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段姓-2022年出生-口字旁-男孩-起名

薛嶛作者：薛嶛2022-10-06 23:27:08

段姓-属虎-男孩-口旁，段是我国排名第87位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

段姓-2022年出生-口字旁-男孩-起名

段合柯

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
合柯，来源于韦骧的《宋诗》《和徐仲元以诗见送》，原文：往还倐忽南柯梦，离合殷勤北海垒

段沥嘉

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
沥嘉，来源于张方平的《宋诗》《闲居述怀》，原文：沥恳得嘉命，闲曹容病身

段崧史

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
崧史，来源于宋庠的《宋诗》《吴侍郎生朝》，原文：降崧孕昴诚不诬，史简诗絃互褒述

段启槐

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
启槐，来源于杨万里的《宋诗》《赴文德殿听麻仍拜表》，原文：苍龙观阙启槐宸，白玉阶除振鹭羣

段唯洵

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
唯洵，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》，原文：彭泽洵美兮，唯柴桑其是思

段同旷

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
同旷，来源于陆游的《宋诗》《泽居》，原文：泽居仅足不求余，旷快真同纵壑鱼

段桓哲

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
桓，来源于司马光的《宋诗》《睢阳五老图》，原文：心志不灰犹有策，星长还在尚无桓

段哲岿

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
哲岿，来源于王炎的《宋诗》《李阁学挽诗三首 其一》，原文：物望推耆哲，岿然可镇浮

段城和

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
城和，来源于徐积的《宋诗》《和孙元规资政游园 其三》，原文：尽日欢声连绿野，满城和气入韶春

段史棂

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
史，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：备员太史氏，补属富民侯

段喻未

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
喻未，来源于项安世的《宋诗》《丁教授家猫狗皆相乳二首 其一》，原文：直是苏公比台谏，未知韩子喻家人

段君奎

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
君奎，来源于李彭的《宋诗》《雪夜书怀》，原文：天边奎壁殒苏公，诸君往往濒蛮貊

段同炯

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
同炯，来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》，原文：似闻臭味同，炯炯见胸臆

段湫同

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
湫，来源于张扩的《宋诗》《石门瀑布》，原文：胸中顿有两龙湫，晚向尘寰得胜游

段崧哲

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
崧，来源于甄良友的《宋词》《水调歌头》，原文：六七日分景纬，五百年间英气，相值产维崧

段萱啸

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
萱，来源于释行海的《宋诗》《壬申春寓旧馆偃山房有感而作》，原文：鸟啄雨墙红落杏，蝶翻风砌绿抽萱

段奕同

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
奕同，来源于蔡沈的《宋诗》《赠棋士兼相》，原文：奕秋与许负，世异同一躯

段梧和

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
梧和，来源于刘氏媛的《唐诗》《相和歌辞 长门怨二首 一》，原文：雨滴梧桐秋夜长，愁心和雨到昭阳

段启葭

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
启葭，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 羽音》，原文：葭律肇启隆冬，苹藻攸陈飨祭

段史岿

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
史岿，来源于周必大的《宋词》《西江月》，原文：藉甚新除刺史，岿然鲁殿灵光

段同瑞

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
同瑞，来源于岳珂的《宋诗》《昨访箳篂闻有绣帨之讌回车戏呈季茂》，原文：授雁定同瑞，弄麞应误书

段同暄

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
同暄，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其四》，原文：独怀负暄乐，未许斯人同

段喻榆

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
喻，来源于张明中的《宋诗》《和陈丞题阳家洞》，原文：个中习尚元淳厚，论性空烦喻决湍

段召莘

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
召莘，来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵忠州见寄》，原文：蜀闽歌召杜，莘野乐唐虞

段召玢

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：召正常，正常不反

段君境

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
君境，来源于苏轼的《宋诗》《梅圣俞诗中有毛长官者今于潜令国华也圣俞没十五年而君犹为令捕蝗至其邑作诗戏之》，原文：羨君封境稻如云，蝗自识人人不识

段崇喻

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
崇chóng金高明宏大。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
崇，来源于陈师道的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》，原文：典册尊徽号，钦崇焕德名

段沉和

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
沉和，来源于李邴的《宋诗》《庆老石帆庵》，原文：定起水沉和月冷，诗成冰彩敌本来缄

段蓬召

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
蓬召，来源于李颀的《唐诗》《送刘四赴夏县》，原文：新诗数岁即文雄，上书昔召蓬莱宫

段君楠

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
君楠，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：君不见江原清献楠，新繁卫公柏，苍干合抱干云霄

