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取名的方法

周郁约作者：周郁约2022-03-12 18:48:10

取名的方法

芈琲

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
芈，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：飨毕，夜出，文芈送于军，取郑二姬以归

翊钲

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
翊，来源于释月磵的《宋诗》《玉崖朝京归住天池》，原文：剖符馮翊次，以疾拜司成

邕献

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
邕，来源于姚合的《唐诗》《游春十二首 五》，原文：錯倒蔡邕屣，初無匡鼎詩

奥经

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
奥，来源于仇远的《宋词》《瑶花慢》，原文：粤從探釋氏，奥處窺其略

漓史

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
漓，来源于吴则礼的《宋诗》《岸花》，原文：春陰正愁絕，夜雨復淋漓

瑺柔

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

悦桢

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
悦，来源于徐夤的《唐诗》《草》，原文：表里穆悦，庶政醇醲，熙然胥庭

傅忆

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
傅，来源于晁补之的《宋诗》《都门》，原文：應當效疏傅，不惜橐中金

凝楣

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
凝，来源于不详的《唐诗》《又报王审知十字谶》，原文：衢室凝旒，大庭端扆

麟棋

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
麟，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 应化非真分第三十二 其七》，原文：楊朱泣途窮，魯叟悲麟獲

隽覃

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
隽，来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》，原文：不要（一作「用」）廣學多聞，不要辯才聰隽

濡堰

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
濡，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三四》，原文：濡毫滋墨外，文渙亦徒空

霓爕

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
霓，来源于李复的《宋诗》《郊居五首 其五》，原文：鸞鳳調歌曲，虹霓動舞衣

朝晖

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
朝晖，来源于杨巨源的《唐诗》《赠侯侍御》，原文：倚朝晖，半如酣酒成狂

漳慷

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
漳，来源于洪刍的《宋诗》《次李元亮韵》，原文：三年歸汶上，千日卧漳濱

臻煊

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
臻，来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》，原文：又究志所之，茲學豈不臻

理梁

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
理梁，来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》，原文：扁舟返東吳，却理梁谿櫓

楹素

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
楹，来源于赵善括的《宋诗》《醮成作》，原文：浮萍何處來，青青繞我楹

忻朦

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
忻，来源于阳枋的《宋诗》《诸公招饮不赴诗谢送酒 其二》，原文：拙守亦忻凉意好，挑燈清坐讀春秋

茯玢

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
茯，来源于郑谷的《唐诗》《送祠部曹郎中邺出守洋州》，原文：歲寒不但色青青，上有垂絲下茯苓

笠博

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
笠，来源于释居简的《宋诗》《悼陆秘读》，原文：眼中安得豳風圖，繪出麥田蓑與笠

天钏

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
天，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・倘秀才》，原文：天下应无

逻逊

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

弈君

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
弈，来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：十千美酒花期隔，三百枯棋弈思沈

影庭

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
影庭，来源于毛滂的《宋词》《减字木兰花》，原文：院靜步柏影，庭虛聞塔鈴

昕维

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
昕，来源于梅尧臣的《宋诗》《和绮翁游齐山寺次其韵》，原文：寒窗細話經綸策，來歲昕廷爲發揮

榭瑶

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
榭，来源于王禹偁的《宋诗》《岁暮感怀贻冯同年中允 其三》，原文：乍驚物象豁塵眼，亦有亭榭堪攀躋

瑚婴

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
瑚，来源于王安石的《宋诗》《答韩持国芙蓉堂二首 其一》，原文：钓竿直拂珊瑚树，天地阔渺无路

芷勤

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
芷，来源于释智圆的《宋诗》《忆南塔上方因寄庆昭师》，原文：金傷者，香白芷爲靈

圣廷

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
圣，来源于吴则礼的《宋诗》《同曾公卷出南城》，原文：待着俺辞龙宫，离水府，上碧落，赴云衢，我和你同会西池见圣母

支维

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
支，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：支子，则称其宗

纯镜

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
纯，来源于陆龟蒙的《唐诗》《送琴客之建康》，原文：列圣固纯诚

藻庭

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
藻，来源于游稚仙的《宋词》《浣溪沙》，原文：幾度思蘋藻，茫然愧鹿車

