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蔡宝宝取名

赵曦澈作者:赵曦澈2022-03-11 02:24:10

蔡是我国排名第44位的姓;

蔡宝宝取名

缪憬

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缪,来源于王柏的《宋诗》《题墨梅 其二》,原文:巡江官相邀共饮,出妻子礼意绸缪

淼琯

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
淼,来源于王洋的《宋诗》《题邻僧房壁》,原文:高天淼著岸,長津雜如縷

远箐

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
远,来源于韩维的《宋诗》《陪晏相游楚家园赋四题 桂》,原文:闲却远山横黛

苑皙

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
苑,来源于源光裕的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》,原文:小苑春猶在,長安日更明

瓷约

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
瓷,来源于张乔的《唐诗》《送蜀客》,原文:湘瓷泛輕花,滌盡昏渴神

犹礼

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
犹,来源于欧阳修的《宋诗》《和梅圣俞杏花》,原文:犹记传觞处

韧博

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
博,来源于方干的《唐诗》《哭秘书姚少监》,原文:挽袖新词,曾博遏云声

晶缪

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晶,来源于饶节的《宋诗》《蔡伯世吕隆礼敦智李肃老求颂二首 其二》,原文:手持一枚寒水晶,十指擊戛如玉鳴

源蘅

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
源,来源于陈与义的《宋诗》《甘泉吴使君使画史作简斋居士像居士见之大笑如洞山过水睹影时也戏书三十二字》,原文:靈源明皎潔,枝派暗流注

煦佶

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
煦,来源于戴栩的《宋诗》《徐太博母夫人挽词》,原文:韶光不偏黨,積漸煦疲民

松淳

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
松,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四○》,原文:(云)令人松了绑者

纭茵

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
纭,来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》,原文:馥郁国香难可拟,纷纭俗眼不须惊

潭濡

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
潭,来源于赵蕃的《宋诗》《发潭州》,原文:是爲梅雨潭,排空成瀑布

黎与

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
黎,来源于孙应时的《宋诗》《挽钱仲耕运使 其二》,原文:遺黎若要家平康,但願良醫自天降

颜倾

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
颜,来源于白居易的《唐诗》《得潮州杨相公继之书幷诗以此寄之》,原文:帘影新妆一破颜

逊缈

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
逊,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:甚何逊、风流在,相逢共寒晚

缘彬

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
缘,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:缘孝子之心,则三年不忍当也

珉灵

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
珉,来源于杨万里的《宋诗》《正月五日以送伴借官侍宴集英殿十口号 其七》,原文:留詠從來雜珉玉,攀騰政爾羨猿猱

童镜

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
童,来源于司马棫的《宋诗》《茅斋》,原文:珠館青童宴,琳宮阿母朝

旭才

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
旭,来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其一》,原文:初旭散平野,快酒瀉怒洪

漪浩

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
漪,来源于包恢的《宋诗》《饯山泉吴守》,原文:碧溪风动满文漪

年沧

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
年,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九二》,原文:分合老西秦,年年夢白蘋

炜波

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

兆悠

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
兆,来源于韦骧的《宋诗》《和亭》,原文:人在函關先望氣,帝於京兆最知名

婉骓

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
婉,来源于王炎的《宋诗》《次韵子大四绝 其一》,原文:袖手聽婉畫,藥石兼珍羞

园珵

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
园,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:步凉飔绿野,□锺鼓、□园林

昉壬

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
昉,来源于宋祁的《宋诗》《偈答王侍郎》,原文:且来卖酒伴相如,骨细肌丰周昉画,肉多韵胜子瞻书

祈净

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
祈,来源于杜范的《宋诗》《耕甫归书约信二字为别二首 其二》,原文:宗祈嚴美報,親享薦嘉嘗

融茯

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
融,来源于陆游的《宋诗》《甜羮之法以菘菜山药芋莱菔杂为之不施酰酱山庖珍烹也戏作一绝》,原文:園林白日靜,樂事何豐融

岚豫

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
岚,来源于黄庚的《宋诗》《秋怀》,原文:玉垒凉生过雨,帘卷晴岚凝黛

琀粤

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于李商叟的《宋诗》《句》,原文:(末上)近别向粤邮亭,又入东瓯郡城

