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缺木高雅女宝宝取名

彭晗作者:彭晗2023-02-26 07:50:16

缺木-女孩,

缺木高雅女宝宝取名

【芈】【萄】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・耍孩儿》,原文:(芈旋云)既然这等,您兄弟则往这小路上,抄出大路相会

【箐】【津】

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
箐,来源于薛能的《唐诗》《边城作》,原文:管排蛮户远,出箐鸟巢孤

【籍】【飐】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
籍,来源于郭印的《宋诗》《提宫宇文朝议挽辞》,原文:公时少二岁,籍注国子生

【蔓】【烽】

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
蔓,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 九》,原文:薜蔓任遮壁,莲茎卧枕盆

【杏】【真】

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
杏真,来源于刘克庄的《宋诗》《梅花十绝答石塘二林 其二》,原文:苏二聪明真道著,杏花恐不敢承当

【澧】【珈】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
澧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:(以上三首均见《鸿湘耆旧集》卷八、同治十三刊增寿等纂《直隶澧州志》卷二五、同治八年刊魏湘纂《续修慈利县志》卷十四)(〖1〗《直隶澧州志》卷十六《隐逸》云:「周朴,隐居天门山,楚王马殷征召不起,著有《灵泉诗集》

【择】【杉】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
择,来源于释智愚的《宋诗》《僧字止中》,原文:炼实而食,择木而栖

【崎】【荔】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
崎,来源于韦骧的《宋诗》《检覆鸡啼源还虎峰》,原文:到此崎岖力已疲,肩舁西去更乘危

【缃】【漾】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
缃,来源于吴潜的《宋诗》《五用喜雨韵三首 其一》,原文:青灯可近聊凭案,缃帙堪翻谩启箱

【曜】【楠】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
曜,来源于陈师道的《宋诗》《赠知命》,原文:顾我无钱呼毕曜,有人载酒寻子云

【瑶】【矜】

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
瑶矜,来源于周紫芝的《宋诗》《菖蒲山子歌》,原文:下有千岁不死瑶草苍须繁,痴儿持此矜王孙

【馟】【莘】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘,来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其一》,原文:任姒基王迹,涂莘首化风

【烽】【蕙】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
烽,来源于陈襄的《宋诗》《送李惟肖尉尤溪》,原文:讼争细毛髪,吏议举烽爝

【凇】【妍】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

【娄】【娇】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:四、秋,公伐邾娄

【研】【勤】

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
研勤,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序)》,原文:勤研玄中思,道成更相过

【箐】【籍】

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
箐,来源于黄叔达的《宋诗》《题小猿叫驿》,原文:大猿叫罢小猿啼,箐里行人白昼迷

【謇】【涵】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替

【暖】【宜】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
暖宜,来源于罗与之的《宋诗》《游春》,原文:春浓无处不相宜,草暖云昏二月时

【杏】【意】

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
杏意,来源于沈遘的《宋诗》《发瓦桥十里而河梁败还坐客亭复上马戏咏道旁垂柳二首 其一》,原文:为谢春风摇荡意,上林桃杏正堪攀

【惟】【经】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
惟经,来源于苏辙的《宋诗》《迎寄王适》,原文:养气经年惟脱粟,读书终夜有寒灯

【茉】【勤】

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
茉,来源于蔡戡的《宋诗》《重九日陪诸公游花田 其三》,原文:定知茉莉真瓜葛,连璧谁家弟与兄

【简】【钰】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
简,来源于寇准的《宋诗》《庚辰岁将命至巴东时已秋序霜荷索然偶赋是章用遣幽恨》,原文:地僻接穷峡,务简稀公期

【飐】【静】

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
飐静,来源于郭祥正的《宋诗》《白莲启日上人退避长老之命以四韵高之》,原文:竹飐春烟静,禽歌夜月圆

【籍】【漾】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
籍,来源于王绩的《唐诗》《醉后》,原文:阮籍醒时少,陶潜醉日多

【楦】【晓】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
楦,来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其三》,原文:世间大有麒麟楦,对此谁能起媿心

【雯】【晠】

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

【常】【未】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
常未,来源于刘攽的《宋诗》《秋热》,原文:中星正常象,未与京洛别

【溯】【蘅】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
溯,来源于董嗣杲的《宋诗》《送李制属入蜀》,原文:溯流几换舟,大紧上峡口

【篁】【芃】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
篁,来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》,原文:寄语山阿子,何日出幽篁

