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缺水日字旁富贵男孩起名

吴淙兴作者:吴淙兴2023-02-26 07:59:03

缺水-男孩-日旁,

缺水日字旁富贵男孩起名

【泓】【普】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
泓,来源于张秉的《宋诗》《句》,原文:叠石自然成鴈塔,贮泓依旧作龙塘

【沉】【晋】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
沉晋,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・醉春风》,原文:赶不上庞居士海内沉舟,晋孙登苏门长啸,我可甚么谢安石东山高卧

【文】【景】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
文景,来源于汪晫的《宋诗》《次韵胡约之秋兴》,原文:谷中景物随时变,案上文书信手翻

【晋】【和】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
晋和,来源于李流谦的《宋诗》《泛舟呈元质照老 其一》,原文:孤唱君须和,风流汉晋前

【曦】【霁】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
曦霁,来源于杨万里的《宋诗》《明发平坦市》,原文:霁曦耿欲吐,远峰忽复暝

【涌】【晔】

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
涌,来源于董嗣杲的《宋诗》《天池晚眺二首 其一》,原文:古塔寒擎夕照红,泉声涌海入虚空

【晔】【鸠】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
晔,来源于白玉蟾的《宋诗》《倪昭卿赋赠叶神童 其一》,原文:结缯自覆有余乐,晔晔紫芝堪疗饥

【暖】【潭】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
暖潭,来源于许浑的《唐诗》《送客南归有怀》,原文:绿水暖青苹,湘潭万里春

【孝】【景】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
孝景,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》,原文:永怀慈景心追孝,载举鸿仪月就盈

【泽】【晨】

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
泽晨,来源于葛胜仲的《宋诗》《圄空讼息复遇肆眚庭事萧然蒙良器解元宠诗輙以二章为谢 其一》,原文:鹄亭夜觉冤氛静,蝇笔晨惊霈泽颁

【笃】【晖】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
笃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 宣祖室酌献用《天元》。》,原文:长发其祥,笃生上圣

【怀】【普】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
怀,来源于刘敞的《宋诗》《吴九秋过西池作诗持国和之邀予同赋》,原文:谁能莹心赏,喟子怀仙才

【鸠】【昼】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
鸠昼,来源于陈造的《宋诗》《登頫江三绝赵宰增为四复次韵答之 追和 其一》,原文:干鹊鸣鸠共晴昼,长红短绿各华年

【旨】【泯】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 饮福用《禧安》。》,原文:嘉粟旨酒,博腯牲牷

【旭】【武】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
旭,来源于宋仁宗的《宋诗》《赏花钓鱼》,原文:晴旭辉辉苑籞开,氤氲花气好风来

【普】【暄】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
普暄,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其六四》,原文:诸方普请寒暄

【曙】【汝】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
曙汝,来源于厉玄的《唐诗》《缑山月夜闻王子晋吹笙》,原文:坐惜千巖曙,遗香过汝坟

【鸿】【晰】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
鸿,来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 迎俎酌献》,原文:进具物,扬鸿勣

【晖】【晏】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晖,来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》,原文:徒能歌圣子,重润更重晖

【晷】【闻】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
晷闻,来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其二》,原文:小堂且作蕃宣守,寸晷昔闻弦诵声

【昊】【瀚】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
昊,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 元日登安福寺塔》,原文:随俗纵危步,超若落清昊

【矗】【晖】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
矗,来源于方岳的《宋诗》《木稼》,原文:销琼融玉夜色凝,赑屭穹林矗僵立

【晷】【淙】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
晷,来源于王十朋的《宋诗》《次韵昌龄至乐斋读书》,原文:檠短灯宵永,窗明日晷舒

【晰】【泯】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晰,来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》,原文:晰晰目存成底事,空余粉墨逼天真

【昊】【袤】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
昊,来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》,原文:惟昊天兮昭灵,阳气发兮清明

【韪】【晖】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
韪,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:韪哉鸿休,卓绝殊尤

【晖】【杉】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
晖,来源于吴文英的《宋词》《八声甘州》,原文:歌舞烟霄顶,乐景沈晖

【凝】【曜】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
凝曜,来源于薛季宣的《宋诗》《秋空辞》,原文:通明广殿凝非云,日月照曜如环循

【壬】【晤】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:壬辰,将享季氏于蒲圃而杀之,戒都车曰:「癸巳至

【津】【暄】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
津暄,来源于赵彦端的《宋词》《朝中措》,原文:柳暗乍迷津路,花暄欲照江天

【明】【储】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
明储,来源于褚亮的《唐诗》《奉和禁苑饯别应令》,原文:微臣夙多幸,薄宦奉储明

