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姓拓的女儿起名指南:寓意、技巧与经典名字推荐

董晰轼作者:董晰轼2025-08-23 10:25:02

为姓拓的女儿起名是一项既充满喜悦又需要深思熟虑的任务,因为名字不仅承载着家庭的期望,还影响着孩子未来的身份认同和个性发展。拓姓作为一个较少见的姓氏,源自中国古代,常与开拓、创新和坚韧的寓意相关联,这为起名提供了丰富的文化背景。在选择名字时,父母应注重名字的音韵美、寓意深长以及与姓氏的和谐搭配。首先,音韵方面,拓姓的发音为“tuò”,属于去声,响亮而有力,因此名字最好选择平声或上扬的声调,如“芷若”、“欣怡”等,以避免整体读起来过于突兀。其次,寓意是起名的核心,女孩名字常强调优雅、智慧、善良和幸福,例如“思涵”寓意深思熟虑、涵养深厚,“悦宁”则代表快乐安宁。此外,结合拓姓的开拓精神,可以选择如“拓雅”、“拓慧”等名字,既突出姓氏特色,又赋予女儿积极向上的品质。起名时还需注意避免使用生僻字或谐音不雅的词汇,以确保名字易于书写和记忆,同时减少日后社交中的不便。从文化角度,参考古典诗词或历史人物也是一个好方法,例如从《诗经》中汲取灵感,选择“婉如”或“清扬”等名字,增添文化底蕴。最后,父母应考虑名字的独特性,但不必过度追求新奇,平衡传统与现代元素往往能打造出既 timeless 又个性化的选择。总之,为姓拓的女儿起名是一个融合艺术与智慧的过程,通过仔细权衡音、义、形等因素,父母可以为孩子奠定一个美好的人生起点。本指南后续将提供更多具体名字示例和起名故事,帮助您做出最佳决策。

姓拓的女儿起名

瞳舸

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
瞳,来源于史浩的《宋诗》《寄居庆汪中嘉尚书年登七秩会致语口号》,原文:每阅十期成再会,方瞳丹脸永如孩

缪昃

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
缪,来源于赵长卿的《宋词》《摊破丑奴儿・采桑子》,原文:谁敢望、真个绸缪

懿新

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
懿新,来源于金履详的《宋诗》《华之高寿鲁斋先生七十 其一○》,原文:武公九十,懿戒维新

枝欢

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
枝欢,来源于温庭筠的《唐诗》《西江贻钓叟骞生》,原文:昨日欢娱竟何在,一枝梅谢楚江头

柔钏

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
柔钏,来源于秦观的《宋词》《江城子》,原文:枣花金钏约柔荑

芾柔

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
芾,来源于李刘的《宋诗》《代贺皇太子生日诗二首 其二》,原文:朱芾皇皇问寝门,青宫喜气满干坤

绘胧

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
绘,来源于宋理宗的《宋诗》《瑞不为祥》,原文:人心爱戴无远迩,亲传圣像绘成都

萌茯

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
萌,来源于窦常的《唐诗》《商山祠堂即事》,原文:夺嫡心萌事可忧,四贤西笑暂安刘

文迪

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
文迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其三》,原文:情文备矣,神其迪尝

钲灵

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
钲,来源于李廌的《宋诗》《汝州王学士射弓行》,原文:一人中的万人呼,丝管呶嘈间钲鼓

愉晷

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
愉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴别庙乐歌五首 彻豆用《宁安》。》,原文:奠享有成,鼓乐愉愉

飐岚

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
飐,来源于徐瑞的《宋诗》《丙戌除夜泊舟东湖用白石归苕溪韵书怀 其七》,原文:隔岸重门笑语微,摇摇烛影飐帘衣

景泊

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
景泊,来源于齐己的《唐诗》《送人游南》,原文:船中江上景,晚泊早行时

颜枝

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
颜枝,来源于李之仪的《宋诗》《绝句七首 其六》,原文:的的枝头浅浅黄,未先颜色占年芳

