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起名若沁 - 给您的孩子取个好名字

梁媪致作者：梁媪致2023-11-24 00:26:43

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起名若沁

枫佰

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
枫，来源于赵蕃的《宋诗》《戏呈喻叔奇丈》，原文：公言于我则厚矣，枫落吴江自为累

闳籍

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
闳籍，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》，原文：闳籍惟供永巷埽，窦梁总向高阁束

泉陇

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
泉陇，来源于王禹偁的《宋诗》《拍板谣》，原文：金罍冷落阒无闻，陇头冻把泉声绝

壹翙

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：宾不降，壹拜，进筵前受醴，复位

暌南

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
暌南，来源于王柏的《宋诗》《和立斋宿友韵》，原文：山人暌间久，岁晚归南荒

汉奎

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
汉奎，来源于辛弃疾的《宋诗》《御书阁额 其一》，原文：杰阁侵霄汉，宸章焕壁奎

尚荏

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
尚荏，来源于刘克庄的《宋诗》《见新历有感》，原文：尚记嬉游佩觿日，安知荏苒钓璜年

琳佳

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
琳佳，来源于邓肃的《宋诗》《玉山避寇》，原文：高谈惊霹雳，佳句刻琳琅

漳储

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
漳，来源于王安石的《宋诗》《次韵酬龚深甫二首 其二》，原文：他日杜诗传渭北，几时周宅对漳南

什栎

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
什，来源于许元的《宋诗》《句》，原文：芍药琼花应有恨，维扬新什独无名

泓昀

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
泓，来源于曾丰的《宋诗》《初荣 其三》，原文：于王之庭，有颖有泓

琲旷

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
琲，来源于柳永的《宋词》《洞仙歌》，原文：算一笑，百琲明珠非价

梧绚

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
梧，来源于俞充的《宋诗》《贻溪怀古十篇 濯缨亭》，原文：簷头碧梧枝，秋来垂影薄

颉挚

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
颉，来源于皇甫冉的《唐诗》《怨回纥歌二首 一》，原文：收兵颉利国，饮马胡芦河

簌含

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
簌，来源于王修甫的《元曲》《越调・斗鹌鹑》，原文：阙盖荷枯，辞柯叶舞，败叶苍苍，残花簌簌

搦邕

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
搦，来源于权德舆的《唐诗》《户部王曹长杨考功崔刑部二院长并同钟陵使府之旧因以寄赠又陪郎署喜甚常僚因书所怀且叙所知》，原文：搦管或飞章，分曹时按吏

暄彦

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
暄，来源于温庭筠的《唐诗》《春尽与友人入裴氏林探渔竿》，原文：倚杖息惭倦，徘徊恋微暄

檀燏

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
檀，来源于杨杰的《宋诗》《都尉王居士赞》，原文：曼殊沙华，栴檀香芬

冉本

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
冉本，来源于白居易的《唐诗》《岁晚》，原文：冉冉岁将宴，物皆复本源

帧川

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

箴挚

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
箴，来源于彭汝砺的《宋诗》《送桂阳令臧祖道》，原文：饯行欲以言箴赠，留作君家座右铭

苍箪

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
苍箪，来源于真德秀的《宋诗》《舞鹤亭歌》，原文：苍苔白石有余乐，一似箪瓢甘澹泊

漳罡

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
漳，来源于胡宿的《唐诗》《古别》，原文：佳人挟瑟漳河晓，壮士悲歌易水秋

阑武

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
阑武，来源于释居简的《宋诗》《箬溪楼制锦堂长兴长官赵可斋新制 其一》，原文：步武弗忺低，阑干俯峭巍

盛瓷

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
盛瓷，来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 茯苓》，原文：蒸以白砂蜜，盛以红瓷杯

琲本

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
琲，来源于李流谦的《宋诗》《林夫有诗趣归期次其韵答之》，原文：诗来促还期，珠琲莹巾帙

徵知

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于晁公溯的《宋诗》《寄洪雅令孙良臣》，原文：君岂求人知，知亦未易遭

忻韪

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
忻，来源于李程的《唐诗》《春台晴望》，原文：霭霭烟收翠，忻忻木向荣

菀诺

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
菀，来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》，原文：菀彼烟丝一样新，依然面目我陈人

林纲

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
林纲，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其三○》，原文：丛林纪纲，衲僧巴鼻

竺钲

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
竺，来源于谢翱的《宋诗》《九日禺中登沃洲放鹤峰南望天台诸山》，原文：远寻竺僧迹，俛仰千载陈

颍峨

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
颍峨，来源于刘克庄的《宋诗》《丰湖三首 其一》，原文：岷峨一老古来少，杭颍二湖天下无

