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练姓-2022年出生-秋天-女孩-取名

李兴永作者：李兴永2022-10-06 23:13:39

练姓-属虎-女孩-秋天，练是我国排名第206位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

练姓-2022年出生-秋天-女孩-取名

练朦栖

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
朦，来源于贺铸的《宋词》《薄幸》，原文：记画堂、斜月朦胧，轻颦微笑娇无奈

练德湫

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
德，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二九》，原文：鉴于前人，繄我仁德

练璆芦

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
璆，来源于陈造的《宋诗》《次郭祕正韵》，原文：恶语送似定一笑，共笑燕石酬精璆

练晖郝

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
晖，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》，原文：根芽沐膏雨，旸晖复熹晨

练箐冶

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
箐，来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》，原文：饮啄丛箐间，栖息虎豹羣

练渌璇

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
渌，来源于刘挚的《宋诗》《元日寄耒阳》，原文：渌酒桂盘催献歳，小花罗胜写宜春

练苓童

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
苓童，来源于贯休的《唐诗》《送轩辕先生归罗浮山（初，贯休诗名未振。时南楚才人，竞以诗送轩辕先生归罗浮山，计百余首矣。后贯休因吟一章，羣公于是息笔。）》，原文：龙马便携笻竹杖，山童常使茯苓精

练珧柳

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

练琝葭

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：葭 菼揭揭，庶姜孽孽，庶士有朅

练筝玖

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
筝，来源于崔国辅的《唐诗》《相和歌辞 襄阳曲二首 二》，原文：城中轻薄子，知妾解秦筝

练艾礴

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
艾ài, yì土美好善良的意思。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
艾，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：道学进未艾，庆泽流无斁

练晴洵

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晴，来源于刘景翔的《宋词》《小重山》，原文：山翠晴岚曲曲偎

练昕原

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
昕，来源于刘禹锡的《唐诗》《有僧言罗浮事因为诗以写之》，原文：咿喔天鸡鸣，扶桑色昕昕

练琥霏

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
琥，来源于白居易的《唐诗》《题洛中第宅》，原文：松胶黏琥珀，筠粉扑琅玕

练齐煦

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
齐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：定之之谓齐

练札婧

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
札，来源于郑獬的《宋诗》《行次汉水寄荆南漕唐司勋》，原文：欲托双鱼寄书札，不知几日到荆州

练镜望

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
镜望，来源于刘克庄的《宋诗》《七十四吟十首 其一》，原文：早衰安敢望年高，镜里双眉有白毫

练佳淳

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
佳淳，来源于李白的《唐诗》《荅高山人兼呈权顾二侯》，原文：衣貌本淳古，文章多佳丽

练漫笛

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
漫笛，来源于赵伯泌的《宋诗》《梅花》，原文：漫将玉笛风前弄，留取宫人学汉妆

练琦时

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
琦时，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》，原文：天禧资善环琦园，只字落纸时争传

练莘彰

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
莘，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十年》，原文：秋，九月，荆败蔡师于莘，以蔡侯献武归

练松晤

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
松晤，来源于姜特立的《宋诗》《小桥》，原文：终日相晤语，松声与水声

练琅识

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
琅识，来源于方岳的《宋诗》《次韵滕和叔投赠 其一》，原文：犹及溪斋识老成，万琅玕外一溪清

练琥姣

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
琥，来源于邓肃的《宋诗》《再次韵谢之 其一》，原文：邂逅忽相逢，琥珀倾新酿

练纭杏

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
纭，来源于程公许的《宋诗》《中元节日登舟赴官巴西兄姪偕亲友追送三十里乃别相顾悽黯舟行得此诗以寄》，原文：随牒倦尘土，归梦长纷纭

练丁煦

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
丁，来源于项安世的《宋诗》《高通直挽诗 其二》，原文：甲子诸孙行，丁年北梦行

练姬洵

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
姬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：姬遂谮二公子曰：「皆知之

练汶雯

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
汶，来源于晁补之的《宋诗》《维夫君兮桂舟一首送梁正受归汶阳》，原文：襟带兮东方旦，争门兮汶之阳

练郝珈

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
郝，来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》，原文：疾需妙剂寒需裘，李郝砚席初绸缪

练楠温

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
楠温，来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》，原文：听讼古楠下，审克恭且温

练澄真

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
澄真，来源于赵蕃的《宋诗》《招谢丈签判出郊》，原文：澄流带修竹，足以奉清真

练楚固

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
楚固，来源于陈著的《宋诗》《吴景年真赞》，原文：夫固欲谢吴楚之尘，而游戏乎羲皇之天也

练娇茯

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
娇，来源于辛弃疾的《宋词》《声声慢》，原文：枉学丹蕉，叶展偷染娇红

