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兔年出生五行男孩起名

李嘉灵作者：李嘉灵2023-02-20 23:04:30

属兔-五行-男孩，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

兔年出生五行男孩起名

【虔】【未】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
虔未，来源于胡宿的《宋诗》《自咏 其一》，原文：吕虔刀未解，骨法谩多奇

【寅】【彻】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
寅，来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》，原文：亥日饶鰕蟹，寅年足虎䝙

【荣】【觅】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
荣觅，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十五》，原文：心贪觅荣华，经营图富贵

【未】【决】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
未决，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其二○》，原文：红轮决定沉西去，未委魂灵往那方

【菀】【权】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
菀，来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》，原文：升高真蹑虚，集菀聊憩寂

【岭】【坤】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
岭坤，来源于陈著的《宋诗》《次韵邑宰徐何慊出示所作五首 其三》，原文：嵚崟一岭晓光寒，胸次干坤本自宽

【励】【洲】

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
励，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后魏书 其二》，原文：既平财谒路，清白励簪裾

【倾】【桠】

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
倾，来源于张的《宋词》《江城子》，原文：尊俎风流，谈笑酒徐倾

【爀】【艾】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

【决】【纾】

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
决，来源于章孝标的《唐诗》《上太皇先生》，原文：折松开月色，决水放秋声

【潮】【戍】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
潮戍，来源于叶茵的《宋诗》《忆弟》，原文：更沈寒戍角，歌急晚潮船

【漪】【岱】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
漪，来源于范成大的《宋诗》《卢沟》，原文：草草鱼梁枕水低，匆匆小驻濯涟漪

【召】【楣】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
召，来源于释文珦的《宋诗》《为先云洲赋尘外地》，原文：兴亡谁召之，礼乐至销铄

【裕】【莱】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
裕，来源于陈深的《宋诗》《寿元俞治中》，原文：世德裕后远，盛年振清声

【孝】【椎】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其二》，原文：天子圣孝，万邦仪刑

【棕】【覃】

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
棕，来源于仇远的《宋词》《点绛唇》，原文：黄帽棕鞋，出门一步为行客

【晰】【未】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晰未，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：曙色未昭晰，露华遥斐舋

【芃】【寓】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
芃，来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》，原文：新绿东开青藻芃，磨铜彻底莹渊衷

【休】【樗】

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
休樗，来源于释文珦的《宋诗》《不出》，原文：善贾休沽玉，全生愿作樗

【茂】【澎】

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
茂，来源于宋祁的《宋诗》《杨秘校秋怀 其三》，原文：兰生可香国，桂茂绝藂荟

【榷】【崎】

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
榷，来源于孙因的《宋诗》《越问 越酿》，原文：然自征榷之法行兮，安得薛戎而蠲之

【岭】【盛】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
岭盛，来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》，原文：幽求功业开元盛，亦作流人过梅岭

【嵇】【胧】

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
嵇，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十一》，原文：长峦谷口倚嵇家，白昼千峰老翠华

【缔】【南】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
缔南，来源于陈轩的《宋诗》《句 其一四》，原文：南安巖近南斗傍，干坤缔结雷电守

【旨】【浦】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
旨，来源于陈鉴之的《宋诗》《古诗四首奉寄陈宗之兼简敖臞翁 其三》，原文：甘旨娱母颜，雍雍春满室

【淙】【瞻】

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
淙，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其四》，原文：唤客入山还送客，淙琤犹记石泉声

【权】【泊】

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
权泊，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・七弟兄》，原文：梁山泊权当做武陵溪

【融】【泷】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
融，来源于阳枋的《宋诗》《赋赵守接竹引巖泉》，原文：破除崖岸非落泊，虚室融融自出白

【榷】【珧】

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
榷，来源于林希逸的《宋诗》《即事》，原文：眼前定与谁商榷，忽谩狂吟付一酣

【峰】【益】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
峰益，来源于史浩的《宋词》《念奴娇》，原文：谁信鹤发婆娑，峰真隐，对影为三益

【汉】【砺】

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
汉砺，来源于杨冠卿的《宋诗》《平郴蛮》，原文：追踪汉相不言功，山河带砺传无穷

【鑫】【荣】

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣，来源于林正大的《宋词》《摸鱼儿》，原文：扰扰荣途要路

【睨】【奘】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
睨，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻自徐移湖将过宋都途中见寄五首 其二》，原文：惊风鬰飙怒，跳沫高睥睨

【楹】【敦】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
楹，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 梦见周公》，原文：空令千载下，跪奠两楹中

【梁】【才】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
梁才，来源于赵鼎的《宋诗》《河中太守》，原文：抡才梁栋定谁须，耸拔长松第一株

