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女孩子昕字起名指南：寓意、搭配与经典名字推荐

何旖静作者：何旖静2025-11-20 05:10:32

在给女孩子起名时，选择一个既有美好寓意又充满文化内涵的字至关重要。'昕'字，作为一个优雅且富有诗意的汉字，近年来在女孩名字中越来越受欢迎。'昕'字的本义是指太阳即将升起的时候，象征着光明、希望和新的开始，常用于形容清晨的阳光，带有积极向上的能量。从字形上看，'昕'由'日'和'斤'组成，'日'代表太阳，寓意温暖和活力，而'斤'则赋予其一种精致的平衡感。在起名中，'昕'字不仅读音清脆悦耳（xīn），易于搭配，还能传递出父母对女孩的美好祝愿：希望她像初升的太阳一样，充满朝气、乐观开朗，未来前途光明。 从文化角度，'昕'字源于古代文献，如《说文解字》中解释为'旦明，日将出也'，体现了中华文化中对自然和时间的尊重。在起名时，'昕'字适合与各种字组合，以增强其寓意。例如，搭配柔美的字如'昕怡'（寓意快乐和舒适）、'昕悦'（代表喜悦和满足），或与文艺字结合如'昕瑶'（象征美玉般的纯洁）、'昕涵'（表达内涵和修养）。这些名字不仅听起来优美，还能在潜移默化中影响孩子的性格发展，培养其阳光、自信的品质。 此外，'昕'字起名还需考虑五行和音韵平衡。在五行中，'昕'属火，适合缺火或需要增强热情和行动力的女孩。家长可以结合生辰八字，选择与之相生的字搭配，如木生火，用'昕林'或'昕桐'来促进运势。同时，避免与发音相近的负面字组合，确保名字的整体和谐。实践中有许多成功案例，比如知名人士或文学作品中的'昕'字名字，都展现了其独特魅力。总之，为女孩子起名用'昕'字，是一种智慧的选择，它融合了传统与现代，既能彰显个性，又能承载深厚的家庭期望。通过仔细斟酌搭配，您可以为宝贝女儿找到一个终身受用的好名字，伴随她快乐成长，迎接每一个充满希望的黎明。

女孩子昕字起名

昭搦

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
昭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：叔孙昭子曰：「非礼也

楦沉

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
楦，来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》，原文：肯思麒麟楦，强作沐猴舞

馟津

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于唐彦谦的《唐诗》《寄同上人》，原文：云藏三伏热，水散百溪津

缈由

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
缈由，来源于陆游的《宋诗》《舟行蕲黄间雨霁得便风有感》，原文：好山缥缈何由住，华发萧条只自惊

朝潮

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
朝潮，来源于梅尧臣的《宋诗》《又平律一首》，原文：不改寒潮水，朝平暮复低

藻堇

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
藻，来源于王洋的《宋诗》《王侍郎挽章》，原文：玉骨埋黄土，金声丽藻编

晃邕

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
晃，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・仙吕/赏花时》，原文：(正末唱)也不是我脱空卖弄，(行者云)正是个风魔和尚，挑着这个，不知是甚么东西，恰似个烧饼的晃子

缔昙

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
缔，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 齐云亭》，原文：肇允缔层宇，岧岧少城隈

帧曦

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

逻潞

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
逻，来源于郑谌的《宋诗》《过郭传师太尉山居》，原文：大固擅雄强，一峰连紫逻

祺珑

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制五岳观告成》，原文：宸唱茂宣昭峻极，春祺纷委显蕃昌

缨南

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
缨南，来源于张元干的《宋诗》《次江子我闻角韵》，原文：夫差故国萦寒水，铁马南来忽振缨

懿汶

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
懿，来源于孙应时的《宋诗》《挽李中甫使君 其一》，原文：得交人物懿，喜见典刑存

依望

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
依望，来源于冯时行的《宋诗》《李彦泽紫云洞》，原文：依稀可望不可从，披寻遗编三复重

昭骃

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
昭，来源于李峤的《唐诗》《皇帝上礼抚事述怀》，原文：圣道昭永锡，邕言让在躬

犹橙

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
犹橙，来源于宋庠的《宋诗》《冬行西圃溪上》，原文：菊晚香犹在，橙寒味不长

艾晷

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
艾，来源于林亦之的《宋诗》《赵路分挽词三首 其三》，原文：每夸爱子对人言，东观同游有艾轩

芷晰

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
芷，来源于谢翱的《宋诗》《小元祐歌寄刘君鼎》，原文：端平天子初改纪，袭芳泰陵种兰芷

漾凝

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
漾凝，来源于刘禹锡的《唐诗》《九华山歌》，原文：云含幽兮月添冷，月凝晖兮江漾影

珈禾

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
珈，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：白霓分羽卫，青女乱簪珈

颖焘

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
颖，来源于洪适的《宋诗》《次韵得保州老张瓦研》，原文：毛颖传既成，陶泓名不朽