练蕙优

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
蕙，来源于陈傅良的《宋诗》《刘连州和前韵因道湘中之乐以谢》，原文：娈彼兰蕙姿，固怯霰雪阴

练乘蔚

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
乘蔚，来源于苏轼的《宋诗》《送孙著作赴考城兼寄钱醇老李邦直二君于孙处有书见及》，原文：蔚为万乘器，尚记沟中断

练宛玮

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
宛，来源于司马光的《宋诗》《谢兴宗惠草虫扇》，原文：秋毫宛皆具，独窃天地功

练涟凰

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
涟，来源于宋祁的《宋诗》《集江渎池亭》，原文：五月追凉地，沧江剩素涟

练竹晖

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
竹晖，来源于苏舜钦的《宋诗》《春睡》，原文：别院帘昏掩竹扉，朝酲未解接春晖

练晤慕

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
晤慕，来源于刘敞的《宋诗》《挽叶翰林》，原文：平生慕高名，邂逅隔清晤

练羿槿

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
羿，来源于黄庭坚的《宋诗》《木之彬彬》，原文：羿注矢以当物，十尝中其七八

练蕖术

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
蕖，来源于释德洪的《宋诗》《焦山赠僧二首 其一》，原文：梵行芙蕖净，天寒昼火红

练菀绘

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
菀，来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》，原文：狂夫少樊圃，有菀兴无涯

练若闻

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
若闻，来源于刘子翬的《宋诗》《清泉亨老寄鼓枕二首 其一》，原文：耳界若闻声外意，不须挝击也铿然

练珞之

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
珞之，来源于释心月的《宋诗》《藕丝观音赞》，原文：肩披藕丝，不必璎珞之垂垂

练珲瑶

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑶，来源于李纲的《宋词》《江城子》，原文：尽云腴，浮蚁在瑶卮

练霏爕

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
霏，来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：霏微雨罢残阳院

练桥篁

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
桥篁，来源于赵葵的《宋诗》《竹 其一》，原文：一抹轻烟隔小桥，新篁摇翠两三梢

练芊乘

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
芊，来源于温庭筠的《唐诗》《鸡鸣埭曲》，原文：芊绵平绿台城基，暖色春容荒古陂

练芍阮

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
芍，来源于张孝祥的《宋词》《蝶恋花》，原文：芍药樱桃，更是寻芳处

练珉睿

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
珉睿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制笔歌》，原文：洒翰翠珉垂睿式，珥彤丹地宠儒臣

练霁矜

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
霁矜，来源于刘挚的《宋诗》《游白云山》，原文：西山矜霁色，林岭溯晨光

练仑零

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
仑，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读阴符经寄鹿门子》，原文：黄河但东注，不见归昆仑

练谒滟

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
谒，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵答潘宰见和送正仲多字韵诗》，原文：梦中思谒帝，醉后纵悬河

练蕋律

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
蕋，来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》，原文：著蕋木芙蓉，桂树尤萧森

练桑棹

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
桑棹，来源于杨万里的《宋诗》《和虞军使易简字知能所寄唐律二首 其二》，原文：柴桑卧病一茅庐，或棹孤舟或命车

练羿旬

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
羿，来源于俞德邻的《宋诗》《鹁鸪词》，原文：愿天敕后羿，挟矢操强弓

练瑧胧

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
瑧zhēn木玉名。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于毛滂的《宋词》《满庭芳》，原文：飞盖西园午夜，花梢冷、云月胧明

练盈柒

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
盈，来源于屈原的《楚辞》《大招》，原文：盈北极只

练蓓卿

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
蓓，来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》，原文：袅嫩梢轻蓓，萦风惹露，偏早香英绽

练皖栖

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
皖，来源于王阮的《宋诗》《龙舒朱献宾主汉阳簿弃官以归予亦不合丐去为赋一首》，原文：无心汉江水，有节皖公山

练沫娣

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
沫，来源于周行己的《宋诗》《送友人东归》，原文：是身如聚沫，如烛亦如风

练澎晰

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
澎，来源于郑刚中的《宋诗》《观溪涨》，原文：一夜涨梅霖，拍岸辄澎湃

练沐尹

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
沐，来源于戴表元的《宋诗》《送罗学正赴歙》，原文：文公汤沐邑，子去作儒官

练怡温

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
怡温，来源于陈造的《宋诗》《癸丑劝耕净居》，原文：怡然离席手加额，共说温饱沾妻孥

练湫种

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
湫，来源于慕容彦逢的《宋诗》《留题觉慈寺》，原文：簷楹列清障，下有百丈湫

练曼珞

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
曼，来源于何梦桂的《宋诗》《挽袁安人徐氏》，原文：曼曼世路成孤愤，惭愧山前读墓碑

