logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺水-属虎-周易-新生儿-取名

朱什州作者:朱什州2022-10-30 18:03:14

属虎-周易-缺水,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

缺水-属虎-周易-新生儿-取名

【冰】【茯】

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
冰,来源于曹勋的《宋词》《青玉案》,原文:粲十里、冰姿步时绕

【沅】【津】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
沅津,来源于赵蕃的《宋诗》《呈王平江二首 其二》,原文:未弭沅湘楫,蒸湘复问津

【洵】【恒】

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
洵,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 慎独二章(一章十句,一章八句)(慎独,闭邪存其诚也。) 二》,原文:吻契洵猷,践扬前轨

【骃】【霄】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
骃,来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》,原文:隼旟三易守,骃辔两观风

【合】【琛】

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
合,来源于王绩的《唐诗》《灵龟(幷序)》,原文:文列八卦,色合四时

【洌】【什】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
洌,来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

【涧】【书】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
涧书,来源于叶梦得的《宋诗》《徐惇济书报甞过余石林》,原文:绕涧新添数百竿,故人书为报平安

【勰】【杨】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

【淄】【搦】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
淄,来源于刘弇的《宋诗》《忆昨》,原文:茂陵饶渴肺,临淄少宦情

【渲】【磐】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

【霄】【甄】

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
霄,来源于陆彦远的《宋诗》《句》,原文:虽贫未肯气如霄

【馚】【洛】

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
洛,来源于李白的《唐诗》《黄葛篇》,原文:黄葛生洛溪,黄花自绵幂

【晏】【渭】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晏,来源于韩淲的《宋诗》《有怀 其一》,原文:晏斋风雨夜,门掩是深山

【潆】【初】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

【昙】【漾】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
昙,来源于陆游的《宋诗》《醉歌》,原文:佛如优昙时一出,老姥何为憎见佛

【备】【暌】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
备,来源于释宗杲的《宋诗》《喻郎中观我庵》,原文:万物备于我,我观卒未休

【翡】【珂】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
翡,来源于吴融的《唐诗》《池上双凫二首 一》,原文:可怜翡翠归云髻,莫羨鸳鸯入画图

【苡】【琥】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
苡,来源于李白的《唐诗》《阳春曲》,原文:芣苡生前径,含桃落小园

【缔】【洛】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
缔,来源于黄裳的《宋诗》《假山》,原文:缔构况融结,犹造秋与夏

【晳】【浚】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
晳,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:晳常嗜羊枣,遥亦重槟榔

【汉】【粤】

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
汉粤,来源于李华的《唐诗》《咏史十一首 四》,原文:汉时征百粤,杨仆将楼船

【韧】【琲】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

【芷】【缥】

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
芷,来源于徐玑的《宋诗》《送单丙文先生归沅州》,原文:旧隠寻芳芷,离怀对碧湘

【玢】【憬】

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

【峰】【翎】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
峰翎,来源于赵汝腾的《宋诗》《复用韵答高计使谢庾使》,原文:道极高明须峻绝,铁狮峰顶振风翎

【枫】【备】

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
枫,来源于冯山的《宋诗》《效皮陆体药名诗寄李献甫》,原文:枫香余雨气,桐叶变秋声

【孜】【泽】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
孜泽,来源于吴梅卿的《宋诗》《题渊明爱菊图》,原文:闻道陶彭泽,嗜彼独孜孜

【醇】【泱】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
醇,来源于释德洪的《宋诗》《题曾逢原醉经堂》,原文:百家笑糟粕,六艺饮全醇

【玢】【瑱】

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

【珂】【皤】

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
珂,来源于耿湋的《唐诗》《元日早朝》,原文:远珂时接韵,攒炬偶成花

【蔚】【澄】

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
蔚,来源于苏舜钦的《宋诗》《蜀士》,原文:献册叩谏鼓,其言蔚可观

【浠】【芨】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

【葆】【郇】

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
葆,来源于张耒的《宋诗》《题谯东魏武帝庙》,原文:吴卑青盖伏,蜀陋葆车留

【杏】【沫】

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
杏,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:小杏春声学浪仙

【枝】【繁】

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
枝繁,来源于刘摰的《宋诗》《易元吉画猿》,原文:槲林秋叶青玉繁,枝间倒挂秋山猿

