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2022年出生-登字头-楚辞-男孩-取名

吴庚瑹作者：吴庚瑹2022-10-06 23:27:11

属虎-男孩-癶旁-楚辞，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022年出生-登字头-楚辞-男孩-取名

桠馚

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
桠，来源于无名氏的《宋词》《远朝归》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

遥霈

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
遥霈，来源于李纲的《宋诗》《汪廷俊见示喜雨和篇次韵答之二首 其二》，原文：悯旱遥将精意通，秋霖霶霈仰旻穹

灿怀

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
灿怀，来源于冯时行的《宋诗》《和杨伟明韵》，原文：牍中灿灿蓝田玉，有谁怀宝遇明时

缈

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于朱长文的《宋诗》《元少保生日 其一》，原文：羨公退自台衡地，长在烟霞缥缈间

谒芹

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
谒，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：幼，曰未能典谒也

瑜慕

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
瑜，来源于方干的《唐诗》《出山寄苏从事》，原文：多谢元瑜怜野贱，时回车马发光辉

寅玢

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
寅，来源于万俟咏的《宋词》《临江仙》，原文：风将腊雪侵寅

泽茯

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
泽，来源于郑洪业的《唐诗》《诏放云南子弟还国》，原文：有泽沾殊俗，无征及犷

和

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于徐元杰的《宋诗》《和袁守》，原文：和籴存和气，春生垦辟时

誉

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于杜甫的《唐诗》《秋行官张请督促东渚耗稻向毕清晨遣女奴阿稽竖子阿段往问》，原文：岂要仁里誉，感此乱世忙

纫

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于蒋堂的《宋诗》《溪馆二首 其二》，原文：杀竹编书古，纫兰作佩声

鑫寓

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓，来源于刘克庄的《宋诗》《勉千里姪秋试六言四首 其二》，原文：童习好雕篆作，相业寓混成篇

珹圭

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
圭，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：鸾刀亲割升圭瓒，清庙展孝思

洵治

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
洵，来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》，原文：唶有颜空姣，洵无质可镌

泯

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于张耒的《宋诗》《寄余五十五》，原文：商顽余民俗未泯，习尚凶犷羞为儒

璆

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》，原文：馆殿要人物，众宝登琳璆

犹

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》，原文：子曰：“回也视予犹父也，予不得视犹子也

箩茸

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
箩，来源于释亮的《宋诗》《偈颂七首 其七》，原文：可怜背觉合尘，饭箩边忍饥饿

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于刘埙的《宋词》《贺新郎》，原文：莺共燕，汝知未

暌蕾

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
暌，来源于孔武仲的《宋诗》《题瑞圣园》，原文：久与鱼鸟暌，尘土厌徽索

涌和

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
涌和，来源于高斯得的《宋诗》《邹枢密挽诗》，原文：咎言方汹涌，悟主独和平

觉绡

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
觉绡，来源于李彭的《宋诗》《题阎立本醉客图》，原文：便觉微绡古意生，似闻醉眠卿可去

洵品

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
洵，来源于苏颂的《宋诗》《冬至日瓦桥与李綖少卿会饮》，原文：须知此会洵堪喜，北上河桥便寡悰

涔犹

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
涔，来源于郎士元的《唐诗》《琴曲歌辞 湘夫人》，原文：南有涔阳路，渺渺多新愁

雯滇

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

簌璂

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
簌，来源于陈纪的《宋词》《贺新郎》，原文：又涧底、松风簌簌

萱

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱，来源于晁说之的《宋诗》《病目作近体诗五首 其五》，原文：愁极犹知吾道尊，尚烦几许北堂萱

祺莘

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
祺，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：81　祺，吉也

昃阮

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
昃，来源于释法升的《宋诗》《颂》，原文：一日三百部，日轮犹昃

仲瑄

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
仲，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：九月，宋人执郑祭仲

源敦

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
源敦，来源于周紫芝的《宋诗》《送吕右丞罢镇宛陵》，原文：镇薄敦流俗，疏壅究治源

专萌

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
专，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：高止好以事自为功，且专，故难及之

钲君

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
钲君，来源于赵蕃的《宋诗》《简子崧时丞建德》，原文：石田渡口钲鼓鸣，忆同居民送君行

