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女孩11月11日出生起名大全：精选吉祥好名与寓意解析

魏仞支作者：魏仞支2025-11-19 20:39:07

11月11日出生的女孩，因其日期特殊（数字“1”重复出现），常被赋予独特的意义。在命理学中，这一日期与“独立”“纯粹”“新生”等概念相关联，同时数字“11”在西方灵数学中也被视为“大师数字”，象征直觉力和精神觉醒。因此，为这一天出生的女孩起名时，可结合日期特质、五行命理及文化寓意，选择既吉祥又富有诗意的名字。 从五行属性来看，11月通常对应农历十月，属冬季，五行中“水”元素旺盛。但具体需结合出生时辰精确分析，若孩子八字中水元素过盛，可选用属“金”（金生水，可调节平衡）或属“土”（土克水，可稳定气场）的字；若五行缺木或火，则优先补足相应属性。例如，属金的字如“锦、铃、钰、琛”，属土的字如“岚、婉、颐、允”，均能增强名字的命理契合度。 在名字寓意上，可突出“光明”“坚韧”“智慧”等主题。因11月11日临近中国传统节气“立冬”，象征积蓄与沉淀，名字可融入冬季元素（如“雪、琼、寒梅”），或引用诗词中象征高洁的意象（如“芷、萱、瑶”）。同时，数字“1”代表“起始”与“领先”，名字中可加入“昕、初、冠、元”等字，寓意孩子未来卓尔不群。 此外，现代起名也注重音韵美与实用性。建议选择声调起伏、朗朗上口的组合，避免生僻字或谐音歧义。例如，“舒涵”“瑾瑜”“若曦”等名字既古典又易读。以下是一些推荐范例：五行补金可选“铭悦”“珊琪”，五行补土可选“安然”“羽辰”，诗意名字可选“映雪”“书昀”。最终起名需结合家庭文化偏好与孩子个性，赋予她一个承载爱与祝福的标识。

女孩11月11日出生起名大全

羿婧

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
羿，来源于陆龟蒙的《唐诗》《村夜二篇 二》，原文：羿臂束如囚，徒劳夸善射

杏尤

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
杏尤，来源于方回的《宋诗》《孔府判野耘尝宦云南今以余瘴多病意欲休官因读唐书南诏传为此二诗问其风俗 其一》，原文：瓜匏冬更实，桃杏腊尤妍

艾黛

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
艾，来源于喻良能的《宋诗》《三月二十四再到永祐陵》，原文：人家艾叶惊飞燕，水面杨花点翠萍

殷萌

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
殷萌，来源于魏了翁的《宋诗》《用蒋成甫韵贺虞退夫生子且以相名之》，原文：震雷殷地勾萌达，解雨鸣春涧谷声

岐奘

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
岐，来源于毕仲游的《宋诗》《留别陈子思舅》，原文：朱轮走岐路，夫子驾牛犊

峤源

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
峤源，来源于释重显的《宋诗》《送法海长老》，原文：常爱李相国，垂列星，药峤深源宅性灵

蔓翎

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
蔓，来源于司马光的《宋诗》《送云卿知衞州》，原文：野竹交淇水，秋瓜蔓帝邱

闻祁

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
闻祁，来源于程洵的《宋诗》《送陈求仁还永嘉兼寄刘孝移》，原文：往年予□祁山丞，坐上屡闻君姓名

墨函

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
墨函，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：缣缃出百函，翰墨睹三圣

梁徵

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
梁，来源于李德载的《宋词》《早梅芳近・早梅芳》，原文：玉堂中，梁苑里

灵杉

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
灵杉，来源于郭祥正的《宋诗》《题抱黄洞景德观》，原文：地灵无恶木，杉松碧参天

纫町

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
纫，来源于郭印的《宋诗》《兰》，原文：幽人纫为佩，不为香与色

阮知

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
阮知，来源于王洋的《宋诗》《和秀实别寄二篇 其一》，原文：了知三阮逃名久，恐被名牵未可逃

