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楚辞新生儿取名

袁憧恺作者:袁憧恺2023-02-11 04:19:20

楚辞,

楚辞新生儿取名

【瑗】【琬】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十二年》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

【润】【稽】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
润,来源于苏辙的《宋诗》《腊中三雪》,原文:余润想犹在,苦寒将及春

【詹】【纬】

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
詹,来源于苏泂的《宋诗》《春日怀詹梁》,原文:詹梁长驱行秣驾,贱子终期老茅屋

【休】【正】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
休正,来源于王迈的《宋词》《沁园春》,原文:君休问,但正因遇坎,行则乘流

【熹】【铮】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
熹,来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:春淡沲,日熹微

【术】【琬】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
术,来源于沈辽的《宋诗》《送毕公绰》,原文:为儒当读书,术业藏诸身

【明】【锋】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
明锋,来源于吕愿中的《宋诗》《郡守吕叔恭以甲戌季春七日游中隐岩山水膏肓之兴未已后两日再拉机宜刘子思监州朱国辅经属陈朝彦同至新洞所见愈奇真所谓倒餐甘蔗聊书五十六字》,原文:爽垲虚明小洞天,巉巖垂乳类锋铦

【丁】【洛】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
丁洛,来源于韩愈的《唐诗》《送僧澄观》,原文:洛阳穷秋厌穷独,丁丁啄门疑啄木

【磊】【璎】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
磊,来源于释宝昙的《宋诗》《谢殿撰挽词二首 其二》,原文:磊落思前辈,交游念故家

【帧】【潆】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

【霆】【炳】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
霆,来源于郭祥正的《宋诗》《送吴龙图帅真定》,原文:政成召来御史府,弹駮庸相请赐雷霆诛

【菡】【单】

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
菡,来源于李光的《宋诗》《十月二十二日纵步至教谕谢君所居爱其幽胜而庭植道源诸友见寻烹茗奕棋小酌而归因成二绝句 其一》,原文:行过小桥沙路尽,忽逢菡萏一池花

【曦】【浩】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
曦,来源于周紫芝的《宋诗》《题吕节夫园亭十一首 朝阳台》,原文:残月坏金枢,朝曦吐旸谷

【粹】【尤】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
粹尤,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其一》,原文:况在申中央,其气尤粹精

【苒】【箫】

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
苒,来源于陈傅良的《宋诗》《送郑少卿景望知建宁 其三》,原文:频繁三节召,荏苒二毛侵

【湲】【孝】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
湲,来源于宋德之的《宋诗》《题太平兴国宫》,原文:已是南回行脚了,归休稳坐听潺湲

【纾】【昭】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
纾昭,来源于欧阳修的《宋诗》《重读徂徕集》,原文:下纾冥冥忿,仰叫昭昭天

【予】【砚】

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
予砚,来源于阳景春的《宋诗》《仲子枋试晬取墨》,原文:弟兄心笔砚,予岂怨贫哉

【箴】【嶂】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
箴,来源于孟郊的《唐诗》《酒德》,原文:罪人免罪酒,如此可为箴

【嶂】【皓】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
嶂皓,来源于许浑的《唐诗》《春日郊园戏赠杨嘏评事》,原文:门枕碧溪冰皓耀,槛齐青嶂雪嵯峨

【南】【序】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
南序,来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》,原文:江南节序多,文酒屡经过

【阑】【舸】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
阑舸,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其二六》,原文:夜阑潮动舸,秋迥月临城

【采】【新】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
采新,来源于陆游的《宋诗》《自九里平水至云门陶山历龙瑞禹祠而归凡四日八首 其一》,原文:牛过野水将新犊,女采柔桑起稚蚕

【严】【晔】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
严,来源于韩琦的《宋诗》《恭谢天地庆成五言六韵》,原文:蠲洁斋居敞,凝严路寝宽

【优】【杨】

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
优杨,来源于仇远的《宋诗》《送杨刚中赴淮安教授》,原文:西蜀杨君子,才为博士优

【骥】【姣】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
骥,来源于廖刚的《宋诗》《再和》,原文:跛足慙追骥,凡材强就绳

【稽】【婳】

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
稽,来源于卫宗武的《宋诗》《挽叶倅二章 其一》,原文:典刑乡党敬,节行古人稽

【乘】【岭】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
乘岭,来源于曾丰的《宋诗》《五羊中秋热未艾》,原文:火气之余金气乘,岭南寒暑独无凭

【蝶】【珏】

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
蝶,来源于陆游的《宋诗》《东斋杂书十二首 其九》,原文:蝶网犹翩翾,蚓断更菌蠢

【礴】【朝】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
礴朝,来源于杨公远的《宋诗》《次吴友梅假山韵》,原文:若教老笔来模倣,盘礴终朝画不成

【维】【芉】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
维,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临颜真卿放生池帖赞》,原文:楷正而端方,维颜之长

