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晟的含义取名

康甯霆作者：康甯霆2023-02-23 01:41:40

，

晟的含义取名

【琬】【珑】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
琬珑，来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》，原文：深林高玲珑，青山上琬琰

【勖】【梓】

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
勖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：虔诚资宇内，务本勖黎蒸

【葭】【飖】

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
葭，来源于牟子才的《宋诗》《同张倅宴吴吉州》，原文：新阳葭琯已浮灰，昨夜珠从合浦回

【温】【礼】

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
温礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：凡为人子之礼：冬温而夏清，昏定而晨省，在丑夷不争

【桢】【皎】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
桢，来源于文天祥的《宋诗》《有感呈景山校书诸丈》，原文：栋挠榱桷折，木颠桢干悴

【憬】【知】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
憬知，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

【杨】【琤】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
杨，来源于陈允平的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：杨柳月婆娑

【芝】【婴】

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
芝婴，来源于王洋的《宋诗》《贺生孙诗》，原文：褓中不作婴儿泣，芝兰共见生庭闱

【淅】【绚】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
淅，来源于苏泂的《宋诗》《次韵九兄秋吟五首 其一》，原文：淅淅萧萧到荷叶，今年秋不属梧桐

【峪】【燝】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

【治】【徽】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
治徽，来源于清澜的《唐诗》《答杜荀鹤（句）（杜荀鹤赠诗云：「祇恐为僧心不了，为僧心了总轮僧。」澜答诗云：）》，原文：又见弘治《徽州府志》十

【川】【谧】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
川，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 南方迎神用《凝安》。》，原文：厥祀伊何，山川咸秩

【桦】【苡】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
桦，来源于元稹的《唐诗》《友封体》，原文：桦烛燄高黄耳吠，柳堤风静紫骝声

【倾】【棋】

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
倾棋，来源于宋祁的《宋诗》《林下》，原文：李暗倾冠外，棋残折屐余

【旭】【沉】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
旭，来源于元晦的《唐诗》《越亭二十韵》，原文：西巖焕朝旭，深壑囊宿雾

【奘】【言】

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

【尹】【沫】

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：」王使为工尹，又与子家谋弑穆王

【珏】【姝】

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
珏，来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》，原文：（见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

【沦】【灏】

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
沦，来源于李幼卿的《唐诗》《前年春与独孤常州兄花时为别倏已三年矣今莺花又尔覩物增怀因之抒情聊以奉寄》，原文：薄宦龙钟心懒慢，故山寥落水奫沦

【嶛】【绎】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

【韦】【暌】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
韦，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：百年后，尚庶几申白，不数韦康

【霖】【燏】

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
燏yù木火光貌。
国学点评
霖，来源于文同的《宋诗》《鉴崖》，原文：惟忧渍愁霖，碎藓来相痕

【贞】【昼】

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
贞昼，来源于范传正的《唐诗》《题皎然影堂》，原文：（皎然名昼，以贞元元年终山寺

【谐】【荑】

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
谐，来源于刘敞的《宋诗》《送子高知润州》，原文：埙篪谐大雅，鸿鹄起层空

【旷】【翎】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
旷，来源于郑侠的《宋诗》《和孟坚二月晦同出城 其二》，原文：疏旷还随分，何须学步兵

【缈】【熙】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
缈熙，来源于王之道的《宋词》《临江仙》，原文：红楼缥缈光风里，熙熙和气欢声

【隆】【酝】

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
隆酝，来源于周紫芝的《宋诗》《数日秋暑不复可堪马上作此》，原文：江上丰隆酝秋热，老病摧颓可堪说

【皖】【纾】

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《舒州七月十一日雨》，原文：淅沥未生罗豆水，苍茫空失皖公山

【啸】【缮】

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
啸，来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其一》，原文：长吟杂清啸，触目皆此族

【墨】【永】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
墨永，来源于王安石的《宋诗》《题永庆壁有雱遗墨数行》，原文：永庆招提墨数行，岁时风露每凄伤

【冉】【珑】

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
冉珑，来源于樊汉广的《宋诗》《沈黎使君与客饮王建梅林分韵作诗过沈犀以诗相示阙树字令汉广补之》，原文：墙头冉冉新阳露，忽作玲珑玉千树

【胧】【才】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
胧才，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・采茶歌》，原文：月色朦胧天色晚，鼓声才动角声哀

【媵】【遥】

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：小臣又请媵爵者，二大夫媵爵如初

【远】【圆】

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
远圆，来源于周如锡的《唐诗》《题古寺》，原文：梵林岑寂妙圆通，灵籁无声起远钟

