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属虎男孩取名宇轩

于戎作者：于戎2023-02-20 22:29:13

属虎-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

属虎男孩取名宇轩

【崎】【儒】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
崎儒，来源于王十朋的《宋诗》《后七夕二夜同梦龄宿湖边庄 其一》，原文：无用干坤一腐儒，年来踪迹转崎岖

【苓】【奂】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
苓，来源于张嵲的《宋诗》《西谷歌》，原文：朝寻石乳丹洞深，暮斸茯苓苍桧古

【泉】【沅】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
泉，来源于蒲寿宬的《宋诗》《闻泉》，原文：山椒一雨过，石罅百泉鸣

【渊】【戈】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
渊戈，来源于李刘的《宋诗》《代贺皇太子生日诗二首 其二》，原文：江清淮晏干戈息，渊默雷声匕鬯尊

【望】【芉】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
望，来源于苏轼的《宋词》《渔家傲》，原文：望断碧云空日暮

【峨】【羲】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
峨，来源于韩驹的《宋诗》《去冬除守历阳未上召还西掖今夏自应天尹移知齐安道由历阳珪老相访奉柬一首》，原文：珪公岷峨秀，逸韵超人寰

【般】【旬】

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
般旬，来源于释德洪的《宋诗》《云庵和尚生辰烧香偈》，原文：平生日日常一般，但知九旬为一夏

【樗】【闰】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
樗，来源于王迈的《宋诗》《贺陈思表兄西上》，原文：谁言场屋似樗蒲，好手居然不解输

【未】【炯】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
未炯，来源于舒岳祥的《宋诗》《八月二十五日闻布新条》，原文：纷纷浑未悟，炯炯为深忧

【缤】【蕋】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
缤，来源于刘敞的《宋诗》《土牛行》，原文：村夫田妇初不知，缤纷围遶争相祈

【潜】【镌】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
潜镌，来源于蹇材望的《宋诗》《题石鱼》，原文：何代潜鳞翠琰镌，双双依藻更依莲

【仑】【梁】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
仑梁，来源于程公许的《宋诗》《古碑塔寺改律为禅乡大夫招凌云智禅师主法席规模就整侯丞用晦为赋揭章和者成轴书来索和》，原文：斯道许津梁，如天柱昆仑

【珲】【笈】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于宋祁的《宋诗》《送王识游洛阳》，原文：敝襓琴晦轸，行笈简联书

【晰】【挚】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
晰，来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》，原文：兹宵实昭晰，似慰诗人情

【狄】【杨】

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：狄侵我西鄙，公使告于晋

【普】【勤】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
普，来源于魏了翁的《宋诗》《夏港僧舍》，原文：碧云护兜率，白日照普光

【晋】【彰】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：自晋，事毕也

【治】【戈】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
治戈，来源于李祥的《宋诗》《挽韩尚书》，原文：偃武承平开圣治，投戈委质尚文儒

【珞】【单】

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
珞，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

【盂】【楠】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
盂，来源于张方平的《宋诗》《谢人赠玉界尺》，原文：兼有盘盂戒，宜为几席珍

【备】【湫】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 彻豆用《肃安》。》，原文：洁陈斯备，昭格惟禋

【瑧】【峨】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于鲍溶的《唐诗》《与峨眉山道士期尽日不至》，原文：胡为少君别，风驭峨眉阳

【昼】【季】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
昼季，来源于袁朗的《唐诗》《和洗掾登城南坂望京邑》，原文：是月冬之季，阴寒昼不开

【峻】【瑧】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
峻，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送唐通叟东南铸钱通叟尝摄度支员外郎职事与之同舍累月》，原文：时时议论余，尚作前辈峻

【明】【析】

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
明析，来源于曾巩的《宋诗》《喜雪二首 其二》，原文：色严齐上下，明盛析毫芒

【波】【舜】

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
波舜，来源于刘祎之的《唐诗》《九成宫秋初应诏》，原文：舜海词波发，空惊游圣难

【恤】【珺】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
恤，来源于戴表元的《宋诗》《古诗十五韵送胡天放西游》，原文：无家救人穷，无田恤人饥

【奘】【柏】

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

【启】【棕】

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
启，来源于梅尧臣的《宋诗》《温成皇后挽词》，原文：巩洛园陵启，函关卤部闻

【粤】【芾】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
粤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 降圣用《太安》。》，原文：粤神临之，来从帝乡

【朔】【绅】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
朔，来源于强至的《宋诗》《次韵元恕苦寒之什》，原文：繁云凝不散，朔吹动无涯

