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宋词男孩取名

贾史璎作者:贾史璎2023-02-23 01:54:09

男孩-宋词,

宋词男孩取名

【昀】【尔】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
尔,来源于柳曾的《唐诗》《险竿行》,原文:使我为尔长叹嗟

【曙】【峪】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
曙,来源于无可的《唐诗》《雪》,原文:客醉瑶台曙,兵防玉塞寒

【钟】【夕】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
钟夕,来源于柴望的《宋诗》《戒珠寺右军宅》,原文:晋朝风物今流水,萧寺钟声几夕阳

【稽】【矗】

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
稽,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》,原文:」再拜稽首,乃卒

【亘】【覃】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
亘,来源于邹浩的《宋诗》《胡公郡君李氏挽词 其二》,原文:只应有余庆,从此亘云来

【章】【柃】

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
章,来源于陈普的《宋诗》《论语 闻政章 其三》,原文:无隠无言二章旨,此章盖已具其全

【苍】【滇】

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
苍,来源于程颢的《宋诗》《陪陆子履游白石万固》,原文:条山苍苍河流黄,中蒲形势天下彊

【亘】【淮】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
亘淮,来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》,原文:轴轳亘淮泗,斾旌连夏鄂

【札】【敖】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
札,来源于方回的《宋诗》《寄题冯君宁国梦堂》,原文:发棺义已参坡老,札闼嘲犹忆醉翁

【渌】【帧】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
渌,来源于苏辙的《宋诗》《中秋无月同诸子二首 其二》,原文:且尽樽中渌,高眠听雨风

【荑】【锐】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
荑,来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨 一》,原文:顾室荑与处蕚兮,潜重房以饰姿

【页】【桠】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
页,来源于符蒙的《唐诗》《春日潜溪寓居》,原文:(同前第五册第三五○○页

【屹】【昊】

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
屹昊,来源于丘葵的《宋诗》《庚辰岁寓开元东罗汉阁 其二》,原文:有崷者浮图,屹其插穹昊

【昶】【隆】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
昶,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》,原文:初帝谓母,子昶来,小者侯,大者王

【典】【炳】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
典炳,来源于史浩的《宋诗》《拟进讲筵尚书终篇锡宴诗 其一》,原文:煌煌典诰炳丹青,圣主于今集大成

【渭】【勖】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
渭,来源于唐彦谦的《唐诗》《长陵》,原文:千载腐儒骑瘦马,渭城斜月重回头

【绚】【闲】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
绚闲,来源于柳登的《唐诗》《颜鲁公挽歌词》,原文:据周考,此段文字出自韦绚《戎幕闲谈》

【经】【鼎】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
经鼎,来源于释居简的《宋诗》《孤山石泉》,原文:疏石供茶鼎,教谁续水经

【晔】【桦】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
晔,来源于范仲淹的《宋诗》《上都行送张伯玉》,原文:晔晔天下才,西走尧舜宾

【旖】【磊】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
旖,来源于华镇的《宋诗》《田园四时 春 其二》,原文:细风吹尽桑黄紫,绿暗柔条添旖旎

【檀】【炔】

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
檀,来源于陈造的《宋诗》《凌晨复有惠急笔次韵 其二》,原文:惊心梦境檀槐战,屈指乡园秫稻秋

【炘】【晤】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晤,来源于苏泂的《宋诗》《梅翁所作无一丝勉强意亦和一首》,原文:悉意万卷读,往昔若晤对

【真】【书】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
真书,来源于宁化九龙进士的《唐诗》《诗》,原文:远远青青叠叠峯,峯前真宰读书翁

【瞻】【魁】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
瞻魁,来源于赵抃的《宋诗》《登望阙台》,原文:神都瞻宝阙,星斗切瑶魁

【矜】【誉】

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
矜誉,来源于王安石的《宋诗》《次韵酬朱昌叔五首 其五》,原文:名誉子真矜谷口,事功新息困壶头

【汝】【景】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
汝景,来源于杜甫的《唐诗》《废畦》,原文:暮景数枝叶,天风吹汝寒

【尧】【望】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
尧望,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:爱君所志远,尧舜望高后

【峥】【桢】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
峥,来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其八》,原文:嗟我无羽翼,何由蹑峥嵘

【择】【影】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
择影,来源于徐瑞的《宋诗》《东绿翁既居山中而瑞方葺敝庐再用前韵》,原文:辟人辟世将焉择,独立西风鬓影疏

【旭】【袤】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
旭,来源于李白的《唐诗》《豳歌行上新平长史兄粲》,原文:吾兄行乐穷曛旭,满堂有美颜如玉

【喻】【堇】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
喻,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏五言八首 其三》,原文:燕燕鶑鶑喻,工于状妇容