泯奎

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
泯奎，来源于黄伦的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：典谟应不泯，奎画焕尧章

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》，原文：冬，蝝生

铭元

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
铭元，来源于李长庚的《宋诗》《次韵江府判游阳华江丈□春间携家再来》，原文：铭已得元结，记须烦子年

冉玮

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《道院杂兴四首 其三》，原文：冉冉流年霜鬓外，累累荒冢绿芜中

桢涧

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
桢，来源于贯休的《唐诗》《怀周朴张为》，原文：巴江思杜甫，漳水忆刘桢

晔理

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
晔，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：朱紫烂兮，传瑞晔兮，相唐虞之维百兮

匠初

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
匠初，来源于叶季良的《唐诗》《赋得琢玉成器》，原文：荆人献始遇，良匠琢初成

舸馟

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
舸，来源于黄裳的《宋诗》《送翟司业赴南康 其二》，原文：画舸欲飞初得雨，烦襟如洗乍离尘

慕钊

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
慕，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：策慕宋前军，文师汉中垒

蕋择

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
蕋，来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》，原文：即今携酒江郊去，弄蕋攀条一拂尘

町术

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
町，来源于独孤及的《唐诗》《雨晴后陪王员外泛后湖得溪字》，原文：沿溯任舟檝，欢言无町畦

陇廷

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
陇廷，来源于方岳的《宋诗》《感怀 其三》，原文：俯仰中间无愧怍，芋区瓜陇亦朝廷

菀章

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
菀，来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》，原文：广道策坚良，熙熙集于菀

韦柯

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
韦，来源于王建的《唐诗》《寄韦谏议》，原文：独有龙门韦谏议，三征不起恋青山

潜素

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
潜素，来源于韩维的《宋诗》《对雪看梅》，原文：失素定应潜送腊，露红如欲巧矜春

琢朗

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
琢朗，来源于韦应物的《唐诗》《赠别河南李功曹》，原文：故人方琢磨，瓌朗代所稀

伦纾

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
伦，来源于周孚的《宋诗》《寄史伯强》，原文：向来相期处，可但髯绝伦

璆苍

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
璆苍，来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 紫君林》，原文：青士从来一径幽，碧衫翠袖佩苍璆

骓

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其三》，原文：文帝却回千里马，项王独爱一名骓

漪桑

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
漪，来源于宋高宗的《宋诗》《徐熙设色花鸟》，原文：可是瑞莲花叶大，载他书册泛涟漪

越钏

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
越钏，来源于徐延寿的《唐诗》《南州行》，原文：金钏越溪女，罗衣胡粉香

翎天

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
翎天，来源于周密的《宋词》《水龙吟》，原文：燕翎谁寄愁笺，天涯望极王孙草

梁廷

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
梁廷，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《金珑璁》，原文：銮舆迁汴梁，朝廷，你信谗言杀害忠良，忠孝军尽沫亡

净琦

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
净，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・煞尾》，原文：(净云)小人认的

仟蒲

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

潜洲

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
潜洲，来源于黄人杰的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》，原文：笔端机杼始潜运，悠然寄兴沧洲湄

笠术

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
笠术，来源于洪咨夔的《宋诗》《洪崖图行》，原文：扇者橘，书者栗，瓢者术，缰而掣者葛，笠而鞭者拙

阔昶

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
阔，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：江天空阔云容漫

岭夕

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
岭夕，来源于喻良能的《宋诗》《次韵林参议七月七日见示新作》，原文：缑岭当年乘白鹤，银河此夕渡痴牛

逸

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸，来源于孙觌的《宋诗》《宿善法寺二首 其一》，原文：逸想超神界，安禅见佛心

逻黎

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
逻，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其四》，原文：遱逻真个遱逻，峭措非常峭措

皙芉

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：皆受盟于子皙氏

陟

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于方回的《宋诗》《寄题畅上人文溪别业诗》，原文：上之所陟耸楼阁，星辰日月危栏凭

札蓬

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
札，来源于顾况的《唐诗》《大茅岭东新居忆亡子从真》，原文：虚室留旧札，洞房掩闲琴