【滔】【晋】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
滔,来源于释守芝的《宋诗》《偈 其三》,原文:更有洪源水,滔滔在岭西

【蓬】【晖】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
蓬晖,来源于王之望的《宋诗》《上李丈尚书 其三》,原文:蓬室有姝女,颜色耀朝晖

【昼】【淳】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
昼,来源于徐玑的《宋诗》《奉和翁千四知县千十四隠居山中作》,原文:昼卧小窗南,烦暑在荷屋

【明】【徽】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
明徽,来源于胡仲弓的《宋诗》《听宫入琴》,原文:悲风生指玉,明月照徽金

【明】【淳】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
明淳,来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其三》,原文:淳熙稽古再明禋,制作规模汶上新

【映】【翩】

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
映翩,来源于郭印的《宋诗》《又和 其一》,原文:谁遣翩翩离海底,宝钗交映萃群仙

【般】【晷】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
般,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 退斋》,原文:生龟教脱壳,试作个般看

【墨】【昂】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
墨昂,来源于苏舜钦的《宋诗》《检书》,原文:轩昂醉墨闹,纤悉新书杂

【普】【銮】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
普,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其七三》,原文:普贤露地空弹指,一场败阙少人知

【映】【淳】

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
映淳,来源于张说的《唐诗》《咏瓢》,原文:美酒酌悬瓢,真淳好相映

【晔】【品】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晔,来源于王庭珪的《宋诗》《郡斋次张参政韵呈王舍人》,原文:朅来尉吾邦,声华愈晔暐

【繁】【时】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
繁时,来源于吴景伯的《宋词》《沁园春》,原文:算结绮、繁华能几时

【昀】【澧】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》,原文:澧阳渺何许,远在天尽头

【旬】【阔】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
旬阔,来源于希道的《唐诗》《授炙毂子歌二首 一》,原文:近効宜六旬,远期三载阔

【晖】【齐】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
晖齐,来源于刘摰的《宋诗》《句 其二》,原文:阴阴佳木发城齐,襟袖迎风弄晚晖

【昀】【渤】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
渤,来源于佚名的《唐诗》《抚州民为千金陂谣(题从《古谣谚》卷八一拟) 二》,原文:(见《全唐文》卷八○五栢虔冉《新创千金陂记》引)(按:据记云:「公指咸通间「抚州刺史渤海李公

【普】【弘】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
普弘,来源于释慧空的《宋诗》《送岸上座出队》,原文:观音闹市开普门,弥勒鱼行弘六度

【晖】【逊】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
晖逊,来源于董嗣杲的《宋诗》《思隠二首 其二》,原文:灌圃肯差陈仲子,登山莫逊谢元晖

【翩】【晗】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
翩,来源于陆游的《宋诗》《忆荆州旧游》,原文:书剑万里行翩翩,度关登陇常慨然

【凡】【暄】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
凡,来源于杨万里的《宋诗》《宿四望山下望庐山》,原文:乃知名山尊,未与凡岭班

【晤】【渭】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晤,来源于李石的《宋诗》《感怀》,原文:神晤又何说,交疎莫强亲

【明】【诣】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
明诣,来源于洪咨夔的《宋诗》《和程教元日韵》,原文:枍诣霜寒迟景转,昆明太液薄澌融

【岿】【明】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
岿明,来源于郑思肖的《宋诗》《续洗兵马》,原文:当知孔明杲卿辈,岿然三代古君子

【晟】【治】

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晟,来源于李龏的《宋诗》《咏老桐》,原文:何当被朱弦,赍身大晟府

【明】【汝】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
明汝,来源于吕本中的《宋诗》《赠眼医张子骥郎中》,原文:不能添汝明,但要除此症

【泱】【昀】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
泱,来源于李贺的《唐诗》《同沈驸马赋得御沟水》,原文:入苑白泱泱,宫入正靥黄

【郇】【晟】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
郇,来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》,原文:郇公暨邺侯,放逐同一邦

【晃】【淬】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
晃,来源于魏了翁的《宋诗》《和范少才咏雪 其一》,原文:炫晃山林老,模糊天地宽

【琀】【易】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其五》,原文:以仁易暴,戒击剽

【灿】【晖】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
灿晖,来源于刘子翬的《宋诗》《柳源观瀑戏明仲》,原文:晴晖发灿烂,阴飙助倾输

【暖】【忻】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
暖,来源于游次公的《宋词》《贺新郎》,原文:暖霭浮晴

【熙】【暄】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
熙暄,来源于施枢的《宋诗》《嘉熙元日》,原文:先春一日纪正元,熙号初更气候暄

