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缺水唐诗男宝宝起名

刘徽作者：刘徽2023-02-23 01:43:27

缺水-男孩-唐诗，

缺水唐诗男宝宝起名

【序】【奂】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
序，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六八》，原文：商飚忽在序，候虫凄以鸣

【霆】【孝】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
霆，来源于戴圣的《礼记》《礼记/孔子闲居》，原文：地载神气，神气风霆，风霆流形，庶物露生，无非教也

【沉】【诺】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
沉诺，来源于许月卿的《宋诗》《再和题黄免耕吟藁 其一》，原文：宿诺斜阳悲宿草，沉思一旦落沉浮

【浩】【嘉】

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
浩嘉，来源于曹勋的《宋诗》《和郑康道喜雪》，原文：嘉言浩若长河注，答问殊非古井汲

【崎】【淙】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
崎，来源于孔平仲的《宋诗》《题女娲山女娲庙 其一》，原文：揽辔金房道，崎岖难具陈

【弘】【京】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
弘，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：溥斯害矣， ，职兄斯弘，不烖我躬

【恒】【隽】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
恒，来源于岑参的《唐诗》《阻戎泸间羣盗》，原文：明主每忧人，节使恒在边

【淄】【隆】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
淄隆，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵刘卿任阜民对假菊花尝新酒》，原文：隆冬急雪舞淄渑，那得鲜鲜细菊呈

【豫】【望】

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
豫望，来源于孟浩然的《唐诗》《南归阻雪》，原文：我行滞宛许，日夕望京豫

【佐】【琀】

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
佐，来源于吴芾的《宋诗》《挽汤丞相三首 其三》，原文：众寻归鬼录，独出佐王庭

【凇】【涧】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

【崔】【涧】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
崔涧，来源于释文礼的《宋诗》《天台石桥》，原文：桥横飞涧上崔嵬，涧瀑千寻吼怒雷

【燮】【澧】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
燮，来源于胡寅的《宋诗》《和唐寿隆上元五首 其四》，原文：精神总属陶潜柳，燮理须归傅说梅

【箫】【望】

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
箫望，来源于曾瑞的《元曲》《双调・折桂令闺怨》，原文：秦城望断箫声，时物供愁，夜景伤情

【翩】【奥】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
翩，来源于曾原一的《宋诗》《作歌咏苏云卿》，原文：翩翩鹤驭云冥冥，空向湖山访行迹

【斌】【瑺】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

【阔】【炀】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
阔，来源于范成大的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：片时春梦，江南天阔

【钟】【灏】

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
钟灏，来源于刘学箕的《宋诗》《密庵题柱二首 其一》，原文：清钟静室破寂历，灏气空山生泬寥

【巍】【璞】

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
巍，来源于王柏的《宋诗》《赋双松堂》，原文：巍巍堂下万休戚，左右冷眼时笑颦

【磊】【皤】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
磊，来源于刘一止的《宋诗》《次韵寄酬无言兄颁政二章 其二》，原文：如何磊落人，颇复误见期

【恒】【秉】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
恒秉，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：恒秉季德，焉得夫朴牛

【渤】【翰】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
渤，来源于苏轼的《宋诗》《和陶贫士七首 其六》，原文：杖藜山谷间，状类渤海龚

【汶】【皎】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
汶，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》，原文：坡陀青州血，芜没汶阳瘗

【润】【斯】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
润斯，来源于袁燮的《宋诗》《赠毛希元二首 其二》，原文：抱负如君岂无用，会看膏泽润斯民

【芗】【白】

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
芗白，来源于赵蕃的《宋诗》《曾季明经过相见闻寿冈先生挂冠之报且承动静因其归赋古句寄呈用坡谷赠王庆源韵》，原文：儿时闻公芗林社，既见则喜已白须

【林】【峰】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
林峰，来源于杨万里的《宋诗》《未至安乐坊隔林望见霜铿岭两峰特奇》，原文：一行横林遮岭脚，两峰如笋出云端

【时】【奂】

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
时奂，来源于刘克庄的《宋诗》《黄檗寺一首》，原文：寺经水后增轮奂，僧比年时减钵单

【榆】【珲】

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
榆，来源于孟郊的《唐诗》《洛桥晚望》，原文：榆柳萧疎楼阁闲，月明直见嵩山雪

【炳】【泊】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
炳，来源于朱熹的《宋诗》《谨次陈昭远丈龙洲乡社高韵并呈诸兄友》，原文：年丰已荷天垂庆，人杰还欣地炳灵

【爕】【凡】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

【彻】【繁】

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
彻繁，来源于程公许的《宋诗》《和南风歌》，原文：华清舞彻霓裳散，五音繁会宵达旦