钏域

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
钏，来源于李流谦的《宋诗》《游长松闻捷音》，原文：家家钗钏何须惜，难买尧眉一笑春

潭冰

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
潭冰，来源于姚勉的《宋诗》《赠定轩游季升》，原文：秋潭表里冰镜浄，下瞰直可茎须眉

翎淳

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
翎，来源于石延年的《宋诗》《秋蝶》，原文：花心何处无休歇，秋蝶双翎花树荒

奈仞

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
奈，来源于权德舆的《唐诗》《严陵钓台下作》，原文：奈何清风后，扰扰论屈伸

漫闰

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
漫，来源于欧阳修的《宋诗》《和对雪忆梅花》，原文：惜哉北地无此树，霰雪漫漫平沙川

南禺

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
南禺，来源于廖行之的《宋诗》《送许兄还侍兼简广南监场二首 其二》，原文：旧游历历记湟川，南下番禺稳可沿

壹州

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
壹州，来源于释居简的《宋诗》《代竹岩送史侍郎 其二》，原文：旌麾小试经纶手，此惠何烦歛壹州

蔷晃

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
蔷，来源于陈允平的《宋词》《永遇乐》，原文：蔷薇旧约，尊前一笑，等闲孤负年光

丁晓

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
丁晓，来源于许及之的《宋诗》《皇后合春帖子 其二》，原文：龙楼问寝正鸡鸣，玉佩丁东晓气清

舜飔

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
舜，来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其二》，原文：在昔帝舜日，光宅辟四门

祯楦

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
祯，来源于贾黄中的《宋诗》《伏睹禁林盛事谨赋一章》，原文：金箓祯祥非是宝，玉堂名号此方贞

遥遥

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥遥，来源于袁瓘的《宋诗》《鸿门行》，原文：始从灞陵下，遥遥度朔野

晳庄

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
晳，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：肌肤晳白发脚长，含语未发先有香

碧霁

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
碧霁，来源于黄裳的《宋词》《喜迁莺》，原文：雕栏闲倚，瑞雪霁、浣出人间金碧

尧荣

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
尧荣，来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其八》，原文：南荣来汉诏，北阙近尧天

望暖

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
望暖，来源于曾巩的《宋诗》《上人》，原文：白日曈昽望龙坂，坐上一言寒可暖

渝晰

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
渝，来源于梅尧臣的《宋诗》《送侯孝杰殿丞签判潞州》，原文：是为君子器，终见不渝涅

缪瑺

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
缪，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其六》，原文：反治非反治，缪刺岂缪刺

蔷枝

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
蔷枝，来源于张可久的《元曲》《双调・庆东原春日》，原文：蔷薇水蘸手，荔枝浆爽口，琼花露扶头

葵玟

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
葵，来源于宋庠的《宋诗》《蔬食》，原文：余薤行堪种，芳葵莫预忧

德邕

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
德邕，来源于汪藻的《宋诗》《河中使君莫少卿挽诗二首 其一》，原文：表表今词伯，邕邕古德人

硝町

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

良怀

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
良怀，来源于王克功的《宋诗》《思友》，原文：良晤匪易得，好怀难再同

圣茜

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇祐亲享明堂六首 降神用《诚安》。》，原文：维圣享帝，维孝严亲

荷繁

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
荷繁，来源于文同的《宋诗》《夏夕》，原文：风吹松子下如雨，月照荷花繁若云

沫澈

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
沫，来源于曾丰的《宋诗》《赠江西瑞上人至南海袖诗相过》，原文：眼高海仅小泡浮，道大岭才微沫结

钗择

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
钗择，来源于王炎的《唐诗》《葬西施挽歌》，原文：连江起珠帐，择地葬金钗

飖霏

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
飖霏，来源于白居易的《唐诗》《立秋夕凉风忽至炎暑稍消即事咏怀寄汴州节度使李二十尚书》，原文：红缸霏微灭，碧幌飘飖开

追沁

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
追沁，来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》，原文：已陪沁水追欢日，行奉茅山访道朝

翙幂

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

婷峨

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
婷，来源于贺铸的《宋词》《雁后归・临江仙》，原文：隔水彩舟然绛蜡，碧窗想见娉婷

晗召

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

晏蓁

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
晏，来源于贺铸的《宋诗》《檥舟当利口待风累日怀寄城中朋游二首 其二》，原文：潮落江空阔，云繁岁晏阴

睨绎

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
睨，来源于程公许的《宋诗》《入都一年余舍馆五迁最后得杨园空屋僻远市嚣宽洁爽垲火后庄文府以中旨攘夺仓皇徙寓奉常之寅清堂成五言长篇》，原文：侯门意睥睨，府檄加峻迫

堇曼

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：先克夺蒯得田于堇阴

戚傅

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
戚，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》，原文：姊妹或归宁，亲戚无阻碍

圆柒

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
圆，来源于释宝昙的《宋诗》《送张汉卿左藏》，原文：江湖大圆镜，有此白鸟样

翩谧

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
翩，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵庭诲按秋课出城》，原文：获人歌挃挃，公子骑翩翩

