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兔年出生最好男孩取名

曹斯乔作者：曹斯乔2023-02-23 02:10:43

属兔-男孩，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

兔年出生最好男孩取名

【冽】【储】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
冽，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金澜酒》，原文：南使来时北风冽，冰山峨峨千里雪

【潆】【永】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

【潮】【贤】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
潮贤，来源于王十朋的《宋诗》《曾潮州万顷增辟贡院以元夕落成寄诗次韵》，原文：韩公来自九重天，再见潮阳吏部贤

【暖】【芗】

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
暖芗，来源于张炎的《宋词》《祝英台近》，原文：芸暖书芗，声压四檐悄

【至】【缔】

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
至，来源于周紫芝的《宋诗》《怀旧一首》，原文：素书聿至，式慰我心

【崔】【映】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
崔映，来源于释德洪的《宋诗》《赠王敦素兼简正平》，原文：灯前绿髪映玉颊，风流未数崔宗之

【恣】【熹】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
恣，来源于柳永的《宋词》《迎春乐》，原文：怎得依前灯下，恣意怜娇态

【凛】【品】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
凛，来源于李彭的《宋诗》《寄云居微首座》，原文：江臯春事归，峰头犹凛冽

【淳】【勖】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
淳，来源于周密的《宋诗》《甘园》，原文：小小蓬莱在水中，干淳旧赏有遗踪

【棹】【佰】

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
棹，来源于韩淲的《宋诗》《送八歌归寓里》，原文：离眼望征棹，形滞心已还

【真】【凌】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
真凌，来源于李白的《唐诗》《鸣臯歌奉饯从翁清归五厓山居》，原文：我家仙翁爱清真，才雄草圣凌古人，欲卧鸣臯绝世尘

【博】【植】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
博，来源于温庭筠的《唐诗》《苦楝花》，原文：只应春惜别，留与博山炉

【仑】【湫】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
仑，来源于杨时的《宋诗》《假山》，原文：又疑巨人出龙伯，揭竿来自昆仑巅

【琰】【熙】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
琰，来源于刘克庄的《宋诗》《郄谢》，原文：谢琰仅呼未婢，方回故是伧奴

【溯】【傅】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
溯，来源于方回的《宋诗》《寄题云屋赵资敬启蒙亭风雩亭二首 其一》，原文：果行誓必往，江海迷溯沿

【重】【岿】

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
重岿，来源于朱熹的《宋诗》《用林择之韵呈陈福公》，原文：岿然九鼎重，翩若孤云去

【旖】【霆】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
旖，来源于释子淳的《宋诗》《山居五首 其五》，原文：玉炉香旖旎，石磵水潺湲

【胧】【瀚】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
胧，来源于吴礼之的《宋词》《蝶恋花》，原文：枕朦胧，花底闻莺语

【煦】【孜】

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
煦，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和判府司徒侍中望宸合雪后》，原文：万井都人蒙煦育，恩深不觉夜来寒

【秭】【畚】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
秭，来源于周密的《宋诗》《山房春晚》，原文：苹花吹香柳花落，秭归清啼答姑恶

【术】【啸】

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
术，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：增博士员，导以经术

【华】【栗】

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
华栗，来源于项安世的《宋诗》《至斋诗为刘知录作》，原文：酒边琴外蕣华明，栗里幽人远念生

【浩】【新】

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
浩新，来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎惠诗》，原文：最乐乘秋浩气全，洛台归兴满新篇

【轶】【洌】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
轶，来源于史尧弼的《宋诗》《送章孝偁归荆南》，原文：祝君期无忝，追攀轶飞扬

【楦】【瑄】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
楦，来源于陈师道的《宋诗》《寄答王直方》，原文：是身虽臭腐，宁作青紫楦

【谐】【泱】

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
谐，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸龙泉》，原文：谓兹大龙窟，无乃由齐谐

【玄】【缘】

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
玄缘，来源于天然的《唐诗》《弄珠吟（《景德传灯录》卷三十作《翫珠吟二首》之一）》，原文：非自心，非因缘，妙中之妙玄中玄

【淖】【箴】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
淖，来源于强至的《宋诗》《宿慧安院》，原文：积淖厌行路，解鞍欣曲肱

【柃】【芉】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【庚】【楠】

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
庚，来源于李刘的《宋诗》《庆桂帅经略二首 其一》，原文：庚寅初度周而始，戊己连营静不惊

【葆】【缔】

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
葆，来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其八》，原文：如闻欲印葆真诗，我亦犹多未见之

【涌】【晤】

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
涌，来源于杨蟠的《宋诗》《次韵奉酬》，原文：句牵野兴侵孤月，恼乱词源涌大江