【芨】【钲】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

【哲】【易】

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
哲易，来源于魏野的《宋诗》《咏菊》，原文：易把方先哲，难为继后昆

【岳】【儒】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
岳儒，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：须信岳神，储降，诞作儒林秀

【珹】【凇】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

【凝】【炘】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
凝，来源于吴文英的《宋词》《探芳信》，原文：暗忆芳盟，绡帕泪犹凝

【易】【苍】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
易苍，来源于楼钥的《宋诗》《过西兴》，原文：苍狗浮空惊易失，白驹过隙若为留

【笃】【樨】

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
笃，来源于张镃的《宋诗》《张户部惠山杨梅》，原文：一人笃信道，快饵肯作难

【胥】【畅】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
胥，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：于胥乐兮

【曜】【翊】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
曜，来源于苏辙的《宋诗》《寒食赠游压沙诸君》，原文：齐开竞发不知数，照曜冰雪明村墟

【熠】【缃】

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
熠，来源于陆游的《宋诗》《急雨遽凉》，原文：露萤矜熠熠，风叶送飕飕

【冬】【涔】

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
冬，来源于崔致远的《唐诗》《乡乐杂咏五首 束毒》，原文：打鼓冬冬风瑟瑟，南奔北跃也无端

【燃】【洵】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
燃，来源于王晖的《宋诗》《三河道中 其二》，原文：穿篱残笋如攒槊，夹道寒花似火燃

【崧】【其】

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
崧其，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其一》，原文：彼岳惟崧，天作其神

【孜】【炔】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
孜，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・醉太平》，原文：爹爹呵，另巍巍稳掌着森罗殿，崔通呵，喜孜孜还归去秦川县，我翠鸾呵，生刺刺硬踹入武陵源

【湛】【继】

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
湛继，来源于李纲的《宋诗》《洞天穴》，原文：刘公隐后今谁继，张湛仙来不记年

【楠】【翌】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
楠，来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》，原文：轮舆楩楠，陶埏坯甈

【垣】【嘉】

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
垣嘉，来源于杨于陵的《唐诗》《登石伞峰》，原文：紫垣感嘉惠，丹壑畅幽踪

【颐】【莞】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
颐莞，来源于吴则礼的《宋诗》《次子苍寄余清老韵》，原文：坐听木鱼人笑痴，政复朵颐成屡莞

【槿】【逊】

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
槿，来源于白居易的《唐诗》《别元九后咏所怀》，原文：零落桐叶雨，萧条槿花风

【栾】【昊】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
栾，来源于李端的《唐诗》《送宋校书赴宣州幕》，原文：鸳鹭多伤别，栾家德在人

【瑄】【析】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

【晷】【曦】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晷，来源于王迈的《宋诗》《东归同年三山王簿宾之赵户立父连簿仁父黄上舍偕行分道买樽酌别》，原文：今夕知何夕，德星偶同晷

【尧】【晟】

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
尧，来源于王禹偁的《宋诗》《吾志》，原文：致君望尧舜，学业根孔姬

【芈】【崧】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：国民信之，芈姓有乱，必季实立，楚之常也

【晳】【棋】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
晳，来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》，原文：吴江水好吴岫灵，吴人晳白神气清

【槐】【鹤】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
槐鹤，来源于陈造的《宋诗》《京口呈张合学 其二》，原文：蚁国槐安消几梦，鹤归华表恐千霜

【仲】【凌】

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
仲凌，来源于赵蕃的《唐诗》《荐冰》，原文：仲月开凌室，斋心感圣情

【耘】【本】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
耘本，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸张氏山园红菊》，原文：吾家植千本，朝耘暮灌润

【昀】【瑥】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

【缈】【茂】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
缈，来源于张绍文的《宋诗》《自维扬辞亲暂归里中登楼有作》，原文：渔唱凄凉招野色，雁行缥缈带晴烟

【烨】【虔】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
烨虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其八》，原文：虔受赐兮，有烨有光

【竣】【茗】

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
竣，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：乐章轻鲍照，碑板笑颜竣

【廷】【楣】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
廷，来源于杨万里的《宋诗》《跋尤延之左司所藏光尧御书歌》，原文：汉廷多少失意人，九京寸恨不作尘

【蕴】【驰】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
蕴驰，来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其七》，原文：向来经世蕴，每作负山驰

【仲】【琤】

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
仲，来源于黄彦平的《宋诗》《岁晚楚亭集唐句 其一》，原文：问舍惭元德，登楼忆仲宣

