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焦姓缺木虎年出生楚辞男孩起名

陈酝萄作者:陈酝萄2023-02-11 03:54:58

焦姓-属虎-缺木-男孩-楚辞,焦是我国排名第128位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

焦姓缺木虎年出生楚辞男孩起名

【焦】【煜】【启】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
煜启,来源于岳珂的《宋诗》《真宗皇帝南牙谢访状赞》,原文:南牙既启,有煜朱邸

【焦】【邕】【旨】

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
邕旨,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《入破第一》,原文:议郎臣蔡邕启:今日蒙恩旨,除臣为郎官职,重蒙婚赐牛氏

【焦】【晳】【苡】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
晳,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》,原文:邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱,扈芷蘅兮荃其佩

【焦】【璋】【蕋】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
璋,来源于吴璋的《唐诗》《游南雁荡》,原文:(见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》)(按:吴璋逸诗及小传,皆承张靖龙同志录示

【焦】【治】【纲】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
治纲,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《锦缠道》,原文:治家邦,正人伦,有三纲反常

【焦】【楦】【禄】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
楦,来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》,原文:谁其总戎动百万,我宁不作麒麟楦

【焦】【勰】【苍】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

【焦】【晷】【椰】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
晷,来源于林之奇的《宋诗》《田漏》,原文:田家更置漏,寸晷亦欲知

【焦】【璂】【永】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【焦】【憧】【奕】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
憧,来源于刘长卿的《唐诗》《洛阳主簿叔知和驿承恩赴选伏辞一首》,原文:憧憧洛阳道,日夕皇华使

【焦】【燿】【曙】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
燿,来源于张伯垓的《宋诗》《题椿桂堂》,原文:更看勋名相炤燿,连珠光彩夺星榆

【焦】【决】【璩】

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
决,来源于吕本中的《宋诗》《闻南寇已平欢快之甚作诗五十韵》,原文:圣朝频决胜,贼党莫狂图

【焦】【本】【琀】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 十九》,原文:必有鬬争相竞事,不然下吏欲为非,防慎见(辛本、川本作「间」)分(京本作「有间相」)离

【焦】【葭】【权】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
葭,来源于刘敞的《宋诗》《寒芦》,原文:勿以比蒹葭,苍苍瘁白露

【焦】【馠】【瑜】

拼音五行释意
hān芳香。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》,原文:或剖出温瑜,精光具华瑱

【焦】【煦】【皖】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
煦,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三八》,原文:化育春阳煦妪前,摧残霜雪凭陵后

【焦】【蘅】【昙】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
蘅昙,来源于喻汝砺的《宋诗》《草堂诗 其一一》,原文:惠风昙昙泛蘅杜,流云演演逾关河

【焦】【林】【燿】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
林燿,来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其二》,原文:棘林照熠燿,促织无停机

【焦】【情】【莞】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
情莞,来源于王之望的《宋诗》《登第后投魏侍郎》,原文:下视一笑莞,依然有余情

【焦】【樗】【兴】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
樗,来源于罗隐的《唐诗》《城西作》,原文:幸自同樗栎,何妨惬所怀

【焦】【甯】【昂】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
甯,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:前日除永甯,君恩殊委曲

【焦】【昙】【驹】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
昙,来源于刘敞的《宋诗》《同圣俞寄金山昙频次韵》,原文:白头昙道人,夙昔竟未遇

【焦】【烊】【萧】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【焦】【暌】【巍】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
暌,来源于程公许的《宋诗》《次李晋仲同游南巖韵》,原文:我归期再出,后会岂终暌

【焦】【苓】【洌】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
苓,来源于释冲邈的《宋诗》《翠微山居诗 其二四》,原文:岂是栽松待茯苓,且图山色镇长青

【焦】【桑】【资】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
桑资,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 五日州南门蚕市》,原文:乘此耕桑前,以助农绩资

【焦】【苏】【笃】

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
苏,来源于杨万里的《宋诗》《五更过无锡县寄怀范参政尤侍郎》,原文:苏州欲见石湖老,到得苏州发更了

【焦】【杉】【巡】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
杉,来源于贾岛的《唐诗》《翫月》,原文:但爱杉倚月,我倚杉为三

【焦】【槿】【艾】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
槿,来源于胡仲弓的《宋诗》《题村居壁》,原文:数间茅屋下,一带槿篱前

【焦】【逊】【札】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
逊,来源于艾性夫的《宋诗》《木绵布歌》,原文:饮散金山弄玉箫,风流未逊扬州客

【焦】【徽】【桢】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
徽,来源于陈子昂的《唐诗》《洛城观酺应制》,原文:玉帛羣臣醉,徽章缛礼该

【焦】【荣】【沛】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
荣,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:誓终坟墓守,望绝缙绅荣

【焦】【骋】【芗】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
骋,来源于文天祥的《宋诗》《生日》,原文:四海靡所骋,三年老于行