【莞】【帧】

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
莞，来源于米芾的《宋诗》《天鸡》，原文：沉沉夜色还东起，身伏毡莞机暂止

【峪】【畚】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

【筠】【宣】

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
筠，来源于刘学箕的《宋诗》《廞庭自三山送荔枝分韵得缃字》，原文：筠篮初开气芬溢，稍觉四座浮清香

【昭】【松】

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
昭松，来源于李流谦的《宋诗》《钱元质饮客月巖前小亭酒半月上移席坐巖下四顾林塘景气清绝眉山程进儒谓予不可无诗因作此》，原文：成行松桂自昭穆，入耳流泉间宫角

【绡】【郄】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
绡，来源于蒋之奇的《宋诗》《题孤岭》，原文：蛟绡翦下碧双垂，归挹清流背紫微

【溯】【傅】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
溯，来源于许及之的《宋诗》《籴舟泊高沙为境内所逐却泊天长》，原文：遏籴还逾境，迎风更溯流

【麒】【荣】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
麒荣，来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》，原文：紫麒麟楦岂身荣，腹有诗书气便清

【羡】【桢】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
羡，来源于苏轼的《宋词》《南歌子》，原文：不羡竹西歌吹、古扬州

【种】【畅】

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
种，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：种种看余发，积雪就中多

【漳】【晣】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
漳，来源于许及之的《宋诗》《送毛监丞知漳州》，原文：临漳从此无苛吏，严濑曾闻治猾胥

【嵇】【沅】

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
嵇，来源于沈辽的《宋诗》《法华石门》，原文：安得嵇阮流，相与抗玄言

【栗】【熹】

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
栗，来源于贯休的《唐诗》《湖头别墅三首 一》，原文：梨栗鸟啾啾，高歌若自由

【承】【滔】

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
承，来源于韩玉的《宋词》《生查子》，原文：夫婿不风流，取次看承别

【嵘】【芗】

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
嵘芗，来源于陈藻的《宋诗》《芗峦》，原文：所以芗峦上，遗芬始峥嵘

【漳】【謇】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
漳，来源于刘克庄的《宋诗》《送郑端州》，原文：想入漳潮境，牙旗夹路红

【恺】【洛】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
恺，来源于余深的《宋诗》《奉和御制上巳日赐宴二首 其二》，原文：恺乐传恩斝，荣光动拜裾

【涌】【禹】

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
涌，来源于洪咨夔的《宋诗》《圣节日望拜黄牛祠前退读众碑感而有作》，原文：轰豗九鼇战，汹涌万马奔

【菀】【憧】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：菀彼柳斯，鸣蜩嘒嘒，有漼者渊，萑苇 淠淠

【骅】【滦】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
骅，来源于郑獬的《宋诗》《稚卿约郭外之游》，原文：险径虽可通，骅骝中一跋

【支】【淖】

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
支淖，来源于陆游的《宋诗》《秋雨》，原文：常有淖糜支旦暮，一毫宁复少年心

【逻】【澎】

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
逻，来源于齐己的《唐诗》《闻鴈》，原文：潇湘浦暖全迷鹤，逻逤川寒只有雕

【纭】【鸥】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
纭鸥，来源于杨炎正的《宋诗》《竹》，原文：人情上下鸥在水，世事纷纭蛛挂丝

【冬】【邕】

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公元年》，原文：冬，十月

【旌】【治】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
旌治，来源于孙松寿的《宋诗》《纪申提学高行》，原文：圣朝当今以孝治，好树丰碑旌洁白

【淮】【旌】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
淮旌，来源于张祜的《唐诗》《投陈许李司空二十韵》，原文：去淮初五马，迁滑再双旌

【峥】【荏】

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
峥荏，来源于马廷鸾的《宋诗》《用大东莱临川诗韵示诸儿》，原文：滔滔岁峥嵘，濯濯木荏苒

【淅】【缈】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
淅，来源于孔武仲的《宋诗》《途中大热》，原文：继之以冷风，淅淅吹衣裳

【遒】【萱】

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
遒，来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》，原文：滋章一时罢，教化天下遒

【芨】【明】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

【晨】【纫】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
晨，来源于赵善括的《宋诗》《和浙宪同诸公游梅园 其二》，原文：峭寒著春衣，轻烟翳晨暾

【祯】【望】

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
祯望，来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》，原文：恐霖成怪沴，望霁剧祯祥

【屿】【戎】

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
屿，来源于吴筠的《唐诗》《同刘主簿承介建昌江泛舟作》，原文：崖屿非一状，差池过目前

【冶】【珈】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
冶，来源于柳永的《宋词》《望远行》，原文：待伊游冶归来，故故解放翠羽，轻裙重系

