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女孩起名张涵益可用吗?寓意、音律与八字解析全指南

陈姬梧作者:陈姬梧2025-10-20 11:37:04

近年来,越来越多的家长在给孩子起名时追求独特性与内涵,“张涵益”这一名字逐渐进入大众视野。那么,女孩起名张涵益究竟可用吗?本文将从多个维度为您详细解析。首先,从名字的寓意来看,“涵”字常表示包容、涵养,如“海涵”“涵养深厚”,寓意女孩心胸宽广、内在丰富;“益”字则代表益处、增益,如“受益匪浅”,象征孩子能带来福气与成长。组合起来,“张涵益”整体寓意积极,暗示孩子将成为一个有修养、能惠及他人的人。其次,音律方面,“张”为一声(阴平),“涵”为二声(阳平),“益”为四声(去声),读起来抑扬顿挫,流畅悦耳,符合汉语名字的韵律美,且不易产生歧义或谐音问题。在八字五行搭配上,如果孩子的生辰八字中缺少“水”或“土”(“涵”属水,“益”属土),此名字可起到补益作用,但需结合具体八字请专业命理师分析,以确保五行平衡。社会接受度方面,“张涵益”虽非传统常见名,但近年来类似风格的名字(如涵、梓、益等)已被广泛接受,既不会过于生僻导致使用不便,又能体现个性。不过,家长需注意避免与知名人物或负面事件关联,并考虑方言中的发音差异。总体而言,“张涵益”是一个寓意优美、音律和谐的名字,但最终是否适用,还需结合家庭文化背景、孩子八字及个人偏好综合决定。建议家长在起名时多念诵几遍,确保书写美观,并可咨询专业人士意见。

女孩起名张涵益可用吗

旨沛

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
旨沛,来源于杨万里的《宋诗》《六月喜雨三首 其一》,原文:守臣两月祷山川,诏旨才颁便沛然

槿幽

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
槿幽,来源于方岳的《宋诗》《简王尉》,原文:买书终欲寄幽村,槿树篱遮水际门

翙霏

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

琢蓁

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
琢,来源于项安世的《宋诗》《寄承甫兄》,原文:家风正待吾曹振,莫漫寻常费琢磨

凇箪

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

晗溯

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

静才

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
静才,来源于韩淲的《宋诗》《次韵五叔梅花 其一○》,原文:孤静清新才半树,香凝兵卫独来时

琉简

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
琉,来源于韩琦的《宋诗》《闻转运范纯仁司封会兴庆池》,原文:波头滟日琉璃软,酒面摇花琥珀香

翎域

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
翎,来源于韩愈的《唐诗》《月蚀诗效玉川子作》,原文:赤龙黑鸟烧口热,翎鬣倒侧相搪撑

染雯

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
染,来源于皇甫曾的《唐诗》《赠沛禅师》,原文:观空色不染,对境心自惬

嵇焓

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
嵇,来源于李流谦的《宋诗》《次韵陈彦博梅饮之什》,原文:渊明嗜酒嵇康懒,只觉年来此是真

冽州

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
冽州,来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》,原文:自为方州来,清操称凛冽

枫澈

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
枫,来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》,原文:枫叶荻花秋索索

桐媪

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
桐媪,来源于苏辙的《宋诗》《戏作家酿二首 其一》,原文:甘泉汲桐柏,火候问邻媪

愿炫

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
愿,来源于程垣的《宋诗》《探赜 其一》,原文:愿言握金镜,以祛我之惑

睿霄

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
睿霄,来源于韦骧的《宋诗》《又和督决囚》,原文:旰食忧民睿思焦,默怀时雪滞层霄

鸢戍

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
鸢戍,来源于顾非熊的《唐诗》《题永福寺临淮亭》,原文:砧杵鸣孤戍,乌鸢下远汀

璋蔚

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
璋,来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》,原文:锦绣文章,圭璋闻望,碧落侍郎

琢琛

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琢,来源于吕本中的《宋诗》《钱逊叔诸公赋石鼓文请同作》,原文:我公送我石鼓文,令我琢句要春回

芸憬

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芸,来源于方回的《宋诗》《赠吕肖卿三首 其一》,原文:孤身能自立,万卷绝芸编

纫净

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
纫,来源于方回的《宋诗》《猗兰秋思三首 其三》,原文:老子今年忽不贫,价方玉佩有兰纫

璂盈

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

沛朴

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
沛,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:览方外之荒忽兮,沛罔瀁而自浮

尤翡

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
尤,来源于杨泽民的《宋词》《诉衷情》,原文:人乍别,路尤长

籍莜

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
籍,来源于尤袤的《宋诗》《张公洞》,原文:芳草何芊绵,丹花亦狼籍

熙柒

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
熙,来源于李纲的《宋诗》《奉寄吕丞相元直 其一》,原文:已集羣英熙帝载,好施长策复邦畿

奥忻

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
奥,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄叶法曹》,原文:奥室重帘锁幽径,我不见君心怲怲