【荔】【温】

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
荔，来源于强至的《宋诗》《某蒙君章兄宠示樱桃佳篇辄依韵奉和》，原文：却嗟荔子陋，远在炎荒山

【欢】【萝】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
欢萝，来源于李白的《唐诗》《赠参寥子》，原文：余亦去金马，藤萝同所欢

【芙】【宛】

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
芙宛，来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》，原文：大宛苜蓿，太华芙蕖

【晋】【匡】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
晋匡，来源于李洞的《唐诗》《乱后龙州送郑郎中兼寄郑侍御》，原文：莫隐匡山社，机云受晋恩

【岭】【徵】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
岭，来源于赵抃的《宋诗》《和六弟过飞仙岭》，原文：云岭观游讵肯劳，飞仙岭过稳翔翱

【墨】【伦】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
墨伦，来源于强至的《宋诗》《和楼志国范君武读胡尉临安所获颜鲁公书断碑》，原文：好事得之不自有，能广墨本遗其伦

【飖】【同】

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
飖同，来源于贺铸的《宋诗》《送寇元弼王文举》，原文：飘飖同李郭，到岸逢摇落

【运】【漳】

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
运，来源于权德舆的《唐诗》《仲秋朝拜昭陵》，原文：抚运斯顺人，救焚非逐鹿

【奂】【蓓】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
奂，来源于张明中的《宋诗》《贺郭落成新宅》，原文：翼翼翬飞奂且轮，均输殚巧断云斤

【玮】【唯】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

【鹤】【郁】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
鹤郁，来源于唐庚的《宋诗》《病鹤行》，原文：鹤兮鹤兮何郁郁，我知尔是冲天物

【隆】【戈】

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
隆戈，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 沛宫》，原文：汉高辛苦事干戈，帝业兴隆俊杰多

【邕】【暄】

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
邕，来源于邓肃的《宋诗》《万卷堂》，原文：寒陋鄙李邕，假书勤朝昏

【勖】【旷】

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
勖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：虔诚资宇内，务本勖黎蒸

【熹】【旆】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其一》，原文：龟鱼泛渌熹晴日，草树留春著晚花

【朔】【梦】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
朔梦，来源于洪适的《宋诗》《次韵中山雨后》，原文：远游朔塞殊风景，梦到东阡看火耕

【阔】【齐】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
阔齐，来源于刘弇的《宋诗》《送狄太守清明日燕莆田共乐亭三首 其一》，原文：华胥有国真稀阔，齐物名篇孰是非

【逵】【储】

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
逵，来源于周南的《宋诗》《咏史》，原文：并驱不同逵，存殁事愿毕

【肖】【史】

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
肖，来源于方回的《宋诗》《再赋惜小骢二首 其一》，原文：未易营阿堵，何由肖乞银

【涔】【婴】

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
涔，来源于释宝昙的《宋诗》《苦雨》，原文：急雨涔涔日，春泥盎盎中

【喻】【自】

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
喻自，来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》，原文：斯言乃知音，旁人自不喻

【粤】【沉】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
粤沉，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 水芋头》，原文：不粤卵，不岷鸱，虽沉波，堪作魁

【蓬】【汀】

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
蓬汀，来源于李曾伯的《宋诗》《登妙高台》，原文：萍蓬江海通吴会，兰芷汀洲带楚骚

【严】【昕】

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
严，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：旗常扈跸严环卫

【缔】【惜】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
缔惜，来源于崔尚的《唐诗》《奉和圣制同二相已下羣臣乐游园宴》，原文：乐游宜缔赏，舞咏惜将阑

【白】【淼】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
白淼，来源于白居易的《唐诗》《自蜀江至洞庭湖口有感而作》，原文：混合万丈深，淼茫千里白

【皤】【昶】

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
皤，来源于胡仲弓的《宋诗》《送傅明府之南安》，原文：抚字及催科，三年鬓已皤

【青】【筠】

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
青筠，来源于释智圆的《宋诗》《友人元敏示以三题乃赓而和之 挑灯杖》，原文：裁制削青筠，纤纤状可珍

【觅】【芈】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
觅，来源于徐铉的《唐诗》《离歌辞五首 二》，原文：使君何处去，桑下觅罗敷

【楚】【茹】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
楚茹，来源于楼钥的《宋诗》《分韵送孙从之司业使湖南得千字》，原文：德星聚南楚，予环当茹连

【斌】【楣】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

【戚】【鸢】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
戚，来源于葛胜仲的《宋诗》《与工部兄迩岁离多会少又乐少苦多述怀》，原文：第隔东西希聚首，忧连宗戚罕伸眉