练岚亚

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
岚亚，来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 四》，原文：青岚箒亚思吾祖，绿润偏多忆蔡邕

练净珈

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
净，来源于晁补之的《宋词》《阮郎归》，原文：一濠秋水净涟漪

练松沁

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
松，来源于刘跂的《宋诗》《使辽作十四首 其七》，原文：莫言天作限，关路有松亭

练诺薏

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
诺，来源于羊士谔的《唐诗》《干元初严黄门自京兆少尹贬牧巴郡以长才英气固多暇日每游郡之东山山侧精舍有盘石细泉䟽为浮桮之胜苔深树老苍然遗躅士谔谬因出守得继兹赏乃赋诗十四韵刻于石壁》，原文：光辉轻尺璧，然诺重黄金

练瑱霁

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：瑱，用白纩

练梓纯

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
梓，来源于方回的《宋诗》《故王氏安人挽辞》，原文：桑梓推真节，芝兰笃义方

练梁娇

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
梁娇，来源于罗隐的《唐诗》《商于驿楼东望有感》，原文：歌绕夜梁珠宛转，舞娇春席雪朦胧

练莘缎

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
莘，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：伊尹耕于有莘之野，而乐尧 舜之道焉

练焘纮

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
焘，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》，原文：德难名兮覆焘，千万年兮不忘

练邕朝

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
邕朝，来源于项安世的《宋诗》《次前韵饯高教授》，原文：明朝会稽脚，已著邕州

练漓旖

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
漓旖，来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》，原文：淋漓翠羽帐，旖旎采云军

练璎桔

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
璎，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》，原文：璎珞垂垂萼绿华，光明淡竚自成家

练琪理

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
琪，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二一七》，原文：我闻天台山，山中有琪树

练律枫

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
律，来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》，原文：冬殷仲律

练棠俏

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
棠，来源于曾巩的《宋诗》《奉和滁州九咏九首 幽谷晚饮》，原文：甘棠诗之怀，岘首泪尝堕

练璁萃

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
璁，来源于毛滂的《宋词》《南歌子》，原文：何似珑璁十里、更无尘

练蔚佶

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
蔚，来源于牟的《宋词》《念奴娇》，原文：山之天目，蔚苕峣、第一最佳泉石

练霏淅

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
霏淅，来源于杜仁杰的《元曲》《耍鲍老南・团圈笑令心尽喜，食品愈稀奇。新摘的葡萄紫，旋剥的鸡头美，》，原文：风淅淅，雨霏霏，露湿了弓鞋底

练愿峪

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
愿，来源于许棐的《宋诗》《花愿》，原文：不愿随风趁蝶飞，愿就枝头抱香死

练冬益

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
冬益，来源于苏辙的《宋诗》《立冬闻雷》，原文：经旬势益暴，方冬岁愈蹙

练澎苒

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
澎，来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》，原文：大江汹澎湃，风静星斗涵

练繁暖

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
繁暖，来源于欧阳修的《宋诗》《游瑯琊山》，原文：涧谷深自暖，梅花应已繁

练晓州

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
晓州，来源于罗绮的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：毡寒馿重幽州雪，剑晓龙吟易水烟

练繁明

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
繁明，来源于李复的《宋诗》《和苏内翰赵伯坚大卿清池诗》，原文：繁星虽灿灿，含光待明月

练滟箐

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
滟，来源于古汴高士的《宋诗》《渌罗晴昼》，原文：第一巖前景若何，江流潋滟漾晴罗

练珞颖

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
珞，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

练粹若

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
粹若，来源于刘子翬的《宋诗》《吕居仁惠建昌纸被》，原文：清如夷齐邻，粹若渊骞觌

练笛玟

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
笛，来源于顾逢的《宋诗》《病中怀邓觉非》，原文：旅思闻孤笛，秋声过断鸿

练闻晏

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
闻晏，来源于李若水的《宋诗》《蓬莱行》，原文：尚闻金母呼众灵，瑶池夜晏千云軿

练蕊邕

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
蕊，来源于翁森的《宋诗》《屋头梅开一蕊》，原文：寂寞茆斋下，孤梅一蕊开

练烽郝

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
烽，来源于王令的《宋诗》《送仲宝叔赴秦幕》，原文：绝幕烽烟沉远候，太平金鼓杂讙声

练希炀

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
希，来源于方回的《宋诗》《偶题五言绝句五首 其四》，原文：奈何年不肯，五过古来希

练珹泱

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
珹chéng木玉名。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于高似孙的《宋诗》《天台渡》，原文：徘徊良自得，泱漭又将暮

练汐绍

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
汐，来源于无名氏的《宋诗》《它山堰》，原文：波涛歛潮汐，辟易走千里

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