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为什么绝地求生改名

王柳圆作者:王柳圆2023-01-31 22:32:43

为什么绝地求生改名

【诺】【滟】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
诺,来源于丁开的《宋诗》《建业》,原文:纵有千人惟诺诺,本无百岁更匆匆

【鸢】【泯】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
鸢,来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》,原文:鸢飞戾霄汉,蝼蚁制鳣鱏

【惋】【馚】

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
惋,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一五》,原文:独欠高阳徒,临风增惋惜

【冽】【淅】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
冽,来源于张玉孃的《宋诗》《白雪曲》,原文:帘白明窗雪,风急寒威冽

【胧】【竺】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
胧,来源于吕颐浩的《宋词》《水调歌头》,原文:泼墨阴云妒,蟾影淡朦胧

【霆】【常】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
霆常,来源于释德洪的《宋诗》《慈明禅师真赞》,原文:当知其声如雷霆,稽首慈明常出现

【缮】【皖】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
缮,来源于强至的《宋诗》《陆君置酒为予唱阳关即席有作》,原文:古人驱车欲西过,吟成缮写离群情

【猷】【明】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
猷明,来源于喻良能的《宋诗》《种菊》,原文:子猷借宅亦种竹,渊明荒径犹存菊

【霁】【虢】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
霁,来源于鲜于侁的《宋诗》《新堂夜坐月色皎然由连理亭信步庭中徘徊久之因为五言一首》,原文:秋风动微凉,天雨新霁后

【什】【晟】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
什,来源于释重显的《宋诗》《和于秘丞见召之什 其二》,原文:何幸文星枉嘉什,殷勤相唤出层山

【徵】【驹】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
驹,来源于韩元吉的《宋诗》《故致政宣义叶公挽词》,原文:名驹有种能千里,仙桂腾芳定五枝

【浠】【孝】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝,来源于李咸用的《唐诗》《古意论交》,原文:无令后世士,重广孝标文

【筠】【颀】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
筠,来源于李处权的《宋诗》《谢士特饷樱桃》,原文:园人挈筠笼,银甲摘清晓

【颐】【粹】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
颐粹,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其六》,原文:嘉内史兮屏浮华,淡物累兮颐天粹

【旆】【琛】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
旆琛,来源于葛立方的《宋诗》《接伴贺天申节北使至阙》,原文:毳幕奉琛充日阙,彩船卷旆息云程

【晰】【禹】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
晰,来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》,原文:爽朗朝景晰,嘲啾庭雀喧

【缤】【衡】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
缤,来源于仇远的《宋词》《思佳客》,原文:青镫红蕊落缤纷

【羡】【焱】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
羡,来源于净端的《宋词》《渔家傲》,原文:羡鱼鸟

【新】【维】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
新维,来源于朱熹的《宋诗》《买船至演平拜建康刘公墓下遂入城假馆梅山堂感涕有作》,原文:维舟新历口,步上秣陵阡

【仁】【烯】

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
仁,来源于刘敞的《宋诗》《句 其一六》,原文:廉吏今无刿,仁人古戒磏

【莱】【骓】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
莱,来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》,原文:海中蛟蜃恶,吾不问蓬莱

【偕】【继】

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
偕继,来源于王柏的《宋诗》《蒋叔行挽辞 其一》,原文:指期颐兮二竖立病,既偕老兮亦相继而长徂

【椎】【栗】

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
椎,来源于孔平仲的《宋诗》《汴堤行》,原文:长堤杳杳如丝直,隠以金椎密无迹

【镌】【嵘】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
镌嵘,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四九》,原文:碧玉峥嵘照座清,良工镌斲亦难成

【晣】【芙】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

【葆】【荔】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
葆,来源于晁逈的《宋诗》《简求心要书绅辞》,原文:以虚受有,虚缘葆真

【炔】【钏】

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【蕋】【幻】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
蕋,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:惠风摇精思,琼蕋疑花□

【桦】【楣】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》,原文:诗成桦烛飘金烬,八尺英公欲燎须

【如】【槿】

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
如槿,来源于郑獬的《宋词》《失调名》,原文:问君心、朝槿何如

【炀】【哲】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
炀,来源于晁说之的《宋诗》《灵璧石有未上供者狼藉两岸》,原文:炀帝锦帆几来往,曾不得汝恨何如

【婳】【樟】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【僖】【幻】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公六年》,原文:六年春,葬许僖公

【粹】【仲】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
粹,来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》,原文:中和积粹名方异,繁蔚呈祥事更奇

【钟】【棣】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
钟,来源于蒋捷的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:渐断鼓零钟,街喧初息