晤媛

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
晤,来源于宋庠的《宋诗》《中秋禁林对月》,原文:孤怀无晤赏,长啸待清晨

闲粤

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
闲粤,来源于徐元杰的《宋诗》《和金兄》,原文:昔者学易堂,粤山宽闲野

璨沛

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
璨,来源于曾巩的《宋诗》《送钱生》,原文:子来满橐书,璨璨璧与玑

韬团

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
韬,来源于程俱的《宋诗》《山居 韬云磴》,原文:阴阴韬云径,步步云生足

漫筠

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
漫筠,来源于贾岛的《唐诗》《竹》,原文:子猷没后知音少,粉节霜筠漫岁寒

支桑

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
支桑,来源于杨万里的《宋诗》《水落二首 其一》,原文:桑椹垂红似荔支,荻芽如臂与人齐

缮璇

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
缮璇,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七》,原文:汲引飞泉来玉甃,璇题因缮迸泉亭

品泷

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
品,来源于刘攽的《宋诗》《自曹还都舟中奉酬子中见寄》,原文:吏课才第六,名品出下中

缃峪

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
缃,来源于周紫芝的《宋诗》《七月二十日秘阁曝书二首 其一》,原文:芸香时近曝书筵,缥帙缃囊得纵观

恺朴

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
恺,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:王师大献,则令奏恺乐

媵茸

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:御衽于奥,媵衽良席在东,皆有枕,北止

种珞

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
种珞,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》,原文:轮拂璎珞,种种所执

汶萌

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
汶,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐相公春日言怀见寄》,原文:今想临戎地,旌旗出汶阳

荟隋

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
荟,来源于李廌的《宋诗》《同诸公饯望元因宿谷隠以何当风雨夜复此对床眠为韵分得对此二字 其二》,原文:行人泥没辀,腐黍乱荒荟

追觉

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
追觉,来源于陆游的《宋诗》《或以予辞酒为过复作长句》,原文:醉时狂呼不复觉,醒后追思空自责

秸帧

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
秸,来源于宋祁的《宋诗》《长葛道中作寄侍读梅给事》,原文:驱牛洒先稑,趣车载输秸

郝晗

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
郝,来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》,原文:好怪多才郝夫子,道孤俱未及轻肥

谨祈

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
谨祈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 升坛用《正安》。》,原文:岁谨祈报,礼严豆笾

悠郝

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
悠,来源于贺铸的《宋诗》《和同行潘生悒悒悠悠二首 其二》,原文:悠悠复悠悠,泪寄东风流

迪澈

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
迪,来源于唐士耻的《宋诗》《两溪》,原文:有如孔门来不拒,迪以至理滋无外

茉杏

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
茉,来源于张元干的《宋诗》《病起枕上口占三绝句奉呈公实峤之贤伯仲一笑 其二》,原文:素馨茉莉及玫瑰,清馥浑同雪里梅

霁戍

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
霁,来源于郭印的《宋诗》《少虚以中秋有月预作诗亦次韵矣而月不为出因成数语以解前篇》,原文:兹辰阴雨霁,佳月望云端

煦嵇

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
煦,来源于杜范的《宋诗》《汉中行》,原文:胡憯不念涵煦恩,坐看行人鬭道侧

珈倾

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
珈,来源于姜特立的《宋诗》《叶叔佐妻挽诗》,原文:合书贤妇传,遗像俨笄珈

璆瑭

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
璆,来源于毛滂的《宋诗》《见雪明日与祝山人游东湖僧寺访陈巨中教授留饮》,原文:照我肝肺皎,出语和鸣璆

荑辽

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
荑,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 甘菊》,原文:新荑蔚已满,宿根寒不槁

斐优

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
斐,来源于徐公裕的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》,原文:衰颜白发尘埃客,狂斐裁诗继颂声

灏虔

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
灏,来源于刘学箕的《宋诗》《密庵题柱二首 其一》,原文:清钟静室破寂历,灏气空山生泬寥

萝耘

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
萝耘,来源于魏野的《宋诗》《嵩岳十四韵》,原文:薜萝藏隠逸,瀑布溅耕耘