【理】【容】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
理容，来源于邵雍的《宋诗》《天地吟》，原文：天人之际岂容鍼，至理何烦远去寻

【棋】【延】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
棋延，来源于徐似道的《宋诗》《巖桂花》，原文：香延棋畔仙人斧，影射灯前太乙藜

【原】【胧】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
原胧，来源于释绍嵩的《宋诗》《途次遇雨和丘德高》，原文：川原缭绕浮云外，楼阁朦胧细雨中

【阑】【纾】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
阑，来源于张辑的《宋词》《碧云深・忆秦娥》，原文：井阑络纬惊秋啼

【榭】【亚】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
榭，来源于史达祖的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：齐宫楚榭，如今空锁烟树

【爕】【漳】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

【巍】【攸】

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
巍，来源于谭铢的《唐诗》《题九华山》，原文：巍峩本无动，崇峻性岂偏

【苍】【炳】

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
苍炳，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：爰炳明灵陟上苍，绵绵圣绪庆悠长

【昼】【松】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
昼松，来源于郑刚中的《宋诗》《赠周希父》，原文：六驭驻松江，端门昼髙启

【屿】【辕】

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
屿，来源于许及之的《宋诗》《游金山寺》，原文：孤屿扁舟无活计，又拏杨子渡头船

【堰】【旎】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
堰，来源于朱南杰的《宋诗》《泊崇德》，原文：堰未抵长河，先从古县过

【浩】【夕】

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
浩夕，来源于曹勋的《宋诗》《和虚中所惠佳什》，原文：一夕诗来增浩叹，更和秋雨听浪浪

【朗】【郁】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
朗郁，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 二》，原文：玉闼摽敞朗，琼林郁葱蒨

【启】【葭】

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
启葭，来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 羽音》，原文：葭律肇启隆冬，苹藻攸陈飨祭

【艾】【耘】

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
艾耘，来源于项安世的《宋诗》《原酒》，原文：少壮强艾，学仕耕耘

【胥】【凇】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
胥，来源于俞德邻的《宋诗》《病中谢亲友四首 其三》，原文：须臾忽蘧然，又到华胥国

【梁】【钊】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
梁，来源于杨巨源的《唐诗》《题赵孟庄》，原文：王濬爱旌旗，梁竦劳州县

【容】【泽】

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
容泽，来源于张榘的《宋诗》《帝城 其一》，原文：帝城那得见秋容，秋在三吴泽国中

【骓】【堰】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
骓，来源于张碧的《宋诗》《鸿门》，原文：力拔山兮忽到此，骓嘶懒渡乌江水

【宸】【知】

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
宸知，来源于项安世的《宋诗》《次韵沈若院见赠》，原文：三载鸣絃宓不齐，姓名飞动玉宸知

【琰】【渌】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
琰，来源于李沆的《宋诗》《伏睹禁林新成盛事辄思歌咏不避荒芜上李学士》，原文：虚堂挂后传千载，翠琰刊成直万金

【箴】【蕋】

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
箴，来源于曹彦约的《宋诗》《送萧季然倅均州》，原文：只今边备艰难际，自古官箴谨饬中

【苓】【维】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
苓，来源于黄庭坚的《宋诗》《古诗二首上苏子瞻 其二》，原文：上有百尺丝，下有千岁苓

【寓】【祯】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
寓，来源于魏知古的《唐诗》《春夜寓直凤阁怀羣公》，原文：拜门传漏晚，寓直索居时

【缥】【溯】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
缥溯，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：凤箫声断，缥缈溯丹邱

【榷】【霄】

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
榷，来源于梅尧臣的《宋诗》《送朱表臣职方提举运盐》，原文：官榷利言盈，盗贩弊相汨

【鸥】【沉】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
鸥沉，来源于李龏的《宋诗》《冰壶饮歌》，原文：水戏蜡刻鸿鸥凫，大瓜浮绿李沉朱

【榆】【霆】

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
榆，来源于杜牧的《唐诗》《柳长句》，原文：不嫌榆荚共争翠，深与桃花相映红

【凛】【媖】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
凛，来源于邓肃的《宋诗》《刘忠显挽词》，原文：义色忠躯略不变，忠言凛凛在襟裾

【谊】【冬】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
谊，来源于戴复古的《宋诗》《题徐京伯通判北征诗卷》，原文：一襟忠谊气，数首北征诗

【澧】【绎】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
澧，来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》，原文：（见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二四）（按：嘉庆《石门县志》卷四九收此诗，署「唐张九渊」

【茂】【挚】

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
茂，来源于欧阳修的《宋诗》《秋狝诗》，原文：多稼登方茂，三农隙始休

