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古兔取名

曹姬汝作者:曹姬汝2023-02-26 07:31:36

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

古兔取名

【喻】【葵】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
喻葵,来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》,原文:微臣怀抱如葵藿,葵藿向阳堪喻身

【融】【蓬】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
融蓬,来源于文天祥的《宋诗》《送人往湖南》,原文:为我祝融峰上看,朝暾白处礼蓬仙

【尉】【荏】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
尉,来源于李白的《唐诗》《送当涂赵少府赴长芦》,原文:仙尉赵家玉,英风凌四豪

【衍】【霈】

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
衍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 降神用《景安》。 其二》,原文:〔黄钟为角〕载阳衍德,农祥孔昭

【权】【德】

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
权德,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:乞言用龟鉴,履德均权衡

【津】【自】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
津自,来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》,原文:平生事靖退,墨头自要津

【巍】【虢】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
巍,来源于胡寅的《宋诗》《上封登高》,原文:今朝的的是重阳,独步崔巍觅醉乡

【冽】【菡】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
冽,来源于释智愚的《宋诗》《齐禅者之道场》,原文:峯从险处自孤起,石到虎边飞冽泉

【淮】【婳】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
淮,来源于刘敞的《宋诗》《舟次颍上寄贡甫》,原文:颍烟稍塞望,淮月初清心

【徵】【裕】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕,来源于韩淲的《宋诗》《赵十读通鉴有诗和韵赠之》,原文:裕陵锡序尊,惟恐书易沦

【禺】【萝】

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
禺萝,来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其一》,原文:杂袭置萝图,禺卬瞻邃冕

【凌】【町】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
凌,来源于郭应祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:仙子凌波袜有尘

【渤】【什】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
渤,来源于无名氏的《唐诗》《兴文塔铭》,原文:署「渤海郡常选上柱国高澄书」

【绚】【唯】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
绚,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘成伯著作赴弋阳宰》,原文:鸣筝斲桐梓,雕饰杂宝绚

【瑺】【粤】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

【莲】【竺】

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
莲竺,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四一》,原文:不负东林莲社约,乘轺来访竺僊家

【简】【望】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
简望,来源于谢枋得的《宋诗》《送刘治中之信州》,原文:邦人敬文简,道化望曾孙

【鹄】【棋】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
鹄,来源于洪咨夔的《宋诗》《寿崔西清 其一》,原文:孔鸾非不佳,健翮欠鸿鹄

【峰】【潆】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
峰,来源于李石才的《宋词》《一箩金・蝶恋花》,原文:眉峰便作伤春皱

【泯】【寅】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
泯,来源于常察的《唐诗》《十玄谈(幷序) 尘异》,原文:万法泯时全体现,三乘分处假(《大正》本、《偈颂》作「别假」)安名

【艺】【邕】

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
艺,来源于饶节的《宋诗》《赠道士张谦中》,原文:嗟君绝艺世无敌,勿示时流渠未识

【璐】【英】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
璐英,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八二》,原文:玉英瑶圃美人家,宝璐琼芳兴绝佳

【白】【浅】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
白浅,来源于华岳的《宋诗》《呈李景山》,原文:白水有深浅,青山无古今

【汉】【琰】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
汉琰,来源于李敬方的《唐诗》《太和公主还宫》,原文:胡笳悲蔡琰,汉使泣明妃

【沦】【严】

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
沦严,来源于沈遘的《宋诗》《五言蓬莱山送徐仲微赴蓬莱令》,原文:遗俗颇沦胥,官不严禁诃

【苏】【嫒】

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
苏,来源于苏籀的《宋诗》《避暑山寺二首 其二》,原文:冷澈鸡苏水,疏凉蝉翼绡

【域】【焘】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
域,来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》,原文:好姱佳丽兮,牉独处此异域

【弈】【润】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
弈,来源于范纯仁的《宋诗》《和君实微雨书怀韵》,原文:酬诗常愧拙,负弈固非谦

【枫】【蓬】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
枫蓬,来源于彭汝砺的《宋诗》《倒押前韵》,原文:圭蓬思魏阙,寤寐想枫宸

【德】【栖】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
德栖,来源于张先的《宋诗》《子山再惠诗见和因又续成子山不以予不才两发章荐》,原文:清卿恩德重鼇山,诗寄闲栖白首官

【临】【涟】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
临涟,来源于李益的《唐诗》《杂曲歌辞 古别离》,原文:古来万事皆由命,何用临岐苦涕涟

【淼】【裕】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
淼,来源于程公许的《宋诗》《步自南定楼至海观》,原文:山连六诏夐深阻,城挟三江交淼茫

【岿】【诺】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
岿,来源于陆游的《宋诗》《城上二首 其二》,原文:濯锦豪华梦不通,岿然孤叠乱山中

【嶂】【邕】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
嶂,来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》,原文:万壑沄沄,千嶂矗矗