【诺】【缃】

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
诺，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 石鼓歌》，原文：上追轩颉相唯诺，下揖冰斯同鷇㝅

【蝶】【如】

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
蝶如，来源于王十朋的《宋诗》《三月晦日与同舍送春于梅溪因诵贾阆仙诗云三月更当三十日，风光别我苦吟身共君今夜不须睡未到晓钟犹是春时有二十八人遂以齿序分韵》，原文：树头绿暗鶑如诉，地上红多蝶尚贪

【馟】【杉】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉，来源于贯休的《唐诗》《闲居拟齐梁四首 二》，原文：苦吟斋貌减，更被杉风吹

【璐】【钊】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
璐，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：被明月，佩宝璐，冠崔嵬

【睨】【泊】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
睨泊，来源于叶廷珪的《宋诗》《句 其二》，原文：人休清樾摩挲认，鸟泊高枝睥睨看

【虔】【瞻】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
虔瞻，来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》，原文：恐后瞻依便，先伸梗槩虔

【嵊】【林】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
嵊，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

【德】【松】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
德松，来源于林景熙的《宋诗》《赋双松堂呈薛监簿》，原文：昔贤种松如种德，柯叶余事根本丰

【琰】【芃】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
琰，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：为孟坚补史，班昭才学，中郎传业，蔡琰词章

【垣】【翡】

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
垣翡，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・水仙子》，原文：是、是、是，东邻女曾窥宋玉垣，喜、喜、喜，果相逢翡翠银花幔，早、早、早，同心带扣双挽结交欢

【川】【棠】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
川棠，来源于李正民的《宋诗》《次韵德卲见寄》，原文：暂解尘缨寻紫府，愧无棠荫在螺川

【嵊】【谊】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

【逵】【纲】

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
逵，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：戴逵破琴，谢敷应星

【旬】【尔】

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
旬尔，来源于李曾伯的《宋诗》《和士友傅勉之喜雨韵》，原文：弥旬果尔三沛泽，靡间西郊与南亩

【思】【檬】

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
思，来源于晏几道的《宋词》《采桑子》，原文：也会思量

【潆】【铭】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

【纪】【墨】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
纪墨，来源于王迈的《宋诗》《墨歌寄林明叔》，原文：更有浯溪纪功石，待问君王乞墨书

【弈】【霖】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
弈，来源于许及之的《宋诗》《观弈篇》，原文：观者未必高于弈，只是不与黑白同死生

【茵】【瑧】

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
茵，来源于范成大的《宋诗》《留简伯俊》，原文：惟君同怀抱，相从共茵凭

【熙】【娄】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
熙，来源于韦骧的《宋诗》《中书张侍郎生日》，原文：巨室当时庆弧矢，熙朝今日赞机衡

【轼】【锋】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
轼锋，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：深似交锋立战轼，匹马纵横藉筋脚

【莘】【亭】

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
莘，来源于曹彦约的《宋诗》《章泉言语妙天下知仆无诗能且未识面乃时以佳篇见饷何也不敢再虚盛意勉次韵二篇以谢 其二》，原文：自古莘耕怀道义，只今舜德起陶渔

【沫】【匠】

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
沫匠，来源于郭祥正的《宋诗》《和安止怀予北归怅然有作三首 其一》，原文：沈沟断木思班匠，吹沫纤鳞待晚潮

【麒】【泉】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
麒泉，来源于赵蕃的《宋诗》《宿龙须山 其一》，原文：云泉混麋鹿，冠剑上麒麟

【蒂】【芗】

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
蒂，来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其三》，原文：大谷消梨紫蒂长，蒲萄马乳堆西凉

【绡】【鸠】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
绡，来源于苏轼的《宋诗》《和陶和胡西曹示顾贼曹》，原文：卯酒晕玉颊，红绡卷生衣

【渲】【旌】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

【翙】【颀】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【鸯】【迪】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
鸯，来源于黄机的《宋词》《眼儿媚》，原文：阑干侧畔，闲抛荔子，惊散鸳鸯

【恬】【琀】

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
恬，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：智恬欲相养，为寿期老彭

【征】【斯】

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
征斯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我日斯迈，而月斯征

【湫】【淅】

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
湫，来源于王十朋的《宋诗》《次韵知宗游北山》，原文：登高如入上下竺，宴坐疑临大小湫

【栖】【袅】

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
栖袅，来源于贺铸的《宋词》《芳洲泊・踏莎行》，原文：露叶栖萤，风枝袅鹊

【沅】【懿】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
沅，来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻（并序）》，原文：（见毕沅、阮元撰《山左金石志》卷十二

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