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缺金真正完全免费名字女宝宝起名

李君钥作者:李君钥2023-01-31 23:00:12

缺金-女孩,

缺金真正完全免费名字女宝宝起名

【武】【慈】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
武慈,来源于方回的《宋诗》《次韵邓善之书怀七首 其二》,原文:流年苏武雁,往事左慈鲈

【倩】【逸】

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
倩逸,来源于刘克庄的《宋诗》《再和》,原文:亦如曼倩负逸气,呵斥佞幸惊侏儒

【薇】【缮】

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
薇,来源于周密的《宋词》《忆旧游》,原文:绣鸳暗老薇径,残梦绕雕栊

【鉴】【乔】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
鉴,来源于张耒的《宋诗》《赠江瞻道》,原文:立之明鉴前,乃见其可否

【诚】【维】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
诚维,来源于韦骧的《宋诗》《寄橘柚》,原文:蕴藻可羞诚所致,厥包况是重维扬

【漪】【真】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
漪真,来源于陈渊的《宋诗》《钱清过堰》,原文:未经破碎亦偶然,得造涟漪真幸尔

【宁】【镌】

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
宁镌,来源于程俱的《宋诗》《龙尾砚同毛彦时随联句》,原文:宁同李生瘗,聊续胡公镌

【正】【砺】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
正砺,来源于张巡的《唐诗》《铁笔歌(今按:疑为后人所作,录附参考。)》,原文:月正明兮磨鎗砺剑,星未落兮击鼓掀旗

【甯】【靛】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
甯,来源于张縯的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰古风二十五韵》,原文:甯须三年奏汉计,行复八彩瞻尧眉

【旌】【霜】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
旌霜,来源于李白的《唐诗》《侍从游宿温泉宫作》,原文:霜仗悬秋月,霓旌卷夜云

【尚】【贞】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
尚贞,来源于释文珦的《宋诗》《遣兴》,原文:吾方慕孤贞,俗苦尚冯附

【鸯】【盛】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
鸯,来源于骆浚的《唐诗》《题度支杂事典庭中柏树》,原文:争如燕雀偏巢此,却是鸳鸯不得栖

【睿】【墨】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
睿墨,来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》,原文:珥珰金不暗,睿札墨仍鲜

【淇】【姝】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
淇姝,来源于储光羲的《唐诗》《采莲词》,原文:独往方自得,耻邀淇上姝

【隋】【涔】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
隋,来源于文同的《宋诗》《长安道》,原文:长安道,隋唐宫殿生秋草

【蓬】【朝】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
蓬朝,来源于佚名的《唐诗》《青海卧疾之作 二》,原文:有命如朝露,天依类断蓬

【翙】【绅】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【静】【临】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
静临,来源于柳永的《宋词》《竹马子・竹马儿》,原文:登孤垒荒凉,危亭旷望,静临烟渚

【晷】【舟】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
晷,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其五八》,原文:晷运推移,日南长至

【苓】【宣】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
苓,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其二一》,原文:单方一服当下和平,不必松根采茯苓

【才】【羿】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
才,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子路篇》》,原文:”曰:“焉知贤才而举之

【琛】【陟】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
琛,来源于顾况的《唐诗》《游子吟》,原文:引烛窥洞穴,凌波睥天琛

【暄】【謇】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
暄,来源于释心月的《宋诗》《送僧之双林》,原文:寒暄未举宜先问,因甚桥流水不流

【爕】【夕】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

【净】【珩】

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
净,来源于晁冲之的《宋词》《感皇恩》,原文:斗柄寒垂暮天净

【专】【羿】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
专羿,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》,原文:专场射策时,缚虎当羿彀

【遥】【琤】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
遥,来源于王之道的《宋词》《宴桃源・如梦令》,原文:遥指汤泉西路

【青】【茶】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
青茶,来源于郑天锡的《宋诗》《江西宗派》,原文:西江一水活春茶,寒谷青灯夜拨花

【音】【纾】

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
音,来源于柳华淑的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:人去也,毕竟信音乖

【朔】【朝】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朔朝,来源于周紫芝的《宋诗》《四月五日早晴二首 其一》,原文:老病犹朝朔,华颠尚著冠

【幂】【僖】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
幂,来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 齐云亭》,原文:浩荡孤思发,幂历蔓草齐

【绡】【芸】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
绡,来源于康与之的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:袖红绡、独立无言,偷弹泪血

【睿】【堇】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
睿,来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆顺》,原文:干干睿相,穆穆皇仪

【戍】【韶】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
戍,来源于方干的《唐诗》《怀州客舍》,原文:白道穿秦甸,严鼙似戍城