【潜】【筠】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
潜筠，来源于李彭的《宋诗》《自豫章归书斋题壁》，原文：小径潜筠新长笋，幽斋茂树晚多花

【巡】【潭】

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
巡，来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》，原文：擒王须李靖，抗贼付张巡

【黎】【滔】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
黎滔，来源于黄公度的《宋诗》《大水二首 其一》，原文：巨浸滔天后，遗黎复业初

【望】【煜】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
望，来源于储光羲的《唐诗》《终南幽居献苏侍郎三首时拜太祝未上 三》，原文：凤皇鸣南冈，望望隔层岑

【逊】【闻】

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
逊闻，来源于赵蕃的《宋诗》《范参政自建康得资政宫祠六诗寄呈 其五》，原文：未闻官号大学士，辞逊雍容得退身

【贤】【翰】

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
贤翰，来源于方回的《宋诗》《送岳德裕如大都》，原文：明时用人略梯级，况乃要路荐引密，集贤翰林真可得

【澎】【莱】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
澎，来源于佚名的《唐诗》《久憾缧绁之作》，原文：吐纳共钦澎湃注，纵（原作「踪」）横竞揖慧风飏

【槐】【瀚】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
槐，来源于陈存的《唐诗》《寓居武丁馆》，原文：虚馆无喧尘，绿槐多昼阴

【缔】【骅】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
缔，来源于强至的《宋诗》《和登金铜门》，原文：高门缔构自何年，朱栱金铺丽目前

【潆】【箫】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

【翡】【彦】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
翡，来源于释行海的《宋诗》《荷花》，原文：圆绿风翻翡翠云，娇红露淡石榴裙

【华】【经】

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
华经，来源于宋祁的《宋诗》《送范希文》，原文：身历千金险，头经一夕华

【仑】【华】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
仑华，来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》，原文：披云观泰华，行水自昆仑

【驰】【勃】

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
驰勃，来源于程俱的《宋诗》《题叶翰林阅骏图》，原文：帝闲食粟几千驷，盛气勃鬰驰天街

【筠】【合】

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
筠合，来源于韦应物的《唐诗》《过昭国里故第》，原文：池荒野筠合，庭绿幽草积

【觅】【凛】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
觅凛，来源于王质的《宋诗》《银山寺和宗禅师四季诗 冬》，原文：夹径长松耐凛冬，随溪觅路杳无穷

【弘】【慕】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
弘慕，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十二》，原文：相与立弘誓，舍俗慕闲丘

【泷】【灿】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
泷，来源于洪咨夔的《宋诗》《送石士志推官赴调》，原文：明廷急才俊，召驿南逾泷

【和】【荏】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
和荏，来源于韩的《宋词》《祝英台近》，原文：断肠芳草天涯，行云荏苒，和好梦、有谁分付

【羲】【瀚】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
羲，来源于邹浩的《宋诗》《游湘西道林寺用沈传师韵》，原文：由来否泰反其类，况逢主圣同羲轩

【缨】【沛】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
缨沛，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：仁恩苏品汇，沛泽被簪缨

【霄】【挚】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
霄，来源于曾丰的《宋诗》《游桃花台寺僧指似葛仙翁炼丹处》，原文：翔鸾久霄汉，废灶空尘沙

【峨】【泷】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
峨，来源于陈鉴之的《宋诗》《送郑严州四首 其二》，原文：杖藜对客星，清风双嵯峨

【荣】【汝】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
荣汝，来源于杜荀鹤的《唐诗》《行次荥阳却寄诸弟》，原文：早知寸禄荣家晚，悔不深山共汝耕

【泰】【津】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
泰津，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：一月戊午，师渡孟津，作《泰誓》三篇

【启】【子】

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
启子，来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》，原文：羣黎属望，天启元子

【隋】【休】

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
隋休，来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼读白乐天放言诗倣其体依前韵作数首见寄因和答之亦倣乐天之体 其二》，原文：隋珠莫弹排空雀，和璧休投按剑人

【宏】【柏】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
宏，来源于王质的《宋诗》《龙珠吟》，原文：声灵气焰焯光辉，威力神通宏变化

【珲】【凇】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

【璎】【灏】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
璎，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其六九》，原文：宝络珠璎佛子龛，荒原断磵隠君庵

【兴】【茯】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
兴，来源于蔡槃的《宋诗》《山居》，原文：枕上清风细，诗中雅兴长

【白】【颜】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
白颜，来源于灵澈的《唐诗》《奉和郎中题仙巖瀑布十四韵》，原文：白石颜色寒，老藤花叶鲜

【悟】【湛】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
悟湛，来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其五○》，原文：妙体湛然，悟迷俱妄