【谦】【滔】

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
谦,来源于岳珂的《宋诗》《山居作报书竟夜有感戏成》,原文:谦勤福所基,傲放人共恶

【简】【越】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
简越,来源于冯山的《宋诗》《涂山寺》,原文:玉简事恍惚,越书莽非是

【晤】【昭】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晤,来源于方岳的《宋诗》《挽懒庵处士》,原文:归来谁晤语,野艇渡寒沙

【霓】【闲】

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
霓闲,来源于白居易的《唐诗》《梦得得新诗》,原文:池上今宵风月凉,闲教少乐理霓裳

【嶛】【琰】

拼音五行释意
liáo高。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

【潜】【奥】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
潜奥,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四九》,原文:海角天涯,潜敷奥义

【凰】【旌】

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
凰旌,来源于葛郯的《宋词》《满庭霜・满庭芳》,原文:凤凰旌节,何事到吾乡

【滦】【銮】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

【玄】【烊】

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
玄,来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》,原文:才超班马上,道探老庄玄

【昙】【献】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
昙,来源于林希逸的《宋诗》《围棋赌墅》,原文:昙得山先喜,氐争局自痴

【懿】【昙】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
懿,来源于葛立方的《宋诗》《八月二十日与馆中同舍游西湖作 其四》,原文:下马冷泉亭,懿此丹壑幽

【蔳】【柒】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【泱】【竣】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
泱,来源于高似孙的《宋诗》《天台渡》,原文:徘徊良自得,泱漭又将暮

【晰】【茶】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
晰,来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》,原文:爽朗朝景晰,嘲啾庭雀喧

【樗】【旆】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《喜洪君畴除工侍内制 其二》,原文:诸公若问樗庵叟,岁晚偏盲又夹扶

【辰】【卫】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
辰卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:【传】二十五年夏五月庚辰,卫侯出奔宋

【如】【芸】

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
如芸,来源于周端臣的《宋诗》《奉谢芸居清供之招》,原文:日昨访芸居,见我如伯仲

【芷】【韦】

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
芷,来源于晁补之的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁使梦回兰芷国,却将春去凤凰城

【炯】【壬】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
炯,来源于车若水的《宋诗》《寄鲍府教宏博》,原文:人心万古无代谢,六龙当天枢极炯

【祁】【淮】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
祁淮,来源于岳珂的《宋诗》《张忠献时义诚力二帖赞》,原文:祁山屡却,淮陇迭出

【羿】【瑜】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
羿,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:羿焉彃日

【松】【峤】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
松峤,来源于释文珦的《宋诗》《禁体咏雪》,原文:岭峤松增秀,原田麦长臕

【羿】【澧】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
羿,来源于文天祥的《宋诗》《赠彭神机》,原文:彭君绝识透黄间,不师逢羿师珞琭

【蒂】【柯】

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
蒂柯,来源于舒邦佐的《宋诗》《以鲁直露溼何郎试汤餠为韵赋酴醾七首 其三》,原文:金沙与同架,并蒂更连柯

【鸠】【昙】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
鸠,来源于仇远的《宋诗》《春风谣》,原文:春风薄情不可当,鸣鸠乳燕相颉颃

【旖】【憧】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
旖,来源于杨□的《唐诗》《同前》,原文:(上缺)□□丹桂□,旖旎绿巖垂

【瑱】【爀】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
瑱,来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》,原文:生儿要路早飞腾,玉瑱金花宠屡膺

【锦】【涟】

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
锦涟,来源于黄庭坚的《宋诗》《送焦浚明》,原文:西瞻岷山兮东望峨眉,锦江清且涟漪

【融】【莜】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
融,来源于慕容彦逢的《宋诗》《感春》,原文:沂风渐澹荡,璧水初冲融

【沐】【维】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
沐维,来源于曾几的《宋诗》《郑侍郎送蜡梅次韵三首 其二》,原文:枉沐歌词无用处,维摩诘是在家僧

【瑄】【嶛】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
liáo高。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》,原文:泰畤展祠,云阳奉瑄

【裕】【轼】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
裕,来源于释道潜的《宋诗》《赠宗室德强团练》,原文:裕陵喜人物,教率从典刑

【豫】【尉】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
豫,来源于李之仪的《宋诗》《次韵君俞四首 其二》,原文:合浦圆光降下胎,豫章千尺本天材

【崎】【芉】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
崎,来源于徐夤的《唐诗》《润屋》,原文:玉烁火光争肯变,草芳崎岸不曾秋

【茉】【亚】

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
茉,来源于章岘的《宋诗》《和李升之夜游漓江上》,原文:桄榔叶暗临江圃,茉莉香来酿酒家

【冶】【昂】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
冶,来源于仲殊的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》,原文:酒满玻璃花艳冶

【勋】【汉】

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
勋汉,来源于李商隐的《唐诗》《行次昭应县道上送户部李郎中充昭义攻讨》,原文:早勒勋庸燕石上,伫光纶綍汉廷中