笠熙

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
笠熙,来源于司马光的《宋诗》《送伊阙王大夫歌》,原文:蓑身笠首兮,同邑民以熙熙

筝舜

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
筝舜,来源于赵处澹的《宋诗》《拟古 其四》,原文:逸响悲秦筝,仁声和舜琴

理珺

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
理,来源于毛熙震的《唐诗》《南歌子 一》,原文:深院晚堂人静,理银筝

桥页

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
桥,来源于张榘的《宋词》《青玉案》,原文:西风乱叶溪桥树

菀朝

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
菀,来源于李新的《宋诗》《早梅》,原文:孤标若值芳华菀,羞与妖红碧树邻

宓筠

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
宓,来源于李商隐的《唐诗》《蜂》,原文:宓妃腰细才胜露,赵后身轻欲倚风

矜樱

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
矜樱,来源于杜牧的《唐诗》《见穆三十宅中庭海榴花谢》,原文:矜红掩素似多才,不待樱桃不逐梅

桥燃

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
桥,来源于白居易的《唐诗》《池上篇》,原文:有堂有庭,有桥有船

岚新

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
岚新,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一八》,原文:绕阁烟岚新雨后,满山楼阁上灯初

徵自

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自,来源于辛弃疾的《宋词》《谒金门》,原文:怒蛙声自咽

馥尹

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
馥,来源于韦应物的《唐诗》《慈恩伽蓝清会》,原文:氲氛芳台馥,萧散竹池广

旆由

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
旆由,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 渡桑干》,原文:相携走马渡桑干,旌旆一返无由还

笈娣

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
笈,来源于李郢的《唐诗》《赠(据《壮陶阁帖》卷二补。)》,原文:)(《秘殿珠林石渠宝笈续编》收李郢诗卷,原藏于淳化轩

炜原

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
炜原,来源于陈宓的《宋诗》《挽使相傅忠简 其一》,原文:中原文献旧,四世炜相传

凇淇

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

媪天

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
媪天,来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》,原文:薶藏富媪啬,抉剔天公嗔

莆年

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
莆年,来源于陈藻的《宋诗》《久不到黄石故人相见多喜余红颜吴世执友喻之霜柿谓其熟而将坠也》,原文:年将四十客莆阳,丱角相看笑语长

单瑾

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
单,来源于刘敞的《宋诗》《闻伯庸再安抚泾原》,原文:征膳向五年,强宗亦单独

颀缔

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
颀,来源于牛僧孺的《唐诗》《享太庙乐章》,原文:湜湜颀颀,融昭德辉

嵊遒

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》,原文:峰心惠忍寺,嵊顶谢公山

蔷桠

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
蔷,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其八》,原文:水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香

瑜韬

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
瑜,来源于方回的《宋诗》《记三月十日西湖之游吕留卿主人孟君复方万里为客》,原文:居然红裙湿芳草,亦有瑜珥落宿莽

川颖

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
川颖,来源于李斌的《唐诗》《秋渡颍水》,原文:荡子乘春夜,行歌渡颖川

闳琰

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
闳,来源于梅尧臣的《宋诗》《范景仁紫微见过亦谒不遇道上逢之》,原文:高闳一何新,未归闾巷静

缮禧

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
缮,来源于王安石的《宋诗》《和杨乐道见寄》,原文:杀青满架书新缮,生白当窗室久虚

芦茹

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
芦茹,来源于张镃的《宋诗》《崔悫画双鹅引雏》,原文:芦梢荷叶亦动荡,茹句未吐愁难裁

乘阑

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
乘阑,来源于项安世的《宋诗》《六叔母生朝》,原文:正是门阑多喜日,乘龙娇客翠袍新

时陇

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
时陇,来源于陈造的《宋诗》《庚子冬望雪二首 其二》,原文:陇麦枯时雪意浓,可堪新日已曈昽

芉奥

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

镌潆

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
镌,来源于陈傅良的《宋诗》《黄巖张之望之立来访与游梅潭诗以送之》,原文:众妙在领会,天成谢琱镌

薇潇

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
薇潇,来源于詹玉的《宋词》《桂枝香》,原文:紫薇花露,潇洒作凉云,点商勾羽

白柯

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
白柯,来源于刘长卿的《唐诗》《谪官后却归故村将过虎丘怅然有作》,原文:邑人怜白发,庭树长新柯

珏颜

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
珏,来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》,原文:(《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》)(按:诗题中之李珏,为扬子县之小贩,积功成仙,与作者姓名同

郅羡

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
郅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》,原文:蛾眉莫怨毛延寿,好怨陈汤斩郅支

桢阔

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
桢,来源于戴叔伦的《唐诗》《行营送马侍御》,原文:故人多病尽归去,唯有刘桢不得眠

醇豫

拼音五行释意
chún纯真朴实。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
醇,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 寿和》,原文:大庖载盈,旨酒斯醇

云箐

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
云,来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》,原文:今夜云开

支溯

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
支溯,来源于释善珍的《宋诗》《送赵吏部 其四》,原文:抚槎溯银潢,手探支机石