【徵】【治】

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于梅尧臣的《宋诗》《高车再过谢永叔内翰》，原文：驩乐同，治园田，颍水东

【望】【菀】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
望菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》，原文：叹曰：登山长望中心悲兮，菀彼青青泣如颓兮，留思北顾涕渐渐兮，折锐摧矜凝氾滥兮，念我茕茕魂谁求兮，仆夫慌悴散若流兮

【畚】【钧】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
畚，来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 十》，原文：畚筑岂无谋，祈祷如有神

【濡】【璋】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
濡，来源于王禹偁的《宋诗》《送仆射相公赴西京》，原文：常濡玉堂笔，愿草白麻词

【搦】【决】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
搦，来源于任氏的《唐诗》《书桐叶》，原文：搦管下庭除，书成相思字

【湛】【戚】

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
湛，来源于杜正伦的《唐诗》《玄武门侍宴》，原文：湛露晞尧日，熏风入舜弦

【滨】【崧】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
滨崧，来源于杨杰的《宋诗》《申国吕公挽词》，原文：帝猎渭滨先得吕，神还崧岳旧生申

【境】【淅】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
境，来源于宋庠的《宋诗》《谷城主簿王崇者少得养生禅寂之道中年弃官入汉阴武当之间邈与世绝又有吴人山者自远携母与王同隠时余方贫病慨然慕之因为诗代书以寄二子且托王寻耕钓之地相与迩者竝以叙怀云》，原文：众伪缘境滋，千忧共身长

【绚】【銮】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
绚，来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 闲燕亭》，原文：诸峰宿露收，草木朝阳绚

【潭】【燃】

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
潭，来源于黄庭坚的《宋诗》《送范德孺知庆州》，原文：潭潭大度如卧虎，边头耕桑长儿女

【珧】【固】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

【馟】【崇】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于李纲的《宋诗》《述怀》，原文：视朝崇政罢，劝讲迩英余

【莞】【政】

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
莞政，来源于吴则礼的《宋诗》《次子苍寄余清老韵》，原文：坐听木鱼人笑痴，政复朵颐成屡莞

【箪】【湫】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
箪，来源于吕本中的《宋诗》《周仲固尚论斋》，原文：箪瓢陋巷君不厌，读书万卷能忘饥

【淬】【楹】

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
淬，来源于蒋堂的《宋诗》《飞来山》，原文：凿声响深崖，火烬淬层壁

【境】【彦】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
境彦，来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经偕叶云中山行》，原文：寿彦远卢使君胜境藏仙洞，浩歌来醉乡，菡萏花开十里塘

【毓】【粹】

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
毓粹，来源于李处权的《宋诗》《望灵石》，原文：伟哉高厚职覆载，储精毓粹良未穷

【驰】【纭】

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
驰纭，来源于陈普的《宋诗》《孟子 公孙衍张仪》，原文：虎狼纵暴互奔驰，狐魅纷纭擅肆欺

【蘅】【岿】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
蘅，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 秀野》，原文：为怜蘅芷满芳洲，特地临江赋远游

【圣】【謇】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
圣，来源于程洵的《宋诗》《荣木和陶靖节韵》，原文：圣门虽远，率焉以冀

【焘】【淮】

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
焘，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》，原文：焘社南邦重，轻裘太府开

【珵】【冽】

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【赫】【岿】

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
赫，来源于葛立方的《宋诗》《喜闲》，原文：所贵兮寂寂而矫矫，所鄙兮赫赫而碌碌

【墨】【淄】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
墨淄，来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理》，原文：袖怜醉墨淄，眼为故交青

【渊】【凡】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
渊凡，来源于强至的《宋诗》《菊》，原文：凡卉不为孤艳地，渊明真赏欲争邀

【旖】【楚】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
旖，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・谁不知苏卿已嫁双通叔，王氏偏怜秦少游，咱两个没添货的姻缘厮》，原文：光腻腻出落着风流，清淡淡包含着旖旎

【楠】【炳】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
楠，来源于方凤的《宋诗》《三洞》，原文：山高地平走幽涧，根络石上森楠楩

【淳】【泰】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
淳泰，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八九》，原文：道泰时清万国宁，咸淳二年正月一

【茯】【夕】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
茯，来源于陈允平的《宋诗》《盘陀》，原文：何处鹤声惊梦醒，一双飞起茯苓仙

【单】【纭】

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
单，来源于韦骧的《宋诗》《遣兴一绝》，原文：睡思容易醒，辗转衾裯单

【晟】【治】

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晟，来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》，原文：天为万人生李晟，朋来三寿颂僖公

【娄】【萱】

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
娄，来源于李曾伯的《宋诗》《甲辰送淮东黎漕趋朝 其二》，原文：击楫少能思祖逖，同舟多頼有娄公

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