【旷】【文】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
旷文,来源于黄庭坚的《宋诗》《送蒲元礼南归》,原文:从容文字闲,固未旷子职

【漳】【町】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
漳,来源于王十朋的《宋诗》《胡邦衡以集英殿修撰知漳州正人起废有识相贺诗以志喜》,原文:泉山久著痴顽老,漳浦新除正直人

【明】【蓁】

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
明,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:明德荐馨香

【淖】【斌】

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
淖,来源于陈著的《宋诗》《到徐晚邨点木》,原文:才出江头腥满市,却行潮脚淖濡裳

【沛】【涌】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
沛涌,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:正喜先获大脔尝,洪河下涌淼沛滂

【佰】【汶】

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【淬】【庭】

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
淬,来源于李之仪的《宋诗》《失题九首 其八》,原文:淬余剑锷虽为利,解尽犀棱未见通

【津】【桐】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
津桐,来源于唐晅妻张氏的《唐诗》《赠妻诗》,原文:峄阳桐半死,延津劒一沈

【鸠】【昀】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
鸠,来源于蒋祺的《宋诗》《暖谷诗》,原文:鸠工畚筑忽累日,旷然疏达开光明

【釉】【沐】

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于李之仪的《宋诗》《浴》,原文:我发不满梳,安得别置沐

【缤】【桠】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
缤,来源于杨损之的《宋诗》《谨次元韵呈严钧给事》,原文:云咸响亮清盈耳,霜雪缤纷白满头

【熙】【皙】

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
熙,来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》,原文:忆得熙春晓立班

【望】【迪】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
望,来源于郎士元的《唐诗》《登丹阳北楼》,原文:寒臯那可望,旅望又初还

【澎】【焘】

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《寿天甯寺主僧可举八十》,原文:法嗣镇别洲,澎湃好消息

【熹】【汶】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
熹,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵良器真意亭探韵》,原文:浩歌归去来,熹微恨晨晖

【霄】【炳】

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
霄炳,来源于周必大的《宋诗》《又》,原文:清台夜夜占南极,常有华星炳绛霄

【洌】【芃】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
洌,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》,原文:流泉撞哀玉,清洌生菖蒲

【沉】【伽】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
沉,来源于方回的《宋诗》《古店》,原文:腾踏云霄上,沉埋草莽间

【炯】【冰】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
炯冰,来源于吴泳的《宋诗》《寿史石泉二首 其一》,原文:胸次玻瓈湛不摇,高风炯炯揭冰条

【境】【幻】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
境幻,来源于王质的《宋诗》《题邕希孟静室》,原文:坐阅百年俱幻境,肯悬一榻贮闲身

【纯】【霏】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
纯,来源于林同的《宋诗》《丁兰》,原文:要以纯诚感,非因刻像然

【桑】【觅】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
桑觅,来源于徐铉的《宋诗》《离歌辞五首 其二》,原文:使君何处去,桑下觅罗敷

【珲】【若】

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若,来源于徐积的《宋诗》《哀吟赠蔡子骧女》,原文:若斯人者,独秀孤芳

【决】【渌】

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
决渌,来源于释居简的《宋诗》《寄宽堂赵左藏》,原文:玉壶饮湖渌,决眦连云根

【勃】【烽】

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
勃,来源于苏过的《宋诗》《山居苦寒 其三》,原文:自扫空山勃落柴,夜深犹复拨残灰

【序】【晖】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
序晖,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:钜儒洒翰序嘉会,义薄皎日垂清晖

【晖】【绎】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
晖,来源于卢纶的《唐诗》《长门怨》,原文:空空古廊殿,寒月落斜晖

【泱】【灏】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
泱,来源于崔湜的《唐诗》《大漠行》,原文:云沙泱漭天光闭,河塞阴沈海色凝

【渤】【帧】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
渤,来源于刘子翬的《宋诗》《刘致中惠瓜》,原文:刘侯惠甘瓜,胸次泻溟渤

【缪】【洌】

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
缪,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》,原文:泄柳、申详,无人乎缪公之侧,则不 能安其身

【芈】【璂】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
芈,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》,原文:楚芈蜀刘,三英并辀,道祖其俦

【纬】【滔】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
纬,来源于李贺的《唐诗》《秋来》,原文:桐风惊心壮士苦,衰灯络纬啼寒素

