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缺木国学男孩起名

黄卿淅作者：黄卿淅2023-02-20 23:03:19

缺木-男孩，

缺木国学男孩起名

【治】【楹】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
治楹，来源于范成大的《宋诗》《寄题祝郢州白雪楼》，原文：楚望风烟倚绣楹，使君静治有高情

【贤】【钲】

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
贤钲，来源于李流谦的《宋诗》《失题》，原文：圣贤具成体，以道为钲鼓

【湛】【榆】

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
湛，来源于范仲淹的《宋诗》《鹤联句》，原文：岳湛有仙姿，钧韶无俗音

【经】【川】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
经川，来源于宋祁的《宋诗》《泌阳王介夫》，原文：校尉贪厨酿，临川集贝经

【策】【梁】

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
策梁，来源于王安石的《宋诗》《次韵杨乐道述怀之作》，原文：濠梁最忆知鱼乐，牢策翻惭为彘谋

【麓】【波】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
麓波，来源于陈傅良的《宋诗》《潭帅潘德鄜生辰》，原文：岳麓沈沈秋柝静，湘波穆穆夜帆迟

【蕖】【潭】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
蕖潭，来源于王涯的《唐诗》《秋思赠远二首 二》，原文：厌攀杨柳临清阁，闲采芙蕖傍碧潭

【仞】【媖】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
仞，来源于牟巘的《宋诗》《饯余好问入燕》，原文：发仞功名初得意，联镳宾主总能诗

【樟】【桠】

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
樟，来源于韩淲的《宋诗》《灵鹫道中》，原文：怀德樟丘远，阊门玉片思

【炘】【零】

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于杜甫的《唐诗》《过故斛斯校书庄二首 二》，原文：素交零落尽，白首泪双垂

【沛】【禺】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
沛，来源于陈宗远的《宋诗》《有感》，原文：沛兴园绮隠，渊启虬髯惊

【灿】【珹】

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
珹chéng木玉名。
国学点评
灿，来源于许应龙的《宋诗》《次韵张太博方得余所遗二程先生集辨二程戏邵子语》，原文：灿然天地间，此理触处逢

【睿】【瑗】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
睿，来源于周邦彦的《宋诗》《寿陈运干》，原文：因仍睿算疏恩宠，多少春风在笑谈

【昙】【筹】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
昙，来源于刘元刚的《宋诗》《香城寺》，原文：米市呼干许，香城访晋昙

【勘】【柏】

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
勘，来源于周晋的《宋词》《清平乐》，原文：篝香细勘唐碑

【纭】【炅】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
纭，来源于陆游的《宋诗》《航海》，原文：纷纭旋或忘，追记今亦颇

【笃】【磐】

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
笃，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：有弗行，行之弗笃，弗措也

【稽】【澄】

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
稽澄，来源于陈尧佐的《宋诗》《忆越州 其二》，原文：稽峰倚云千仞高，澄湖倒影分秋毫

【稷】【胧】

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
稷，来源于宋齐丘的《唐诗》《句》，原文：大似贤臣扶社稷，遇明则见暗还藏

【武】【蘅】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
武蘅，来源于徐夤的《唐诗》《梦》，原文：文通毫管醒来异，武帝蘅芜觉后香

【瑺】【盂】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

【勖】【荏】

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

【瑱】【琥】

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
瑱，来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》，原文：来瑱赐自尽，气豪直阻兵

【乔】【遒】

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
乔，来源于倪的《宋词》《蝶恋花》，原文：修竹乔松，中有飞泉注

【泓】【芗】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
泓，来源于赵汝域的《宋诗》《诗二首 其二》，原文：数叶梧桐落短廊，一泓秋水湛银塘

【荣】【琛】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
荣琛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 亚、终献用《和安》。》，原文：袆衣褒崇，琛册追荣

【燮】【璆】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
燮，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：论道经邦，燮理阴阳

【苓】【燿】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
苓，来源于李之仪的《宋诗》《次韵子瞻古风诗二首 其二》，原文：德君戒终南，为君歌采苓

【儒】【檀】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
儒，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六二》，原文：善道云袤，儒风可立

【栗】【兴】

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
栗兴，来源于韩元吉的《宋诗》《送沈驹甫》，原文：江山兴味不知老，芋栗生涯未觉贫

【棋】【芾】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
棋，来源于张蕴的《宋诗》《钱氏东皋》，原文：棋声靓昼松阴淡，扇影闲秋水气长

【休】【嵇】

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
休嵇，来源于胡宿的《宋诗》《一年好景》，原文：寄言嵇叔夜，休惜玉嵯峨

【攸】【珵】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
攸，来源于元稹的《唐诗》《遣悲怀三首 三》，原文：邓攸无子寻知命，潘岳悼亡犹费词