【繁】【旭】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
繁,来源于张耒的《宋诗》《步蔬圃》,原文:荒城繁草木,落日下牛羊

【洵】【暌】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

【晖】【零】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晖零,来源于郭世模的《宋诗》《短歌行》,原文:露华以春晖,霜叶当秋零

【普】【箴】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
普,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 王维吴道子画》,原文:何处访吴画,普门与开元

【易】【禧】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
易,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其九》,原文:与么则易,不与么则难

【仓】【晖】

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
仓,来源于韦庄的《唐诗》《题李斯传》,原文:临刑莫恨仓中鼠,上蔡东门去自迟

【普】【峥】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
普峥,来源于释师一的《宋诗》《偈颂七首 其五》,原文:冻云欲雪未雪,普贤象驾峥嵘

【泓】【景】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
泓景,来源于陈宓的《宋诗》《饮井多景亭》,原文:山海前陈远景多,一泓冰雪醒沉疴

【晖】【伦】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
晖,来源于李嘉祐的《唐诗》《送评事十九叔入秦》,原文:孤舟看落叶,平楚逐斜晖

【明】【舟】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
明舟,来源于李弥逊的《宋诗》《行路难》,原文:篙师咄咄自相语,明发扁舟系何许

【昊】【涌】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
昊,来源于王十朋的《宋诗》《记风》,原文:焚香叩穹昊,防患问耆艾

【暌】【浩】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
暌,来源于韦骧的《宋诗》《和颜令见寄》,原文:语言彷彿如朝暮,但怅暌离似海涯

【忻】【昱】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
忻,来源于韩维的《宋诗》《久旱喜雨》,原文:虽忻意暂豁,所叹施未博

【晃】【泽】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
晃,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

【裴】【明】

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
裴明,来源于李白的《唐诗》《过汪氏别业二首 二》,原文:日出远海明,轩车且裴回

【赫】【普】

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
赫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 太宗室用《大盛》。》,原文:赫赫皇运,明明太宗

【明】【之】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
明之,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:及刑杀,告刑于王,奉而适朝士加明梏,以适市而刑杀之

【灏】【昼】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
灏,来源于黄庭坚的《宋诗》《中秋》,原文:灏气才中兔魄圆,众躔韬彩独娟娟

【渌】【曙】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
渌曙,来源于范仲淹的《宋诗》《赠叶少卿》,原文:白云高阁曙,渌水后池春

【滦】【晳】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

【明】【屹】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
明屹,来源于陈造的《宋诗》《次韵答陈梦锡十首 其一》,原文:古人存心屹底柱,卷舒晦明付时行

【玢】【晤】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

【渊】【昱】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
渊,来源于韩愈的《唐诗》《河之水二首寄子姪老成 二》,原文:采蕨于山,缗鱼于渊

【渤】【晳】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
渤,来源于无名氏的《唐诗》《兴文塔铭》,原文:署「渤海郡常选上柱国高澄书」

【衍】【晰】

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
衍,来源于赵由济的《宋诗》《谱乐歌》,原文:中衍仕商,造父御周

【淖】【普】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
淖普,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:用尹祭、嘉荐、曾淖、普荐、溲酒,适尔皇祖某甫,以隮祔尔孙某甫

【昭】【沅】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
昭,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三六》,原文:微言既彰,德音孔昭

【晖】【皙】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
晖,来源于方干的《唐诗》《冬日》,原文:冻云愁暮色,寒日淡斜晖

【旭】【泯】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
旭,来源于刘兼的《宋诗》《郡斋寓兴》,原文:依约樊川似旭川,郡斋风物尽萧然

【晰】【渊】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
晰,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一》,原文:浑然一理贯,昭晰非象罔

【幻】【暖】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
幻暖,来源于赵葵的《宋诗》《墨梅》,原文:认得色空都是幻,南枝非暖北枝寒

【晰】【灏】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晰,来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》,原文:地虽幽阴,明白昭晰

【昱】【滔】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
昱,来源于王禹偁的《宋诗》《一品孙郑昱》,原文:至昱始六代,布衣老丘樊

【晖】【闰】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
晖闰,来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》,原文:五闰干戈极,炎晖历数新

【易】【潭】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
易潭,来源于李商隐的《唐诗》《利州江潭作》,原文:神劒飞来不易销,碧潭珍重驻兰桡

【晖】【孝】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晖,来源于李峤的《唐诗》《烟》,原文:桑柘迎寒色,松篁暗晚晖

【晰】【濡】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
晰,来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》,原文:昨非咸昭晰,今是足审订

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