荏韬

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
荏，来源于张说的《唐诗》《巡边在河北作》，原文：玄雲荏苒幻紫色，金樓寶闕蒸瓊田

瑭娥

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

文蔚

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
文蔚，来源于蔡襄的《宋诗》《清暑堂会同年》，原文：君子亦豹變，其文蔚可覿

柳尉

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
柳，来源于杨万里的《宋诗》《初秋戏作山居杂兴俳体十二解 其九》，原文：東岸菊叢西岸柳，柳陰煙合菊花開

亚援

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
亚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：君执圭瓒裸尸，大宗执璋瓒亚裸

闰瑛

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
闰，来源于汪莘的《宋诗》《潘别驾自祁门回》，原文：今岁重阳经闰早，金蕊粲繁枝

喻书

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
喻，来源于余靖的《宋诗》《湘中送人》，原文：奇音中鍾呂，成角喻英才

缨蘅

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
缨，来源于韦应物的《唐诗》《发广陵留上家兄兼寄上长沙》，原文：不许请缨，犹堪草檄，谁肯种瓜归故邱

渌恺

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
渌，来源于林季仲的《宋诗》《郊行感怀 其四》，原文：瑤池春水渌，猶誤濯滄浪

爀慈

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

靖烯

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
靖，来源于袁说友的《宋诗》《谢赵周锡制干和篇》，原文：無錢陶靖節，醉眼不曾醒

珐诚

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚，来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其五》，原文：礼与诚俱

琪畚

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
琪，来源于袁说友的《宋诗》《遇顺风不及到齐山》，原文：公欲攀琪樹，天令墮玉棺

晴茸

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
晴，来源于陈德武的《宋词》《望海潮》，原文：闊外晴烟落，深中晚靄凝

纲振

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
纲，来源于陆游的《宋诗》《书喜三首 其一》，原文：听得说天地阴阳，自有纲常，人伦上下，不可孤孀

郅誉

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
郅，来源于华清淑的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：見遺天授像，看是郅支頭

岚汉

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
岚，来源于释绍嵩的《宋诗》《题刘唐臣新葺池亭》，原文：晴岚低楚甸，暖回雁翼，阵势起平沙

璎汉

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》，原文：锦衣郎枪挂珠璎，绣袄将幡悬画戟

依翙

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
依，来源于张镃的《宋诗》《有怀新筠州杨祕监寄赠八绝兼桂隠茶 其一》，原文：依依南浦夢猶在，脈脈高唐雲不歸

怀瑜

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
怀，来源于姜特立的《宋词》《菩萨蛮》，原文：对景伤怀，度日无言谁表

沐胥

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
沐，来源于戴埴的《宋诗》《彗星》，原文：岑陽沐天德，邦邑持民務

合竣

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
合，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝御楼毕奏隆安之曲》，原文：到君合上三台位

慕茸

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
慕，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：吾慕漢初老，時清猶茹芝

珧才

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
珧，来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》，原文：若將形色定品格，何得江珧比荔枝

中缈

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
中，来源于白居易的《唐诗》《养拙》，原文：双照杯中酒

葵原

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
葵，来源于张纲的《宋诗》《陈美成挽词二首 其一》，原文：南國誰云貴公子，肯共野人葵莧盤

闻钏

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
闻，来源于陈傅良的《宋诗》《除夜用前韵》，原文：闻道开时

涔冕

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
涔，来源于胡寅的《宋诗》《再和前韵本欲创亭以获时而止》，原文：嗟乎步武已誤高，蹄涔不錄滄海濤

园婴

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
园，来源于李乂的《唐诗》《奉和晦日幸昆明池应制》，原文：种柳栽花园数亩，不觉吾庐幽独

津淙

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
津，来源于陈藻的《宋诗》《楞伽经》，原文：名姓丹臺籍，封疆析木津

攸陟

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
攸，来源于丘的《宋词》《千秋岁》，原文：明明我祖，積德攸宜

浩与

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
浩，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵周秀实观李观察勒兵》，原文：脫卻鶻臭衫，拈了炙臘脂帽，大坐當軒氣浩浩