【偕】【晋】

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
偕晋，来源于杨亿的《宋诗》《七夕》，原文：定与黄姑享偕老，晋宫休插奈花枝

【飔】【影】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
飔影，来源于汪炎昶的《宋诗》《读书感愤四首 其三》，原文：鬓彩斑断雨，灯影清凉飔

【椎】【瑥】

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
椎，来源于廖行之的《宋诗》《和喜雨诗》，原文：椎牛酾酒乐村社，帝力于尔其谁知

【典】【纮】

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
典，来源于陆游的《宋诗》《示子遹》，原文：夙夜常相勉，诸孙待典刑

【凇】【晢】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

【君】【容】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
君容，来源于沈佺期的《唐诗》《天官崔侍郎夫人卢氏挽歌》，原文：犹凭少君术，彷彿覩容辉

【桦】【潮】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
桦，来源于元稹的《唐诗》《友封体》，原文：桦烛燄高黄耳吠，柳堤风静紫骝声

【晳】【恢】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》，原文：束晳何人哉，愚欲补前脩

【泰】【稷】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
泰稷，来源于王十朋的《宋诗》《观国朝故事 其二》，原文：社稷安泰山，四海绝疮痍

【绍】【茯】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
绍，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 白莲亭》，原文：石甃方池种白莲，庵僧欲绍远公禅

【苓】【淅】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
苓，来源于谢薖的《宋诗》《斸苓轩》，原文：饵苓期却老，旷荡适林莾

【存】【瑱】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
存，来源于蒋堂的《宋诗》《飞来山》，原文：若在祇园间，岂更存余碧

【旎】【暖】

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
旎，来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其一》，原文：冰蟾蜚下一天霜，领畧巖花旖旎香

【备】【莱】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
备莱，来源于洪迈的《宋诗》《送王舍人制置四川》，原文：乡曲霑投分，蓬莱忝备官

【茗】【迪】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
茗，来源于俞桂的《宋诗》《惠山》，原文：凭谁招陆羽，瀹茗古栏边

【搦】【纲】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
搦，来源于耿玉真的《唐诗》《句 五》，原文：金凤欲飞遭掣搦，情脉脉，看即玉楼云雨隔

【飔】【翀】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
飔，来源于韩淲的《宋诗》《对菊读韦苏州诗》，原文：寂寞起凉飔，时菊忽已荣

【纴】【支】

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
纴，来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》，原文：女红彩纴余，丁黄耘耔暇

【缥】【爀】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
缥，来源于许景衡的《宋诗》《乙巳五月十八日沈元鼎招饭昭庆登白莲望湖楼汎舟过灵芝少憩孤山下七绝句 其四》，原文：鸣琴余暇即湖山，飞鹢传觞缥缈间

【皎】【凌】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
皎凌，来源于韩淲的《宋诗》《赵十将入山避生日》，原文：信义自应如皎日，功名谁不上凌烟

【锋】【谦】

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
锋，来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》，原文：贾勇摧锋，前无坚对

【松】【霁】

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
松霁，来源于释斯植的《宋诗》《古乐府 其七》，原文：晚步入松阴，歛霁人影绝

【瑹】【柏】

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
柏，来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首 其二》，原文：䌷史探金柜，摛辞和柏梁

【瑱】【湲】

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》，原文：绝代本无空谷叹，逢人且觅瑱山诗

【箴】【融】

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
箴，来源于郭印的《宋诗》《题宋公圭宿云轩》，原文：二涂各有蔽，贤哲多所箴

【榷】【浦】

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
榷，来源于张咏的《宋诗》《赠刘吉》，原文：如今竟陵城，榷司茶菽利

【珵】【斯】

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【垣】【槿】

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
垣槿，来源于李建勋的《唐诗》《田家三首 三》，原文：垣篱皆树槿，厅院亦堆禾

【臻】【矜】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
臻，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：”陈臻问曰：“前日于齐，王馈兼金一百而不受

【伽】【玺】

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
伽，来源于吴则礼的《宋诗》《至洪泽寄吕少冯介然》，原文：经炉饱附僧伽火，斋钵长分庾氏糜

【鼎】【祈】

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
鼎祈，来源于吕巖的《唐诗》《七言 三十四》，原文：祷祈天地开金鼎，收拾阴阳锁玉壶

【嶛】【礴】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

【卓】【卿】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卓卿，来源于王庭珪的《宋诗》《又和酬子余》，原文：马卿才思逸，倾动卓文君

【懿】【棕】

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
懿，来源于张九龄的《唐诗》《奉使自蓝田玉山南行》，原文：懿此高深极，徒令梦想存

【槿】【意】

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
槿意，来源于王諲的《唐诗》《后庭怨》，原文：借问南山松叶意，何如北砌槿花新