【陟】【遒】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
陟,来源于戎昱的《唐诗》《送王端公之太原归觐相公》,原文:柱史今何适,西行咏陟冈

【茹】【舜】

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
茹舜,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:”孟子曰:“舜之饭糗茹草也,若将终身焉

【钏】【萃】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
钏,来源于吴文英的《宋词》《声声慢》,原文:蓝云笼晓,玉树悬秋,交加金钏霞枝

【鸯】【愉】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
鸯,来源于张子龙的《宋诗》《碧筒》,原文:满座争夸赛鹦鹉,可人曾忆盖鸳鸯

【姿】【优】

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
姿优,来源于吕陶的《宋诗》《河津女》,原文:娟奋红袂起,姿容盛优柔

【晴】【姝】

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
晴姝,来源于程公许的《宋诗》《县圃莲花方开同时木犀吐芳刘光远仙尉赋诗为和韵》,原文:彼姝水花红,媚此晴色暮

【婕】【缮】

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
婕,来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》,原文:婕妤下辇辞荣日,冯媛当熊效死时

【鉴】【璆】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
鉴璆,来源于郭祥正的《宋诗》《昨游寄徐子美学正》,原文:知音得袁宰,鉴赏称琳璆

【嵇】【谒】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
嵇,来源于曾协的《宋诗》《次翁士秀喜雪长咏》,原文:嵇康醉状耸危石,卫玠羸姿立修竹

【裕】【徵】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
裕,来源于陈宓的《宋诗》《和枢上人韵》,原文:古今蔽显神功相,天地韬藏裕眼迷

【绚】【攸】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
绚,来源于葛起耕的《宋诗》《除夕》,原文:彩绚户庭更鬰垒,欢传院落竞樗蒲

【旬】【珺】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
旬,来源于董嗣杲的《宋诗》《甲戌武康大水净林寺山门殿屋悉皆倒敝》,原文:方丈九旬僧,足废不能举

【川】【挚】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
川,来源于吕本中的《宋诗》《同诸子游城东园》,原文:川源疑有无,风云递舒卷

【秋】【陵】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
秋陵,来源于马戴的《唐诗》《赠越客》,原文:献书双阙晚,看月五陵秋

【瓷】【黛】

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
瓷,来源于郑大惠的《宋诗》《玉簪花》,原文:玉色瓷盆绿柄深,夜凉移向小窗阴

【帧】【泷】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

【慈】【乔】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
慈,来源于释德洪的《宋诗》《会福严慈觉大师》,原文:慈觉初见我,背呼仰而应

【忱】【芙】

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
忱,来源于陈淳的《宋诗》《挽孙少卿四首 其三》,原文:俭勤忠孝传家训,直谅忱恂获上知

【雯】【裕】

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

【旎】【诏】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
旎,来源于俞德邻的《宋诗》《吴江夜泊》,原文:战艘列旌旗,随风纷旖旎

【盛】【媪】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
盛,来源于卢炳的《宋词》《满江红》,原文:当盛旦,歌喉啭

【染】【钊】

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
染,来源于李建勋的《唐诗》《病中书怀寄王二十六》,原文:窗阴连竹枕,药气染茶瓯

【炫】【靛】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
炫,来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》,原文:旁有明珠夜月光,宛转炫耀生灵芒

【珵】【宣】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【乘】【素】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
乘素,来源于李白的《唐诗》《劳劳亭歌》,原文:我乘素舸同康乐,朗咏清川飞夜霜

【奘】【芊】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

【越】【谒】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
越谒,来源于米芾的《宋诗》《诗送吴丈宾州使君元丰乙未长沙掾舍真禧道馆书》,原文:越岭寒横迎吏谒,荆云暮合燕归迟

【旬】【缃】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
旬,来源于洪适的《宋词》《南歌子》,原文:七旬才有五清明

【园】【秋】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
园秋,来源于张耒的《宋诗》《春词二首 其一》,原文:残红新绿间秋千,寒食园林人意阑

【苑】【钏】

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
苑,来源于王维的《唐诗》《奉和圣制御春明楼临右相园亭赋乐贤诗应制》,原文:小苑接侯家,飞甍暎宫树

【孜】【苓】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
孜,来源于苏轼的《宋诗》《和陶答庞参军六首 其三》,原文:将行复止,眷言孜孜

【致】【琮】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
致琮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 奠玉币登歌《嘉安》。》,原文:奉以琮币,致诚在兹

【净】【橙】

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
净橙,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・油葫芦》,原文:月底笼灯花下游,闲将佳兴酬,绮罗丛封我做醉乡侯,酌几杯锦橙浆说净谈天口,折一枝碧桃春占定拿云手

【觉】【舜】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
觉舜,来源于张九成的《宋诗》《客观余孝经传感而有作》,原文:高以君尧舜,下以觉斯民