【晟】【楦】

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
晟,来源于苏轼的《宋诗》《书李宗晟水帘图》,原文:宗晟一轴水帘图,寄与南舒李大夫

【琦】【滇】

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
琦,来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》,原文:君不见苏子由诣京师,自谓终南嵩华虽已见,不若得见韩公琦

【晋】【槐】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
晋槐,来源于杨时的《宋诗》《童氏必大亭》,原文:伊昔晋公堂,三槐手亲植

【繁】【绰】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
繁绰,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制义成校猎喜雪应制》,原文:绰仗飞走繁,抨絃筋角劲

【缔】【肖】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
缔,来源于韩维的《宋诗》《题余山人壁》,原文:会当逃世网,尘事缔朋簪

【烊】【域】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【杨】【昭】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
杨昭,来源于许及之的《宋诗》《次韵诚斋醉卧海棠图之什》,原文:杨氏自媚昭阳宫,海棠自映扶桑树

【由】【璐】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
由,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 足》,原文:邪径谨勿由,由之为躃跛

【筝】【煦】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
筝,来源于许及之的《宋诗》《新晴二首 其二》,原文:铃鸽抟风转,筝鸢掣线回

【槿】【峪】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
槿,来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子 皇后合五首 其五》,原文:兰苕擢秀迎风紫,槿艳繁开照日红

【炅】【粹】

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

【芦】【岭】

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
芦岭,来源于王十朋的《宋诗》《望黄州》,原文:肩舆万松岭,鼓楫芦花洲

【纭】【潮】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
纭,来源于姜特立的《宋诗》《虞察院生日 其七》,原文:鉏纇除荒政若神,俗安民靖绝纷纭

【芮】【蕙】

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
芮,来源于阎朝隐的《唐诗》《度岭(二首。斯五五五) 二》,原文:王仲闻先生云:「唐芮挺章《国秀集》卷上载宋之问七古一首,题云:《端州驿见杜审言王无竭沈佺青阎朝隐有题慨然成咏》

【梁】【漓】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
梁,来源于白居易的《唐诗》《新秋晓兴》,原文:喔喔鸡下树,辉辉日上梁

【渌】【权】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
渌,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其一》,原文:巨防扬渌漪,哀泉赴横卫

【松】【炔】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
松,来源于许的《宋词》《谒金门》,原文:髻松簪玉溜

【酝】【滇】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
酝,来源于晁说之的《宋诗》《赠弟送山酝》,原文:山酝今朝熟,溪氛起正炎

【纫】【裴】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
纫,来源于洪适的《宋诗》《次韵题谢景思少卿药寮》,原文:芷兰清馥浑纫佩,芝术新苗几荷锄

【晢】【渲】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

【盛】【沐】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
盛沐,来源于朱熹的《宋诗》《挽董安人二首 其一》,原文:闺门传懿范,汤沐盛恩私

【桑】【萱】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
桑萱,来源于杨万里的《宋诗》《贺建康帅余处恭迎宝公祷雨随应》,原文:桑叶秧苗俱起舞,葵花萱草亦欢欣

【粤】【舸】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
粤,来源于赵彦端的《宋词》《满庭芳》,原文:听几声黄鸟,粤树闽溪

【辽】【畚】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
辽,来源于欧阳修的《宋诗》《述怀》,原文:岁律忽其周,阴风惨辽夐

【泷】【明】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
泷明,来源于苏轼的《宋诗》《二十七日自阳平至斜谷宿于南山中蟠龙寺》,原文:谷中暗水响泷泷,岭上疏星明煜煜

【望】【仁】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
望仁,来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日三首 其三》,原文:将命彩衣宣汉礼,拜嘉香案望尧仁

【袁】【浩】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
袁浩,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・混江龙》,原文:我则待慢登临感慨悦他这个仲宣楼,我则怕有才无命的在颜回巷,我则待养浩然袁门积雪,久以后空嗟叹得潘鬓成霜

【莞】【茂】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
莞,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:客亦莞然成笑,多少醉生梦死,转首总成埃

【茸】【飐】

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
茸,来源于白居易的《唐诗》《风雪中作》,原文:两重褐绮衾,一领花茸毡

【沅】【舟】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
沅舟,来源于戴叔伦的《唐诗》《送孙直游郴州》,原文:孤舟上水过湘沅,桂岭南枝花正繁

【团】【皖】

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
团,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一八八》,原文:瑠璃井秋光湛湛,珊瑚枝月影团团

【崔】【勤】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
崔勤,来源于元稹的《唐诗》《东台去》,原文:千万崔兼白,殷勤承主恩

【浦】【漪】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
浦漪,来源于陆游的《宋诗》《村社祷晴有应》,原文:数峰缥缈如屏面,一浦涟漪作簟纹