【麟】【本】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
麟本，来源于周孚的《宋诗》《代人张抚干母挽辞》，原文：谁传绛帐学，季子本天麟

【璞】【槐】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
璞，来源于武翊黄的《唐诗》《瑕瑜不相掩》，原文：抱璞应难辨，妍媸每自融

【犹】【莞】

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
犹，来源于张先的《宋词》《相思儿令》，原文：犹有月婵娟

【颜】【禄】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
颜禄，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵简黄监簿淳宗三首 其二》，原文：我辈无才难用世，故人厚禄竟何颜

【馟】【霄】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》，原文：始知文宿降璇霄

【儒】【桑】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
儒桑，来源于李侗的《宋诗》《柘轩 其一》，原文：耕桑本是吾儒事，不免饥寒智者非

【籍】【典】

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
籍典，来源于庄绰的《宋诗》《和吴正仲观李廷珪墨》，原文：頼召陈玄典籍传，肯教边腹擅便便

【鉴】【馚】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
鉴，来源于梅尧臣的《宋诗》《莱宣遗酒》，原文：鉴此不求人，终身其镂骨

【轶】【本】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
轶，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

【晏】【颉】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
晏，来源于刘子翬的《宋诗》《有感三首 其一》，原文：晏粲三登乐，讴吟七闰长

【飏】【夕】

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
飏夕，来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其四》，原文：今夕何夕，景风其飏

【影】【昂】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
影昂，来源于宋庠的《宋诗》《坐池上看水偶成五绝句 其一》，原文：岸花红吊影，沙鸭绿昂头

【本】【浩】

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
本浩，来源于陈宓的《宋诗》《南康大雪》，原文：江湖本浩荡，星渚尤多飚

【瀚】【堇】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
瀚，来源于皎然的《唐诗》《塞下曲二首 二》，原文：旄竿瀚海扫云出，毡骑天山蹋雪归

【旭】【与】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
旭与，来源于不详的《唐诗》《后十三年有人于益州见赵旭形容短小如八九岁小儿模样行歌于市曰》，原文：（见罗烨《醉翁谈录》己集卷二《赵旭得青童君为妻》）（按：《太平广记》卷六五引《通幽录》载赵旭与青童往来故事，录诗一首，《全唐诗》卷八六三收入

【苓】【篌】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
苓，来源于刘辰翁的《宋词》《齐天乐》，原文：任采绿采苓，为师为帝

【由】【虔】

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
由虔，来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其五》，原文：谓圣惟能飨，由心克致虔

【言】【波】

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
言波，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・乌夜啼》，原文：(正末云)夫人说波，都管说波，可怎生不言语

【尤】【楦】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
尤，来源于王炎的《宋诗》《溪上晚步二首 其一》，原文：樵斧寒尤响，渔舟晚更移

【媵】【闰】

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者执觯待于洗南

【翌】【睨】

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
翌，来源于姜特立的《宋诗》《送谢叔光》，原文：翌晚解鞍罢，亲庭足笑欢

【樨】【纫】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
樨，来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》，原文：雨意忽生桐叶外，秋光都在木樨中

【未】【缥】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
未缥，来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》，原文：羣玉缥缈间，未可量往复

【固】【和】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
固和，来源于刘敞的《宋诗》《闻徙关中兵备河东》，原文：和亲固下策，薄伐本中原

【魁】【偕】

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
魁，来源于孙季昌的《元曲》《滚绣球・付能的潇湘夜雨睛，早闪出乌林皓月明，正孤雁汉宫秋静，知他》，原文：指望似多情双渐怜苏小，到做了薄幸王魁负桂英，撇得我冷冷清清

【萱】【肖】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
萱，来源于洪适的《宋诗》《程枢母永嘉郡夫人挽诗二首 其一》，原文：纯孝缠吹棘，端忧陨得萱

【蘅】【栎】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
蘅，来源于贯休的《唐诗》《桐江闲居作十二首 八》，原文：露滴滴蘅茅，秋成爽气交

【献】【朝】

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
献朝，来源于王勃的《唐诗》《观音大士神歌赞》，原文：频伽孔雀尽来朝，诸海龙王齐献供

【隽】【沛】

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
隽，来源于高似孙的《宋诗》《富次律送蟳》，原文：入手巨螯健，斫雪隽莫禁

【圣】【禺】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
圣禺，来源于朱翌的《宋诗》《章质夫帅广时以酒六壶寄东坡于惠州书到而酒不至东坡有诗传在人口思召作广东漕翌适居曲江亦惠六尊且云吾家故事也为作此诗》，原文：西枢镇番禺，绍圣之初年

【霁】【林】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
霁林，来源于文同的《宋诗》《墨君堂晚晴凭栏》，原文：墨君堂中看新霁，十里平林铺净绿

【嵊】【筹】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

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