钥芸

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
钥,来源于李纲的《宋诗》《彩塔赞》,原文:佛以右指开塔户,出大音声却关钥

朝诗

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
朝诗,来源于徐铉的《唐诗》《庐陵别朱观先辈》,原文:新诗试为重高咏,朝汉台前不可闻

晋璆

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:晋赵鞅帅师围卫

瑹嵇

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
嵇,来源于韦庄的《唐诗》《洪州送西明寺省上人游福建》,原文:远自嵇山游楚泽,又从庐岳去闽川

俪銮

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
俪,来源于陈造的《宋诗》《次程帅和陶诗韵》,原文:谁今子不如,俪美须前人

璋璇

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璋,来源于陈宓的《宋诗》《和陈中行校书》,原文:终始不少玷,圭璋更颙昂

梧淖

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
梧,来源于无名氏的《唐诗》《丛木病诗》,原文:庭梢桂林树,檐度苍梧云

洵蒲

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
洵,来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》,原文:宦海茫茫阔,幽栖洵远图

渭卓

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
渭卓,来源于释居简的《宋诗》《寄西禅骥无称》,原文:随流入流眼卓朔,胸中泾渭元清浊

砺梧

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
砺,来源于郑獬的《宋诗》《哭渭夫二兄》,原文:璞玉逢砺石,圭璧不为难

祁苑

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
祁,来源于陆游的《宋诗》《新年》,原文:稽山剡曲虽堪乐,终忆祁连古战场

琤晏

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
琤,来源于刘学箕的《宋诗》《宾从集藕花堂分韵得园字二十韵》,原文:泉音琮琤下空山,金石戛击声潺湲

楣苏

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
楣苏,来源于李绅的《唐诗》《姑苏台杂句》,原文:姑苏百尺晓铺开,楼楣尽化黄金台

冰诗

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
冰诗,来源于曾惇的《宋诗》《次洪景伯韵 其三》,原文:新诗清如玉壶冰,一读为破旅愁凝

敏晶

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
敏,来源于袁燮的《宋诗》《送李鸣凤使君》,原文:宁乏强敏称,毋令本根戕

缤兴

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
缤,来源于吕祖异的《宋诗》《呈孙元素》,原文:匹马先来破晓云,千章乔本翠缤纷

容渲

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
容,来源于杜安世的《宋词》《端正好》,原文:玉容瘦、薄妆相称

优煦

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
优,来源于朱松的《宋诗》《夜坐》,原文:不如遂捐书,卒岁以优游

燮樗

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
燮,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・豆叶黄》,原文:便做有位列三台,也须要燮理阴阳,调和鼎鼐

沫史

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
沫,来源于苏舜钦的《宋诗》《猎狐篇》,原文:钩牙咋巨颡,髓血相溃沫

尧桥

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
尧桥,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・乌夜啼》,原文:今赵点检威望素著,人心推戴久矣,何不就同往陈桥,效尧舜故事,禅位一遭,有何不可

艺文

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
艺文,来源于黄庭坚的《宋诗》《送晁道夫叔姪》,原文:晁氏出西鄂,世家多艺文

梓瑱

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
梓,来源于汪元量的《宋诗》《草堂 其二》,原文:白髪遨游梓阆间,中原戎马未平安

棠皖

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
棠,来源于王禹偁的《宋诗》《题钱塘县罗江东手植海棠》,原文:若使当年居显位,海棠今日是甘棠

镜覃

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
镜,来源于孔武仲的《宋诗》《关山五首 其二》,原文:人游明镜里,鸟语白云间

禺箴

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
禺,来源于刘长卿的《唐诗》《送张司直赴岭南谒张尚书》,原文:番禺万里路,远客片帆过

子璎

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
子璎,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其六九》,原文:宝络珠璎佛子龛,荒原断磵隠君庵

沛境

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
沛境,来源于陈普的《宋诗》《孟子 时雨之教》,原文:沛然化境无留滞,弄月吟风自不知