【蕖】【茸】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
蕖,来源于贺铸的《宋诗》《题流香亭》,原文:芙蕖昨夜惊风雨,叶叶流香有泪痕

【棹】【纯】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
棹,来源于王昌龄的《唐诗》《江上闻笛》,原文:水客皆拥棹,空霜遂盈襟

【潜】【笈】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
潜,来源于黄彦平的《宋诗》《胡帅见和用韵再寄 其四》,原文:遽骇豺狼怒,因潜虎豹章

【謇】【映】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
謇,来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》,原文:清明謇谔平生事,况乃中兴辟四门

【晳】【蕙】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
晳,来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》,原文:肌肤晳白发脚长,含语未发先有香

【澎】【固】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
澎,来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》,原文:至今澎湃中,常欲光景燃

【祁】【晤】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
祁,来源于葛胜仲的《宋诗》《卫卿弟和诗佳甚复和一首》,原文:茅簷从此便归隐,不待人呼祁孔宾

【棂】【焘】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
棂,来源于刘敞的《宋诗》《许州西湖》,原文:楼观涌参差,轩棂豁高爽

【里】【舸】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
里舸,来源于杨炎正的《宋诗》《谢朱宰借船》,原文:身如绊骥心千里,安得一舸西风前

【觉】【绡】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
觉绡,来源于曹勋的《宋词》《索酒》,原文:渐觉南薰,总冰绡纱扇避烦昼

【臻】【乔】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 酌献用《祐安》。》,原文:精羞丰荐,景福攸臻

【俏】【茶】

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
俏茶,来源于王晔的《元曲》《水仙子・》,原文:招书生俊俏却无钱,茶客村虔倒有缘

【槿】【桠】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
槿,来源于杨万里的《宋诗》《过南荡三首 其一》,原文:笑杀槿篱能耐事,东扶西倒野酴醾

【璂】【旖】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【思】【琼】

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
思琼,来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制重阳日中外同欢以诗言志因示百僚》,原文:宸衷在化成,藻思焕琼琚

【芍】【般】

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
芍,来源于韩维的《宋诗》《黄葵花 其一》,原文:芍药未应推艳品,牡丹须合避姚名

【璩】【淖】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

【蓁】【禺】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
蓁,来源于释智愚的《宋诗》《废寺》,原文:入眼荒蓁古殿秋,岁华迁谢没人修

【永】【秸】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
永,来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣(幷序○题拟。以下歌)》,原文:永淳之季,皇升玉京

【薏】【晷】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
薏,来源于周紫芝的《宋诗》《题彦恢家仇池四石刻》,原文:伏波南来自交趾,可笑汗牛推薏苡

【芉】【彦】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【鹤】【凇】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
鹤,来源于释正觉的《宋诗》《赞芙蓉师祖真》,原文:凤眼鹤形,宗门伟匠

【绚】【朴】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
绚,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・殿前欢》,原文:显祥光万道传,绚瑞彩千条现,散天花云端中见

【素】【芗】

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
素芗,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:太素真人乘此景,到芗城、即嗣胡忠简

【醇】【英】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
醇英,来源于丁谓的《宋诗》《北苑焙新茶》,原文:头进英华尽,初烹气味醇

【芊】【熹】

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
芊,来源于李白的《唐诗》《对雨》,原文:卷帘聊举目,露湿草绵芊

【姣】【棂】

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
姣,来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》,原文:所欣颠木蘗,莫羨姣人了

【苒】【彰】

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
苒,来源于盛烈的《宋诗》《送黄吟隠游吴门》,原文:行吟荏苒岁欲暮,束装又问吴中路

【馟】【淅】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅,来源于葛立方的《宋词》《卜算子》,原文:淅淅西风淡淡烟,几点疏疏雨

【理】【媖】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yīng女子的美称。
国学点评
理,来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》,原文:虽是善因,能招恶理

【洌】【骃】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》,原文:九五,井洌,寒泉食

【淅】【雅】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
淅,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一一》,原文:眼边无俗物,淅淅野风秋

【尚】【璆】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
尚,来源于徐玑的《宋诗》《奉和翁千四知县千十四隠居山中作》,原文:翁侯两兄弟,志尚等高独

【籍】【邕】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
籍邕,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王待制绝句 其三》,原文:蔡邕倒屣贵公子,阮籍清谈林下游

【纫】【茶】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
纫,来源于贺铸的《宋诗》《题永城县园水亭》,原文:长纫座上芳兰佩,不系簷前画鹢舟