段莱啸

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
莱啸，来源于陈无咎的《宋词》《失调名》，原文：便乘风归去小蓬莱，听门外、猿啼鹤啸

段煦唯

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
煦唯，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：唯将煦育徧覃恩，狻猊喷袅龙香散

段天哲

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
天哲，来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》，原文：敢告天子圣，邦基系明哲

段嘉零

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
嘉零，来源于罗隐的《唐诗》《春日忆湖南旧游寄卢校书》，原文：金貂见服嘉宾散，回首昭丘一涕零

段史渭

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
史渭，来源于独孤及的《唐诗》《和虞部韦郎中寻杨驸马不遇》，原文：金屋琼台萧史家，暮春三月渭州花

段沦喻

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
沦，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：194　沦，率也

段苏喻

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
苏喻，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和苏子瞻赠王仲素寺丞》，原文：因之喻苏耽，衰暮毋噬脐

段合淬

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
合淬，来源于韩淲的《宋诗》《黄靖州子孙江西漕试》，原文：淬砺酬先志，家传合奏功

段烽品

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
烽，来源于陈造的《宋诗》《再次韵 其二》，原文：觞咏每忘秋漏永，平安晏有夕烽传

段椰唯

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
椰，来源于曹邺的《唐诗》《四怨三愁五情诗十二首 其四情》，原文：槟榔自无柯，椰叶自无阴

段灏君

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
灏，来源于李之纯的《宋诗》《西园辨兰亭和韵》，原文：恩意和风扬馥鬰，光荣灏露滴清英

段唯枫

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
唯，来源于王贞白的《唐诗》《庐山》，原文：唯应嵩与华，清峻得为羣

段炔啸

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

段琤和

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
琤，来源于郭祥正的《宋诗》《谷帘水行》，原文：中有天乐振天响，真珠琤淙碎珊瑚

段汶同

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
汶同，来源于司空图的《唐诗》《寄王十四舍人》，原文：几年汶上约同游，拟为莲峰别置楼

段召苍

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
召苍，来源于赵抃的《宋诗》《乌龙山》，原文：危巅召雨云先作，不失苍生望岁心

段啸洲

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
啸洲，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬太傅张相公见赠》，原文：七里河边归带月，百花洲上啸生风

段啸葆

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
啸，来源于宋庠的《宋诗》《送上元勾簿吴昌卿》，原文：悲啸诚易知，夫君韵经奇

段沧启

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
沧启，来源于林溥的《宋诗》《题合浦守袁梧像》，原文：日映彤弓开岭北，龙翔沧海启江东

段棹喻

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
棹，来源于白君瑞的《宋词》《念奴娇》，原文：年来却有，短蓑轻棹胸臆

段凝同

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
凝同，来源于胡寅的《宋诗》《酬诸同官见和三首 其二》，原文：潜珍不荐霓裳步，凝伫谁同汉女游

段霈和

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
霈和，来源于崔敦诗的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：清和寰宇，霈泽一朝驰

段玮启

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

段品焱

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
品，来源于王义山的《宋诗》《京庠校文和同考官》，原文：幸执楮毫陪末席，敢将文字品诸生

段合胥

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
合胥，来源于刘寅的《宋诗》《三高祠 其二》，原文：千年亡国无穷恨，只合江边祀子胥

段召峰

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
召峰，来源于陆文圭的《宋诗》《送北禅释天泉长老入燕》，原文：君不见懒残昔住衡山峰，使者召之终不从，天寒垂涕石窟中

段史洲

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
史洲，来源于李嘉祐的《唐诗》《暮春宜阳郡斋愁坐忽枉刘七侍御新诗因以酬答》，原文：唯羨君为周柱史，手持黄纸到沧洲

段啸朝

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
啸朝，来源于韩淲的《宋诗》《次韵林教授》，原文：终朝雨清润，坐啸青林中

段峨合

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
峨合，来源于周孚的《宋诗》《寄苏庭藻二首 其二》，原文：双井原头秋草合，峨眉山下莫烟深

段暄唯

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
暄唯，来源于邵雍的《宋诗》《府尹王宣徽席上作 其二》，原文：满眼暄妍都去尽，樽前唯忆旧交亲

段樨哲

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
樨，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：新窨木樨沈

段哲浚

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
哲浚，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：浚哲文明，温恭允塞，玄德升闻，乃命以位

段合杨

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
合杨，来源于张守的《宋诗》《张子华屡为唱篇有诗要予为首唱次韵谢之二首 其二》，原文：李蔡名甘居广下，照隣文合在杨前

段合晟

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
合晟，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六》，原文：圣人制作合天规，大晟初成按乐时