旆旨

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旆,来源于李若水的《宋诗》《别向德深》,原文:梅弄疏花近黓天,摇摇征旆浙西船

良蔳

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
良,来源于武衍的《宋诗》《雁奴》,原文:宿黠殊欲悛,良民適相慶

蔓煦

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蔓,来源于张方平的《宋诗》《近自钟山采松花和汤甚美送汤一甖呈仲文学士 其一》,原文:月昇雙鵲移枝宿,露下孤螢綴蔓明

航夕

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
航,来源于司马光的《宋诗》《寄陜西提刑江学士》,原文:邂逅江濱宿使航,五更窗外月猶黄

筱戈

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
筱,来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

莲滇

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
莲,来源于王周的《宋诗》《湖口县》,原文:最多情女郎心外想,打鸳鸯采莲湖上

固璩

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
固,来源于冯坦的《宋诗》《句 其一一》,原文:固亦辨殊土,麟鷟唯時堪

唯柯

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
唯,来源于辛弃疾的《宋词》《霜天晓角》,原文:寧唯務芟薙,豈不在刈穫

芗郝

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
芗,来源于黄庭坚的《宋诗》《为黄龙心禅师烧香颂三首 其三》,原文:芗林春色

樨莞

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
樨,来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》,原文:秋風滿院木樨繁,明月飛來花底宿

研纾

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
研,来源于陈藻的《宋诗》《送黄钦之赴广州盐税三首 其三》,原文:延閤青冥上,摩研正望渠

肖兆

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
肖,来源于林希逸的《宋诗》《贺后村得第七孙》,原文:肖象即當年,忘言非翼世

资沐

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
资,来源于楼钥的《宋诗》《泗州道中》,原文:一品官资荣显,百万金珠豪富,空自喜家肥

鸯霓

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
鸯,来源于白居易的《唐诗》《同友人寻涧花》,原文:幸于飞、鸳鸯未老,不应同是悲秋

飐忆

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
飐,来源于黄升的《宋词》《贺新郎》,原文:漾暖纹波飐飐,吹晴丝雨蒙蒙

骓觅

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
骓,来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其三》,原文:花间不听紫骝嘶,帐前空叹乌骓逝

晠韶

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
韶,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:三年郊见,六变奏咸韶

芉俪

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

娥原

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
娥,来源于方回的《宋诗》《丙戌元日二首 其二》,原文:解與竹傳神,月娥真畫師

舸炘

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
舸,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵东坡蒲涧寺 其二》,原文:堂堂大舸截江去,天吳擊鼓馮夷迎

昃媖

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yīng女子的美称。
国学点评
昃,来源于钱起的《唐诗》《别张起居》,原文:暫出論思列,遥分旰昃憂

幂奎

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:司宫取二勺于篚,洗之,兼执以升,乃启二尊之盖幂,奠于棜上

韪嶛

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
liáo高。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

炅宣

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
炅,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:八窗無常朗,有冥亦有炅

彦晳

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
彦,来源于方岳的《宋诗》《山居七咏 丹桂轩》,原文:俊軼金閨彦,風流粉署郎

梧烁

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
梧,来源于梅尧臣的《宋诗》《同江邻几龚辅之陈和叔登吹台有感》,原文:梧檟良栽培,稂莠早耘耔

远孝

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
远,来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 足堂》,原文:家山千里远,梦难觅

博佰

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
博,来源于韩淲的《宋诗》《寄丁夔州》,原文:博學該羣籍,飛聲藹上庠

萱知

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
萱,来源于张九龄的《唐诗》《与生公游石窟山》,原文:欻斷萱堂夢,居然迹已陳

畅鸥

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
畅,来源于杨万里的《宋诗》《八月朔晓起趣办行李》,原文:但畅叙、幽情而已

芗艾

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
芗,来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其二》,原文:忍问神京何在,幸有芗林秋露,芳气袭衣裘

韦戚

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
韦,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:会去上五寸,纰以爵韦六寸,不至下五寸

和胧

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
和,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 八十三》,原文:一怀秀影花和月

灏朔

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
灏,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:胸次千崖灏气,笔底三江流水,姓字桂香浮

棹玟

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
棹,来源于李吕的《宋诗》《送千二十姪五首 其二》,原文:水風迎棹起,沙鶩背人飛

沧郝

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
沧,来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其二》,原文:谁知沧海成陆,萍迹落南州

