姓氏

性别

男

女

出生时间

字数

双字

单字

《用户协议》

竺姓男孩起名100分以上

作者：徐陟兆2023-02-07 03:39:36

竺姓-男孩，竺是我国排名第455位的姓；

竺姓男孩起名100分以上

【竺】【新】【遥】

	拼音	五行	释意
新	xīn	金	刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
遥	yáo	火	指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。

国学点评
新遥，来源于赵彦端的《宋诗》《句其一》，原文：新梢渐变鹅黄色，浅水遥添鸭绿纹

【竺】【玢】【覃】

	拼音	五行	释意
玢	bīn,fēn	水	玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
覃	tán,qín	木	深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。

国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

【竺】【焱】【瑥】

	拼音	五行	释意
焱	yàn	火	指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
瑥	wēn	木	［《集韻》烏昆切，平，影。

国学点评
焱，来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》，原文：信百年不斯须兮，遒电灭而焱逝

【竺】【蓁】【景】

	拼音	五行	释意
蓁	zhēn	木	比喻富有活力，生机勃勃。
景	jǐng,yǐng	木	景星庆云，比喻吉祥的征兆。

国学点评
蓁景，来源于释道潜的《宋诗》《千顷山圆镜堂呈应禅师》，原文：窗扉洞达舒两目，异景错出罗蓁蓁

【竺】【翀】【合】

	拼音	五行	释意
翀	chōng	火	指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
合	hé,gě	水	齐心合力，比喻展开合作，共同努力。

国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

【竺】【洛】【璁】

	拼音	五行	释意
洛	luò	水	洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
璁	cōng	金	似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。

国学点评
洛，来源于张嵲的《宋诗》《和周守登楼对雪其一》，原文：邉骑暗河洛，应无闭户袁

【竺】【黎】【琲】

	拼音	五行	释意
黎	lí	火	黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
琲	bèi	水	指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。

国学点评
黎，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：重黎默运，可意萦人处

【竺】【滇】【竺】

	拼音	五行	释意
滇	diān	水	滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
竺	zhú,dǔ	木	本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。

国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：赤藤为杖世未窥，台郎始携自滇池

【竺】【中】【芾】

	拼音	五行	释意
中	zhōng,zhòng	火	本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
芾	fèi,fú	木	比喻生龙活虎，落落大方。

国学点评
中芾，来源于项安世的《宋诗》《和宋帅出示所送李大著诗其二》，原文：蔽芾风中皆德意，黍苗雅里尽仁声

【竺】【休】【昭】

	拼音	五行	释意
休	xiū,xǔ	水	本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
昭	zhāo	火	指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。

国学点评
休昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首祀汾阴毕躬谢酌献用《显安》。》，原文：于昭列圣，休德清明

【竺】【慷】【与】

	拼音	五行	释意
慷	kāng	木	慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
与	yǔ,yù,yú	土	本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。

国学点评
慷与，来源于方回的《宋诗》《题来将军括苍送行诗卷》，原文：恨不酾斗酒，与公歌慨慷

【竺】【鼎】【沥】

	拼音	五行	释意
鼎	dǐng	火	盛大鼎盛，分量很重。
沥	lì	水	倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。

国学点评
鼎，来源于孙应时的《宋诗》《悼毕进士》，原文：更值千金产，悬需五鼎珍

【竺】【谒】【汉】

	拼音	五行	释意
谒	yè	金	比喻文雅礼貌，恭顺好学。
汉	hàn	水	气冲霄汉，形容魄力非常大。

国学点评
谒汉，来源于徐夤的《唐诗》《闻司空侍郎讣音》，原文：园绮生虽逢汉室，巢由死不谒尧阶

【竺】【哲】【识】

	拼音	五行	释意
哲	zhé	火	本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
识	shí,zhì	金	本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。