段启昼

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
启昼，来源于韩琦的《宋诗》《登广教院阁》，原文：岑寂禅扉启昼关，公余为会一开颜

段烯同

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于刘禹锡的《唐诗》《纥那曲二首 二》，原文：踏曲兴无穷，调同词不同

段楠同

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
楠，来源于魏了翁的《宋诗》《知广安军勾侯挽诗》，原文：突兀双楠树，翘枝照户青

段源启

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
源启，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：飙羽光临神告彰，洪源肇启僊游暨

段樨唯

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
樨，来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

段璎同

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
璎，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》，原文：璎珞垂垂萼绿华，光明淡竚自成家

段喻植

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
喻植，来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》，原文：据我盐城，喻口植干

段昊君

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
昊君，来源于李新的《宋诗》《立春前密雪应祈呈范内翰》，原文：吾君诚祷通旻昊，愿听氓谣被管絃

段蕴唯

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
蕴唯，来源于冯山的《宋诗》《送夔漕王宗望蟠叟大夫赴阙》，原文：公时于其间，素蕴唯所摅

段同渊

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
同渊，来源于李纲的《宋诗》《读王尧明赠诸弟和陶诗次韵为别》，原文：窃比渊明归，逝同沮溺耕

段和熠

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
和熠，来源于许景衡的《宋诗》《乡会诗钱晋臣和韵谢之》，原文：和篇纷四来，文采各荧熠

段冽哲

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
冽，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：冽彼下泉，浸彼苞稂

段史桥

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
史桥，来源于石抱忠的《唐诗》《始平谐诗》，原文：略彴桥头逢长史，櫺星门外揖司兵

段煊史

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

段棹哲

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
棹，来源于陈子昂的《唐诗》《遂州南江别乡曲故人》，原文：楚江复为客，征棹方悠悠

段奥同

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
奥同，来源于释妙伦的《宋诗》《断溪》，原文：未达曹源渊奥，依然两段不同

段崎喻

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
崎，来源于张孝祥的《宋诗》《题胡敦约山行图》，原文：松行石磴两崎岖，此去长安路更迂

段艾同

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
艾ài, yì土美好善良的意思。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
艾同，来源于刘才邵的《宋诗》《哀刘志明》，原文：谁为风霜惨，轻同萧艾萎

段合汝

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
合汝，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其一九》，原文：我才合掌，汝便和南

段汝和

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
汝和，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 蛩响乱秋阴》，原文：手摩铜雀雨，和汝一长吟

段景召

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
景召，来源于范成大的《宋诗》《送刘唐卿户曹擢第西归六首 其四》，原文：余景庶几犹及见，登瀛召客过门时

段史本

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
史本，来源于黄文雷的《宋诗》《二桥图》，原文：那知不是未嫁时，本末无从勘彤史

段啸栗

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
啸栗，来源于陆游的《宋诗》《东山避暑用辘轳体》，原文：北巖竹间最惨栗，清啸倚石真忘归

段苍唯

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
苍唯，来源于陈统的《宋诗》《经浯溪元次山旧隐》，原文：唯有乔林色，苍苍似昔时

段芾君

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
芾君，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛国镇赵景仁唱和三首一赠毛一赠赵一自咏 其二》，原文：共君友契非今日，蔽芾棠阴自剑南

段喻棣

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
喻棣，来源于李柘的《宋诗》《题敬荣堂》，原文：棠棣诗成喻恩义，郑氏笺诗寓深意

段品烁

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
品，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：岁岁今朝，斑斓品戏，举觞称寿

段品桠

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
品，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其二》，原文：字画诸王品，文章两汉风

段滦啸

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

段晷史

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晷，来源于艾可翁的《宋诗》《家兄有和再用韵 其三》，原文：晷渐秋来短，愁长亦敌年

段合洛

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
合洛，来源于曾极的《宋诗》《新亭》，原文：青山四合遶天津，风景依然似洛滨

段涛召

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
涛召，来源于释居简的《宋诗》《涨水叹》，原文：涛翻天上第一禅，所感召者诚宜然

段珐合

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 尹师鲁》，原文：君子道合久以成，小人利合久以倾

段楦喻

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
楦，来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》，原文：上台基左歪右歪，又不敢着楦排，只好倒吊起朝阳晒

段晷同

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
晷同，来源于李端的《唐诗》《鲜于少府宅看花》，原文：春阴怜弱蔓，夏日同短晷

段杨哲

拼音五行释意
段duàn火段，[徒玩切 ]，椎物也。从殳，耑省聲。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
杨哲，来源于汪遵的《唐诗》《升仙桥》，原文：何事不如杨得意，解搜贤哲荐明君

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