【昶】【姿】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
昶,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》,原文:幸甚迁能䌷石室,惜哉昶亦误银车

【钏】【馥】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
钏,来源于李龏的《宋诗》《采莲曲》,原文:红绡半妥金钏明,堤上玉郎闚唱声

【靛】【澄】

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《真青》,原文:青色头如菩提子,项上毛青靛染成

【品】【如】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
品如,来源于陈纪的《宋诗》《梅花》,原文:清瘦绝如人有韵,品题除是笔无尘

【恒】【惜】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
恒,来源于傅翕的《唐诗》《颂 三》,原文:恒行无所践,常度无度人

【正】【颐】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
正颐,来源于项安世的《宋诗》《送湖南卢提刑赴召三首 其三》,原文:赤立一丝无藉手,青衿二百正张颐

【銮】【种】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
銮种,来源于胡铨的《宋诗》《干道三年九月宴罢 其一》,原文:晚年种德听和銮,露冷林深绽锦团

【零】【宣】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
零宣,来源于晁补之的《宋诗》《送舅氏杨通直令阳谷》,原文:感慨说宣子,飘零缀遗文

【初】【娥】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
初娥,来源于危拱辰的《宋诗》《新月》,原文:未审初三月,嫦娥怨阿谁

【瞻】【镌】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
瞻,来源于杜甫的《唐诗》《八月十五夜月二首 一》,原文:此时瞻白兔,直欲数秋毫

【贞】【存】

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
贞存,来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》,原文:奴告主者斩,贞观法令存

【芉】【僖】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【郄】【枫】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
郄,来源于李端的《唐诗》《慈恩寺怀旧》,原文:上智本全真,郄公况重臣

【霖】【舟】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
霖舟,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵永平令江叔文鹤山书院落成诗》,原文:砺舟霖雨到梅糵,变化气质天同功

【隋】【柯】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
隋,来源于杜牧的《唐诗》《寄题甘露寺北轩》,原文:天接海门秋水色,烟笼隋苑暮钟声

【简】【崇】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chóng高明宏大。
国学点评
简崇,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:司徒修六礼以节民性,明七教以兴民德,齐八政以防淫,一道德以同俗,养耆老以致孝,恤孤独以逮不足,上贤以崇德,简不肖以绌恶

【娇】【缮】

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
娇,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:休回娇眼断人肠

【昃】【琥】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
昃,来源于阎防的《唐诗》《晚秋石门礼拜》,原文:踯躅淹昃景,夷犹望新弦

【琲】【绅】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
琲,来源于郭祥正的《宋诗》《寿宁禅院琼花》,原文:一种琼花内相栽,隔年琲

【粹】【伊】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
粹,来源于林希逸的《宋诗》《送新饶州陈教授》,原文:学深行粹乡评美,三舍成名号胜流

【瓷】【京】

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
瓷,来源于洪适的《宋诗》《怀李氏昆弟二十韵》,原文:俛首倾缥瓷,独醉径兀兀

【孜】【皤】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
孜,来源于金朋说的《宋诗》《裴垍》,原文:举荐不为盲宰相,尽供乃职日孜孜

【萝】【琮】

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
萝琮,来源于张志行的《宋诗》《邑宰同游岘峰》,原文:攀萝缥缈云霄兴,夹道琮琤玉石音

【磊】【隋】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
磊,来源于梅尧臣的《宋诗》《翠羽辞》,原文:主何磊落风味多,就请上宾无不许

【书】【逵】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
书逵,来源于陈造的《宋诗》《次韵王编修二首 其二》,原文:老誓捐书断苦吟,君苗笔砚戴逵琴

【茜】【璨】

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
茜,来源于王琼奴的《宋诗》《答外》,原文:茜色霞笺照面赪,玉郎何事太多情

【隋】【颐】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
隋,来源于陈允平的《宋词》《兰陵王》,原文:渐楚榭寒收,隋苑春寂

【枫】【资】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
枫,来源于司空曙的《唐诗》《金陵怀古》,原文:辇路江枫暗,宫庭野草春

【羡】【郇】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
羡,来源于蔡伸的《宋词》《满庭芳》,原文:仍休羡,渔人江上,披得一蓑归

【孜】【淇】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
孜,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・尾声》,原文:俺今日敲金镫将得胜歌必索齐声唱,俺须索践程途喜孜孜军兵出战场

【阔】【暄】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
阔暄,来源于章甫的《宋诗》《忆弟妹》,原文:飘零空岁晚,契阔又春暄

【艾】【昼】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
艾昼,来源于陆游的《宋诗》《秋词三首 其一》,原文:东吴七月暑未艾,川云忽兴天昼晦

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