国学点评
哲识，来源于慕容彦逢的《宋诗》《蒋颖叔生日》，原文：文章追往哲，学识判羣疑

【竺】【元】【乾】

	拼音	五行	释意
元	yuán	木	:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
乾	qián,gān	木	乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。

国学点评
元，来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》，原文：屈指元宵

【竺】【箫】【隆】

	拼音	五行	释意
箫	xiāo	木	指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
隆	lóng	火	隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。

国学点评
箫，来源于陆游的《宋诗》《埭北》，原文：薪刍聚津口，箫鼓闹林中

【竺】【泓】【琝】

	拼音	五行	释意
泓	hóng	水	泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
琝	mín	木	同“珉1”。似玉的石。

国学点评
泓，来源于潘牥的《宋诗》《虎丘分韵得落字》，原文：澄泓有潜鳞，寥廓无归鹤

【竺】【伽】【铮】

	拼音	五行	释意
伽	qié,jiā,gā	木	读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
铮	zhēng	金	金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。

国学点评
伽，来源于净圆的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：莲掌抚摩亲授记，潮音清妙响频伽

【竺】【喻】【儒】

	拼音	五行	释意
喻	yù	金	比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
儒	rú	金	指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。

国学点评
喻儒，来源于苏籀的《宋诗》《校仇古史二首其二》，原文：所存偶免随秦火，不喻遗忘笑汉儒

【竺】【岱】【逸】

	拼音	五行	释意
岱	dài	火	指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
逸	yì	土	指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。

国学点评
岱，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首三十二》，原文：移向东岱居，配守北邙宅

【竺】【昱】【沉】

	拼音	五行	释意
昱	yù	火	本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
沉	chén	水	深沉，沉思默想，深入地思考。

国学点评
昱，来源于佚名的《唐诗》《清源郡人为薛昱歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（《嘉庆一统志》卷二六四）（〖1〗《嘉庆一统志》：「唐薛昱，天宝中为清源太守，郡人哀曰〖歌略〗

【竺】【桓】【冕】

	拼音	五行	释意
桓	huán	木	隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
冕	miǎn	水	加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。

国学点评
桓冕，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・小桃红》，原文：微臣冠服衮冕执桓圭，坐休近蟠龙椅，他每北面而朝能可南面立

【竺】【芨】【翰】

	拼音	五行	释意
芨	jī	木	比喻编织幸福，前程锦绣。
翰	hàn	水	龙翰凤雏，比喻杰出的人才。

国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

【竺】【敖】【罡】

	拼音	五行	释意
敖	áo	土	指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
罡	gāng	金	指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。

国学点评
敖，来源于程的《宋词》《沁园春》，原文：算汨罗醒处，元来醉里，真敖假孟，毕竟谁封

【竺】【寓】【普】

	拼音	五行	释意
寓	yù	木	指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
普	pǔ	水	一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。

国学点评
寓，来源于吴泳的《宋词》《满江红》，原文：倦客无家，且随寓、瞻乌爰止

【竺】【菀】【与】

	拼音	五行	释意
菀	wǎn,yùn	木	形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
与	yǔ,yù,yú	土	本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。

国学点评
菀与，来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》，原文：菀蘼芜与菌若兮，渐藁本于洿渎

【竺】【珵】【渤】

	拼音	五行	释意
珵	chéng	木	美玉，比喻品行高洁。
渤	bó	水	澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。

国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【竺】【睿】【尉】

	拼音	五行	释意
睿	ruì	金	意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
尉	wèi,yù	土	表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。

国学点评
睿，来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》，原文：睿意兴邦急，人材敌国强

【竺】【翊】【玢】

	拼音	五行	释意
翊	yì	木	指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
玢	bīn,fēn	水	玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。

国学点评
翊，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・尾声》，原文：(汉王云)今日之胜，皆赖军师妙算，随使者游说之功，诸将翊赞之力，只等英元帅奏凯回来，孤家当裂土而封，大者王，小者侯，不敢吝也