谊珵

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
谊，来源于梅尧臣的《宋诗》《哀石昌言舍人 其三》，原文：贾谊过秦毕，相如谕蜀归

悦援

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
悦，来源于李廌的《宋诗》《华严庵》，原文：况夫爱见魔，悦如刍豢甘

永奕

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
永奕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 徽宗位奠币用《泰安》。》，原文：仁恩广覃，奕叶永保

潭曜

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
潭曜，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和中书梁侍郎喜雪赐御筵诗》，原文：康庄雪景曜重关，宴锡潭潭府第间

凝昼

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
凝昼，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其一○》，原文：凝云吐秋曦，翳目眩晴昼

勤殷

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
勤殷，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 圣姑庙》，原文：殷勤拨香池，重荐汀洲苹

晖淖

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
晖，来源于施宜生的《宋诗》《社日 其一》，原文：浊涧回湍激，青烟弄晚晖

秸壹

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
秸，来源于赵蕃的《宋诗》《归途马上二首 其二》，原文：禾场皆藁秸，茅屋半蒿莱

奥缈

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
奥，来源于吕本中的《宋诗》《送山伯良佐东归以务道期息涂为韵 其二》，原文：文章有妙斵，期子开窔奥

陇袤

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
陇，来源于宋庠的《宋诗》《新晴》，原文：溪河虽早夏，陇麦尚余春

映冉

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
映冉，来源于赵师侠的《宋词》《武陵春》，原文：冉冉红云映翠微

笠蒲

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
笠蒲，来源于郑清之的《宋诗》《旌德观 其二》，原文：绿蓑青笠惯菰蒲，错认东湖处士居

菡媪

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
菡，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：台云荐瑞生香褓，菡萏飘香入寿卮

冰琥

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
冰琥，来源于常建的《唐诗》《古意》，原文：井底玉冰洞地明，琥珀辘轳青丝索

韦焘

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
韦，来源于戴表元的《宋诗》《梁楷画雪寒游骑图》，原文：耸脰攒蹄一驻鞍，毡衣韦帽白漫漫

纴淮

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
纴，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：余鞭横瘦蛇，密箨若纫纴

皤琰

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
皤，来源于吕江的《宋诗》《中秋前一日诸生携酒见过对月同赋》，原文：半生道路鬓双皤，又是中秋客里过

沁晳

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
沁，来源于李乂的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》，原文：平阳馆外有仙家，沁水园中好物华

由阮

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
由阮，来源于戴栩的《宋诗》《书怀》，原文：忽逢阮生途，微径何由取

蔳文

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔戏作》，原文：言事关西杨广文，广文空腹贪教曲

皖胭

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
皖，来源于徐铉的《宋诗》《移饶州别周使君》，原文：皖伯台前收别宴，乔公亭下舣行舟

袁琦

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
袁，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：曷为不盟于师而盟于袁娄

明诣

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
明诣，来源于苏轼的《宋诗》《上清词》，原文：诣通明而献黜陟兮，轶荡荡其无回

融曦

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
融曦，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 即事》，原文：旋插杉枝蔽晓曦，缓摇轻箑自融怡

晖淮

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
晖淮，来源于郭祥正的《宋诗》《峡石道中口占》，原文：淮日晖晖浴暖沙，小桥斜巷两三家

绚羡

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
绚，来源于陈宓的《宋诗》《八三姪借半山诗因以示之》，原文：譬将云作锦，绚烂那得袭

蕴苏

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
蕴，来源于李弥逊的《宋诗》《知郡郑公挽诗》，原文：拾芥声名早岁驰，白头有蕴未全施

柳珺

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
柳，来源于许的《宋词》《山花子》，原文：柳揉花旋染衣

缪愉

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
缪，来源于苏轼的《宋诗》《约吴远游与姜君弼吃蕈馒头》，原文：事须莫与缪汉吃，送与麻田吴远游

