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大师小孩起名

郑珵映作者:郑珵映2023-02-13 14:40:28

大师小孩起名

【纯】【凝】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
纯凝,来源于魏了翁的《宋词》《满江红》,原文:君看取、都无凝滞,天机纯熟

【祺】【轶】

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
祺,来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》,原文:祺维遥献祝,敢继颂申篇

【胤】【零】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
胤,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:胤廼征之,彝伦九畴

【晳】【崎】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
晳,来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》,原文:颜渊陋巷乐何事,曾晳风雩咏不休

【岚】【焓】

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
岚,来源于释居简的《宋诗》《烟竹》,原文:林疏略见两三分,不是岚光不是云

【漫】【镜】

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
漫镜,来源于叶梦得的《宋诗》《次韵方仁声惠文编》,原文:镜湖漫忆归狂客,汉上谁从过德公

【霄】【乘】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
霄乘,来源于宋之问的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得欢字》,原文:御气云霄近,乘高宇宙宽

【澄】【彦】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
澄,来源于释智圆的《宋诗》《孤山诗二首 其一》,原文:闲泉澄极顶,幽径入深丛

【滨】【幻】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
滨,来源于周密的《宋诗》《挽张运干》,原文:平生交旧泪,一洒霅谿滨

【盈】【隋】

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
盈,来源于方蒙仲的《宋诗》《雨中梅》,原文:琼阙未忘情,时带盈盈泪

【祺】【澎】

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
祺,来源于张元干的《宋词》《青玉案》,原文:寿祺堂上修篁畔

【箴】【菀】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
箴,来源于乐雷发的《宋诗》《宿金滩》,原文:今宵客枕清如水,称读西山夜气箴

【柳】【慕】

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
柳慕,来源于石介的《宋诗》《赠张绩禹功》,原文:有慕韩愈节,有肩柳开志

【烁】【庄】

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
烁,来源于苏籀的《宋诗》《夏日叹二首 其一》,原文:泉石系心终眇邈,炎蒸烁体纵恢胎

【溯】【般】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
溯,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝御笔临吴皇象如鹰帖赞》,原文:书法淳古,溯晋而上

【追】【燿】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
追燿,来源于吕本中的《宋诗》《墨梅》,原文:遁光藏德老不燿,肯与世俗相追陪

【矜】【旎】

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
矜,来源于梁锽的《唐诗》《省试方士进恒春草》,原文:金膏徒骋妙,石髓莫矜良

【霆】【勃】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
霆,来源于黄庭坚的《宋诗》《送范德孺知庆州》,原文:敌人开户玩处女,掩耳不及惊雷霆

【箫】【媵】

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
箫,来源于周紫芝的《宋词》《蓦山溪》,原文:吹箫女

【昃】【棋】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
昃棋,来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 入声》,原文:明窗容棋枰,日昃熟藿食

【靛】【玖】

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

【蕖】【奈】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
蕖奈,来源于司马光的《宋诗》《过故洛阳城 其二》,原文:烟愁雨啸奈华生,宫阙簪蕖旧帝京

【琛】【莞】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琛,来源于刘敞的《宋诗》《和吴九元会》,原文:重译款关惟恐后,奉琛荐币无不恭

【烟】【绅】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
烟绅,来源于魏良臣的《宋诗》《泊罗庙》,原文:侯封忠洁缙绅外,庙外汩罗烟霭中

【轶】【澎】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
轶,来源于项安世的《宋诗》《任安道生日 其三》,原文:棋逢要路方高著,马得亨衢定轶尘

【博】【泯】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
博,来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其五》,原文:间用次睢社,千金博奇庬

【松】【喻】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
松喻,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和寄乐天》,原文:松筠与金石,未足喻坚密

【彰】【恬】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
彰,来源于王维的《唐诗》《奉和圣制登降圣观与宰臣等同望应制》,原文:端拱能任贤,弥彰圣君圣

【嫒】【阮】

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
阮,来源于苏颂的《宋诗》《和张少卿过德清忆郎中五弟》,原文:近闻阮巷有才子,异日轩昂看拾青

【韶】【晶】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
韶,来源于朱翌的《宋诗》《天申节诗 其二》,原文:如今独立薰风里,却听羣仙奏九韶

【甯】【镜】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
甯,来源于张縯的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰古风二十五韵》,原文:甯须三年奏汉计,行复八彩瞻尧眉

【玢】【戍】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

【冽】【潆】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
冽,来源于陆游的《宋诗》《夜寒燃火有感》,原文:暖焰遂腾上,凛冽回玄冥