【樱】【烽】

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
樱,来源于郑獬的《宋诗》《春日》,原文:乳雀趁飞玉蛱蝶,娇鸦啄落金樱桃

【幽】【俏】

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
幽,来源于吕南公的《宋诗》《岁除感旧》,原文:幽幽黄钟原,总角便经过

【娣】【凇】

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
娣,来源于王炎2的《宋词》《水调歌头》,原文:揖湘妃,招月娣,御清风

【言】【境】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
言境,来源于李彭的《宋诗》《和季敌戏书》,原文:心静境云寂,默居宣妙言

【蔳】【槿】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿,来源于刘言史的《唐诗》《春过赵墟》,原文:白蒿微发紫槿新,行人感此复悲春

【琦】【犹】

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《乌牙寺》,原文:王琦亦未能定之

【皎】【暌】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
皎,来源于韩愈的《唐诗》《感春四首 四》,原文:数桮浇肠虽暂醉,皎皎万虑醒还新

【采】【颜】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
采颜,来源于朱熹的《宋诗》《寄山中旧知七首 其一》,原文:涧底采菖蒲,颜色永芳鲜

【炘】【葵】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
葵,来源于孔平仲的《宋诗》《和经父寄张绩 其二》,原文:但存漆室葵心在,莫学荆山玉泪哀

【宜】【橙】

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
宜橙,来源于任昱的《元曲》《越调・小桃红》,原文:拈花露湿,剖橙香腻,宜捧紫霞杯

【覃】【裳】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
覃裳,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衣服八篇 其一》,原文:葛覃专美后妃贤,浣濯衣裳是所先

【桅】【玢】

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
桅,来源于梅尧臣的《宋诗》《送葛都官南归》,原文:罾竿夹岸长若桅,水笼畜鱼鲜且肥

【葵】【永】

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
葵永,来源于张镃的《宋诗》《次韵酬铦上人二首 其二》,原文:灯檠味隽永,曾不带葵藿

【蕴】【椒】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
蕴,来源于颜太初的《宋诗》《许希》,原文:独有许希者,蕴蓄何瑰奇

【芾】【品】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
芾,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:服其命服,朱芾斯皇,有玱葱珩

【莘】【浠】

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
莘,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:鱼在在藻,有莘其尾

【君】【笺】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
君笺,来源于羊士谔的《唐诗》《寄江陵韩少尹》,原文:蜀国鱼笺数行字,忆君秋梦过南塘

【芃】【鑫】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
芃,来源于张舜民的《宋诗》《丛台》,原文:荆棘芃芃百尺堆,路人云此是丛台

【芙】【媵】

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
芙,来源于曹冠的《宋词》《粉蝶儿》,原文:次芙蓉岩桂,与菊英梅蕊

【艺】【璞】

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
艺璞,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》,原文:阴山潜璞兮琢金池,相须艺圃兮事攸宜

【栖】【翙】

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
栖,来源于净圆的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:凝望处,决定去栖神

【傅】【琼】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
傅琼,来源于程的《宋词》《满庭芳》,原文:群山,如玉削,松林百万,尽傅琼霜

【绰】【固】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
绰,来源于无名氏的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:冰肌绰约疑姑射

【铮】【晢】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
铮,来源于田锡的《宋诗》《李謩吹笛歌》,原文:铮摐大抵声雄豪,历历出羣宫调高

【瑭】【愿】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

【绎】【玉】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
绎玉,来源于司马光的《宋诗》《寒食御筵口号二首 其一》,原文:酒殽络绎来丹禁,冠剑参差下玉除

【璩】【温】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

【苏】【甯】

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
苏甯,来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其一》,原文:小挹苏耽鹤,同歌甯戚牛

【凇】【瑗】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

【琳】【绪】

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
琳,来源于陈造的《宋诗》《梁教病起》,原文:定免带围忧沈约,可须檄手待陈琳

【憧】【杨】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
憧,来源于朱南杰的《宋诗》《夜坐书怀》,原文:挑灯看彻后村诗,忽尔憧憧百所思

【碧】【竹】

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
碧竹,来源于陈宓的《宋诗》《同柯东海出湖》,原文:翠竹碧莲迷上下,雕栏画阁压峥嵘

【矜】【简】

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
矜简,来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》,原文:撒盐矜巧喻,授简喜知音

【珵】【覃】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【苡】【皙】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《挽姚漕贵叔》,原文:薏苡何伤我,甘棠尚在民

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