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五行取名查询

谢惟昭作者：谢惟昭2022-03-12 17:36:10

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

五行取名查询

晰松

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晰，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其五七》，原文：仙袂雲會，靈旗電晰

易玖

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
易，来源于许及之的《宋诗》《谢鲍潮州惠归正李媪所作外国图因题卷后二首 其一》，原文：尋師未易，爲資實難

琝缮

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」使鼓人杀叛人而缮守备

颜晠

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
颜，来源于张方平的《宋诗》《送吴春卿赴都》，原文：故乡寒食醉酡颜

烊昀

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

珺润

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于王亢的《宋诗》《句》，原文：粉香融脸胭脂润

琲昭

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
琲，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其三》，原文：涉江如可採，百琲答輕軀

箴舜

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
箴，来源于徐俯的《宋诗》《句 其五》，原文：山房幸有栖身地，且讀西山夜氣箴

夕暄

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
夕，来源于方千里的《宋词》《点绛唇》，原文：栖鸦常带夕阳还

郅泽

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
郅，来源于勾令玄的《宋诗》《敬礼瓦屋和尚塔偈》，原文：十萬羽林兒，臨洮破郅支

斌皙

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
斌，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》，原文：斌哉公兮

珈楹

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
珈，来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》，原文：况是鬓云全绿，顶珈笄、笑陪星履

琢融

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
琢，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：有以素为贵者：至敬无文，父党无容，大圭不琢，大羹不和，大路素而越席，牺尊疏布幂，樿杓

襄覃

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
襄，来源于梅尧臣的《宋诗》《明井》，原文：直從上界飄霞佩，來向塵寰艷織襄

序睿

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
序，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：序进，坐奠于荐南，北上

苏晢

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
苏，来源于张耒的《宋诗》《读除目有感》，原文：(苏文顺云)则望哥哥看觑这两个孩儿

祯琰

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
祯，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：肇禋，迄用有成，维 周之祯

追之

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
追之，来源于陆游的《宋诗》《仗锡平老具舟车迎前天衣印老印悉遣还策杖访之作二绝句奉送兼简平 其二》，原文：散髮追之又無跡，後來詭譎傳崔郎

辽霈

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
辽，来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其二》，原文：(张辽云)二将军，你但言的事，俺丞相都依着

樟潭

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
樟，来源于李珣的《唐诗》《渔歌子 四》，原文：樟亭待潮處，已是越人烟

种允

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
种，来源于许及之的《宋诗》《咏史》，原文：孤山仙种曾移得

桦飐

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

荟晋

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

宣竺

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
宣，来源于周昙的《唐诗》《前汉门 僭号公孙述》，原文：於穆大祀，功利相宣

崇南

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
崇南，来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲晚饮》，原文：有崇南山，太平之基

筝元

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
筝，来源于锦溪的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：倚瑶筝、暗愁谁说

励翩

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
励，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》，原文：宸心励翼修郊报，彩仗列康庄

皖暖

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
皖，来源于姚勉的《宋诗》《题鹊巢寺》，原文：朅來皖水濱，樂哉同襟期

齐晰

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
齐，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：公孙婴齐则曷为谓之仲婴齐

肖盈

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
肖，来源于张扩的《宋诗》《题枕流轩诗四首 其一》，原文：森森毛髪散，偉偉儀形肖

禺临

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
禺，来源于释行海的《宋诗》《除夜》，原文：夜深趁得曹溪渡，失卻番禺兩岸山

骋堰

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
骋，来源于王安石的《宋诗》《洊亭》，原文：叹曰：山中槛槛余伤怀兮，征夫皇皇其孰依兮，经营原野杳冥冥兮，乘骐骋骥舒吾情兮，归骸旧邦莫谁语兮，长辞远逝乘湘去兮

崇珐

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
崇，来源于陈造的《宋诗》《呈程帅五首 其一》，原文：披顏闢衡闈，置酒登崇丘

珏瑚

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
珏，来源于李觏的《宋诗》《读韩文公驽骥篇因广其说》，原文：（見陳元龍《片玉集注》卷七《玉燭新》注引崔珏詩）

央汉

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
央，来源于李光的《宋诗》《次韵孚先兄宠示汲古佳章》，原文：每見營營止樊棘，不應遺矢未央宫

