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缺火重名少新生儿取名

马戍作者:马戍2023-02-07 03:49:24

缺火,

缺火重名少新生儿取名

【佰】【旷】

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【运】【岱】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
运岱,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制早春》,原文:天意分明启昌运,岱宗即看报羣神

【烟】【珵】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
烟,来源于刘过的《宋词》《糖多令・唐多令》,原文:苍苍烟树寒

【悟】【娄】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
悟娄,来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其四》,原文:一言悟汉祖,千户遂封娄

【薇】【贞】

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
薇贞,来源于卢象的《唐诗》《家叔征君东溪草堂二首 二》,原文:自惟负贞意,何岁当食薇

【嵇】【晗】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
嵇,来源于苏舜钦的《宋诗》《竹轩》,原文:惜哉嵇阮放,当世已不容

【央】【炫】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
央,来源于程公许的《宋诗》《积雪未晴正旦朝贺大庆殿口号八章 其二》,原文:清跸轰雷辇出房,赭红一点殿中央

【韬】【榭】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
韬,来源于廖行之的《宋诗》《题族兄耐轩》,原文:韬藏第怀宝,穮蔉须丰年

【磊】【斓】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
磊斓,来源于王灼的《宋诗》《范漕生日》,原文:磊落万卷腹,斓斑五色笔

【麓】【秭】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
麓,来源于杜荀鹤的《唐诗》《泛潇湘》,原文:猿到夜深啼,岳麓鴈知春

【楹】【晔】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
楹,来源于汪宗臣的《宋诗》《金陵凤凰台》,原文:丹楹傍萧寺,尘扆识高宗

【黎】【尹】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
黎尹,来源于方回的《宋诗》《题画卢仝长须赤脚》,原文:玉川破屋数间洛城中,一时际遇赤尹昌黎公

【轶】【圆】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
轶,来源于苏籀的《宋诗》《送朱乔年被举荐监石井镇》,原文:已然自足雄吾党,其进祇应轶古人

【祁】【玺】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:遂灭祁氏、羊舌氏

【乔】【遥】

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
乔遥,来源于戴叔伦的《唐诗》《九日与敬处士左学士同赋采菊上东山便为首句》,原文:乔木列遥天,残阳贯平坂

【稷】【中】

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
稷中,来源于唐庚的《宋诗》《武兴谣》,原文:去年山中无黍稷,只有

【怀】【灿】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
怀灿,来源于吕陶的《宋诗》《送蒋熙州》,原文:绥怀与剪荡,黑白灿利害

【资】【振】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
资振,来源于钱勰的《宋诗》《题万年妙莲阁》,原文:甚深祕藏资谈席,最上真乘振祖风

【遥】【莱】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
遥莱,来源于王建的《唐诗》《行宫词》,原文:上阳宫到蓬莱殿,行宫巖巖遥相见

【重】【城】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
重城,来源于李郢的《唐诗》《茶山贡焙歌》,原文:九重城里虽玉食,天涯吏役长纷纷

【奈】【坤】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
奈坤,来源于方岳的《宋诗》《憎蚋》,原文:蚊蠛蠓,满干坤,可奈渠何苦攘袂

【烯】【炜】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜,来源于释居简的《宋诗》《永明寿禅师赞》,原文:巍巍堂堂,炜炜煌煌

【同】【鸯】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
同鸯,来源于向子湮的《宋词》《菩萨蛮》,原文:鸳鸯翡翠同心侣

【莱】【政】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
莱政,来源于戴复古的《宋诗》《嘉定甲戌孟秋二十有七日起居舍人兼直学士院真德秀上殿直前奏边事不顾忌讳一疏万言援引古今铺陈方略忠谊感激辞章浩瀚诚有补于国家天台戴复古获见此疏伏读再三窃有所感敬效白乐天体以纪其事录于野史》,原文:中原旷地无人管,政恐英雄生草莱

【裴】【尔】

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
裴尔,来源于梅尧臣的《宋诗》《戏作常娥责》,原文:遂云裴生少年尔,谑弄温软在酒巵

【炳】【箪】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
炳箪,来源于陈淳的《宋诗》《和丁祖舜绿笋之韵》,原文:箪瓢陋巷时相逢,炳腹琅玕焰欲起

【迪】【璎】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无昵于憸人,充耳目之官,迪上以非先王之典

【亚】【昭】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
亚,来源于楼钥的《宋诗》《俞通判挽词 其一》,原文:赞画王公幕,监州亚父城

【彻】【曙】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
彻曙,来源于钱惟演的《宋诗》《又赠一绝》,原文:不如谁有高唐梦,翠被华灯彻曙香

【奈】【謇】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
奈,来源于赵长卿的《宋词》《南乡子》,原文:无奈壮情阑

【艾】【骓】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
艾,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:沧洲揽结芳成艾,唤作张三李五