【竺】【知】【蕖】

	拼音	五行	释意
知	zhī,zhì	火	一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
蕖	qú	木	古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。

国学点评
知蕖，来源于陆游的《宋诗》《秋雨》，原文：不知苑外芙蕖老，但见墙阴苜蓿秋

【竺】【砺】【謇】

	拼音	五行	释意
砺	lì	土	指钻研、磨炼，用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
謇	jiǎn	木	謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。

国学点评
砺，来源于冯时行的《宋诗》《重阳登翠围亭亭废十年竹柏蓊然殊蔽远眼命寺僧芟除剪伐屏翳豁开林峦杳霭殆丹山之绝胜处也与同游分韵赋诗以老杜开林出远山为韵得远字》，原文：石角砺霜斧，一斩三百本

【竺】【澧】【影】

	拼音	五行	释意
澧	lǐ	水	澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
影	yǐng	土	指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。

国学点评
澧，来源于韩淲的《宋诗》《小酌饯耿干运赵推官分韵复和韵其二》，原文：君今过澧浦，客有到钱塘

【竺】【岿】【召】

	拼音	五行	释意
岿	kuī	土	岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
召	zhào,shào	火	指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。

国学点评
岿，来源于秦观的《宋诗》《南京妙峰亭》，原文：结构得崇岳，岿然瞰清洛

【竺】【犹】【嵊】

	拼音	五行	释意
犹	yóu	土	敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
嵊	shèng	土	比喻坚韧挺拔，勇往直前。

国学点评
犹，来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》，原文：人易老，心犹在

【竺】【赓】【越】

	拼音	五行	释意
赓	gēng	木	意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
越	yuè	土	指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。

国学点评
赓越，来源于宋祁的《宋诗》《陈奉礼宰四明》，原文：灵越弦歌皆胜践，递赓清思赋余霞

【竺】【缥】【荣】

	拼音	五行	释意
缥	piǎo,piāo	水	缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
荣	róng	木	一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。

国学点评
缥荣，来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序幽芳赞》，原文：绿叶紫茎，素荣缥房

【竺】【杨】【巍】

	拼音	五行	释意
杨	yáng	木	植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
巍	wēi	土	高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。

国学点评
杨巍，来源于方回的《宋诗》《喜赵宾旸杨华父两儿两女互姻》，原文：包山何巍巍，子云孙姓杨

【竺】【铮】【樟】

	拼音	五行	释意
铮	zhēng	金	金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
樟	zhāng	木	是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。

国学点评
铮，来源于曾丰的《宋诗》《谢广东经略潘直阁席间分贶李济墨》，原文：胡陈梁蒲张，俊出声铮铮

【竺】【驰】【苏】

	拼音	五行	释意
驰	chí	火	驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
苏	sū,sù	木	指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。

国学点评
驰苏，来源于郭祥正的《宋诗》《观雨》，原文：驰驱苍黄际，惨淡气色苏

【竺】【澎】【翎】

	拼音	五行	释意
澎	péng	水	比喻声势浩大，气势雄伟。
翎	líng	火	鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。

国学点评
澎，来源于徐瑞的《宋诗》《大德元年丁酉岁六月大雨前所未见父老云百八十年无此水矣仲退赋长句纪事次韵》，原文：飞廉上助澎湃威，冯夷不辟泉源脉

【竺】【赫】【煦】

	拼音	五行	释意
赫	hè	木	赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
煦	xù	金	温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。

国学点评
赫，来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》，原文：骅骝开道路，声光日斯赫

【竺】【瑥】【浦】

	拼音	五行	释意
瑥	wēn	木	［《集韻》烏昆切，平，影。
浦	pǔ	水	水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。

国学点评
浦，来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：云棹远，南浦绿波春

【竺】【淼】【漪】

	拼音	五行	释意
淼	miǎo	水	水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
漪	yī	水	指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。

