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满分名字-男宝宝-取名

陈昭泓作者：陈昭泓2022-10-30 17:21:28

男孩，

满分名字-男宝宝-取名

【遥】【柏】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
遥柏，来源于贾岛的《唐诗》《寄华山僧》，原文：遥知白石室，松柏隐朦胧

【岿】【柯】

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
岿，来源于陆游的《宋诗》《神山歌》，原文：尚余三山岿然在，当时不没争秋毫

【莱】【榆】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
莱榆，来源于李贺的《唐诗》《感春》，原文：榆穿莱子眼，柳断舞儿腰

【涌】【承】

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
涌承，来源于崔湜的《唐诗》《慈恩寺九日应制》，原文：塔类承天涌，门疑待佛开

【泽】【睿】

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
泽睿，来源于朱长文的《宋诗》《元少保生日 其二》，原文：经国文章垂睿想，济民德泽感神扶

【仁】【备】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
仁备，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：知者虑，义者行，仁者守，有此三者备，然后可以会矣

【捷】【焱】

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
捷，来源于陆游的《宋诗》《示子聿》，原文：名场未捷宁妨学，史限虽严不废诗

【权】【晃】

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
权，来源于佚名的《唐诗》《戏杜审权》，原文：座主审权，门生处权，可谓权不失权

【珲】【恽】

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于林同的《宋诗》《陆襄》，原文：恽独非人子，而云有既时

【臻】【泯】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
臻泯，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其四》，原文：末学能臻兹，身泯誉常有

【澎】【史】

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
澎，来源于方一夔的《宋诗》《将归戏作此以别诸友》，原文：南图俟扶摇，东首掉澎湃

【熠】【影】

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
熠影，来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》，原文：窗光流熠耀，帘影乱蟾蜍

【茯】【至】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
茯至，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》，原文：松根有至药，琥珀与茯苓

【其】【纶】

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
其纶，来源于邹浩的《宋诗》《莫钓矶》，原文：振衣坐其上，聊以垂纶丝

【岿】【淼】

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
岿，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原父舍人乐郊诗》，原文：窊者使之濬，岿者使之营

【逵】【瑞】

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
逵，来源于薛季宣的《宋诗》《汾亭操》，原文：遵逵孔直兮，踖踖其行

【莘】【辕】

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
莘，来源于汪莘的《宋诗》《九月十六日出郡登舟如钱塘十七日舟中杂兴 其七》，原文：莘野磻溪亦偶然，每逢耕钓忆前贤

【固】【邕】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
固，来源于沈辽的《宋诗》《春霖》，原文：植物固如此，劳生何可为

【晃】【庄】

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
晃，来源于阎朝隐的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》，原文：花落风吹红的历，藤垂日晃绿葐蒀

【汉】【陟】

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
汉陟，来源于陆游的《宋诗》《纸墨皆渐竭戏作》，原文：官库谁能饷陟厘，汉宫无复赐隃麋

【专】【禧】

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
专，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：诸侯之义不得专封也

【砚】【钟】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
砚钟，来源于徐集孙的《宋诗》《赠黄羽士》，原文：素餐洗砚抄诗句，清夜敲钟上醮坛

【晗】【梧】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【践】【瑹】

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
践，来源于周孚的《宋诗》《寒食日与郭积之郊行饮中怀日新时春寒甚二首 其一》，原文：衰怀元自异，胜践偶然同

【渭】【奥】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
渭奥，来源于萧泰来的《宋诗》《觅竹栽谢》，原文：淇奥每思文事业，渭川肯作富规模

【乾】【楠】

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠，来源于苏颂的《宋诗》《次韵约诸君游长干寺》，原文：九级惟涂甓，千梁尽架楠

【执】【菀】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
执，来源于皎然的《唐诗》《花石长枕歌荅章居士赠》，原文：吾师道吾不执宝，今日感君因执看

【幻】【圭】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
幻圭，来源于张扩的《宋诗》《次韵何任叟正字舘中试茶》，原文：中贮刀圭护百神，乳花初幻人间春

【德】【博】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
德博，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其一》，原文：溥博仁由性，诚明德乃真

【纮】【苏】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
纮苏，来源于陈宓的《宋诗》《重九招许真诸友登高和许韵》，原文：酒酣咳唾作飞雪，下视不觉苏纮垓

【盂】【旆】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
盂，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：永寘盘盂里，终怀杖屦边

【胧】【珈】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
胧，来源于欧阳澈的《宋诗》《夜过谢池小酌戯继前韵示诸友》，原文：朦胧月映人如玉，尔汝忘形共一樽

【惟】【虔】

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
惟虔，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 肃顺》，原文：神其来格，明祀惟虔