【缪】【灏】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
缪,来源于彭子翔的《宋词》《木兰花慢》,原文:绸缪

【临】【郁】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
临郁,来源于林仙人的《唐诗》《七言三首 三》,原文:白石磷磷上接天,青松郁郁下临川

【珵】【骅】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【川】【凇】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
川,来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 夏后氏之乐歌》,原文:随山濬川,海宇攸宁

【潆】【殷】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

【沐】【麓】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
沐,来源于王安中的《宋诗》《大风》,原文:玃颅鹰隼深目睛,沐猴冠元加纮缨

【沛】【慷】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
沛慷,来源于方回的《宋诗》《二十八日残雪不消怀旧》,原文:颠沛艰难垂欲死,登临慷慨谩多情

【君】【焱】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
君,来源于卢仝的《唐诗》《萧宅二三子赠答诗二十首 客荅蛱蝶》,原文:君是轻薄子,莫窥君子肠

【朗】【莞】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
朗,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄寇元弼王文举十首 赋后诗》,原文:中庭步明月,朗咏与西风

【樗】【苡】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
樗,来源于虞世南的《唐诗》《奉和幸江都应诏》,原文:多幸霑行苇,无庸类散樗

【重】【隋】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
重隋,来源于陈宓的《宋诗》《谢黄斋长送双莲和其韵》,原文:双莲价重百隋侯,闻道飞觞日夜浮

【戈】【圣】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
戈圣,来源于范正民的《宋诗》《孔林》,原文:干戈百世后,独完先圣宫

【虢】【棹】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
虢,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

【缮】【瞻】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:以敝邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命

【宣】【缈】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
宣,来源于李白的《唐诗》《荅高山人兼呈权顾二侯》,原文:未作仲宣诗,先流贾生涕

【晰】【荣】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晰,来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》,原文:晰晰窥晓星,涂涂践朝露

【自】【奂】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
自奂,来源于喻良能的《宋诗》《题颜范祠堂》,原文:闉阇自昔宜双庙,轮奂于今始一新

【馟】【普】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普,来源于释禅惠的《宋诗》《答天宁长老》,原文:文殊驾狮子,普贤跨象王

【皙】【霆】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」子韩皙曰:「家臣而欲张公室,罪莫大焉

【繁】【璆】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
繁,来源于汤恢的《宋词》《八声甘州》,原文:回首繁华梦,流水斜晖

【憧】【淅】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
憧,来源于胡次焱的《宋诗》《媒问嫠》,原文:中年得夫壻,憧憧拜姑嫜

【韪】【岿】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
韪,来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》,原文:聃也未暇学,学孟顾不韪

【墨】【倾】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
墨倾,来源于赵善信的《宋诗》《车辂院书怀》,原文:墨花香入砚,诗草色倾瓯

【郇】【悟】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
郇,来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》,原文:起自郇瑕形自著,晓然入梦匪纷纭

【蘅】【治】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
蘅,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:抱瓮浇芝术,聮畦莳杜蘅

【昃】【缮】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
昃,来源于梅尧臣的《宋诗》《二十二日起居退闻宣三馆诸公观瑞莲》,原文:玉辇下天泉,日昃不知倦

【詹】【忻】

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
詹,来源于陈师道的《宋诗》《贺文潜》,原文:飞腾无那高詹事,犇轶难甘杜拾遗

【振】【斯】

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
振斯,来源于孙因的《宋诗》《越问 竹箭》,原文:客曰异哉斯事兮,诚振古之怪奇

【棂】【研】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
棂,来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》,原文:一灯清坐欲三更,月到疎棂胧松明

【衍】【镌】

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
衍,来源于周紫芝的《宋诗》《九日至苏家园》,原文:炊烟起茅庐,衍沃多平原

【媵】【篌】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:晋人来媵,礼也

【景】【屿】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
景屿,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠萧高士》,原文:诗摹海屿天风景,琴弄仙台玉笥音

【棹】【薏】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
棹,来源于张斛的《宋诗》《东川春日》,原文:沧波何处尽,归棹几时行

【胧】【棋】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
胧,来源于于濆的《唐诗》《陇头水》,原文:薄日朦胧秋,怨气阴云结

【翙】【蓬】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【华】【缃】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
华缃,来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 阳冰篆》,原文:模印徧华夷,流传耀缃帙

【书】【翊】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
书翊,来源于刘商的《唐诗》《哭韩淮端公兼上崔中丞》,原文:读书哂霸业,翊赞思皇王

【葭】【绚】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
葭,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵舍弟野望》,原文:渔笛蒹葭岸,农歌䆉䅉田