岐纭

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
岐，来源于赵蕃的《宋诗》《以酒钱送明叔二绝代简 其一》，原文：臨岐終日自裴回，乾我茅齋半畝苔

润暖

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
润，来源于李新的《宋诗》《打剥牡丹》，原文：浅碧依痕，嫩凉生润，山色轻染修蛾

洵鹭

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
洵，来源于王昌龄的《唐诗》《从军行七首 六》，原文：洵彼都邑盛，眷惟車馬喧

猷武

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
猷，来源于喻良能的《宋诗》《林明府携所和诗见过次韵奉酬》，原文：只應王子猷相愛，未許秦皇帝可親

缮漓

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：春献素，秋献成，书其等以飨工，乘其事，试其弓弩，以下上其食而诛赏，乃入功于司弓矢及缮人

鑫珈

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐亲享明堂二首 降神用《诚安》。》，原文：空餘鏡奩在，時出舊笄珈

萃郦

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
萃，来源于司马光的《宋诗》《故侍读学士张公哀辞二首 其二》，原文：范轡歸餘事，萊衣萃極榮

堇澧

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
堇，来源于杨万里的《宋诗》《和严州添倅赵彦先寄四绝句 其一》，原文：堇不苦兮將辭其實，難倍伊蓰周兮又奚著而奚作

璆娄

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
璆，来源于温庭筠的《唐诗》《春日》，原文：頻閲來書諭勤意，愧無青玉報璆琳

樱晖

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
樱，来源于裴说的《唐诗》《汉南邮亭》，原文：夕阳红透樱桃粒

栗巡

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
栗，来源于叶适的《宋诗》《和答钱广文兰松有刚折之叹》，原文：誰家收栗罷，林脚有遺蓬

芨札

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

知姣

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
知，来源于陆游的《宋诗》《白露前一日已如深秋有感二首 其二》，原文：知音須子期，知味須易牙

羿泊

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
羿，来源于葛胜仲的《宋诗》《寄题海会晚实轩》，原文：㸌如羿射九日落，矯如羣帝驂龍翔

仲麒

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
仲，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」臧文仲曰：「宋其兴乎

淄皎

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
淄，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其九》，原文：漁父足豈潔，許由耳何淄

澜沁

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
澜，来源于赵蕃的《宋诗》《楼步》，原文：何妨谈笑，平生志节，可障狂澜

波缤

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
波，来源于刘敞的《宋诗》《十二月雷后作》，原文：红云半压秋波碧

蕋玖

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
蕋，来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 目病废读书》，原文：送與衰翁元未稱，且留青蕋作重陽

缤萧

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
缤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》，原文：青镫红蕊落缤纷

普哲

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
普，来源于朱熹的《宋诗》《挽籍溪胡先生三首 其二》，原文：浙右普瞻圓照塔，室中高掛建降師

溯谒

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
溯，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共月夜见怀竹坡用子绍韵 其二》，原文：莫辭迢遞溯夔峽，便見奔騰下牛渚

昊轼

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
昊，来源于姚宽的《宋诗》《天台夜雨》，原文：盛美推穹昊，釐祥被幅員

辕琤

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
辕，来源于杨景贤的《元曲》《尾声》，原文：任锦溪溪上，卧辙攀辕

蒲未

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
蒲未，来源于翁卷的《宋诗》《泊舟龙游》，原文：所欣魚依蒲，未許蝎見壁

央犹

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
央，来源于徐夤的《唐诗》《喜雨上主人尚书》，原文：未央宫中花月夕，歌舞稱觴天咫尺

濡真

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
濡真，来源于饶节的《宋诗》《山居杂颂七首 其一》，原文：相過每飲必論詩，濕吻沫濡真自癡

麓骓

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
麓，来源于曹组的《宋词》《婆罗门引》，原文：國門迴鹵簿，嵩麓望松阡

珐甯

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
甯，来源于权德舆的《唐诗》《送安南裴都护》，原文：甯生擊牛角，載歌南山詞

颜颜

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：君如春柳，到而今、也带苍颜

渤卿

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
渤，来源于王逸的《楚辞》《九思/怨上》，原文：赫曦中夜真奇絕，起視茫茫大瀛渤

苏瑚

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
苏，来源于葛胜仲的《宋诗》《谢洛师蔡尹饷酒》，原文：（正旦云）从珂儿也，苏醒者