【瀚】【旭】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
瀚,来源于孔平仲的《宋诗》《次韵和张道济长官立秋后作》,原文:瀚海人空云弄白,吴江波阔叶吹黄

【函】【璞】

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
函璞,来源于郑思肖的《宋诗》《卞和泣玉图》,原文:大璞中函天地精,卞和抱出愈分明

【楚】【怀】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
楚怀,来源于陆游的《宋诗》《秋郊有怀四首 其一》,原文:浩歌续楚狂,幽怀欣独写

【汉】【绰】

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
汉绰,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・挂玉钩》,原文:(孛老儿云)我老汉老了也,拂绰了土满身,梳掠起白髭鬓

【纭】【明】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
纭,来源于严粲的《宋诗》《雾中早行》,原文:楼台几处半隠见,三岛梦断犹纷纭

【滦】【傅】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

【炯】【湘】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
炯湘,来源于陈傅良的《宋诗》《和张倅唐英咏梅十四首 其一二》,原文:亭亭湘岸竹,炯炯湘波月

【昀】【慕】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
慕,来源于刘克庄的《宋诗》《答罗天骥》,原文:颇闻精选理,何必慕唐人

【沦】【汉】

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
沦汉,来源于苏籀的《宋诗》《甲子岁七夕与伯业伯衍游龙井聪老出示次韵边校理诗卷奉同雅趣一首借用嚬字》,原文:汉沔曾沦碣,长康工写神

【沁】【姿】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
沁姿,来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》,原文:碧澹山姿,暮寒愁沁歌眉浅

【缤】【薇】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
缤,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

【茵】【潇】

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
茵,来源于卫博的《宋诗》《次韵张君倚春郊且速东山之游》,原文:恼人春事浓于酒,得意莎茵软胜绵

【婴】【漾】

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
婴,来源于姚寅的《宋诗》《养蚕行》,原文:自从纸上扫青子,朝夕餧饲如婴儿

【纲】【霈】

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
纲,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・煞尾》,原文:御史台纲索省会,六部当该各详细

【觅】【艾】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
觅艾,来源于陆游的《宋诗》《梦中作二首 其一》,原文:夜艾犹添酒,春残更觅花

【润】【嵇】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
润,来源于曾协的《宋诗》《紫巖杂咏 坳池》,原文:宁知一勺水,清润入千峰

【徵】【潆】

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

【瑧】【霁】

拼音五行释意
zhēn玉名。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于石介的《宋诗》《南霁云》,原文:霁云据鞍,怒发冲冠

【晔】【恒】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
晔,来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》,原文:词晔春华,思清冬冰

【宓】【蕊】

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
宓,来源于李商隐的《唐诗》《韈》,原文:尝闻宓妃韈,渡水欲生尘

【淇】【彰】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
淇,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:期我 乎桑中,要我乎上宫,送我乎淇之上矣

【霖】【苑】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
霖,来源于王禹偁的《宋诗》《寄献翰林宋舍人》,原文:孤寒知有为霖望,未忍江头钓渌波

【漫】【凰】

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
漫凰,来源于韩的《宋词》《水调歌头》,原文:落拓豪英满坐,烂漫风骚连纸,天外凤凰来

【仟】【凛】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

【纮】【波】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
纮波,来源于释师范的《宋诗》《观音大士赞 其二》,原文:云浄八纮天宇宽,万顷波心莲一叶

【滟】【媵】

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
滟,来源于陈克的《宋词》《南歌子》,原文:潋滟三危雾,氤氲百濯香

【普】【箬】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
普,来源于邹浩的《宋诗》《送裴仲孺摄汝阴尉》,原文:霜威凛凛肃普天,环湖潇洒皆当年

【玢】【梁】

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

【稷】【泯】

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
稷泯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:』而又讨我寡君,以亡曹国社稷之镇公子,是大泯曹也

【漳】【仞】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
漳,来源于项安世的《宋诗》《杨侍郎之姪有文刘左史之娅靖之携文见过》,原文:忽念笭箵翁,淹剧卧漳城

【帧】【沐】

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

【冰】【贞】

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
冰贞,来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 梅堤》,原文:仙人冰雪姿,贞秀绝伦拟

【阔】【景】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
阔景,来源于李商隐的《唐诗》《陆发荆南始至商洛》,原文:四海秋风阔,千嵓暮景迟

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立,以其良好的口碑和客户满意度而闻名,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期就开始学习国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家