原

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于敖陶孙的《宋诗》《送王郎》，原文：缥缈鸿鹄去，吾甘老原野

釉梓

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：维桑与梓，必恭敬止

蕋粹

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
蕋，来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》，原文：脩竹弄风新雨歇，瑶英玉蕋攀高节

琰秉

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
琰，来源于顾况的《唐诗》《刘禅奴弹琵琶歌》，原文：明妃愁中汉使回，蔡琰愁处胡笳哀

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一八》，原文：艾虎桃符相耳语，摇头不肯向人说

缪

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪，来源于皇甫冉的《唐诗》《金山》，原文：（见丹徒陶绍莱辑《润州唐人集》卷七，云：「见净谈《金山志》及缪潜《新志》

仪漓

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
仪，来源于贾岛的《唐诗》《寄丘儒》，原文：仪形信寂蔑，风雨岂乖间

堇中

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
堇中，来源于刘子翬的《宋诗》《奇仲德华第二转语皆有旨趣致中乃谓仆操两可于其间戏成长句》，原文：莲荡远阴波面合，堇峯横翠雨中深

尉崎

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
尉，来源于许浑的《唐诗》《南海使院对菊怀丁卯别墅》，原文：朝来数花发，身在尉佗宫

采

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采，来源于高似孙的《宋诗》《山中楚辞 其五》，原文：桂树兮团栾，篱菊兮可采

徵霆

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于李柘的《宋诗》《分水岭》，原文：东西水去吼雷霆，左右山排剑戟陈

榭秋

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
榭秋，来源于曾几的《宋诗》《莲榭》，原文：眼前突兀见莲榭，秋水泠然沼其下

彬芮

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
彬，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・落梅风》，原文：则问你护桥龙宋彬安在

蔳乘

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》，原文：别乘澹庵子，倾盖当相投

佳瑗

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
佳，来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》，原文：妙才窥赋象，佳兴袭游园

绘恒

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
绘，来源于危稹的《宋诗》《借诗话于应祥弟有不许点抹之约作诗戏之》，原文：历历灿可观，开卷如画绘

熙亦

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
熙亦，来源于李纲的《宋诗》《崇阳道中作四首 其一》，原文：童稚亦熙熙，田家有余乐

勉佰

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
勉，来源于陆游的《宋诗》《记东村父老言》，原文：勉读庶人章，淳风可还古

碧

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：华殿辉金碧

骏

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骏，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思漫兴成章屡蒙子方宠和更辱赠句辄用奉酬》，原文：神骏莫辞观马厩，深沉久合寄书林

禺映

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
禺映，来源于李纲的《宋诗》《泊晋康横翠亭爱其山水秀丽斐然有作二首 其一》，原文：邦人荣望意，开府映番禺

珹茉

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉，来源于赵蕃的《宋诗》《赋滕彦真家玉桂》，原文：素馨与茉莉，玉色俱相仍

壹沐

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』」子曰：「先王谥以尊名，节以壹惠，耻名之浮于行也

莘

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘，来源于祖无择的《宋诗》《石伞峯书堂》，原文：莘野躬耕闻往事，傅巖代筑见遗踪

凌珉

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
凌，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其四》，原文：东园有乔木，翳翳凌霄汉

沧珩

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
沧，来源于李纲的《宋诗》《次韵茂载海陵寓居有感三首 其二》，原文：更起乘桴兴，沧洲万里波

其豫

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
其豫，来源于戴圣的《礼记》《礼记/学记》，原文：大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩

远

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于黄庭坚的《宋词》《点绛唇》，原文：戎虽远

荟含

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《圉城视囿》，原文：下马步榛荟，吊古高阳门

休佶

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
休，来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》，原文：真了了，好休休

阑韬

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
阑韬，来源于张舜民的《宋诗》《京兆安汾叟赴辟临洮幕府南舒李君自画阳关图并诗以送行浮休居士为继其后》，原文：酒阑童仆各辞亲，结束韬縢意气振

植燏

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
植，来源于郭祥正的《宋诗》《思嵩送刘推官赴幕府》，原文：列槐植之行秀兮，历五代而经唐

瑭

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

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