【焦】【轼】【楹】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
轼,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・后庭花》,原文:(东坡云)小官续上两句:苏轼焉敢效昌黎,佛印如何比大颠

【焦】【简】【淮】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
简淮,来源于苏颂的《宋诗》《送李屯田子震赴宛丘签判》,原文:咫尺淮阳曹事简,邮筒莫遣少音书

【焦】【沛】【婳】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
沛,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:遵皇极,沛天泽,灵心怿,龟鼎永尊安

【焦】【旬】【篌】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
旬,来源于方回的《宋诗》《喜宾旸归》,原文:风雨更旬余,掩关空室幽

【焦】【赓】【淙】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
赓,来源于王十朋的《宋诗》《次韵安国读楚东酬唱集》,原文:麾把江湖遇列仙,赓酬篇什满鄱川

【焦】【晷】【笙】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晷,来源于高斯得的《宋诗》《耽书》,原文:少时轻寸晷,老去惜分阴

【焦】【州】【苓】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
州,来源于朱济道的《宋诗》《宣和五年二月初九日偶书呈如公妙空禅师 其一》,原文:二年催遣向东州,见尽东州水石幽

【焦】【凌】【棕】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
凌棕,来源于欧阳炯的《唐诗》《凌霄花》,原文:凌霄多半绕棕榈,深染栀黄色不如

【焦】【桑】【沦】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
桑沦,来源于刘宰的《宋诗》《寄呈王浩翁府判》,原文:招来耕桑徧陇亩,抚摩一意沦肌肤

【焦】【媖】【晤】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【焦】【晠】【珵】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【焦】【晠】【冶】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶,来源于贺铸的《宋词》《吹柳絮・瑞鹧鸪》,原文:闲倚绣帘吹柳絮,问何人似冶游郎

【焦】【天】【荣】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
天荣,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 东门》,原文:岂是不荣天子禄,后贤那使久闲居

【焦】【勰】【楦】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

【焦】【羿】【墨】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
羿墨,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》,原文:” 孟子曰:“大匠不为拙工改废绳墨,羿不为拙 射变其彀率

【焦】【巍】【堇】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
巍,来源于谢薖的《宋诗》《移松二首 其一》,原文:古貎苍髯十八公,巍巍独出众材中

【焦】【决】【瑧】

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
zhēn玉名。
国学点评
决,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:或翩若船游,或决若马骤

【焦】【燮】【戎】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
燮,来源于苏籀的《宋诗》《连雨作寒二首 其二》,原文:调燮裁成真大治,茂弘先进实非孱

【焦】【璂】【楣】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【焦】【崔】【萱】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
崔,来源于刘应时的《宋诗》《杜宇》,原文:啼得崔郎肠欲断,桃花颜色怅何存

【焦】【晰】【稷】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
晰,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其三》,原文:古人贵守义,昭晰在缃帙

【焦】【竺】【曙】

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
竺,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

【焦】【栎】【遒】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
栎,来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其一》,原文:散栎厌为社,枯梧非有神

【焦】【煦】【棹】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
煦,来源于周朴的《唐诗》《早春》,原文:韶光不偏党,积渐煦疲民

【焦】【渊】【楠】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
渊,来源于陈舜俞的《宋诗》《遇便风》,原文:天空文鹢归,珠媚渊龙战

【焦】【茂】【征】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
茂征,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 寻法华寺西溪联句》,原文:(贾弇)云端访潭洞,林下征茂彦

【焦】【笠】【圣】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
笠,来源于陈鉴之的《宋诗》《客新安赋喜雨歌呈守斋倪史君》,原文:田翁戴笠儿跨牛,欣欣相对歌贤侯

【焦】【旷】【鸿】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
旷鸿,来源于谢薖的《宋诗》《分韵招无逸兄得益字》,原文:向来鸿雁影,旷若参辰隔

【焦】【苡】【霄】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
苡,来源于李白的《唐诗》《阳春曲》,原文:芣苡生前径,含桃落小园

【焦】【旷】【巍】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
旷巍,来源于颜真卿的《唐诗》《题杼山癸亭得暮字》,原文:巍峨倚脩岫,旷望临古渡

【焦】【箴】【淬】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
箴,来源于林希逸的《宋诗》《三和鞯字二首寄后村 其二》,原文:颖自忉㦬宜愈传,酒何殃咎要皮箴

【焦】【湲】【泽】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
湲,来源于洪迈的《宋诗》《题临赋轩》,原文:未成借路行,自要窥潺湲

【焦】【凡】【晳】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
凡,来源于姜特立的《宋诗》《足弱再赋》,原文:凡欲问疾者,正堕烦恼因

【焦】【琀】【翊】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翊,来源于许敬宗的《唐诗》《侍宴莎册宫应制得情字》,原文:三星希曙景,万骑翊天行