琬炀

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
琬，来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》，原文：風雪文章裏，書鐫琬琰中

夕湘

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
夕湘，来源于方岳的《宋诗》《道中即事 其六》，原文：今夕湘春一巵酒，直煩散作十分春

吟团

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
吟，来源于元稹的《唐诗》《遣病》，原文：掉頭梁甫吟，羞與衆爭光

韪献

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

婳淇

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇，来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》，原文：淇奥文雅地，相門英妙才

沛汉

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
沛，来源于张镃的《宋诗》《题禹庙二首 其二》，原文：賴依僚友賢，剸裂沛餘地

钲箴

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
钲，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

励凛

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
励，来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》，原文：祗翼励精衷

理滇

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
理，来源于蔡伸的《宋词》《愁倚阑・春光好》，原文：一般料理兮，妙出威音

楠晢

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
楠，来源于赵时韶的《宋诗》《余出留远曾先生门墙因侍留耕先生座间出示有怀楼居仓使救荒之诗僭越用韵》，原文：驚泉駭石聚幽怪，巨楠穹柏蟠老蒼

凝筱

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
凝，来源于陈宓的《宋诗》《酷热》，原文：小巷朝歌滿，高樓夜吹凝

笺经

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
笺，来源于艾性夫的《宋诗》《和靖祠与故宅皆无梅》，原文：锦笺预约西湖上，共幽深、竹院松窗

峪晨

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
峪，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

壬玮

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
壬，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三○》，原文：问兰亭癸丑，雪堂壬戌，倏成畴昔，将似来今

琼滇

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
琼，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五四》，原文：怨歌永、琼壶敲尽缺

自之

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
自之，来源于刘鼇的《宋诗》《赠李营丘》，原文：你自之於我，於我何所費

波燮

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
波，来源于虞俦的《宋诗》《卧病枕上再用韵 其一》，原文：题红隔翠波

笠文

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
笠，来源于苏庠的《宋词》《阮郎归》，原文：戴笠披蓑軍十萬，饑嗔飽喜客三千

昉烊

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
昉，来源于甘泳的《宋诗》《夜坐》，原文：矯詔必能疎昉譯，直臣誠合重顏儀

畅本

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
畅，来源于方回的《宋诗》《次韵刘元煇喜予还家携酒见访三首 其三》，原文：畅道是旧恨连绵，新愁郁结

豫桑

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
豫，来源于皎然的《唐诗》《题沈道士新亭》，原文：無巢悔不巢巍巍，有巢悔不常高飛，人生禍福難豫期

专品

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
专，来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》，原文：故非天子不得专封诸侯

亘琼

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
亘，来源于释文珦的《宋诗》《老怀》，原文：君看金谷園，花木亘百里

晖献

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晖，来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》，原文：江南不是米元晖，无人更得沧洲趣

玖娣

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
玖，来源于王庭珪的《宋诗》《用前韵赠别子家》，原文：雍容入儒雅，磨錯見瓊玖

芉箬

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

颀惜

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
颀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：仲尼命申句须、乐颀下，伐之，费人北

彰珲

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
彰，来源于韩驹的《宋诗》《上黄倅生辰诗》，原文：時節若至，其理自彰

熙悟

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
熙，来源于吴文英的《宋词》《夜行船》，原文：幸列熙台，洞天遥遥望圣梓

普文

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
普，来源于朱熹的《宋诗》《挽籍溪胡先生三首 其二》，原文：浙右普瞻圓照塔，室中高掛建降師

正鹄

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
正鹄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：循声而发，发而不失正鹄者，其唯贤者乎

琬辰

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
琬，来源于李郢的《唐诗》《画鼓》，原文：亦知懷琰琬，寧肯就風塵

芾桐

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
芾桐，来源于钱起的《唐诗》《送昆山孙少府》，原文：但向棠陰增蔽芾，桐鄉今却在桐廬

倾洲

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
倾，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 折得寒香不露机》，原文：万倾琉璃浑镜净，陡风波、汹汹鱼龙舞

兹绰

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
兹，来源于何梦桂的《宋诗》《饭牛歌为胡子徽作》，原文：兹惟天下士，抱負不可狀

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