【沉】【嶛】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
嶛liáo木高。
国学点评
沉，来源于刘隲的《宋诗》《代意》，原文：路隔仙源不可寻，紫墙霜戟夜沉沉

【郦】【濡】

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
郦，来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其二》，原文：腐儒还有郦，好汉总无张

【浦】【炜】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
浦，来源于方干的《唐诗》《送崔拾遗出使江东》，原文：雁飞云杳杳，木落浦萧萧

【渭】【琮】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
渭，来源于胡寅的《宋诗》《和韩司谏叔夏乐谷五吟 竹枕》，原文：故乡清渭滨，一节取君子

【旆】【峨】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
旆峨，来源于郑獬的《宋诗》《戏酬正夫》，原文：顷之截首挂大旆，两肩冢葬高峨危

【渤】【绍】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
渤，来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其二》，原文：年年来沧波，疑与溟渤接

【渌】【情】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
渌情，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 芒种五月节》，原文：渌沼莲花放，炎风暑雨情

【情】【湫】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
情，来源于晏殊的《宋词》《更漏子》，原文：忆得去年情味

【恒】【睨】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
恒睨，来源于李嘉祐的《唐诗》《暮春宜阳郡斋愁坐忽枉刘七侍御新诗因以酬答》，原文：山临睥睨恒多雨，地接潇湘畏及秋

【漳】【兆】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
漳，来源于刘长卿的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》，原文：漳水斜遶营，常山遥入幕

【绚】【郁】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
绚，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：芳蕤何蒨绚，尤物真旖旎

【潆】【梧】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

【凝】【昂】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
凝昂，来源于白居易的《唐诗》《九日宴集醉题郡楼兼呈周殷二判官》，原文：笙歌一曲思凝绝，金钿再拜光低昂

【源】【援】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
源援，来源于刘筠的《宋诗》《此夕》，原文：仙源日永桃无援，客馆春轻柳未眠

【胤】【滔】

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
胤，来源于王梦应的《宋诗》《绵 其二》，原文：厥胤维何，宜兄宜弟

【桓】【沐】

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
桓，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：二十有四年春，王三月，刻桓宫桷

【虢】【年】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
虢年，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」虢射曰：「期年，狄必至，示之弱矣

【之】【洵】

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
之洵，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 迟日春偏丽》，原文：伊吾土之洵乐，勤

【爕】【缥】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

【珞】【鹤】

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
珞，来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》，原文：两寺粧成宝璎珞，一枝争看玉盘盂

【嶂】【琲】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
嶂，来源于李商隐的《唐诗》《河清与赵氏昆季讌集得拟杜工部》，原文：虹收青嶂雨，鸟没夕阳天

【单】【郇】

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
单，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：单伯之罪何

【旆】【旎】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旆，来源于舒亶的《宋诗》《粹老使君前被召约往它山谒善政侯祠既不果以书见抵谓可叹惜并示广德湖新记因成长句奉寄》，原文：天边旌旆看悠悠，父老雪涕争攀辀

【津】【麒】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
津麒，来源于赵善括的《宋诗》《赠赵舍人》，原文：季父英名上玉津，瞿昙抱送石麒麟

【闲】【明】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
闲明，来源于杨郁伯的《唐诗》《句》，原文：帘前对酒闲无事，待得分明似镜时

【薏】【湛】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
薏，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其五》，原文：巧语屡曾遭薏苡，廋词聊复托芎藭

【勃】【墨】

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
勃墨，来源于郑刚中的《宋诗》《郡治西厅锦被花不为治架每花开覆地而红或缘他木以升予分其本植草亭之东家僮相与栽木于地髙七尺许上布圎竹复破竹交加之外出四簷如屋之状通小窗侧户以窥视而出入余皆花地下置一榻一几可以独酌作诗以记之云》，原文：又欲效王勃，醉处先磨墨

【翌】【凛】

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
翌，来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》，原文：《后村诗话后集》卷一引朱翌说「夫犊子双角，殆拆朱字耳」，刘克庄以为朱泚、朱温皆「有时而验」

【晳】【霁】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
晳，来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》，原文：不见扬雄草玄手，细看束晳补亡诗

【自】【霁】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
自霁，来源于周密的《宋诗》《苦雨》，原文：自此开新霁，犹堪望有秋

【霄】【纪】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
霄纪，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：九霄仙驭，四纪乐西清

【淙】【影】

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
淙影，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：竹影金琐碎，泉音玉淙琤

【武】【零】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
武零，来源于戴表元的《宋诗》《招子昂饮歌》，原文：人生何处小泥涂，此日飘零武林道

【晣】【汉】

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

【良】【普】

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
良普，来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》，原文：普慈实名郡，良俗先礼义

【憬】【琥】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

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