【晋】【缨】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晋缨,来源于陈师服的《宋诗》《和许伯翊访景山》,原文:古匏浮晋醁,清水照尘缨

【琮】【园】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
琮,来源于张嵲的《宋诗》《咏雪得光字》,原文:酒罢各分瑞,圭琮粲琳琅

【舜】【莞】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
舜,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六五》,原文:舜若多,身十方

【莘】【青】

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
莘青,来源于张舜民的《宋诗》《句 其四四》,原文:淡虀苦笋千人供,青磬莘香一谷传

【澧】【天】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
澧天,来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》,原文:澧阳渺何许,远在天尽头

【馚】【羲】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
羲,来源于郭印的《宋诗》《与大受述之耕道游绝尘亭探韵得赋字》,原文:凭谁挽羲和,为把车轮驻

【明】【韪】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
明,来源于洪适的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:明月

【诣】【致】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
诣,来源于秦观的《宋诗》《陪李公择观金地佛牙》,原文:愿因今日诣真际,古松白日常萧疏

【律】【虢】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
律虢,来源于徐秋云的《宋诗》《题明皇》,原文:天子锦缠娱虢国,贵妃音律教宁王

【诗】【缪】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
诗缪,来源于王安石的《宋诗》《酴醿金沙二花合发》,原文:疑此冶容诗所忌,故将樛木比绸缪

【箪】【律】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
箪,来源于韩维的《宋诗》《和原甫立春日拜赐归不赴邻几会》,原文:后房丝竹争相命,穷巷箪瓢亦我期

【倾】【麟】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
倾麟,来源于乐雷发的《宋诗》《壶中天歌赠侯明父》,原文:右拍长房肩,饱餐麟脯倾玉舷

【铮】【柳】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
铮,来源于□韫的《宋诗》《清音泉》,原文:山出涓寒一道泉,暗声落涧玉铮然

【识】【城】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
识城,来源于陆佃的《宋诗》《韩康公挽歌词三首 其三》,原文:龙虎常瞻牓上名,识公初向凤凰城

【蘅】【廷】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
蘅,来源于张继先的《宋词》《瑶台月》,原文:蘅薇香满元宵景

【灏】【绍】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
灏,来源于袁陟的《宋诗》《宿简寂观》,原文:四顾群动寂,冥心归灏元

【与】【天】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
与天,来源于谢枋得的《宋诗》《崇真院绝粒偶书付儿熙之定之并呈张苍峰刘洞斋华甫》,原文:精神常与天往来,不知饮食为何物

【飐】【崎】

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
飐,来源于蔡襄的《宋诗》《泗州登马子山观漕亭》,原文:虚亭一临眺,比比危樯飐

【斯】【未】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
斯未,来源于刘克庄的《宋诗》《辰山道人》,原文:斯人未识字,岂必曾遍参

【岐】【漳】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
岐,来源于李频的《唐诗》《汉上逢同年崔八》,原文:世上路岐何缭绕,空中光景自逡巡

【藻】【识】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
藻识,来源于华镇的《宋诗》《和石太傅钱清僧舍围炉余时先往萧山不预其会》,原文:丽藻旧钦梁上客,清风今识汉潜夫

【珑】【种】

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
珑种,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其六二》,原文:六种皆震动,玲珑人人面

【禾】【怡】

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
禾怡,来源于孔平仲的《宋诗》《寄芸叟年兄》,原文:怡神曲糵有妙理,禾收石斛岁屡丰

【泉】【徽】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
泉徽,来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 幽涧泉》,原文:幽涧愀兮流泉深,善手明徽高张清

【晏】【橙】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
晏,来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》,原文:安能洗晏粉,聊复涨黄陂

【缈】【琲】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
缈,来源于汪藻的《宋诗》《题四望亭》,原文:累栋层轩缥缈间,碧虚相照水精寒

【文】【冬】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
文冬,来源于苏过的《宋诗》《张庭实得石名小括苍》,原文:谁遣飞来在几案,伴君文史老三冬

【馥】【芦】

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
馥芦,来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》,原文:曲沼芙蓉香馥郁,长汀芦荻花{艹/糓}蓛

【蔳】【依】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
依,来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其二》,原文:朝真谅无期,丹忱日依依

【樱】【其】

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
樱其,来源于林逋的《宋诗》《山中寒食 其二》,原文:中林不是不禁火,其奈山樱发欲然

【斯】【中】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
斯中,来源于乔知之的《唐诗》《和李侍郎古意》,原文:闺中宛转今若斯,谁能为报征人知

【谐】【乾】

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
谐,来源于王安石的《宋诗》《用王微之韵和酬即事书怀》,原文:兹理傥可谐,华簪为君抽

