老而神秘的学问，它通过观察星辰来解读个人命运，虽然其科学性有待商榷，但它无疑为我们提供了一种独特的视角，来理解自己和他人的命运轨迹。

查生辰八字里的观星的意思

查醇瑜

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
醇瑜，来源于陈与义的《宋诗》《次韵景纯道中寄大成》，原文：久钦乐广怀披雾，一见周瑜胜饮醇

查佳伊

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
佳伊，来源于卫宗武的《宋诗》《五云诗》，原文：伊谁衣被以佳名，非雾非烟腾瑞气

查寅振

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
寅，来源于薛季宣的《宋诗》《志事》，原文：律中参阳，干庚岁寅

查时筝

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
时筝，来源于吴泳的《宋词》《祝英台・祝英台近》，原文：有时低按秦筝，高歌水调，落花外、纷纷人境

查戚辑

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
戚，来源于王安石的《宋诗》《马上转韵》，原文：人世百年能几许，何须戚戚长辛苦

查文践

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
文践，来源于盛师仲的《宋诗》《太湖》，原文：若贪富贵如文种，句践那能肯铸金

查宓椿

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
宓，来源于朱翌的《宋诗》《元宵怀都城简胡令俊民时胡连夕在告》，原文：要是弦堂宓，何妨花县潘

查爕致

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

查飖郅

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
飖，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 三》，原文：但与正真友，飘飖散遨嬉

查支璁

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
支，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四》，原文：支筇正独立，栖禽相与还

查韬盛

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
韬盛，来源于罗隐的《唐诗》《投浙东王大夫二十韵》，原文：盛名韬不得，雄略晦弥彰

查昕藻

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
昕藻，来源于王安中的《宋诗》《进和御制上巳锡宴诗》，原文：共欣鱼藻千龄遇，拜舞昕朝整韠绅

查继君

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
继君，来源于孔武仲的《宋诗》《寄会稽丞赵振道》，原文：此地登临比图画，与君谈笑继樽罍

查鼎崇

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
鼎崇，来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀风师乐章 迎神》，原文：鼎俎修蠁，时惟礼崇

查芸晃

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
芸，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其五○》，原文：万物芸芸各返根，返根复命即长存

查正梁

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
正梁，来源于文同的《宋诗》《送夏殿直》，原文：漆水鱼初荐，梁园雪正飞

查昭楚

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
昭楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》，原文：乙未，楚子昭卒

查储硝

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
储，来源于姜特立的《宋诗》《恭和令制感秋》，原文：东储感物变，西陆占星移

查研乾

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
研，来源于徐照的《宋诗》《访赵紫芝》，原文：新背古碑藏素箧，冻研山砚滴香醅

查舸骥

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
舸骥，来源于杨炎正的《宋诗》《谢朱宰借船》，原文：身如绊骥心千里，安得一舸西风前

查漳优

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
漳优，来源于徐元杰的《宋诗》《挽辛宪若五首 其四》，原文：旌廉优召节，丐佚得临漳

查仟嶂

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

查淮蕖

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
淮，来源于孔武仲的《宋诗》《芍药》，原文：忆昨淮南客，曾为诗社人

查娆纶

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
娆，来源于任希夷的《宋诗》《花》，原文：邂逅妖娆成一笑，待归端有几枝存

查轼岚

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
轼，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・后庭花》，原文：(东坡云)小官续上两句：苏轼焉敢效昌黎，佛印如何比大颠

查倾维

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
倾维，来源于赵公豫的《宋诗》《徐孺子祠墓》，原文：登堂展拜情维系，过墓倾心敬自深

查峪佳

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
峪佳，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

查郁锐

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
郁，来源于李峤的《唐诗》《松》，原文：郁郁高巖表，森森幽涧陲

查灵幂

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
灵，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》，原文：偃伯灵台，九官允穆

查筝容

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
筝容，来源于冯山的《宋诗》《重和四首 其三》，原文：黄菊光容嗟向晚，哀筝言语恨徒劳

查析璂

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
析，来源于杜甫的《唐诗》《北征》，原文：奸臣竟葅醢，同恶随荡析