【盛】【易】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
盛易,来源于白居易的《唐诗》《寄献北都留守裴令公》,原文:盛德终难过,明时岂易遭

【怀】【舜】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
怀舜,来源于宋祁的《宋诗》《送令狐秀才赴举》,原文:秦市千金怀拱璧,舜韶九奏待长离

【烽】【洛】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
烽洛,来源于杜甫的《唐诗》《诸将五首 三》,原文:洛阳宫殿化为烽,休道秦关百二重

【羲】【陟】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
羲,来源于王迈的《宋诗》《乔松歌》,原文:不知种者谁,拱把由羲皇

【苡】【觉】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
苡,来源于陆游的《宋诗》《夜雨》,原文:藩篱处处蔓牵牛,薏苡丛深稗穗抽

【城】【濡】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
城濡,来源于王炎的《宋诗》《张德夫园亭八咏 玉椽》,原文:宜封管城子,濡首落云烟

【恣】【沉】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
恣沉,来源于吴芾的《宋诗》《陈子厚送韶鸭将以七绝因次其韵 其三》,原文:湖光深处恣沉浮,未让波间鹭与鸥

【豫】【逻】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
豫,来源于王十朋的《宋诗》《大监复赠诗纸尾有留饭语再用韵以谢》,原文:豫章一榻不妄下,贤非徐孺安敢来

【淬】【津】

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
淬津,来源于汪炎昶的《宋诗》《同张李二同知及诸学官游石龙潭以韩公炭谷湫诗为韵分赋得捧字》,原文:鬼斧淬霜劂嵚洞,石璺津□□清湩

【寅】【颉】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
寅,来源于彭汝砺的《宋诗》《元日》,原文:卦象已乘泰,斗杓方建寅

【仁】【献】

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
仁献,来源于欧阳修的《宋诗》《宋宣献公挽词三首 其一》,原文:仁言博哉利,献替有遗忠

【钊】【惟】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
钊惟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

【允】【焱】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 皇帝升座用《隆安》。》,原文:皇仪允肃,玉坐居尊

【媖】【序】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【禺】【旒】

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
禺,来源于宋祁的《宋诗》《寄题外门亭园》,原文:僧赴禺中饭,樵归落照邻

【纬】【弛】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
纬,来源于章孝标的《唐诗》《织绫词》,原文:残经脆纬不通梭,鹊凤阑珊失头尾

【鼎】【暖】

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
鼎暖,来源于杨缵的《宋词》《一枝春》,原文:流苏帐暖,翠鼎缓腾香雾

【浩】【乾】

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
浩,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四一》,原文:万叠云山一抹过,十八滩头声浩浩

【稷】【振】

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
稷振,来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》,原文:名价关西振,儒风稷下移

【绅】【潭】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
绅,来源于陈与义的《宋诗》《次韵景纯道中寄大成》,原文:闻道歌行伏李绅,古来贤守是诗人

【郅】【瞻】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
郅,来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》,原文:仍闻万乘尊犹屈,装束千娇嫁郅支

【犹】【岱】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
犹岱,来源于梅尧臣的《宋诗》《王侍讲原叔挽词三首 其二》,原文:翰苑事犹著,岱宗魂已游

【苓】【郇】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
苓,来源于徐凝的《唐诗》《柬白丈人》,原文:昔时丈人鬓发白,千年松下锄茯苓

【品】【析】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
品,来源于郑谷的《唐诗》《前寄左省张起居一百言寻蒙唱酬见誉过实却用旧韵重荅》,原文:品徒诚有隔,推唱意何坚

【禄】【磊】

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
禄,来源于张耒的《宋诗》《王子开朝散早年以疾病谢事还江阴求诗为别三首 其三》,原文:避禄免危疾,弃铅得黄金

【袤】【矜】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
袤,来源于李纲的《宋诗》《如如轩赞》,原文:一念休歇,袤丈有余

【佐】【徵】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
佐,来源于皇甫冉的《唐诗》《送唐别驾赴郢州》,原文:莫叹辞家远,方看佐郡荣

【衍】【皋】

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
衍皋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:甲午,蒍掩书土田,度山林,鸠薮泽,辨京陵,表淳卤,数疆潦,规偃猪,町原防,牧隰皋,井衍沃,量入修赋

【熠】【戎】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
熠戎,来源于释德洪的《宋诗》《赠王圣侔教授》,原文:果然一日盖天下,声名熠燿驰华戎

【汉】【亦】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
汉亦,来源于李端的《唐诗》《归山居寄钱起》,原文:谁知武陵路,亦有汉家臣

【逵】【栗】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
逵,来源于宋祁的《宋诗》《小雪》,原文:舟来戴逵宅,客过李王家

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