【樨】【凇】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
樨,来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》,原文:丛深木樨多,激烈香成阵

【茗】【绘】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
茗绘,来源于葛胜仲的《宋诗》《再次韵四首呈至父 其四》,原文:绘图细阅吴生品,茗盌分评陆子经

【召】【烟】

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
召烟,来源于刘黻的《宋诗》《哭艺堂汤先生》,原文:申公不召老丘园,共惜烟霞早成痼

【朴】【隽】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
朴,来源于张耒的《宋诗》《瓦器易石鼓文歌》,原文:羲黄已亡巧伪起,采椽土木消纯朴

【勉】【浩】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
勉浩,来源于王安石的《宋诗》《再用前韵寄蔡天启》,原文:溟波浩难穷,勉自养鳞鬣

【珵】【零】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【茸】【萱】

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
茸,来源于无名氏的《宋词》《眼儿媚》,原文:蒙茸柳絮,万千蝴蝶,飞过危栏

【憧】【季】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
憧,来源于许及之的《宋诗》《浄光丈室开小窗颇得江山之胜次璧老壁间韵》,原文:车马憧憧走皂台,面皮三寸积黄埃

【燏】【苒】

拼音五行释意
火光貌。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【棂】【壬】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋诗》《交翠亭》,原文:寒声长新箨,清閟拂疏棂

【婵】【俪】

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
婵俪,来源于宋无的《宋诗》《观沈氏盆开双头莲花戏作》,原文:金波影俪婵娟巧,玉露心分沆瀣清

【绡】【贞】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
绡贞,来源于徐积的《宋诗》《芰荷歌》,原文:亦有美人贞且良,独在碧绡帏下藏

【常】【燝】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
常,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬乐天请裴令公开春加宴》,原文:弦管常调客常满,但逢花处即开樽

【崇】【俐】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
崇,来源于项安世的《宋诗》《次韵萧复秀才》,原文:崇云护南山,有士在其下

【晶】【芊】

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
晶,来源于赵长卿的《宋词》《南乡子》,原文:月转水晶盘

【夕】【飏】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
夕飏,来源于张镃的《宋诗》《汎锦池霞川呈张以道二首 其一》,原文:夕风轻飏一池香,遥为荷花泛短航

【僖】【骓】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
僖,来源于赵善括的《宋诗》《谢葛守诗轴》,原文:君不见灵椿一株传义方,僖仪接武跻金堂

【峻】【淳】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
峻,来源于刘克庄的《宋诗》《关仝骤雨图》,原文:羊肠峻坂去天尺,馿饥仆瘦行安适

【纶】【宣】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
纶宣,来源于王禹偁的《宋诗》《送姚著作之任宣城》,原文:未教修史未演纶,宣城奉使聊亲民

【涔】【晖】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
涔,来源于顾况的《唐诗》《游子吟》,原文:蒲荷影参差,凫鹤雏淋涔

【荣】【绡】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
荣,来源于吴潜的《宋词》《摸鱼儿》,原文:数青史荣名,到底三无二

【里】【迪】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
里,来源于吴文英的《宋词》《宴清都》,原文:万里关河眼

【纫】【壹】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
纫,来源于陈鉴之的《宋诗》《题陈景说诗稿后 其三》,原文:迟速不须论,纫云看奇思

【典】【闳】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
典,来源于刘季孙的《宋诗》《送江宁知府林公修撰十韵律》,原文:几年刊大典,四海属名臣

【晷】【笠】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
晷,来源于释智圆的《宋诗》《松风》,原文:侧听复遥观,移晷不能已

【诏】【玢】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
诏,来源于张榘的《宋词》《凯歌》,原文:捧丹诏,升紫殿,建碧油

【援】【兴】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
援兴,来源于张祜的《唐诗》《寓言》,原文:兴来座援琴,忽忽味《关雎》

【蔻】【召】

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
蔻,来源于陈师道的《宋词》《南乡子》,原文:豆蔻梢头二月初

【中】【域】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
中域,来源于宋庠的《宋诗》《清明》,原文:军中蹋鞠人穿域,门外吹箎客诧饧

【佶】【自】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
佶,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:我今赠君亦无物,但有聱牙佶倔村田诗

【敖】【缔】

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
敖,来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》,原文:伯比议莫敖,蒍贾知子玉

【肖】【琤】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
肖,来源于释居简的《宋诗》《酬盘隠别驾 其二》,原文:一气所钟清似镜,十成相肖澹于僧

【璐】【翩】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
璐,来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》,原文:结琼纫璐