国学点评
淼，来源于滕传胤的《唐诗》《郑锋宅神诗一》，原文：浦口潮来初淼漫，莲舟摇飏采花难

【竺】【谐】【谊】

	拼音	五行	释意
谐	xié	木	比喻家庭和谐美满，幸福安康。
谊	yì	木	一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。

国学点评
谐谊，来源于王禹偁的《宋诗》《寄田舍人》，原文：未有佥谐征贾谊，可无章疏雪微之

【竺】【沧】【峨】

	拼音	五行	释意
沧	cāng	水	沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
峨	é	土	如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。

国学点评
沧峨，来源于范成大的《宋诗》《合江亭》，原文：石鼓鬰嵯峨，截然踞沧洲

【竺】【圣】【合】

	拼音	五行	释意
圣	shèng,kū	土	指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
合	hé,gě	水	齐心合力，比喻展开合作，共同努力。

国学点评
圣合，来源于晁公溯的《宋诗》《送梁子辅赴召其一》，原文：圣主图兴造，诸儒合论思

【竺】【子】【仁】

	拼音	五行	释意
子	zǐ	水	本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
仁	rén	金	比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。

国学点评
子仁，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句其二二》，原文：孔子于仁论不违，回心三月亦如之

【竺】【曦】【僖】

	拼音	五行	释意
曦	xī	火	太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
僖	xī	金	本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。

国学点评
曦，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：雷电收震耀，曦光久潜沈

【竺】【兹】【渭】

	拼音	五行	释意
兹	zī,cí	金	本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
渭	wèi	水	1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。

国学点评
兹渭，来源于权德舆的《唐诗》《渭水》，原文：日暮驻征策，爱兹清渭流

【竺】【猷】【承】

	拼音	五行	释意
猷	yóu	土	指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
承	chéng	金	承受、承担，指富有责任感。

国学点评
猷承，来源于秦观的《宋诗》《进南郊庆成诗》，原文：宗伯方承命，元龟遂告猷

【竺】【幻】【幻】

	拼音	五行	释意
幻	huàn	水	比喻富有想象力。
幻	huàn	水	比喻富有想象力。

国学点评
幻幻，来源于惟劲的《唐诗》《觉地颂》，原文：自性转识翻为幻，自心幻境自心惊

【竺】【勖】【融】

	拼音	五行	释意
勖	xù	土	勉力；勉励。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
融	róng	土	一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。

国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章其八》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

【竺】【芉】【映】

	拼音	五行	释意
芉	gǎn	木	［《集韻》居寒切，平寒，見。
映	yìng	火	指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。

国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【竺】【俞】【恤】

	拼音	五行	释意
俞	yú,yù,shù	金	指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
恤	xù	水	比喻富有同情心，能够体恤他人。

国学点评
俞，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・商调/集贤宾》，原文：我恰便是俞阳般服药酒，恰便似庄子叹骷髅

【竺】【绪】【青】

	拼音	五行	释意
绪	xù	金	开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
青	qīng	金	比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。

国学点评
绪青，来源于喻良能的《宋诗》《自题木假山》，原文：毕宏韦偃丹青妙，画得天然意绪不

【竺】【乔】【瑄】

	拼音	五行	释意
乔	qiáo	木	指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
瑄	xuān	木	瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。

国学点评
乔，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《画眉序》，原文：扳桂步蟾宫，岂料丝萝在乔木

【竺】【珉】【旷】

	拼音	五行	释意
珉	mín	水	指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
旷	kuàng	木	旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。

国学点评
珉，来源于刘达的《宋诗》《惠山泉》，原文：宝剑护深源，苍珉环甃壁

【竺】【秋】【治】

	拼音	五行	释意
秋	qiū	金	比喻学业有成，收获满满。
治	zhì	水	指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。

国学点评
秋治，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡用粟，春颁而秋敛之，凡新氓之治皆听之，使无征役，以地之媺恶为之等