恽磊

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
恽，来源于楼钥的《宋诗》《王夫人挽词》，原文：杨恽出司马，陶潜传孟嘉

奈峪

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
奈，来源于陆游的《宋诗》《岁暮》，原文：零落岂不悲，无奈中夜霜

檬燮

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

韧丁

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

禾晃

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
禾，来源于邓肃的《宋诗》《贺梁溪李先生除右府》，原文：九天宫殿鬰岧嶤，目断离离变禾黍

爕潞

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

敏晶

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
敏，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・六国朝》，原文：(白敏中云)小姐还有甚心腹说话么

琳悠

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
琳悠，来源于苏辙的《宋诗》《次韵广州陈绎谏议和陈荐宋敏求二龙图二首 和彦升赴上醴泉》，原文：琳宫清净思悠哉，颇似山林未肯回

莘寒

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
莘寒，来源于王遂的《宋诗》《舟中诵陶诗及诸葛传 其二》，原文：隆中气象接莘磻，心术精微日月寒

益蘅

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
益，来源于司马光的《宋诗》《和家兄喜晴用安之韵》，原文：既有膏苗益，宁无漂麦嫌

粤釉

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
粤，来源于萧华的《唐诗》《扈从回銮应制》，原文：粤在秦京日，议乎封禅难

婴畅

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
婴畅，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其七六》，原文：关节自开通畅也，形容光泽似婴儿

鸯婷

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
鸯，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其九二》，原文：绣出鸳鸯任人看，无端须要觅金针

瞻燮

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
瞻，来源于欧阳修的《宋诗》《立秋有感寄苏子美》，原文：起步云月暗，顾瞻星斗移

茗潞

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
茗，来源于孟郊的《唐诗》《送玄亮师》，原文：茗啜绿净花，经诵清柔音

祯召

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
祯，来源于朱南强的《宋诗》《古隍行》，原文：鬰葱佳气蔼祯祥，小小一村名古隍

子砚

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
子砚，来源于方岳的《宋诗》《热 其一》，原文：自浴寒泉眉子砚，时浇苍石胆瓶蕉

泷霜

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
泷，来源于梅尧臣的《宋诗》《送马廷评知康州》，原文：泷吏迎使君，壶浆出蛮垒

觉泰

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
觉泰，来源于陆游的《宋诗》《自广汉归宿十八里草市》，原文：泰然均一饱，未觉异玉食

旎舜

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
旎，来源于徐安国的《宋词》《蓦山溪》，原文：椒萼露微花，便觉香魂旖旎

萝天

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
萝天，来源于陆游的《宋诗》《自述》，原文：勃落为衣隐薜萝，扫空尘抱养天和

珞峪

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
珞，来源于范成大的《宋诗》《红豆蔻花》，原文：贯珠垂宝珞，剪彩倒鸾枝

霜专

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
霜专，来源于苏轼的《宋诗》《谷林堂》，原文：穉竹真可人，霜节已专车

箬逵

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
箬，来源于项安世的《宋诗》《二十二日步上方广寺观莲华峰云气异甚》，原文：初登黄茅岭，稍入青箬雾

盛楠

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
盛，来源于张栻的《宋诗》《送范西叔教授西归》，原文：典刑今不亡，盛德故在兹

繁黎

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
繁黎，来源于慕容彦逢的《宋诗》《送曾正直》，原文：诸暨号繁剧，牒诉纷黎黔

芃诗

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
芃诗，来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其三》，原文：先集流传妙诗句，芃芃禾黍舞凉秋

缤娄

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
缤，来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》，原文：谁知道，春归院落，缤纷雪飞鸳甃

冰篌

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
冰，来源于陈亮的《宋词》《一丛花》，原文：冰轮斜辗镜天长

希澎

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
希，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵游龙潭》，原文：敢云希作者，强把记文修