佶瞻

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
佶，来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》，原文：佶栗烏皮几，輕明白羽扇

禺葵

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
禺，来源于胡令能的《唐诗》《小儿垂钓》，原文：禺中巳，樵夫來說人間事

汶瑱

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
汶，来源于黄庭坚的《宋诗》《柳闳展如子瞻甥也其才德甚美有意于学故以桃李不言下自成蹊八字作诗赠之 其七》，原文：知君少得意，汶上掩柴扉

恢晣

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
恢，来源于姚勉的《宋诗》《木犀 其三》，原文：狎猥媟嬻兮，神恢恢兮涵只

逸圭

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
逸，来源于朱熹的《宋诗》《挽陈检正二首 其二》，原文：聚散非一端，賢逸難兩遂

暄本

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
暄，来源于陈著的《宋诗》《寿马裕斋观文 江之永，三章，章四句。 其二》，原文：一別寒暄迷甲子，十年塵土謾西東

堇芸

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
堇，来源于李章的《宋诗》《句》，原文：終歸寂寞人，破釜煮枯堇

追焘

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
追，来源于晁说之的《宋诗》《闻叔易隐居被召二首》，原文：西郊追赏寻芳处

婉君

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
婉，来源于施清臣的《宋诗》《牵牛花》，原文：婉娩名家早結褵，伯鸞初怪嫁時衣

虔皓

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
虔，来源于方岳的《宋诗》《赠写照吴生 其一》，原文：鄭虔別去已離羣，遲暮何堪又別君

旌白

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
旌白，来源于董嗣杲的《宋诗》《过蕲州 其二》，原文：按節鳴笳中貴催，紅旌白斾滿船開

致昱

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
致，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：齐不齐以致齐者也

绚央

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
绚，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》，原文：珠旒绚采，黼衮交章

忆玢

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
忆，来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 一》，原文：菰菜莼羹，正自怜人忆

粹序

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
粹，来源于刘驾的《唐诗》《送友下第游鴈门》，原文：毛滋月華淡，頂粹霞光深

瑱韫

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
瑱，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 山人方丈》，原文：曉霞微動觚稜峻，絃月斜明玉瑱方

畅依

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
畅，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：广则容奸，狭则思欲，感条畅之气而灭平和之德

影灿

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
影，来源于白元鉴的《唐诗》《药圃》，原文：双苞双蕊双红影

釉蔚

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蔚，来源于章甫的《宋诗》《督祖显和章》，原文：隆曦忽穿漏，卉木蔚以新

玉箬

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
玉，来源于贯休的《唐诗》《边上作三首 一》，原文：玉壶秋井泉

凡阔

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
凡，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 紫牡丹》，原文：平側不解壓，凡言取次出

璃种

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
璃，来源于武元衡的《唐诗》《题故蔡国公主九华观上池院》，原文：一番过雨，绿荷池面，冷浸琉璃

傅研

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
傅，来源于陈公辅的《宋诗》《戏和德升赏梅因记十三日梅园之游发诸兄一笑》，原文：陳前輿服同桓傅，拜後金珠有魯公

央蓁

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
央，来源于释云岫的《宋诗》《寄同源师兄归受业》，原文：堯年舜日樂未央，非子之故爲誰狂

洲沅

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
洲，来源于曹勋的《宋诗》《持节和王枢密三首 其三》，原文：但令迍難康，不負滄洲期

峻湫

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
峻，来源于陈巖的《宋诗》《枕月峰》，原文：白崖嶺峻藏風洞，碧澗泉音露石垠

昕飐

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
昕，来源于皎然的《唐诗》《哭觉上人》，原文：潔行自欲敦薄夫，長吟擁褐忘昕晡

珈淑

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
珈，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・柳叶儿》，原文：厚貌分羣品，新裝副六珈

璋舟

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
璋，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：曹瞞疾馳玄德懼，潘璋設伏雲長怒

璎尔

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
璎，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

荏宣

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
荏，来源于钱勰的《宋诗》《东馆楼》，原文：荏苒荒三徑，依稀度九秋

合霁

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
合，来源于白玉蟾的《宋诗》《题黄庭经后》，原文：合欢树上枝连理

荷娄

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
荷，来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 蜂庐》，原文：空庭吟坐久，爽氣入荷衣

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