【潆】【决】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
潆,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:潆洄溯寒溪,确荦疲乱石

【中】【巡】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
中巡,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六》,原文:夹城门与内门通,朝罢巡游到苑中

【岭】【舸】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
岭舸,来源于顾云的《唐诗》《天威行》,原文:蛮岭高,蛮海阔,去舸回艘投此歇

【柔】【泉】

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
柔泉,来源于李纲的《宋诗》《庭中酴醾盛开二甥以诗来戏和其韵》,原文:濛濛烟雨湿冰姿,汤泉乍洗温柔肌

【骊】【矜】

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
骊,来源于谢彦的《宋诗》《留题骊山》,原文:自愧尘容去复来,骊山顶上看崔嵬

【煦】【明】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
煦明,来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》,原文:池光漾霞影,晓日初明煦

【南】【尤】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
南尤,来源于苏颂的《宋诗》《次韵蒋颖叔同游超化院》,原文:南州足奇丽,此地尤兼并

【栖】【兹】

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
栖兹,来源于宋之问的《唐诗》《温泉庄卧病寄杨七炯》,原文:兹山栖灵异,朝夜翳云族

【朝】【釉】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
朝,来源于无名氏的《宋词》《阮郎归》,原文:今朝正及时

【天】【至】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
天至,来源于周紫芝的《宋诗》《吴传朋郎中自出新意作游丝书妙绝一时士大夫皆赋诗为作数语书轴尾》,原文:神机殆天授,至技非人积

【湲】【芦】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
湲,来源于杜甫的《唐诗》《湘江宴饯裴二端公赴道州》,原文:促觞激百虑,掩抑泪潺湲

【苏】【憬】

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
苏憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

【鸢】【朝】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
鸢朝,来源于葛闳的《宋诗》《游白云轩赠冲一道正》,原文:鸱鸢啄腐成滋味,岂识朝霞吐咽人

【札】【昂】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
札,来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》,原文:虏酋蒲察与葛札,或贯其脑斧其吭

【年】【羿】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
年羿,来源于文同的《宋诗》《送黄庶先岷州赴举》,原文:君也经术三十年,此发必中后羿箭

【媵】【其】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
媵其,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》,原文:媵,浅事也,不志此其志,何也

【镜】【润】

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
镜润,来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》,原文:镜昏鸾灭影,衣润麝消香

【专】【旒】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
专旒,来源于黄公度的《宋诗》《上汪内相生日》,原文:邃旒方侧席,高纛尚专城

【笛】【采】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
笛采,来源于周薰的《宋诗》《金精山》,原文:道人采药青牛还,铁笛声穿山鬼哭

【昃】【朴】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
昃,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》,原文:㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨,将日昃之与期兮指潜波而为盟

【储】【理】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
储理,来源于曹勋的《宋诗》《用秦公赠李次仲韵呈次仲三首 其一》,原文:枢辖工夫储太漠,至人妙理寓甘瓜

【郇】【诺】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
郇,来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》,原文:譬如论唐虞,何曾道郇叶

【郁】【华】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
郁华,来源于马子严的《宋词》《水调歌头》,原文:天上朝元佳节,人世生贤华旦,瑞气郁葱葱

【桐】【烟】

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
桐烟,来源于林式之的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:桐皋东去,又依然、烟际云边柔橹

【琤】【予】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
琤,来源于汪莘的《宋词》《哨遍》,原文:清流仄径玉琤琮

【杨】【晢】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
杨,来源于释元肇的《宋诗》《周伯弜明府》,原文:昨过杨州日,知君病已侵

【胤】【欢】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
胤,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:其胤维何

【璐】【睿】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
璐,来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》,原文:天意阴晴冻未分,忽惊璧璐散纷纭

【泷】【禄】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
泷禄,来源于张侃的《宋诗》《偶书》,原文:事业从教下泷舠,一年窃禄在江皋

【晏】【铮】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晏,来源于李彭的《宋诗》《赴邻舍招》,原文:自谓老于斯,晏然歌楚些

【献】【峪】

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
献,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人洗,献内宾于房中

【荔】【绎】

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
荔,来源于张縯的《宋诗》《云岩寺 其一》,原文:荔枝何用数,抚字每劳心

【之】【休】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
之休,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年释奠六首 送神用《凝安》。》,原文:神之去兮,休嘉之贻

【麒】【涧】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
麒,来源于强至的《宋诗》《何太宰生日二首 其一》,原文:却数中秋已过旬,老君亲送玉麒麟

【援】【旖】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
援,来源于张咏的《宋诗》《惊栖曲》,原文:援琴欲理惊栖曲,调苦声悲不相续

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