淙研

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《万州放船过下巖小留》，原文：断碑零落莓苔遍，幽涧淙潺略彴通

仞漾

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
仞，来源于周邠的《宋诗》《净名院 其二》，原文：净名庵畔水帘谷，万仞苍崖漱寒玉

苒壬

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
苒，来源于李正民的《宋诗》《中秋对月》，原文：流年苒苒又秋中，对酒何须念固穷

泉幂

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
泉幂，来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其七》，原文：日至幂寒泉，水花结轻冰

喻禾

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
喻禾，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一九》，原文：种禾不生豆，此喻要嘿识

苑羿

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
苑，来源于张仲素的《唐诗》《圣明乐》，原文：宫花将苑柳，先发凤皇城

箩炘

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
箩，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五八》，原文：炊香好甑和箩饭，鼠粪无端污却羹

潜闰

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
潜闰，来源于邹浩的《宋诗》《招俞清老并简康远禅师 其三》，原文：石塔迢迢两闰余，潜知骨痩夺松枯

瑛纯

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
瑛，来源于贯云石的《元曲》《双调・殿前欢》，原文：和阿里西瑛懒云窝懒云窝，阳台谁与送巫娥

烽筝

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
烽，来源于吕本中的《宋诗》《闻南寇已平欢快之甚作诗五十韵》，原文：驿道传烽燧，官军下舳舻

璇召

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
璇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一一》，原文：璇宫肃雍，藻景澄霁

舜玢

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
舜，来源于孟郊的《唐诗》《大隐坊 赵记室俶在职无事》，原文：时吟尧舜篇，心向无为开

薏瞳

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
薏，来源于许康民的《宋诗》《白马井》，原文：矍铄平生善用兵，论他薏苡得贪名

沐缘

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
沐缘，来源于宋庠的《宋诗》《安福殿千叶双头竝枝白牡丹歌》，原文：都缘剩沐太和润，况自频分私照光

些札

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
些，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：也应香雪减些儿

琪桦

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
琪，来源于吕巖的《唐诗》《赠刘方处士》，原文：年来摘得黄巖翠，琪树参差连地肺

诣佶

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
诣，来源于韩元吉的《宋诗》《戊辰三月清明后三日见叶丈于石林承命赋诗作古风一首》，原文：千载发词源，一点诣真理

潇锦

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
潇锦，来源于白玉蟾的《宋诗》《画中众仙歌》，原文：张臻虚心而学竹，风雨潇潇生锦轴

觉亘

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
觉亘，来源于郭印的《宋诗》《类试院考校九月十日塔之八级中现宝光杨齐伯有诗记其事亦赋一首》，原文：而况佛之觉，灵明亘十方

萃华

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
萃华，来源于华镇的《宋诗》《次韵和湖南运判司勋曹公衡山行》，原文：天章国宝萃神异，金华墨彩光峥嵘

苑梓

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
苑梓，来源于杜甫的《唐诗》《毒热寄简崔评事十六弟》，原文：楚材择杞梓，汉苑归骅骝

园俐

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
园，来源于杜甫的《唐诗》《大历二年九月三十日》，原文：年年小摇落，不与故园同

琤灵

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
琤灵，来源于陈造的《宋诗》《题六宜堂》，原文：徐步寒玉琤，长谣灵籁奏

绅重

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
绅重，来源于释居简的《宋诗》《云》，原文：一末绅朝岭，重簷帽晚岑

绎谨

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
绎谨，来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其一》，原文：圣意聿宗伊洛训，愚臣谨绎考亭编

潇些

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
潇些，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・一煞》，原文：暂相别受些潇洒，隔云山天一涯，两地嗟呀

遥芙

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
遥芙，来源于仲并的《宋诗》《李彦平寄题静海吏隠堂二诗甚佳因赋一篇》，原文：闻道芙蕖红万朵，遥知不减浣溪花

芗素

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
芗素，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：太素真人乘此景，到芗城、即嗣胡忠简

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