查卓桦

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
卓，来源于释守卓的《宋诗》《示辨实》，原文：卓尔未能超本际，茫茫难透眼前花

查品术

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
品术，来源于王十朋的《宋诗》《送太学生徐易归天台》，原文：采之年可延，厥品惟参术

查荟皎

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
荟，来源于徐评的《宋诗》《题蜕龙洞》，原文：荟蔚苍巖下，灵踪此暂蟠

查蓬邕

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
蓬，来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 夫人合五首 其四》，原文：蓬壶山四彻，何处是炎蒸

查珲昭

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 亚献用《正安》。》，原文：申以贰觞，式昭德馨

查萱勃

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
萱，来源于方岳的《宋诗》《山居七咏 瑞萱堂》，原文：母桃未熟蓬莱浅，连夜吹开堂北萱

查翀隽

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

查莞彦

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
莞，来源于陈渊的《宋诗》《自入襄城即有山水之兴路中稍有赓唱因呈遵道》，原文：放情千里迥，悟意一笑莞

查泱舟

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
泱舟，来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》，原文：行行且旬日，仅此舟泱漭

查兆钏

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
兆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其二》，原文：舞容分缀兆，文物辨威蕤

查茶绍

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
茶，来源于韩淲的《宋诗》《晦日即事示同游》，原文：烹茶味既爽，穿林景逾接

查璋箪

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
璋，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：载衣之裳，载弄之 璋

查邕杏

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
邕，来源于杨公远的《宋诗》《病腰》，原文：倒屣蔡邕那敢效，休官陶令却相当

查琛婧

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
琛，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

查渭诏

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
渭诏，来源于刘克庄的《宋诗》《答番昜使君胡直院二首 其二》，原文：方草淮南诏，难酬渭北诗

查桔璋

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
桔，来源于杨公远的《宋诗》《次宋省斋避暑》，原文：念彼田舍翁，桔槔声断续

查晠钥

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
钥，来源于董嗣杲的《宋诗》《抵北新桥》，原文：彻钥要芟三径草，懐人空睨一汀苹

查纭自

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
纭自，来源于陈长方的《宋诗》《孔明》，原文：纷纭少定泪坞诛，诸君自名谷与孤

查影磐

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
影磐，来源于徐铉的《唐诗》《和明道人宿山寺》，原文：磐声深小院，灯影逈高房

查奘武

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

查蓬遥

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
蓬遥，来源于赵天锡的《元曲》《双调・蟾宫曲题金山寺》，原文：醉眼睁开，遥望蓬莱

查旖箫

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
旖，来源于朱熹的《宋诗》《秋华四首 蕙》，原文：今花得古名，旖旎香更好

查曦京

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
曦京，来源于杨冠卿的《宋诗》《秋日自武林病归渔社李使君惠以长篇诵之再四沈疴脱然》，原文：忆昨走京华，炎曦昼方赫

查支识

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
支识，来源于郑思肖的《宋诗》《听琴》，原文：却喜无人识，支颐看远山

查白馚

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
白，来源于吴芾的《宋诗》《未腊已见四白偶得数语呈子寿且述挽留之意》，原文：人言三白兆丰年，四白欣逢向腊前

查馟识

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其八九》，原文：飞空著地情依识，大地山河情识磨

查诚冶

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
诚冶，来源于刘敞的《宋诗》《贺尹学士辟经略府》，原文：诚知铄铅鑛，不合烦大冶

查耘知

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
耘知，来源于司马扎的《唐诗》《卖花者》，原文：不知力田苦，却笑耕耘辈

查焓景

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：承景运，天子奉明堂

查楦笠

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
楦，来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》，原文：肯思麒麟楦，强作沐猴舞

查言茗

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
言茗，来源于钱起的《唐诗》《山斋独坐喜玄上人夕至》，原文：心莹红莲水，言忘绿茗杯

查娄种

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
娄，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・离调/集贤宾》，原文：怎承望浪包娄官司行出首，送的个李孔目坐禁囚牢

查攸壬

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/恒卦》，原文：利有攸往

查盛遒

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
盛遒，来源于宋庠的《宋诗》《送司马待制守河中》，原文：驱弩军装盛，依莲客藻遒