硝袁

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

霄婵

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
霄婵，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 海榴亭》，原文：高近紫霄疑菡萏，迥依江月半婵娟

琲襄

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
琲，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：从游亦何幸，鱼目慙明琲

晃芍

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
晃，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・牧羊关》，原文：刀剑明晃晃，士马闹荒荒

洛桠

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
洛，来源于白居易的《唐诗》《樱桃花下有感而作》，原文：一为洛下客，十见池上花

炯鸠

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
炯，来源于王柏的《宋诗》《伯兄新楼十首 其六》，原文：灯焰万龛时炯炯，恍然文笔吐光芒

甄嫒

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
甄，来源于李若水的《宋诗》《徐太宰生日》，原文：挈提宇宙归陶甄，西北两路尚控弦

涧素

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
涧素，来源于王柏的《宋诗》《和汪元思喜雨韵》，原文：建瓴飞素练，走涧舞生蛇

津朴

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
津，来源于黄滔的《唐诗》《题东林寺元祐上人院》，原文：迷津出门是，子细问三乘

境堇

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
境，来源于曹勋的《宋诗》《苕溪道中》，原文：平生云水兴，老境似难夸

璇梧

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
璇，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其一》，原文：徘徊上璇穹，千秋拱云阙

暄宓

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
暄，来源于黄庭坚的《宋诗》《以右军书数种赠邱十四》，原文：邱郎气如春景晴，风暄百果草木生

郝飐

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
郝，来源于不详的《唐诗》《京洛语》，原文：不姓许，即姓郝

蘅雯

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
蘅，来源于文彦博的《宋诗》《诗一首》，原文：楚泽荃蘅尽化蓬，自须高谢脱池笼

斓皖

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
斓，来源于周紫芝的《宋诗》《泥滑滑》，原文：幽人明日欲上山，山头雨足花斓斑

菀崎

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《去郑暮次中牟》，原文：菀树道旁密，侯田关内多

佶砺

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

纤勖

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
纤，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：云絮襞，能纤细

泯炯

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
泯，来源于王义山的《宋诗》《感兴》，原文：果有司造者，应不终泯晦

莜萝

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

隽汉

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
隽汉，来源于洪咨夔的《宋诗》《东山即事》，原文：棋隽决楚汉，杯壮迷彭殇

亭瑾

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
亭，来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其二二》，原文：亭亭明月无人伴，一意孤行天地间

潞维

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
潞维，来源于赵抃的《宋诗》《谢曾鲁公惠维摩居士真》，原文：维摩之尊无异相，潞州传出毗耶像

箐恤

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》，原文：拔笋拔笋，入箐不辞风雨窘

桦荣

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
桦，来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》，原文：元日燕脂色，朝天桦烛香

蔳序

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于郑愔的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》，原文：池架祥鳣序，山吹鸣凤曲

璇琅

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
璇，来源于司马光的《宋诗》《奉和济川代书三十韵寄诸同舍》，原文：朱阁霜清外，璇题日上初

昶瞻

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
昶，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：遗民悲昶衍，旧俗接鱼蚕

序倩

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
序，来源于王洋的《宋诗》《十月十七日雨霁复至仙隐》，原文：二轮固代谢，四序弥初终

庄誉

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
庄誉，来源于苏籀的《宋诗》《陈䋖男求厥父挽诗二首 其二》，原文：克家宗从誉，涧屋竹林庄

忆筝

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
忆筝，来源于严仁的《宋词》《水龙吟》，原文：更忆东山，哀筝一曲，洒沾襟泪

彦融

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
彦融，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元少师酴醿》，原文：淡彦融仲宗，彦锡德顺子

林崔

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
林崔，来源于朱熹的《宋诗》《奉陪彦集充父同游瑞巖谨次莆田使君留题之韵》，原文：踏破千林黄叶堆，林间台殿鬰崔嵬

园媖

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
园，来源于张方平的《宋诗》《行次岐山》，原文：昨夜岐山梦，三归修竹园

静纪

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
静纪，来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》，原文：施为有本末，动静有纲纪

珏阔

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
珏，来源于谬独一的《唐诗》《句》，原文：（贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引）（按：此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

约未

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
约未，来源于谢翱的《宋诗》《九日韶卿子善有约不至子静亦归桐庐与景云饮瀑下作》，原文：邻州曾约客，别业未归人

禺旒

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
禺，来源于李廌的《宋诗》《李良相清德碑良相百药四世孙也天宝中为尉氏令邑人立此碑》，原文：番禺惟饮水，合浦自还珠

艾桢

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
艾，来源于张敬斋的《宋词》《贺新郎》，原文：耆而艾，昌而炽

泯绪

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
泯，来源于释道潜的《宋诗》《过玉师室观霅川范生梅花》，原文：风流迨兹泯，范子俄超然

芗汀

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
芗，来源于苏籀的《宋诗》《木樨花一首》，原文：何处闻国芗，珍木秀巖谷

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