【泱】【嶂】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
泱嶂,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其八》,原文:磝磝青嶂横,泱泱春溜满

【延】【未】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
延未,来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》,原文:即位未浃旬,独许延英对

【忻】【宛】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
忻,来源于清远道士的《唐诗》《同沈恭子游虎丘寺有作》,原文:勿谓余鬼神,忻君共幽赞

【辰】【汀】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
辰,来源于石孝友的《宋词》《南乡子》,原文:饯日迎辰契月蓂

【敖】【焘】

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
敖,来源于晁补之的《宋诗》《题李秀才成季负日轩》,原文:卢敖游八极,末至北阴墟

【寒】【昕】

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
寒昕,来源于程公许的《宋诗》《成都萧寺度腊即事示彦威姪二首 其二》,原文:寒窗细话经纶策,来岁昕廷为发挥

【晰】【梧】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晰,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》,原文:昭晰动天文,殷勤在人瘼

【柃】【闳】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
闳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:天子居大庙大室,乘大路,驾黄骝,载黄旗,衣黄衣,服黄玉,食稷与牛,其器圜以闳

【书】【岭】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
书岭,来源于项安世的《宋诗》《二十二日步上方广寺观莲华峰云气异甚》,原文:谁传西岭书,赠我碧云句

【暄】【熙】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
暄熙,来源于施枢的《宋诗》《嘉熙元日》,原文:先春一日纪正元,熙号初更气候暄

【志】【榭】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
志榭,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:周灾不志也,其曰宣榭何也

【涛】【芨】

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
涛,来源于晁补之的《宋诗》《蒲津系桥次李棻韵》,原文:激箭波涛上,为梁木石雄

【韪】【嵘】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

【瑄】【莆】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》,原文:泰畤展祠,云阳奉瑄

【仓】【渭】

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
仓渭,来源于魏知古的《唐诗》《从猎渭川献诗》,原文:非熊从渭水,瑞翟想陈仓

【芦】【烊】

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
芦,来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》,原文:空悲鸢跕水,翻羨鴈衔芦

【缪】【简】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
缪简,来源于华岳的《宋诗》《上赵漕》,原文:我闻处士方绸缪,三友简在公宁留

【桐】【尔】

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
桐尔,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:感尔桐花意,闲怨杳难禁

【缘】【札】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
缘札,来源于李商隐的《唐诗》《题二首后重有戏赠任秀才》,原文:虚为错刀留远客,枉缘书札损文鳞

【晔】【莱】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
晔莱,来源于曾原一的《宋诗》《金精歌》,原文:灵根晔晔贯元气,瞬睫蓬莱无弱水

【鸢】【洌】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
鸢,来源于赵蕃的《宋诗》《赠马奉先二首值其已病竟不相识 其一》,原文:铜柱宁兴跕鸢叹,金华要遂牧羊求

【舸】【零】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
舸,来源于胡寅的《宋诗》《题朝阳阁》,原文:朝阳近止潇之西,系舸扪苔上石蹊

【熹】【钏】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
熹,来源于虞俦的《宋诗》《道中雨》,原文:晨光欲动尚熹微,漠漠春阴未解围

【鉴】【芾】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
鉴,来源于方千里的《宋词》《玲珑四犯》,原文:怅平生、把鉴惊换

【芊】【澧】

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
芊,来源于李至的《宋诗》《春色渐浓物华相恼又依前韵更得恶诗既导鄙怀且嘲芳景自犹窃哂何况明公敢望台慈勿尤尘渎为幸 其二》,原文:芳草芊芊行欲徧,垂杨嫋嫋折来疏

【和】【芾】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
和,来源于无名氏的《宋词》《献天寿慢・献天寿》,原文:日暖风和春更迟

【旖】【荑】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
旖,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十三》,原文:旖旎光首饰,葳蕤烂锦衾

【烽】【霏】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
烽,来源于苏㝢的《唐诗》《喜陆侍御破石埭草寇东峰亭赋诗》,原文:戍罢泾川外,烽闲句水阳

【粤】【椒】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
粤,来源于韩元吉的《宋诗》《姜特立寄诗编为赋四首 其三》,原文:榕叶青青荔子红,三山十寺粤王宫

【蘅】【芸】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
蘅芸,来源于戴叔伦的《唐诗》《和河南罗主簿送校书兄归江南》,原文:京辇辞芸阁,蘅芳忆草堂

【椰】【朦】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
椰,来源于苏辙的《宋诗》《所寓堂后月季再生与远同赋》,原文:窥墙数柚实,隔屋看椰叶

【熹】【择】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
熹,来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其五》,原文:我笑卧龙成底事,晨光尽欠踏熹微

【茯】【勖】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
茯,来源于张方平的《宋诗》《近自钟山采松花和汤甚美送汤一甖呈仲文学士 其二》,原文:轻瑿茯菟乃沦滓,嘉赏当问清遐人

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