【奂】【扬】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
奂,来源于王之道的《宋诗》《过集湖德济庙用赵尉廉留题韵示周钦夫程彦游》,原文:灵祠轮奂湖之麋,水天一色成玻瓈

【瓷】【昕】

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
瓷,来源于李彭的《宋诗》《次韵东坡五更山吐月 其一》,原文:缥瓷倾竹叶,何必办狼残

【焱】【桑】

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
焱,来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》,原文:海门当剑立,洋屿焱鹏骞

【律】【涔】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
律,来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》,原文:冬殷仲律

【悟】【栾】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
悟栾,来源于虞俦的《宋诗》《再用韵述怀》,原文:何物马肝犹不悟,怜渠五利竟诛栾

【陵】【品】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
陵品,来源于杨无咎的《宋词》《醉蓬莱》,原文:绝品家藏,武陵有客,清奇相称

【择】【茯】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
择,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠彦深》,原文:濡需终与豕俱焦,饫肥择甘果非福

【煜】【常】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
煜常,来源于蒋之奇的《宋诗》《生云石》,原文:藤阴棱石煜金科,磊砢常将风雨磨

【理】【缎】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
理,来源于辛弃疾的《宋词》《哨遍》,原文:论妙理

【鉴】【炜】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
鉴,来源于牛峤的《唐诗》《评僧道二门论难》,原文:(《鉴诫录》六《旌论衡》)

【承】【伦】

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
承伦,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・混江龙》,原文:道统相承尊礼义,彝伦正体叙纲常

【烽】【琀】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
烽,来源于李之仪的《宋诗》《食笋二首 其一》,原文:燕雀初为友,烽烟近卜邻

【弈】【毓】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
弈,来源于司马光的《宋诗》《和张文裕初寒十首 其九》,原文:何处初寒好,初寒游弈园

【炫】【喻】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
炫,来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》,原文:冶容炫服,摸石道宜男,穿翠霭,度飞桥,影在清漪里

【焓】【贞】

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞,来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》,原文:始愿与金石,终古保坚贞

【蝶】【姣】

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
蝶,来源于石孝友的《宋词》《谒金门》,原文:醉枕惊回蝴蝶

【燮】【绡】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
燮,来源于韩淲的《宋诗》《晦日即事示同游》,原文:郡国有惠养,朝家有调燮

【奈】【皖】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
奈,来源于无名氏的《宋词》《感皇恩》,原文:偏向蕤宾奈炎热

【昙】【幻】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
昙幻,来源于释宗杲的《宋诗》《泉州惠安县迎藏经请小参偈》,原文:如梦如幻如水月,如优昙华出世间

【槐】【理】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
槐理,来源于程俱的《宋诗》《次韵和江司兵浙江观潮》,原文:岂知六合有常理,水中出火能焚槐

【骥】【町】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
骥,来源于周麟之的《宋诗》《致政大夫胡公挽诗五首 其二》,原文:晚伏追风骥,长嗟堕水鸢

【璐】【浅】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
璐,来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》,原文:经行帝子云璈地,祓饰骚人月璐章

【荑】【宁】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
荑,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:作田,凡稼泽,夏以水殄草而芟荑之,泽草所生,种之芒种

【晷】【襄】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
晷,来源于刘克庄的《宋诗》《自抚至袁连日雨霰风雪一首》,原文:寸晷拔寸步,一堠费一时

【振】【芉】

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
振,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和子由闻予善射》,原文:中朝鸾鹭自振振,岂信边隅事执鼖

【戍】【礼】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
戍礼,来源于蒋涣的《唐诗》《故太常卿赠礼部尚书李公及夫人挽歌二首 一》,原文:典秩崇三礼,临戍振五兵

【征】【辑】

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
征辑,来源于皇甫澈的《唐诗》《赋四相诗 门下侍郎平章事王缙》,原文:北征戮骄悍,东守辑携贰

【娣】【彤】

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
娣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:妇撤于房中,媵御馂,姑酳之,虽无娣,媵先

【陵】【昶】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
陵,来源于杨无咎的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:锺陵好,和气满江城

【丁】【君】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
丁君,来源于刘克庄的《宋诗》《谢春谷畀地 其一》,原文:后裔浇松难盥荐,先君易箦尚丁宁

【珞】【榷】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
珞,来源于李纲的《宋诗》《彩塔赞》,原文:栏楯幡幢及龛室,宝玲璎珞震妙音

【谒】【易】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
谒易,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》,原文:贽谒桑魏公,藻鉴非易与

【庭】【邵】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
庭邵,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 里无叹兮二章(一章十二句,一章□句)(里无叹兮,洽颂声也。) 二》,原文:邵杜宣慈,(下缺)庭,永膺休命

【蓁】【彻】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
蓁,来源于王禹偁的《宋诗》《太一宫祭回马上偶作寄韩德纯道士》,原文:此来芳春暮,宫草青蓁蓁