【岐】【霄】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
岐霄,来源于吕陶的《宋诗》《答陈彛仲》,原文:雪霜毛髪来还近,霄汉岐程去已迂

【琛】【乘】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
琛乘,来源于田锡的《宋诗》《御试二仪合德诗》,原文:游鳞在藻方谐性,犷俗乘桴自献琛

【菀】【戈】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
菀,来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》,原文:灵峰北菀助萧爽,雪不到地风号枯

【渭】【潮】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
渭潮,来源于李复的《宋诗》《调李教授》,原文:终南紫翠倚天高,渭水东流入海潮

【祈】【菀】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
祈,来源于陆游的《宋诗》《晚泊》,原文:邻舫有时来乞火,樷祠无处不祈风

【笠】【胭】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
笠,来源于李纲的《宋词》《满庭芳》,原文:何时得,恩来日下,蓑笠老江湖

【品】【栗】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
品栗,来源于周紫芝的《宋诗》《道卿论吴中夏果词颇夸且借苏内相春菜诗韵作诗仆亦同赋聊为江南解嘲》,原文:橙香栗大芋如鸱,此品秋来不胜说

【烟】【霄】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
烟霄,来源于李德裕的《唐诗》《招隐山观玉蘂树戏书即事奉寄江西沈大夫阁老》,原文:落英闲舞雪,密叶乍低帷旧赏烟霄远,前欢岁月移

【择】【渊】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
择渊,来源于陆游的《宋诗》《闲居七首 其六》,原文:择木翔归鸟,临渊聚戏鱼

【中】【约】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
中约,来源于曹勋的《宋诗》《招贾祕书》,原文:笑言约中澣,鸡黍供萧晨

【梓】【漫】

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
梓漫,来源于陆佃的《宋诗》《赠王君仪》,原文:放出森森梓杞材,秀枝烂漫敷青春

【漓】【楦】

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
漓,来源于赵蕃的《宋诗》《连雨独饮偶书四首 其二》,原文:我诗既不工,我酒还复漓

【钟】【彰】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
钟,来源于陈舜俞的《宋诗》《林屋洞》,原文:或垂若钟簴,或植若旌纛

【珐】【琥】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥,来源于岑参的《唐诗》《与鲜于庶子泛汉江》,原文:酒光红琥珀,江色碧琉璃

【琉】【澄】

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
琉澄,来源于韦骧的《宋诗》《新泉》,原文:逡巡方丈露澄莹,十目争看青琉璃

【丁】【华】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
丁华,来源于张阁的《宋词》《声声慢》,原文:帝语丁宁,曾被华衮亲褒

【磊】【武】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
磊,来源于梅尧臣的《宋诗》《读黄节推卷》,原文:磊落黄从事,清吟古气多

【禧】【禹】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 青帝位酌献用《祐安》。伏羲、高辛酌献并同。》,原文:神具醉止,介我蕃禧

【袤】【琝】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
袤,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:凡民之有袤恶者,三让而罚,三罚而士加明刑,耻诸嘉石

【种】【竣】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
种,来源于朱翌的《宋诗》《予居曲江五年今岁又暮慨然有感》,原文:手种庭下梅,花开聊喜欢

【青】【孜】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
青孜,来源于宋真宗的《宋诗》《赐神童蔡伯禧》,原文:更励孜孜图进益,青云千里有前期

【羿】【荑】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
羿,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:学羿招弯射,沤阳厌老拳

【仟】【淖】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

【棠】【缎】

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
棠,来源于王十朋的《宋诗》《州宅十二咏 蜀锦亭》,原文:犹余蜀中锦,爱惜比甘棠

【壹】【继】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
壹,来源于刘克庄的《宋诗》《送伯纪礼部造朝兼简息庵二首 其一》,原文:不比唐家超子厚,壹如元祐起坡公

【瑗】【远】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
瑗,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中自讼吟》,原文:虚更蘧瑗知非日,谬历宣尼读易年

【砺】【盛】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
砺,来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其一》,原文:笑指山南成带砺,庞眉与国等绵长

【筱】【篁】

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

【冽】【纶】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
冽,来源于郑刚中的《宋诗》《客致木绵坐已为长韵又成四韵》,原文:就温嫌冷性同然,况是冬深凛冽天

【钲】【崔】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
钲,来源于薛季宣的《宋诗》《闻竞渡声》,原文:江头閙金钲,竞渡记时序

【粹】【韫】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
粹韫,来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》,原文:金枰自韫粹,玉帐岂能传

【粤】【郇】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
粤,来源于王伯虎的《宋诗》《送程给事知越州二首 其二》,原文:长云千里海边城,两粤今傅惠爱声

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