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女孩起名羽涵：寓意、来源与搭配建议，为宝宝取一个诗意优雅的名字

韩谊祈作者：韩谊祈2025-10-20 05:20:51

在为女孩起名时，'羽涵'是一个充满诗意和优雅气质的绝佳选择。这个名字由'羽'和'涵'两个字组合而成，每个字都蕴含着深厚的文化内涵和美好寓意。'羽'字源自中国古代文化，常与轻盈、自由和高雅相联系，象征着鸟儿展翅高飞的姿态，代表着梦想、希望和无限的潜力。在起名中，'羽'往往赋予孩子一种灵动和脱俗的气质，暗示着她未来能够翱翔于人生的广阔天空，追求自己的理想。而'涵'字则源自汉字中的'涵养'或'包容'，意为包容、涵蓄和深沉，它体现了内在的修养和智慧，象征着女孩将来会拥有宽广的胸怀和深厚的情感，能够包容万物、涵养德行。结合起来，'羽涵'这个名字不仅音韵优美、朗朗上口，还传递出一种平衡的美感：外在的轻盈与内在的深沉相得益彰，使得名字整体既时尚又古典，非常适合现代女孩。从来源上看，'羽涵'融合了中华传统文化的精髓，'羽'可以追溯到《诗经》中的'羽旄之美'，强调优雅与自然；'涵'则常见于儒家思想，强调个人修养和道德涵养。这种组合使得名字不仅好听，更有文化底蕴，适合那些希望孩子兼具外表与内涵的父母。在起名时，选择'羽涵'还可以考虑与其他字的搭配，例如搭配姓氏如'李羽涵'或'王羽涵'，都能保持流畅的音节和和谐的意境。此外，这个名字在五行上也有其优势：'羽'属木，象征生长和活力；'涵'属水，代表流动和智慧，木水相生，寓意孩子生命旺盛、智慧通达。从实用角度，'羽涵'这个名字易于书写和记忆，避免了生僻字，减少了日后生活中的不便。同时，它在国际化背景下也显得独特而不突兀，适合全球化的时代。总的来说，'羽涵'是一个综合了美感、寓意和文化深度的名字，能够为女孩的未来增添一抹亮色。父母在起名时，不妨结合家族传统和个人喜好，进一步定制化，例如添加中间字如'羽涵欣'来增强个性。无论从哪个角度，'羽涵'都值得推荐，它不仅仅是一个标识，更是一份送给孩子的美好祝福。

女孩起名羽涵

俪才

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
俪，来源于释居简的《宋诗》《酬陈中书杨侯家赏瑞莲 其二》，原文：倾城倾国俪侯王，千载余芳托藕塘

楠思

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
楠思，来源于鲍溶的《唐诗》《寄王璠侍御求蜀笺》，原文：野客思将池上学，石楠红叶不堪书

津鸥

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
津鸥，来源于邵雍的《宋诗》《老去吟 其一》，原文：携筇晚步天津畔，为报沙鸥慎勿飞

薇玮

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
薇，来源于王质的《宋诗》《送清坚老人宰辰阳四首 其四》，原文：若不吟红药，还应对紫薇

翩泯

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
翩，来源于林希逸的《宋诗》《野菜飞黄蝶》，原文：簇簇青无数，翩翩意欲狂

蔚纶

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
蔚纶，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》，原文：言动肃以舒，丝纶蔚成帙

域如

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
域如，来源于孔平仲的《宋诗》《咏大》，原文：西域瓜如斛，东山栗比拳

藻钰

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
藻，来源于邢恕的《宋诗》《酬魏少府侍直史馆》，原文：丽藻高郑卫，专学美齐传

苡忆

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
苡忆，来源于赵蕃的《宋诗》《初二日蚤发亲捷》，原文：颇忆茱萸饮，还思薏苡赍

择瑹

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
择，来源于陆游的《宋诗》《将离江陵》，原文：皇天怜其狂，择地令自放

瑱甯

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
瑱，来源于刘敞的《宋诗》《同献臣七月七日夜咏牛女》，原文：薄雾垂絪衣，明星缀华瑱

晣品

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

卫严

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
卫严，来源于曹勋的《宋诗》《升天行》，原文：云表鸣箫笳，仗卫严霄极

搦铮

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
搦，来源于沈与求的《宋诗》《送章文虎秀才归荆南》，原文：我生本吴侬，搦笔追楚些

杨研

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
杨，来源于晏几道的《宋词》《归田乐》，原文：门外垂杨未飘絮

禧缈

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
禧，来源于和岘的《宋词》《六州》，原文：属景运纯禧

研襄

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
研，来源于叶翥的《宋诗》《和姜邦杰赠别》，原文：研席当时辈，凋零只两翁

桅慕

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《过神助桥亭》，原文：不知竹外长江近，忽有高桅出寸竿

轼闰

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
轼，来源于黄人杰的《宋词》《念奴娇》，原文：泥轼仙翁，当时此夕，正梦投怀燕

盂谨

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
盂，来源于赵与时的《宋诗》《诗二首 其二》，原文：粲粲香秔雪不如，新菘况复满杯盂