俐琀

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
俐,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・么篇》,原文:一任你百样儿,伶牙俐齿,怎知大人行会断的正没头公事

皤媖

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yīng女子的美称。
国学点评
皤,来源于薛昂夫的《元曲》《双调・蟾宫曲叹世》,原文:能几许长安少年,急回头两鬓皤然

仑隽

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
仑,来源于项安世的《宋诗》《有感韩鲁一首》,原文:山瞻泰岱巖巖耸,河出昆仑混混流

袅滢

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
袅,来源于汪元量的《宋词》《太常引》,原文:香袅御炉烟

竺缨

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
竺,来源于李复的《宋诗》《蔡元度话其子能言前世事江晦叔有诗次韵 其一》,原文:区中谁是王文度,证印曾逢竺上人

晖时

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
晖时,来源于陈杰的《宋诗》《春日 其二》,原文:春日迟迟,春风载时,春服有晖

博晖

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
博晖,来源于赵彦卫的《宋诗》《吴下同年会诗》,原文:节操刚方范孟博,□□酝藉谢玄晖

逻维

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
逻,来源于罗万象的《唐诗》《白云亭(《全唐诗》八六○作许宣平《见李白诗又吟》,出入较多,故重录。)》,原文:隐于紫逻山

瑷桥

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

娆缥

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
娆缥,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・乌夜啼》,原文:柳妖娆,桃美丽,梅魂缥缈,竹影依稀

滟樨

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
滟,来源于韩元吉的《宋诗》《刘子渊监庙年八十六耳目聪明能饮酒举大白喜赋诗比过之因示长句次其韵》,原文:持杯潋滟千眉耸,落笔纵横四坐惊

晷浅

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
晷浅,来源于孔平仲的《宋诗》《次韵常父二十九日闸上作》,原文:泊舟不厌城南浅,谈笑淹留惊晷短

玖蕖

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
玖,来源于王之道的《宋诗》《追和东坡张昌言喜雨呈同官》,原文:诗成采笔挥琼玖,酒到酡颜散缬纹

羿倩

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
羿,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:高帆大弓满,羿射争箭疾

援菡

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
援,来源于陈子昂的《唐诗》《同旻上人伤寿安傅少府》,原文:援琴一流涕,旧馆几霑巾

酝韪

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
酝,来源于陈深的《宋诗》《贺胡西轩入道》,原文:九酝霞觞分帝所,千秋银牓表仙坛

冰麟

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
冰麟,来源于丁黼的《宋词》《满江红》,原文:一麟瑞,如冰玉

律忱

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
律,来源于张汇的《唐诗》《赋得春风扇微和》,原文:阳升知候改,律应喜春归

琛岐

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
琛,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:衣裳会百蛮,琛賮委重关

崎理

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
崎理,来源于华岳的《宋诗》《香篆》,原文:还同物理人间事,历尽崎岖心始灰

宣珹

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chéng玉名。
国学点评
宣,来源于韩愈的《唐诗》《和李相公摄事南郊览物兴怀呈一二知旧》,原文:圣贤相遇少,功德今宣昭

汝淑

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
汝淑,来源于刘克庄的《宋诗》《五言二十韵别方氏长孙女》,原文:汝当法淑人,倩当肖铁庵

休骃

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
休,来源于杨万里的《宋诗》《赠刘景明来访》,原文:交游存没休休说,且为梅花釂玉船

支羡

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
支,来源于孔平仲的《宋诗》《卦名寄芸叟》,原文:曳履烟景外,支颐岚翠前

珺绡

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡,来源于蒋捷的《宋词》《高阳台》,原文:却怜他、隔岁芳期,枉费囊绡

烽专

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
烽,来源于释行海的《宋诗》《丁未》,原文:又惊烽火交丁未,暗惜山河到靖康

武愉

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
武,来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》,原文:功崇下武,德茂重熙

自菀

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
自,来源于王沂孙的《宋词》《八六子》,原文:晚窗自吟

罡壬

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
罡,来源于钱霖的《元曲》《九・有心待拜五侯,教人唤甚半州,忍饥寒攒得家私厚。待垒做钱山儿倩》,原文:军士喝号提铃守,怕化作钱龙儿请法官行罡布气留

芹郇

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
芹,来源于方回的《宋诗》《简张中白》,原文:棠郊自愧无遗爱,芹泮遥知有好音

繁秭

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
繁,来源于杨衡的《唐诗》《秋夜闲居即事寄庐山郑员外蜀郡符处士》,原文:忧思繁未整,良辰会无由

璩奈

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

倩奕

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
倩,来源于林希逸的《宋诗》《机舂潺湲力》,原文:香厨炊已办,时倩野云封

萝羡

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
萝,来源于朱熹的《宋诗》《武夷精舍杂咏 石门坞》,原文:朝开云气拥,暮掩薜萝深

珐箫

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫,来源于刘敞的《宋诗》《挽仁宗皇帝歌四首 其三》,原文:诗书通月窟,箫勺靖炎陬

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