尉郅

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
尉，来源于司空曙的《唐诗》《送王使君赴太原拜节度副使》，原文：新从刘太尉，结束向幷州

纫晋

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
纫，来源于毛滂的《宋诗》《育阇黎房见秋兰有花作》，原文：纫衣濯沧浪，援琴卧烟霞

崇霁

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
崇霁，来源于萧颖士的《唐诗》《舟中遇陆棣兄西归数日得广陵二三子书知迟晚次沙垫西岸作》，原文：冀愿崇朝霁，吾其一苇航

奘澧

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

旌旖

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旌旖，来源于俞德邻的《宋诗》《吴江夜泊》，原文：战艘列旌旗，随风纷旖旎

昃诀

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
昃，来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 晋》，原文：日昃无全照，南迁事仓忙

砺澎

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
砺，来源于晁补之的《宋诗》《赠戴嗣良歌时罢洪府监兵过广陵为东坡公出所获西夏刀剑东坡公命作》，原文：东坡喜为出好砺，洮鸭绿石如坚铜

翎恺

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
翎，来源于释居简的《宋诗》《酬云卧白鸡》，原文：冠染丹砂雪剪翎，不因风雨废常鸣

昊槿

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
昊，来源于王十朋的《宋诗》《观国朝故事 其二》，原文：昔在康定初，元昊叛西陲

惜璋

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
惜，来源于李薰的《宋诗》《丙寅岁秋再抵长松奉等慈师入城作诗记一时事》，原文：小民惟怨咨，惜莫知其故

铮浠

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
铮，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：复使天下贵儒术，颂声千载长铮淙

彦闲

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
彦闲，来源于钱起的《唐诗》《秋园晚沐》，原文：庞眉谢羣彦，独酌且闲吟

典蕴

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
典蕴，来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》，原文：山川蕴精异，翁句丽而典

昶凡

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》，原文：却怪韩公产韩昶，不如枚叔有枚皋

棕沐

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
棕，来源于张孝祥的《宋诗》《黄升卿送棕鞋》，原文：编棕织蒲绳作底，轻凉坚密稳称趾

卓苡

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
卓，来源于姜特立的《宋诗》《昭君》，原文：莫谓琵琶慰行役，琴心不比卓文君

才情

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
才情，来源于林希逸的《宋诗》《和效颦一首》，原文：诗能妨病语情真，才大犹如富傲贫

澈知

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
澈知，来源于许景衡的《宋诗》《赠五台妙空师》，原文：林宗知人出明性，清澈鉴裁犹澄渊

遥专

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
遥专，来源于韦应物的《唐诗》《春游南亭》，原文：逍遥池馆华，益媿专城宠

炔弘

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

珈凡

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
珈，来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》，原文：磬石无虚勒，笄珈不复晨

戍萦

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
戍萦，来源于张继的《唐诗》《郢城西楼吟》，原文：连山尽塞水萦回，山上戍门临水开

诏和

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
诏和，来源于陆游的《宋诗》《关山月》，原文：和戎诏下十五年，将军不战空临邉

漳霆

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
漳，来源于曾巩的《宋诗》《送程公辟使江西》，原文：身縻东观愿虽阻，日注漳门心岂舍

子芾

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
子芾，来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰二十韵》，原文：帝子初朱芾，天孙更绿车

隋雯

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
隋，来源于权德舆的《唐诗》《广陵诗》，原文：广陵实佳丽，隋季此为京

筠烽

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
筠，来源于廖刚的《宋诗》《初冬再至龙巖过崎滩闵竹之灾吊之》，原文：我来急召邻翁语，为护春筠长箨龙

尤蕖

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
尤蕖，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制内苑嘉谷》，原文：茂遂岂同蕖叶异，殊尤全掩凤冠灵

箐缤

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《纵游深山随所遇记之四首 其二》，原文：竹郎有庙临江际，木客无家住箐中

惋颍

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
惋，来源于晁补之的《宋诗》《次韵答秦觏见赠》，原文：兹事从古然，吾党奚独惋

渭才

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
渭才，来源于詹慥的《宋诗》《桐江吊子陵》，原文：光武亲从血战回，举朝谁识渭川才

佳瑧

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
佳，来源于欧阳修的《宋词》《凉州令・梁州令》，原文：谁把佳期赚

谒律

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
谒律，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：枯腐尚求律，膏肓犹谒医

鹭支

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
鹭支，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀》，原文：支筇谁得见，惟有鹭鸥知

芸望

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
芸望，来源于丘为的《唐诗》《送阎校书之越》，原文：芸阁应相望，芳时不可违