【意】【寓】

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
意寓，来源于高适的《唐诗》《同吕判官从哥舒大夫破洪济城廻登积石军多福七级浮图》，原文：飘飘方寓目，想像见深意

【粹】【阜】

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
粹，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：玉宇澄清，金盘沆瀣，融结锺冲粹

【璆】【珵】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
璆，来源于王十朋的《宋诗》《吴参议和诗用前韵以酬》，原文：穆生醴酒周璆榻，不是区区为奉肠

【宣】【觅】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
宣觅，来源于释心道的《宋诗》《勘婆》，原文：亲从宣德门前过，更问行人觅汴州

【玢】【郁】

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

【钟】【谒】

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
钟谒，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠李道士谒仙行》，原文：赠子谒仙行，金鸡呼晓钟

【坤】【凇】

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
坤，来源于杜甫的《唐诗》《寄贺兰铦》，原文：朝野欢娱后，干坤震荡中

【煜】【庚】

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
煜，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：秋灯煜煜照情话，夜浪翻翻吹客床

【冽】【壹】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
冽，来源于释德洪的《宋诗》《与嘉父兄弟别于临川复会毗陵》，原文：平生无求任所见，往往撩人面红冽

【麒】【挚】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
麒，来源于陈与义的《宋诗》《刘大资挽词二首 其二》，原文：煌煌中兴业，公合冠麒麟

【辑】【渲】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
辑，来源于周□的《唐诗》《芙蓉堂》，原文：」〖2〗《文史》第二辑刊拙存《杜甫瑞鹧鸪词考》云：「今按宋周麟之《海陵集》卷一《呈郫人李人佥判》诗有注云：『吾家本郫人

【阔】【潆】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
阔，来源于李洞的《唐诗》《叙事寄荐福栖白》，原文：楼高惊雨阔，木落觉城空

【戚】【笛】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
戚，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《嘉庆子》，原文：人乱乱，世慌慌，愁戚戚，泪汪汪

【谊】【唯】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
谊唯，来源于黄滔的《唐诗》《喜侯舍人蜀中新命三首 三》，原文：贾谊才承宣室召，左思唯预秘书流

【域】【炘】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
域，来源于褚亮的《唐诗》《祭神州乐章 肃和》，原文：包含日域，牢笼月竁

【决】【纬】

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
决纬，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：决眦三阶明象纬，为渠一矢殒天狼

【渌】【酝】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
渌，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张问给事喜雨》，原文：禾黍趁时青覆垅，池塘流润渌生文

【舟】【菀】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
舟，来源于赵师侠的《宋词》《东坡引》，原文：扁舟后夜滩头宿

【榆】【涛】

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
榆涛，来源于晁补之的《宋诗》《饮城西赠金乡宰韩宗恕》，原文：虚堂更觉野原阔，榆柳浩浩波涛吟

【滇】【僖】

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
滇，来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》，原文：（见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一）

【璋】【鉴】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
璋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：璋邸射，以祀山川，以造赠宾客

【憧】【栎】

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
憧，来源于李觏的《宋诗》《答缘概师见示草书千字文并名公所赠诗序》，原文：我缘山谷见不远，缁褐憧憧尽愚鲁

【术】【轩】

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
术轩，来源于刘摰的《宋诗》《次韵邹泽民感事》，原文：陛下至神收庙算，诸公何术偃戎轩

【悟】【沉】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
悟沉，来源于陈楠的《宋诗》《大道歌》，原文：浮沉恍惚往难辨，悟取迷途年月远

【熠】【烁】

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
熠，来源于陈普的《宋诗》《感兴》，原文：歆雄暨马郑，熠熠暗飞萤

【临】【普】

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
临普，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其二七》，原文：普化何似一头馿，临济未是白拈贼

【衍】【袤】

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
衍，来源于陆游的《宋诗》《登千峰榭》，原文：王衍诸人宁足责，姜维竖子自应穷

【昼】【炯】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
昼炯，来源于于石的《宋诗》《有虎行》，原文：有虎有虎山之巅，怒目炯炯当昼眠

【遒】【旭】

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
遒，来源于叶茵的《宋诗》《谢朱宜中隶字》，原文：气象晋人遒且劲，源流汉刻古而清

【至】【澄】

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
至澄，来源于金厚载的《唐诗》《风不鸣条》，原文：吾君垂至化，万类共澄清

【篌】【天】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
篌天，来源于项安世的《宋诗》《方太君生朝四首 其一》，原文：夹钟琯里听春声，天上箜篌次第鸣

【泰】【徽】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
泰，来源于王十朋的《宋诗》《和韩苦寒》，原文：否泰迭徃来，祸福相依黏

【波】【璞】

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
波璞，来源于楼钥的《宋诗》《分韵送卢国华福建提刑得华字》，原文：古井绝微波，璞玉无纤瑕