桅婉

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
桅,来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》,原文:丽谯落天杪,怅望空倚桅

珺熹

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹,来源于张蕴的《宋诗》《新晴》,原文:林影熹微晓乍晴,老于世故独关情

灵夕

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
灵夕,来源于杜甫的《唐诗》《宿花石戍》,原文:午辞空灵岑,夕得花石戍

玉颍

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
玉颍,来源于释德洪的《宋诗》《和游谷山》,原文:颍皋擘窠书棐几,玉勒银钩照林麓

意芍

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
意芍,来源于杨万里的《宋诗》《兰溪女儿浦晓寒》,原文:人生何必早得意,芍药荣时牡丹瘁

书璩

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
书,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:外史掌书外令,掌四方之志,掌三皇五帝之书,掌达书名于四方

荟笙

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
荟,来源于释正觉的《宋诗》《华亭顾道友儿女俱出家求颂》,原文:不作丘坑看觉地,当鉏荟蘙种昙华

竺存

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
竺,来源于希迁的《唐诗》《参同契》,原文:竺土大僊心,东西密相付

芷绚

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
芷,来源于赵汝鐩的《宋诗》《八景歌 其七》,原文:西岭骤暗销残晖,芷岸兰汀堆夕霏

镌祯

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
镌,来源于吕从庆的《唐诗》《》,原文:有同治癸酉六安西乡流波䃥镇弗措书屋重镌本

漫钊

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
漫,来源于仇远的《宋诗》《五更 其一》,原文:晓眠我正浓,漫漫何时旦

沅由

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
沅由,来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其一》,原文:政以沅湘远,无由书疏频

圣尉

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
圣尉,来源于高适的《唐诗》《古乐府飞龙曲留上陈左相》,原文:幸沐千年圣,何辞一尉休

莱罡

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
莱罡,来源于刘克庄的《宋诗》《梦馆宿二首 其二》,原文:罡风误送到蓬莱,昔种琪花今已开

霄倩

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
霄倩,来源于陆畅的《唐诗》《送独孤秀才下第归太白山》,原文:须寻最近碧霄处,拟倩和云买一峰

璇绘

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
璇,来源于不详的《唐诗》《凤皇台怪和歌四首 三》,原文:寂静璇闺度岁年,竝头莲叶又如钱

泰邕

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
泰邕,来源于褚亮的《唐诗》《祭方丘乐章 舒和》,原文:一德惟宁两仪泰,三材保合四时邕

苒瑛

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
苒,来源于寇准的《宋诗》《早秋二绝 其一》,原文:年光苒苒暗推移,坐惜流年感旧期

欢自

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
欢自,来源于王伯广的《宋诗》《宝严寺》,原文:意到自行乐,樽酒那追欢

瞳翙

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
瞳,来源于李咸用的《唐诗》《临川逢陈百年》,原文:麻姑山下逢真士,玄肤碧眼方瞳子

婉琯

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
婉,来源于李纲的《宋诗》《翁士特见示山字韵诗两篇复次前韵寄之 其一》,原文:青衿同婉娈,华髪怅斒斓

懿南

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
懿南,来源于孟郊的《唐诗》《和宣州钱判官使院厅前石楠树》,原文:懿兹南海华,来与北壤俱

页潆

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
页,来源于李流谦的《宋词》《西江月》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

凡冽

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
凡冽,来源于苏籀的《宋诗》《灵巖寺偃松一首》,原文:攀玩凡几曲,凛冽英雄姿

尉韦

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
尉韦,来源于薛逢的《唐诗》《君不见》,原文:君不见,韦太尉,二十年前镇蜀地

菀辰

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》,原文:形拘有枯菀,理充无智愚

憬姿

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
憬,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

杨冉

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
杨冉,来源于刘敞的《宋诗》《城南杂题 其二》,原文:垂杨冉冉笼清籞,细草茸茸覆路沙

绅庄

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
绅庄,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和丁右丞因赠致政张少卿二首 其一》,原文:几年辞宠解华绅,佛忍庄恬共啬神

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