【焦】【祈】【沦】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
祈,来源于戴复古的《宋诗》《蕲州厉使君七夕祈雨》,原文:为民祈一雨,何暇赏双星

【焦】【旎】【析】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
旎,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十三》,原文:旖旎光首饰,葳蕤烂锦衾

【焦】【瑗】【鸢】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:公及卫侯、宋皇瑗盟,而卒辞吴盟

【焦】【琲】【元】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
琲元,来源于张扩的《宋诗》《次韵朱新仲学士元日会饮馆中同舍家》,原文:珠琲相酬元富贵,绮罗不设自清真

【焦】【璂】【域】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【焦】【堰】【萱】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
堰,来源于吴泳的《宋诗》《堰上行上周宪》,原文:堰上行,桃花灼灼春水生

【焦】【墨】【枫】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
墨枫,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 新火起新烟》,原文:自用青枫后,何如墨突前

【焦】【晤】【舜】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
晤,来源于张耒的《宋诗》《小雨效韦体》,原文:幽独无往来,烹茶谁晤语

【焦】【逻】【珵】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
逻,来源于陈宓的《宋诗》《同师道弟奉亲游延平凤山》,原文:四围巧逻遮,千级窘攀缘

【焦】【蓁】【溯】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
蓁,来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》,原文:师徒宿蓁莽,宴坐吾亦耻

【焦】【炅】【未】

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

【焦】【骏】【苍】

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
骏苍,来源于戴叔伦的《唐诗》《赠康老人洽》,原文:贤王贵主于我厚,骏马苍头如己有

【焦】【景】【樟】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
景,来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》,原文:万感只应闲对景

【焦】【政】【未】

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
政未,来源于陈造的《宋诗》《饯寄定海交代》,原文:政使有卓鲁,未容置形迹

【焦】【屿】【戎】

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
屿,来源于徐公裕的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》,原文:海阔水云和岛屿,时清钟鼓乐园林

【焦】【苡】【鼎】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
苡,来源于皮日休的《唐诗》《病中美景颇阻追游因寄鲁望》,原文:南国不须收薏苡,百年终竟是芭蕉

【焦】【峪】【禧】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
峪,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》,原文:埼回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

【焦】【松】【烨】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
松烨,来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》,原文:蛇虎遁伏兮松桂芬芳,梨花烨烨兮王之甘棠

【焦】【苏】【兴】

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
苏兴,来源于张可久的《元曲》《双调・水仙子访梅孤山》,原文:苏堤晚兴翠帘堤上小肩舆,乌帽风前醉老夫,浸冰壶云锦高低树

【焦】【昊】【稷】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
昊,来源于刘摰的《宋诗》《题致政朱郎中适园林》,原文:溪鱼野鸟乐晴昊,碧萝怪石依长松

【焦】【苓】【壹】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
苓,来源于胡宏的《宋诗》《碧泉书院偶书花木所有七首 其四》,原文:青松未结茯苓英,杞菊春风亦已生

【焦】【竺】【巍】

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
竺,来源于杨泽民的《宋词》《风流子》,原文:三竺胜游,两峰奇观,涌金仙舸,丰乐霞觞

【焦】【栾】【蓬】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
栾蓬,来源于吴文英的《宋词》《声声慢》,原文:檀栾金碧,婀娜蓬莱,游云不蘸芳洲

【焦】【睿】【权】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
睿权,来源于张祜的《唐诗》《游蔚过昭陵十六韵》,原文:睿筭无遗策,神功亦有权

【焦】【肖】【昱】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
肖,来源于方回的《宋诗》《过李景安论诗为作长句》,原文:儿童傚之易不难,形则肖矣神何有

【焦】【郁】【榆】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
郁榆,来源于王维的《唐诗》《赠房卢氏琯》,原文:桑榆郁相望,邑里多鸡鸣

【焦】【泊】【璂】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
泊,来源于齐己的《唐诗》《送徐秀才之吴》,原文:海门收片雨,建业泊残阳

【焦】【缃】【璐】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
缃,来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其五》,原文:青缃无留赏,理到刃必迎

【焦】【洲】【璂】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
洲,来源于方回的《宋诗》《琵琶亭感旧》,原文:桑落洲前路,江流自北南

【焦】【炘】【巍】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
巍,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 锯解峰》,原文:苍山巍不倚,中裂势难图

【焦】【杨】【邕】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
杨邕,来源于邹浩的《宋诗》《谢衡州花光寺仲仁长老寄作镜湖曹娥墨景枕屏》,原文:碑留遗刻蔡邕题,注目端为杨主簿

【焦】【谆】【茯】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
谆,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:恭承执一询遇见,敢不谆谆露胆肝

【焦】【葆】【葭】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
葆,来源于赵汝鐩的《宋诗》《即事》,原文:十里东风摇羽葆,高低远近万株松

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