航苡

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
航,来源于韩维的《宋诗》《再和二首 其二》,原文:楊子橋西轉綵航,粉城如練是維楊

俐浅

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
俐,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其四》,原文:那更堪、有个人人,似花似玉,温柔伶俐

绪雅

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
绪,来源于林尚仁的《宋诗》《寓舍留别》,原文:别离心绪若为情

熙蕖

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
熙,来源于李纲的《宋诗》《七峰诗序 真隐峰》,原文:臣工靡不報,秩祀當緝熙

维皙

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
维,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:洪维图天之命,弗永寅念于祀,惟帝降格于夏

谒芙

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
谒,来源于赵文的《宋诗》《酬郭书记》,原文:(带云)妹子,(唱)如今那统镘的郎汉又村,谒浆的崔护又蹇,他来到谢家庄,几曾见桃花面

秭汉

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《赏海棠三绝 其二》,原文:苦無酒解愁成陣,又附蘭橈向秭歸

奈榭

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
奈,来源于张在的《宋诗》《题兴龙寺老柏院》,原文:相哀竟何奈,田畝棄汙萊

文缈

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
文,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事书院浣纱石二首 其一》,原文:無正文

和仟

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
和,来源于方回的《宋诗》《雨不已》,原文:惟我鼻祖,釋迦和尚

莹经

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
莹,来源于洪朋的《宋诗》《走笔寄师川三绝 其一》,原文:襟怀内、严霜莹月,春风秋水

钏月

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
钏,来源于文同的《宋诗》《盐亭县永乐山叩云亭》,原文:谢师父与我鞭梢一指间,好着我松宝钏,淡眉山,裙腰儿旋划

伊婴

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
伊,来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》,原文:伊雒遶街巷,鴛鴦飛閻閭

潭矜

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
潭,来源于韩淲的《宋诗》《五思 其一》,原文:書生只慣野人廬,誰識潭潭省府居

承萱

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
承,来源于钱时的《宋诗》《睡起》,原文:共承嘉祀,惟以迪嘗

柃缤

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤,来源于晁冲之的《宋诗》《挽十六叔父朝散 其一》,原文:你一春莫厌买花频,才见春来又残春,缤也波纷

蔳卿

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
卿,来源于释居简的《宋诗》《小雪》,原文:宮掌遥分露,卿雲別護霜

憬郄

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
憬,来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》,原文:憬彼高句麗,來脩裔夷職

溯才

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
溯,来源于林逋的《宋诗》《台城寺水亭》,原文:平生,横溯志,指挥夷虏,平定干戈

素飐

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
素,来源于苏轼的《宋诗》《云龙山观烧得云字》,原文:我素荷公德,公教不敢踐

馚楣

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于马廷鸾的《宋诗》《用清秋鹤发翁韵赋小书招洁堂 其三》,原文:门楣壮观

林骥

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
林,来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》,原文:露申辛夷,死林薄兮

崇合

拼音五行释意
chóng高明宏大。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
崇合,来源于韩淲的《宋诗》《光庭得节同彦章置酒江亭作别》,原文:旌表華門誠積善,褒崇合族慤敦賢

典繁

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
典,来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其四》,原文:珍函開二典,聖藻煥重離

亘绅

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
亘,来源于周孚的《宋诗》《日者吴九万精三命又精于相三命则吾不知骨相不媚则吾自知之》,原文:一堆紅焰亘晴空,不問金鍮鐵錫銅

枝祺

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
枝,来源于苏辙的《宋诗》《收蜜蜂》,原文:紫菊枝枝,红茱颗颗,休问年华

峨苡

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
峨,来源于董嗣杲的《宋诗》《离江城遇雪》,原文:高丘忽嵯峨,宿草迷荒烟

灏淞

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

鸠沐

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
鸠,来源于许月卿的《宋诗》《题婺源斋厅》,原文:屋上鸣鸠空斗,梁间客燕相惊

齐专

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
齐,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:」 公会齐侯于泺,遂及文姜如齐

兹泯

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
兹,来源于文天祥的《宋诗》《社稷第一》,原文:兹焉婺源道,登嶺足勞苦

尔瓷

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
尔,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:傧尔笾豆,饮酒之饫

梁遒

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
梁,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其九》,原文:家資是何物,積帙列梁梠

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