珐里

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・雁儿落》，原文：-那坨儿里墙较低，那坨儿里门不闭

缤望

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
缤望，来源于温庭筠的《唐诗》《杏花》，原文：正见盛时犹怅望，岂堪开处已缤翻

萱州

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
萱，来源于方凤的《宋诗》《题春寿堂》，原文：人皆种花图炫眸，吴氏树萱可忘忧

憬棂

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

釉溯

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于孔平仲的《宋诗》《用常甫元韵寄彭泽曾移忠》，原文：想君风采方引领，忽见溯浪停高桅

姬茯

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
姬，来源于李峤的《唐诗》《钱》，原文：汉日五铢建，姬年九府流

蘅梧

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
蘅，来源于张镃的《宋诗》《秋风》，原文：不传鸿雁秦关信，可柰苹蘅楚客愁

烟碧

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
烟碧，来源于赵汝鐩的《宋诗》《晚兴》，原文：霁烟拖淡碧，夕照殒残红

荷依

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
荷依，来源于王铚的《宋诗》《古渔父词十二首 其八》，原文：风袅溪头钓线多，戏鱼无奈巧依荷

远采

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
远采，来源于释居简的《宋诗》《问讯陆秘读》，原文：蓬莱直与人间远，犹得清苕访采薇

媪恒

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
媪，来源于陈师道的《宋诗》《酬应物见戏》，原文：书省不应烦乳媪，一时除目尽英才

休闳

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
休闳，来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》，原文：盛事当今最，闳休受命申

缃缃

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缃，来源于温庭筠的《唐诗》《海榴》，原文：蜡珠攒作蔕，缃彩剪成丛

经臻

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
经臻，来源于强至的《宋诗》《昨日以鄙诗示王君遽辱赠篇过有推饰辄依元韵奉答》，原文：愧匪穷经臻圣处，妄推闻道在君先

浦炘

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
浦，来源于赵善括的《宋词》《满江红》，原文：笑庐峰湓浦，旧游陈迹

蒂种

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
蒂种，来源于陈亮的《宋词》《暮花天・花发沁园春》，原文：留几种，蒂殢中州，异时齐顿浑身

旆鹄

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
旆，来源于强至的《宋诗》《和通判国博和金华著作陪知府少卿游北山韵》，原文：惊禽引避前驱旆，宝刹幽寻数亩宫

齐史

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
齐史，来源于沈辽的《宋诗》《左史洞》，原文：万古齐山石，谁开左史洞

玖韦

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
玖，来源于王庭珪的《宋诗》《魏彦成寄示桐川琅琊送行诗集奉次柳字韵一首系于卷末》，原文：林甫既当国，不便珉与玖

凡缪

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
凡，来源于杨无咎的《宋词》《阳春》，原文：厌满眼、争春凡木

菡童

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
菡童，来源于陆文圭的《宋诗》《赋归四绝呈句容诸友 其一》，原文：儿童笑引池西去，菡萏犹余一朵花

娣尹

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
娣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：妇撤于房中，媵御馂，姑酳之，虽无娣，媵先

澈淅

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
澈，来源于朱槔的《宋诗》《延平道中 其一》，原文：却忆孤山山下路，石桥清澈看叉鱼

蓬团

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
蓬团，来源于叶绍翁的《宋诗》《汉武帝》，原文：尚无人世团圞乐，枉认蓬莱作帝乡

嶛钰

拼音五行释意
嶛liáo木高。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

追楚

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
追楚，来源于张舜民的《宋诗》《黄陵题咏》，原文：箫韶不返九疑愁，双凤追思楚水秋

瑗晷

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
瑗，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：100　好倍肉，谓之瑗

媪寒

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
媪寒，来源于刘弇的《宋诗》《石廊洞》，原文：天然湫面寻丈间，寒掬初悭媪神捧

嘉晠

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 奉玉币用《灵安》。》，原文：嘉应昭协，丕犹诞扬

幂页

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
幂，来源于和凝的《唐诗》《杂歌谣辞 渔父歌》，原文：烟幂幂，日迟迟，香引芙蓉惹钓丝

骓遥

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
骓，来源于徐成的《唐诗》《宝金歌》，原文：龙颅突目天然快，獐头鹿耳号骓风

桔佳

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
桔，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥篚织贝，厥包桔柚，锡贡

桠缘

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》，原文：青桠缀紫萼，圆实堕红米

簌楹

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
簌，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・油葫芦》，原文：袖儿笼，指十葱，裙儿簌，鞋半弓

蘅情

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
蘅，来源于钱起的《唐诗》《送包何东游》，原文：春鸿刷归翼，一寄杜蘅枝

籍冰

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
籍冰，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十九》，原文：籍籍峰壑里，哀哀冰雪行

秸卓

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
秸，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・紫花儿序》，原文：两条腿恰似麻秸，十个指头有如灯草，你且将息几日去

纾茉

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
纾，来源于王遂的《宋诗》《送王冠卿罢郡归 其一》，原文：廪粟未纾民瘼急，边烽谁解上忧宽