【贤】【沦】

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
贤沦，来源于李廌的《宋诗》《送霍子侔还都》，原文：求贤用吉士，隠沦来真儒

【衡】【謇】

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
衡，来源于苏轼的《宋诗》《监试呈诸试官》，原文：权衡破旧法，刍豢笑凡饪

【治】【隽】

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
治，来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》，原文：古今称治理，夷夏共瞻望

【箪】【朴】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
箪，来源于葛胜仲的《宋诗》《比作黑饭新茶二首未蒙文中县丞宠和走笔再赋以助一笑 其二》，原文：三叹属厌阎没腹，十方皆满净名箪

【筝】【醇】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
筝，来源于李唐宾的《元曲》《商调・望远行》，原文：闷拂银筝，暂也那消停

【啸】【铭】

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
啸，来源于李白的《唐诗》《登黄山凌歊台送族弟溧阳尉济充泛舟赴华阴》，原文：送君登黄山，长啸倚天梯

【钊】【楹】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

【时】【旷】

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
时旷，来源于陈深的《宋诗》《送释存游苕川兼怀子昂学士》，原文：是时秋正中，旷朗天宇霁

【泓】【弘】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
泓，来源于石介的《宋诗》《虾蟆》，原文：夏雨下数尺，流水满池泓

【莘】【淮】

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
莘，来源于李廌的《宋诗》《题庙》，原文：筑巖傅胥靡，耕野莘老农

【嶛】【乾】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

【暄】【苓】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
暄苓，来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》，原文：傍潭秋爽鉏甘菊，登岳春暄采茯苓

【郅】【瑞】

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支头

【诺】【泯】

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
诺，来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 同许学士亢宗干誉汎舟潩水 其一》，原文：坐令啸诺地，不异畏垒墟

【州】【绰】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
州绰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：丁酉，杀献太子之傅庾皮之子过，杀瑕辛于市，及宫嬖绰、王孙没、刘州鸠、阴忌、老阳子

【自】【隆】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
自隆，来源于喻良能的《宋诗》《题旌忠庙次王龟龄韵》，原文：国家涵养自建隆，上至鹓鹭下罴熊

【湛】【敦】

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
湛，来源于谢懋的《宋词》《念奴娇》，原文：霁天湛碧

【德】【犹】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
德犹，来源于邹浩的《宋诗》《寄题孔先生行歌亭》，原文：先生道德初不死，先生歌声犹可听

【隽】【朴】

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
隽，来源于李洪的《宋诗》《陪朱德应泛丹》，原文：贤关求士方虚席，得隽行闻冀北空

【漪】【识】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
漪识，来源于晁说之的《宋诗》《代冯元礼次韵辞张次应画山水扇》，原文：女鸾宝扇漫称工，谁识岚漪缥香踪

【粤】【禺】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
粤，来源于袁毂的《宋诗》《和刘景文登介亭》，原文：三吴在指掌，百粤入双目

【兹】【岭】

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
兹岭，来源于赵蕃的《宋诗》《自玉山归竹隠投宿广平院》，原文：自兹到吾栖，岗岭更复迂

【资】【稷】

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
资稷，来源于袁说友的《宋诗》《端叔奉诏还朝二首 其二》，原文：君王恨见严徐晚，廊庙方资稷契忠

【椎】【槐】

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
椎，来源于陈棣的《宋诗》《新沐有感》，原文：呼儿奉禨饮，为作椎结团

【憬】【赫】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
憬，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》，原文：憬彼高句丽，来脩裔夷职

【沥】【奈】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
沥奈，来源于杨万里的《宋诗》《送德轮行者》，原文：沥血抄经奈若何，十年依旧一头陀

【燝】【苍】

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【篁】【珞】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
篁，来源于王安中的《宋诗》《进和御制芸馆二诗 其二》，原文：芸馆修篁静绝尘，渭川那足比封君

【涧】【征】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
涧征，来源于苏轼的《宋诗》《东阳水乐亭》，原文：锵然涧谷含宫征，节奏未成君独喜

【权】【勘】

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
权勘，来源于方岳的《宋诗》《百十一弟致陶印》，原文：判月可无方寸印，勘书犹有一朝权

【矜】【崧】

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
矜，来源于储光羲的《唐诗》《祭风伯坛应张太祝作》，原文：帝心矜动物，非为属车人

【沦】【湲】

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
沦，来源于元稹的《唐诗》《四皓庙》，原文：不得为济世，宜哉为隐沦

【郝】【恤】

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
郝，来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》，原文：君不见郝氏庭前晚日破秋阴，隆也便便千古心

【敦】【明】

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
敦明，来源于司马光的《宋诗》《和任屯田感旧叙怀》，原文：结交英俊乐如何，风谊敦明寄咏歌

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