【谆】【墨】

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
谆，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十三》，原文：哀我蠢蠢，念我谆谆

【菀】【松】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：菀彼桑柔，其下侯旬，捋采其刘，瘼此下民

【珺】【伦】

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
伦，来源于徐瑞的《宋诗》《马可卿弃家学道衲衣椎髻飘然有物外之思赋二诗为赠 其二》，原文：何曾绝伦谊，皆得列神仙

【桥】【璂】

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
桥，来源于王千秋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：细雨斜桥见

【籍】【洵】

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
籍，来源于苏泂的《宋诗》《拜大父墓》，原文：何言声籍籍，直作去堂堂

【博】【桓】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
博桓，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事同孙觉学士杨宪景略天衣谒禹庙夜归》，原文：博约诗情健，盘桓酒力微

【杨】【磊】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
杨磊，来源于苏洵的《宋诗》《寄杨纬》，原文：谁知有杨子，磊落收百段

【喻】【嵊】

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
喻，来源于王禹偁的《宋诗》《橄榄》，原文：我今何所喻，喻彼忠臣词

【勰】【晃】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

【赫】【珐】

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
赫，来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》，原文：赫然会岐阳，长围方大蒐

【渭】【至】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
渭至，来源于李吕的《宋诗》《送陈尉别二首 其二》，原文：锥刀垄断焉能较，泾渭区分独至公

【滔】【憧】

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
滔，来源于汪梦斗的《宋诗》《汉高祖歌风台》，原文：大风不起人非昔，台下滔滔泗水春

【洛】【林】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
洛林，来源于黄庭坚的《宋诗》《追和东坡题李亮功归来图》，原文：朝市山林俱有累，不居京洛不江湖

【戍】【蕴】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
戍，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 渡浮桥》，原文：戍河老兵三太息，顾语行人泪霑臆

【棋】【喻】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
棋喻，来源于林希逸的《宋诗》《昨晚溪缘之论闻善友颇不能堪戏成八句》，原文：非马固知难喻马，围棋恐未及看棋

【淙】【樨】

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
淙，来源于韦骧的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》，原文：泉声减琤淙，山势欲飞窜

【淼】【炳】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
淼，来源于杜甫的《唐诗》《送许八拾遗归江宁觐省甫昔时尝客游此县于许生处乞瓦棺寺维摩图样志诸篇末》，原文：看画曾饥渴，追踪恨淼茫

【珵】【巍】

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【瑜】【漪】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
瑜，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗鹌鹑》，原文：你个谒鲁肃周瑜好躁暴，恶歆歆攥住系腰

【皖】【茂】

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
皖，来源于罗公升的《宋诗》《安庆府》，原文：幕间客解称杨子，席上伶谁赋皖公

【湲】【昂】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
湲，来源于翁绶的《唐诗》《横吹曲辞 陇头吟》，原文：陇水潺湲陇树黄，征人陇上尽思乡

【僖】【滨】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
僖，来源于汪元量的《宋诗》《观鱼台》，原文：应笑臧僖伯，何如谏得休

【琰】【砚】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
琰，来源于李敬方的《唐诗》《太和公主还宫》，原文：胡笳悲蔡琰，汉使泣明妃

【桢】【舜】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
桢，来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》，原文：官曹三语掾，国器万寻桢

【源】【祈】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
源祈，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：命有司为民祈祀山川百源，大雩帝，用盛乐

【岐】【盛】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
岐盛，来源于方回的《宋诗》《送医工郭耕道》，原文：尺盛尺弱分两岐，句拙语俗意有疵

【沧】【岳】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
沧岳，来源于陈傅良的《宋诗》《登祝融峰观日出》，原文：但觉沧溟浮佛屋，却忘衡岳近天阍

【遥】【煊】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
遥，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：遥遥望扶桑，延目上洲渚

【榭】【闰】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
榭，来源于晏几道的《宋词》《生查子》，原文：落梅庭榭香，芳草池塘绿

【朗】【仟】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
朗，来源于舒岳祥的《宋诗》《绿阴》，原文：万虑不作时，清朗见尧天

【至】【樟】

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
至，来源于周必大的《宋诗》《王才臣求园中六诗杨秘监谢尚书皆赋 格斋》，原文：欲知至不至，密验物交物

【昶】【粹】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

【耘】【椰】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
耘，来源于牟巘的《宋诗》《和德清曹鲁郊七十一吟》，原文：而我已索如，发短不可耘

【炀】【序】

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
炀，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：炀宫者何

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