柒硝

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

洛秋

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
洛秋，来源于张耒的《宋诗》《岁暮叹三首 其一》，原文：秋日苦短秋云多，北风萧萧洛水波

俏淖

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
俏，来源于彭寿之的《元曲》《仙吕・八声甘州》，原文：平生放荡，俏倬声名，喧满平康

阑耘

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
阑耘，来源于王十朋的《宋诗》《题庾楼呈唐守立夫》，原文：诗篇细读张耘叟，倚遍阑干思黯然

奎秸

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
奎，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：焕奎阁新褒沼语温

淼远

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
淼远，来源于高观国的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：五湖波淼，远空依旧涵碧

浠纭

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭，来源于吕本中的《宋诗》《古剑歌》，原文：向来天地亦儿戏，俄顷变怪徒纷纭

婧本

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其一三》，原文：天子万年，本枝蕃多

洵卫

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：132　洵，均也

亭睿

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
亭睿，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其九》，原文：兰亭久已昧精粗，睿藻传模字一如

禺昙

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
禺，来源于唐庚的《宋诗》《送客之五羊二首 其一》，原文：不到番禺久，繁雄良自如

媖彤

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

茉晤

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
茉，来源于张元干的《宋诗》《病起枕上口占三绝句奉呈公实峤之贤伯仲一笑 其二》，原文：素馨茉莉及玫瑰，清馥浑同雪里梅

熙舜

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
熙舜，来源于陈傅良的《宋诗》《暮之春六章章五句 其三》，原文：暮之春兮雍雍熙熙，尧裳兮舜衣

祈盂

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
祈，来源于陈师道的《宋诗》《和黄充实榴花》，原文：后时何所恨，处独不祈怜

柳琝

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
柳，来源于赵与仁的《宋词》《清平乐》，原文：柳丝摇露

珲桢

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于许浑的《唐诗》《病中和大夫翫江月》，原文：高歌一曲同筵醉，却是刘桢坐到明

仪霏

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
仪霏，来源于杨起莘的《宋诗》《金鸡石》，原文：千年古石号金鸡，化雨霏霏长羽仪

萱蘅

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
萱，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［旦］萱亲息怒且相容，［净］母命如何不听从

璂优

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

京荷

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
京荷，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 十二》，原文：神会大师住洛京荷泽寺）生{牙丿=丶}二六人

珉永

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
珉永，来源于方回的《宋诗》《方去言府判挽诗二首 其一》，原文：深惭铭笔短，未足永坚珉

尤梁

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
尤梁，来源于郭祥正的《宋诗》《漳南书事》，原文：尤嗟梁栋材，中道摧折毕

旬珑

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
旬珑，来源于陆游的《宋诗》《新晴》，原文：雨叶玲珑晓日明，经旬风雨得初晴

怡耘

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
怡耘，来源于郑侠的《宋诗》《烟雨楼 其二》，原文：花镳柳策熙怡里，耘笠渔蓑笑语中

娄缃

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
娄，来源于欧阳澈的《宋诗》《良臣会饮于仙庄话次颇闻俗子讥诃次前韵自觧兼呈国镇》，原文：但见娄公容唾面，未应子路不知津

峪峪

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

单廷

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
单，来源于元结的《唐诗》《舂陵行》，原文：大乡无十家，大族命单羸

逸灵

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
逸灵，来源于赵志的《唐诗》《奉酬裴草然秋晚感见贻之制》，原文：展兹逸骥，握此灵虵

崔慈

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
崔慈，来源于释德洪的《宋诗》《老黄龙生辰三首 其二》，原文：尘劳山峻铁崔嵬，曾向慈明喝下摧

欢裕

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
欢裕，来源于李峤的《唐诗》《夏晚九成宫呈同僚》，原文：结欢良有裕，联采愧无庸

薇鸥

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
薇，来源于曾巩的《宋诗》《寄子进弟》，原文：我与子事亲，未饱藿与薇

岭珺

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
岭，来源于杜甫的《唐诗》《奉观严郑公厅事岷山沱江画图十韵》，原文：岭鴈随毫末，川蜺饮练光

虔曜

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
虔，来源于刘敞的《宋诗》《豫章儒者》，原文：国家既失此，奸吏随矫虔

瑷宓

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

笠析

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
笠，来源于欧阳修的《宋诗》《和刘原父从幸后苑观稻呈讲筵诸公》，原文：自怜台笠叟，来缀侍臣篇

崇萦

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
崇萦，来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其九》，原文：崇冈回首路萦盘，夕照明边小凭栏

札温

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
札温，来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》，原文：江山满词赋，札翰起凉温

菡帧

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
菡，来源于徐夤的《唐诗》《邑宰相访翼日有寄》，原文：碧沼共攀红菡萏，金鞍不卸紫麒麟

菡晣

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
菡，来源于田锡的《宋诗》《送安仪凤》，原文：宣城相送思依依，正是红莲菡萏时

沧汝

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
沧汝，来源于王安石的《宋诗》《鱼儿》，原文：无人挈入沧江去，汝死那知世界宽

嵇奘

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
嵇，来源于彭汝砺的《宋诗》《送池须文长官》，原文：能知令尹三无愠，正似嵇康七不堪

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