【晰】【茂】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰晰，时燠若

【楹】【资】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
楹资，来源于方信孺的《宋诗》《题龙隠巖》，原文：太虚可为室，岂复资栾楹

【莱】【渲】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
莱，来源于苏轼的《宋诗》《过巴东县不泊闻颇有莱公遗迹》，原文：莱公昔未遇，寂寞在巴东

【重】【未】

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
重未，来源于杨无咎的《宋词》《倒垂柳》，原文：馀香应未泯，凭君重唱金缕

【樟】【容】

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
樟，来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》，原文：怜君兄弟双鳯皇，邓林秀出凡楩樟

【暄】【绡】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
暄绡，来源于陈宓的《宋诗》《中春》，原文：袭人天气暄还冷，欲雨窗绡暗复明

【润】【励】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
润，来源于沈佺期的《唐诗》《饯高唐州询》，原文：良守初分岳，嘉声即润河

【决】【瑱】

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
决，来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》，原文：阳侯助之决，高岸化为卤

【皤】【泓】

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
皤，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 三》，原文：荷蓧者谁子，皤皤来息肩

【择】【畚】

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
择，来源于高斯得的《宋诗》《书室揭刘元城陈了斋像以自厉》，原文：汝其择于斯，庶以传不朽

【书】【湫】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
书，来源于杨巨源的《唐诗》《太原寒食观仗上严司空》，原文：」《四库全书》本无

【潜】【里】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
潜里，来源于张可久的《元曲》《中吕・齐天乐过红衫儿隐居》，原文：潜身且入无何，醉里干坤大

【梧】【时】

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
梧时，来源于艾性夫的《宋诗》《蟋蟀》，原文：一年时节虫声早，半树梧桐月影凉

【崇】【策】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
崇策，来源于范祖禹的《宋诗》《四皓》，原文：古人不见虽已远，吾将杖策登崇冈

【种】【棕】

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
种，来源于周紫芝的《宋诗》《徐五十六索勤有种德二轩诗各赋一首 其二》，原文：结庐须种木，乐饥须种糓

【固】【骥】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
固骥，来源于彭汝砺的《宋诗》《子直见和前韵因复之 其一》，原文：凤凰固合栖阿阁，骐骥谁令驾鼓车

【什】【冬】

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
什冬，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五○》，原文：今日为汝一划划断，且道既是冬瓜，为什么夏里吃

【飖】【巍】

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
飖，来源于葛绍体的《宋诗》《雪中月波即事》，原文：客舟飘飖帆影孤，紫幕半罩推蓬图

【淖】【煜】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
淖，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父小雪二首 其二》，原文：丰年何时豚蹄祝，薄淖聊烦蜡屐双

【濡】【笈】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
濡，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：上六，濡其首，厉

【初】【容】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
初容，来源于皎然的《唐诗》《送重钧上人游天台》，原文：海容云正尽，山色雨初晴

【缃】【桓】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
缃，来源于魏了翁的《宋诗》《乐府君挽诗 其一》，原文：缣缃迂活计，屋壁老功夫

【帧】【晖】

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

【昙】【岳】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
昙岳，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其一一》，原文：莫谤瞿昙今日生，插天山岳势峥嵘

【觉】【浚】

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
觉，来源于叶梦得的《宋词》《蝶恋花》，原文：多情更觉蜂儿乱

【傅】【望】

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
傅望，来源于范祖禹的《宋诗》《挽歌词》，原文：函关应望真人气，傅野今无处士星

【采】【辽】

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
采辽，来源于岑参的《唐诗》《裴将军宅芦管歌》，原文：辽东九月芦叶断，辽东小儿采芦管

【莱】【炯】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
莱，来源于杨无咎的《宋词》《青玉案》，原文：望仙隐、蓬莱小

【纫】【仲】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
纫，来源于贺铸的《宋词》《凤求凰・声声慢》，原文：东山胜游在眼，待纫阑、拮菊相将

【自】【林】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
自林，来源于皮日休的《唐诗》《吴中苦雨因书一百韵寄鲁望》，原文：自尔凡十日，茫然晦林麓

【奕】【葭】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
奕，来源于吉康国的《宋诗》《和运使修升阳观落成》，原文：烟霞犹赫奕，松竹自扶疏

【纾】【亚】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
纾，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙莫伯镕饷酒携即菁村元举山荘赏菊坐客皆称叹以诗二首谢 其二》，原文：乍纾愁膓回，亦沃渴肺焦

【勃】【栗】

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
勃栗，来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》，原文：麦畦黄里栗留风，秧甽青边勃姑雨

【真】【泷】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
真，来源于魏了翁的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：个中真乐天然的

【媵】【苡】

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋人来媵

【硝】【润】

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

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