查淞泷

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
淞，来源于唐希雅的《唐诗》《题画》，原文：十年来往吴淞口，错认溪南旧板桥

查彻承

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
彻承，来源于释咸杰的《宋诗》《示曾秘校》，原文：直下便承当，敢保犹未彻

查凛瀚

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
凛，来源于强至的《宋诗》《留守安抚司徒侍中生辰三首 其三》，原文：凛凛威名远迩知，去年谈笑屈西陲

查策冉

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
策，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 十》，原文：祇有此途为上策

查昼冬

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
昼冬，来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》，原文：密雪舞冬昼，祁寒反夏炎

查远琝

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
远，来源于屈原的《楚辞》《大招》，原文：无远遥只

查骞境

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
骞境，来源于程俱的《宋诗》《雪中与礼部同舍过葆真宫》，原文：初疑骞林境，琢玉堕飞屑

查秭苓

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
秭，来源于周密的《宋诗》《山房春晚》，原文：苹花吹香柳花落，秭归清啼答姑恶

查烽园

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
烽，来源于吴芾的《宋诗》《春阅偶成三首 其一》，原文：但愿从今烽燧息，早归林下看升平

查蓁里

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
蓁里，来源于释文珦的《宋诗》《悠悠荒路行》，原文：千里无居人，茫茫但蓁棘

查陟旨

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
陟，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：北踰崦嵫薄扶桑，远陟羊肠上太行

查望未

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
望未，来源于韦庄的《唐诗》《辛丑年》，原文：西望翠华殊未返，泪痕空湿劒文斑

查圣滟

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
圣滟，来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》，原文：扈圣崆峒日，端居滟滪时

查诗缥

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
诗缥，来源于赵与泳的《宋诗》《麦秋劭农随侍郡侯杖屦获遂澹岩一游浪吟古句聊志岁月》，原文：眼高城郭喧嚣外，诗在烟云缥缈中

查浚粤

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
浚，来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》，原文：人力几淘浚，壅淤仍障坝

查灵颐

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
灵颐，来源于邵雍的《宋诗》《趋向》，原文：舍我灵龟，观我朵颐

查决松

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
决松，来源于释云岫的《宋诗》《妙高台》，原文：胸中决得平生事，松树枝间独鹤飞

查韶茸

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
韶，来源于曾丰的《宋诗》《真阳峡》，原文：尧舜成陈迹，英韶寄古音

查种朦

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
种，来源于宋伯仁的《宋诗》《安居》，原文：买地种花多种竹，煮茶邀客也邀邻

查晢飔

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

查滨彦

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
滨彦，来源于宋庠的《宋诗》《奉送滁州赵学士》，原文：灼灼书林彦，胡为江海滨

查隆轶

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
隆轶，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 七月十八日太慈寺观施盂兰盆》，原文：飞阁穹隆轶翠烟，盂兰盛会众喧阗

查芨缥

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

查博澜

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
博澜，来源于李处权的《宋诗》《送范才元》，原文：澜翻倒三峡，浩博横万卷

查彤圣

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
彤圣，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：保扶仁圣成嘉靖，彤管载音征

查旌淞

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
旌，来源于霍交的《宋诗》《和赵阅道游海云山》，原文：使旌游不倦，瑞麦献相随

查仟寓

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

查渲冽

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

查帧蓓

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

查植蘅

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
植蘅，来源于李新的《宋诗》《王朝美招饮有能窥狗窦之语因作诗贻之》，原文：本自植芜蘼，返恶芝蘅秀

查嵇匡

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
嵇，来源于韩淲的《宋诗》《竹林七贤》，原文：西晋风流付竹林，山王嵇阮本何心

查飖麓

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
飖，来源于孟郊的《唐诗》《过分水岭》，原文：客衣飘飖秋，葛花零落风

查桦晏

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》，原文：拥裘假寐篮舆穏，夹道吹烟桦炬香

查宏本

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
宏本，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：立本以致诘，驱宏来抵隵

查璐旬

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
璐，来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》，原文：腰金佩璐众目好，汗简沉碑千载痴

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