【决】【霁】

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
决霁,来源于赵蕃的《宋诗》《得晴欲过江访梅已忽病作天亦复阴怅然有赋》,原文:前朝得霜霁,决意唤鸣樐

【思】【同】

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
思同,来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》,原文:年光同激箭,乡思极摇旌

【晗】【逵】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【祯】【倩】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
祯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 四》,原文:菲德承先顾,祯符萃眇躬

【昭】【严】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
昭严,来源于尉迟汾的《唐诗》《府尹王侍郎准制拜岳因状嵩高灵胜寄呈三十韵》,原文:明朝虔昭报,颁祀岁严恭

【媵】【易】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:凡诸侯嫁女,同姓媵之,异姓则否

【璋】【戎】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
璋,来源于叶适的《宋诗》《送胡衍道》,原文:奉璋承大糦,吁俊迪深知

【蝶】【暖】

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
蝶暖,来源于杨万里的《宋诗》《至后入城道中杂兴十首 其一》,原文:至后寒梅未苦繁,腊前暖蝶已偷还

【源】【斓】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
源,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和亲郊三首 配位酌献用《大宁》。 其二》,原文:发源深厚,不耀其光

【自】【宗】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
自宗,来源于释道冲的《宋诗》《颂古六首 其二》,原文:天地依然高突兀,潜溪一派自朝宗

【畅】【颉】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
畅,来源于韩淲的《宋诗》《周景瑜置酒东园看海棠分韵得上字》,原文:得酒一以醉,幽情为之畅

【狄】【临】

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
狄临,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:司马起丰、析与狄戎,以临上雒

【陵】【鸠】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
陵鸠,来源于洪咨夔的《宋诗》《行三盘蟆颐栈道 其三》,原文:鸬筏陵飞景,鸠巢架太虚

【仲】【颉】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
仲颉,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・仙吕/端正好》,原文:凭著俺仲尼书,苍颉字,周公礼,子产文辞

【珑】【枫】

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
珑枫,来源于楼钥的《宋诗》《代求子绍上魏邸寿诗》,原文:殿前玉佩声冬珑,天人眉宇辉宸枫

【郦】【团】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
郦,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:郦琼劫众叛,度河从伪齐

【敦】【旎】

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
敦,来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书(伯三九八六)》,原文:敦煌本标题作《玄宗题梵书》,证明这首诗在唐末已经流传,而且证明在唐末是题玄宗作的

【尔】【缔】

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
尔,来源于张衡的《宋诗》《经史阁四言诗》,原文:尔雅同风,沿袭世次

【自】【翩】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
自翩,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:峡山鸟道飞翩翩,蜀仙自得壶中天

【舸】【丁】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
舸,来源于傅梦得的《宋诗》《垂虹桥》,原文:一舸西风到水乡,半痕残月浸沧浪

【灵】【壬】

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
灵壬,来源于吕南公的《宋诗》《偶题北轩》,原文:安知壬癸交,于此兆万灵

【泓】【曙】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
泓,来源于高颐的《宋诗》《定泉井》,原文:一泓清澄绝泥滓,万窍号勋无波澜

【骅】【烯】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
骅,来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》,原文:古今厩马讵为匹,骅骝骃骆驽与騋

【德】【辰】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
德辰,来源于赵蕃的《宋诗》《五月十七日谒伏波庙四首 其三》,原文:我谓辰州升德庙,要当并写少游容

【瑶】【辰】

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
瑶辰,来源于崔敦礼的《宋诗》《东宫寿章 其二》,原文:山岳东明开宝禁,星辰南极注瑶觞

【晢】【陵】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

【纶】【珐】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
纶,来源于区仕衡的《宋诗》《过金坛遇刘宰》,原文:去矣繁霜鬓,烟波照白纶

【烯】【承】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
承,来源于王之道的《宋诗》《追和韦苏州诗呈周守敦义》,原文:愿言承至教,虽老当自强

【闻】【爕】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
闻,来源于鲍溶的《唐诗》《横吹曲辞 陇头水》,原文:陇头水,千古不堪闻

【典】【资】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
典资,来源于张方平的《宋诗》《升祔庆成》,原文:下臣叨载笔,书法资典故

【绎】【倾】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
绎,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其四九》,原文:治定功成第四朝,八音纯绎度英韶

【秭】【斓】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
秭,来源于王周的《宋诗》《施南路偶书》,原文:苦无酒解愁成阵,又附兰桡向秭归

【恺】【页】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
恺,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四八》,原文:精通含识性,理义恺然希

【烟】【淳】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
烟淳,来源于刘挚的《宋诗》《薛景庸太丞昌朝守邠州》,原文:时今关陇烟云静,地古岐周气俗淳

【尚】【狄】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
尚狄,来源于苏轼的《宋诗》《赠青潍将谢承制》,原文:周王常德须攘狄,汉帝雄才亦尚儒

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