【泉】【谊】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
泉,来源于刘克庄的《宋诗》《送真舍人帅江西八首 其二》,原文:闻道泉人截

【墨】【沁】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
墨沁,来源于王举之的《元曲》《仙吕・一半儿手帕》,原文:开书泪痕香沁污鲛绡,墨迹淋漓损兔毫,心事渺茫云路遥

【庄】【珞】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
庄,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:庄严富贵姿,漏泄造化蕴

【艺】【瑾】

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
艺,来源于许及之的《宋诗》《转庵观赵十一圣花》,原文:有艺者赵生,杂出逞活法

【勰】【宗】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

【桐】【旎】

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
桐,来源于顾况的《唐诗》《晋公魏国夫人柳氏挽歌》,原文:双剑来时合,孤桐去日凋

【静】【献】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
静献,来源于杜甫的《唐诗》《观安西兵过赴关中待命二首 一》,原文:还闻献士卒,足以静风尘

【萝】【年】

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
萝年,来源于苏舜钦的《宋诗》《丙子仲冬紫阁寺联句》,原文:晴槛通年雨,浓萝四面罾

【誉】【融】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
誉,来源于王柏的《宋诗》《和立斋芙蓉观三十韵》,原文:毁誉何足问,死生何足论

【繁】【君】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
繁君,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:五音纷兮繁会,君欣欣兮乐康

【圣】【芊】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
圣,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:这衡尺曾经圣手量

【僖】【煦】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」乃盟诸僖闳,诅诸五父之衢

【纯】【勖】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
纯,来源于方回的《宋诗》《送罗架阁弘道》,原文:冠冕垂缨紞,履屦饰纯綦

【凝】【淄】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
凝,来源于白居易的《唐诗》《山游示小妓》,原文:红凝舞袖急,黛惨歌声缓

【狄】【飏】

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
狄,来源于陈与义的《宋诗》《正月十二日至邵州十三日夜暴雨滂沱》,原文:牋与天公一破颜,走避北狄趋南蛮

【萃】【箪】

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
萃,来源于宗楚客的《唐诗》《应制 二》,原文:(同前书同卷引宗楚诗)(按:《海录碎事》卷十录初唐人应制诗句,中署宗楚客作者四联,《全唐诗》卷四六收入三联,其中「七萃銮舆动,千年瑞检开」二句,为李峤《奉和拜洛应制》之首二句,叶氏误署

【爀】【嶂】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

【桥】【融】

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
桥融,来源于李征古的《唐诗》《登祝融峰》,原文:欲上祝融峰,先登古石桥

【慈】【芹】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
慈,来源于程公许的《宋诗》《三年衔恤绝不吟诗既奉祥祭触绪摧裂偶得古诗三章呈叔逢兄并似彦威姪 其二》,原文:母慈不逮养,翁健长相依

【濡】【琰】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
濡,来源于敖陶孙的《宋诗》《上闽帅范石湖五首 其五》,原文:牛铎调宫吾岂敢,嘘濡万一借声光

【俐】【羡】

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
俐羡,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《金鸡叫》,原文:羡我院君多伶俐,设下机谋,手足又和美

【恽】【旒】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
恽,来源于薛能的《唐诗》《彭门偶题》,原文:淮王西舍固非夫,柳恽偏州未是都

【翼】【壬】

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
翼,来源于刘得仁的《唐诗》《山中舒怀寄上丁学士》,原文:弱苗须雨长,懒翼在风吹

【资】【珞】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
资,来源于释文珦的《宋诗》《感时》,原文:厚地产桑谷,为民衣食资

【礼】【秋】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
礼秋,来源于石孝友的《宋词》《满江红》,原文:秋露短檠诗礼训,春风小院琵琶曲

【嘉】【逸】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
嘉逸,来源于朱熹的《宋诗》《三月三日祀事毕因脩禊事于灵梵以高阁一长望分韵赋诗得一字》,原文:嘉宾更盘礴,环堵窥逸笔

【月】【初】

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
月初,来源于太宗皇帝的《唐诗》《远山澄碧雾》,原文:髣髴分初月,飘飖度晓风

【袁】【种】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
袁种,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七十九》,原文:三(袁、项校「一」)种逐耶孃,一种惜身命,一种忧死亡

【惟】【潭】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
惟潭,来源于王巖叟的《宋诗》《延庆寺》,原文:龙影函潭寺已空,惟余翠竹混青松

【菀】【和】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
菀,来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》,原文:狂夫少樊圃,有菀兴无涯

【傅】【裴】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
傅裴,来源于范纯仁的《宋诗》《和持国谢见招游湖二首 其二》,原文:白傅归来西洛宅,裴公居在永丰坊

【汉】【贞】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
汉贞,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・太平令》,原文:随汉走怎说三贞九烈,勘奸情八棒十挟

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