醇益

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
醇益，来源于华镇的《宋诗》《食樱桃思越中风俗》，原文：醇蜜冷和甘益重，小梅青近色增鲜

泰隋

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
泰隋，来源于刘禹锡的《唐诗》《送陆侍御归淮南使府五韵》，原文：泰山呈腊雪，隋柳布新年

湲如

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
湲如，来源于无名氏的《唐诗》《姜宣弹小胡笳引歌》，原文：潺湲疑是舞鸊鹈，砉騞如闻发鸣镝

嫣榭

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
嫣，来源于卫宗武的《宋诗》《竹外海棠》，原文：折来侑清尊，嫣然为一笑

固鸯

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
固，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 原宪》，原文：无财方是贫，有道固非病

雅淅

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
雅，来源于李商隐的《唐诗》《四年冬以退居蒲之永乐渴然有农夫望岁之志遂作忆雪又作残雪诗各一百言以寄情于游旧 忆雪》，原文：徒闻周雅什，愿赋朔风篇

晳峰

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
晳，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：追思束晳讥同列，未信卢充忆共牢

阜舜

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
阜舜，来源于韩维的《宋诗》《曾通直见惠风琴》，原文：吾君方急民财阜，好助薰风入舜琴

晟棂

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
晟，来源于苏轼的《宋诗》《书李宗晟水帘图》，原文：宗晟一轴水帘图，寄与南舒李大夫

卿瑱

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
卿，来源于司马光的《宋诗》《和张文裕初寒十首 其一》，原文：垂绅多俊彦，列第尽公卿

郁鹤

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
郁鹤，来源于唐庚的《宋诗》《病鹤行》，原文：鹤兮鹤兮何郁郁，我知尔是冲天物

史纲

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
史纲，来源于许浑的《唐诗》《送处士武君归章洪山居》，原文：皇纲一日开冤气，青史千年重壮心

婷宁

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
婷宁，来源于仲并的《宋诗》《沈正卿得男以诗庆之》，原文：华堂宁无侍巾栉，娉婷试问谁家姝

萦祁

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
萦，来源于石孝友的《宋词》《江城子》，原文：恨萦纡

宣逻

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
宣，来源于张栻的《宋诗》《送零陵贾使君二首 其一》，原文：宅存元水部，人识范忠宣

璇菀

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
璇，来源于不详的《唐诗》《凤皇台怪和歌四首 三》，原文：寂静璇闺度岁年，竝头莲叶又如钱

珹弛

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
弛，来源于高斯得的《宋诗》《齿落》，原文：呀然顿崩弛，存者皆浮危

兹策

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
兹策，来源于权德舆的《唐诗》《渭水》，原文：日暮驻征策，爱兹清渭流

翎缔

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
翎，来源于释文珦的《宋诗》《赠道士褚雪巘》，原文：时来琪树下，闲看鹤梳翎

砚鸢

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
砚，来源于欧阳修的《宋诗》《读书》，原文：谓言得志后，便可焚笔砚

缈亘

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
缈亘，来源于曾丰的《宋诗》《游乌石寺》，原文：缥缈崖悬屋，峥嵘柍亘天

淳临

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
淳临，来源于顾况的《唐诗》《访邱员外丹（题拟）》，原文：）（《全唐诗续补遗》卷六据《咸淳临安志》卷九五《纪遗》收此诗，题作《谒丘真人不遇》，今删彼存此，录其异文如次：「亭午」作「卓午」，「入山」作「上山」，「归来」作「君归」

缥振

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
缥振，来源于华镇的《宋诗》《元夕》，原文：缥缈飞华幰，丁东振宝珂

椰谦

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
椰，来源于张谔的《唐诗》《岐王山亭》，原文：石榴天上叶，椰子日南枝

婳皙

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

恬瑱

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
恬，来源于钱起的《唐诗》《山中酬杨补阙见过》，原文：日暖风恬种药时，红泉翠壁薜萝垂

缮芷

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
缮，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：缮亭历三癸，趾趾邻什寺

尧禄

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
尧，来源于王洋的《宋诗》《曾侍郎挽章 其一》，原文：道盛当尧日，名髙嗣圣初

陟浚

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
陟，来源于刘敞的《宋诗》《苦寒行》，原文：崔嵬陟高山，日落尚远道

栗明

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
栗明，来源于范成大的《宋诗》《次胡经仲知丞赠别韵》，原文：官如斯立蓝田小，家似渊明栗里贫

书子

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
书子，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：叹角巾东路，吾寻初服，上书北阙，子漫危言

禧暖

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
禧，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其一二》，原文：开禧嘉定擅权臣，地下眉头想更颦

荣武

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
荣武，来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》，原文：文武才俱屈，安荣策未伸

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