【竺】【休】【献】

	拼音	五行	释意
休	xiū,xǔ	水	本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
献	xiàn	木	指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。

国学点评
休献，来源于洪皓的《宋诗》《和送双鸭其二》，原文：漫咏续弦求鳯髓，休夸辟糓献龙膏

【竺】【启】【尉】

	拼音	五行	释意
启	qǐ	木	指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
尉	wèi,yù	土	表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。

国学点评
启尉，来源于刘宰的《宋诗》《挽钱贤良》，原文：规恢汉祚天方启，问讯南昌尉已仙

【竺】【振】【棋】

	拼音	五行	释意
振	zhèn	火	搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
棋	qí	木	如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。

国学点评
振棋，来源于赵善坚的《宋诗》《化成巖》，原文：长笑排翠谒，围棋惊振鹭

【竺】【胧】【毓】

	拼音	五行	释意
胧	lóng	火	月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
毓	yù	火	指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。

国学点评
胧，来源于王之道的《宋诗》《和张序臣合肥驿中诗》，原文：湖山照碧朦胧日，鞍马欺寒料峭风

【竺】【勉】【霆】

	拼音	五行	释意
勉	miǎn	水	比喻勤勉努力，奋发向上。
霆	tíng	水	一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。

国学点评
勉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：”司马子反曰：“诺，勉之矣

【竺】【君】【良】

	拼音	五行	释意
君	jūn	木	谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
良	liáng	火	良金美玉，比喻人道德品质极好。

国学点评
君良，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共蓬斋新梅》，原文：自君作周旋，此德良不孤

【竺】【陇】【浩】

	拼音	五行	释意
陇	lǒng	火	邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
浩	hào	水	浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。

国学点评
陇浩，来源于邓肃的《宋诗》《送丹霞》，原文：明朝飞锡过平津，浩歌归耕陇上云

【竺】【秉】【玢】

	拼音	五行	释意
秉	bǐng	水	秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
玢	bīn,fēn	水	玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。

国学点评
秉，来源于张扩的《宋诗》《大年耆年各赋长篇投名诗社中顾景蕃及伯初子温二姪传诵喜甚子温有诗因次其韵》，原文：诸君总能诗，字字秉忠信

【竺】【诺】【芉】

	拼音	五行	释意
诺	nuò	火	承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
芉	gǎn	木	［《集韻》居寒切，平寒，見。

国学点评
诺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」许诺

【竺】【勤】【单】

	拼音	五行	释意
勤	qín	木	比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
单	dān,shàn,chán	火	本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。

国学点评
勤单，来源于韦骧的《宋诗》《忆江上》，原文：故岁官还势亦勤，飘然单舸下长津

【竺】【烽】【青】

	拼音	五行	释意
烽	fēng	火	如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
青	qīng	金	比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。

国学点评
烽青，来源于李之仪的《宋诗》《白钤辖席上琵琶歌》，原文：青海传烽沙遶塞，谋将橐戈身不介

【竺】【袁】【琝】

	拼音	五行	释意
袁	yuán	土	姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
琝	mín	木	同“珉1”。似玉的石。

国学点评
袁，来源于陆游的《宋诗》《老病追感壮岁读书之乐作短歌》，原文：世无袁伯业，太息吾何从

【竺】【沥】【伽】

	拼音	五行	释意
沥	lì	水	倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
伽	qié,jiā,gā	木	读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。

国学点评
沥，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《普天乐》，原文：被兄嫂日夜沉埋，他行行泪沥，口口声声只怨刘大

【竺】【娄】【冬】

	拼音	五行	释意
娄	lóu	火	比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
冬	dōng	火	冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。

国学点评
娄冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：八、冬，邾娄人伐我南鄙

【竺】【禄】【鸯】

	拼音	五行	释意
禄	lù	火	福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
鸯	yāng	火	比喻成双成对，幸福美满。

国学点评
禄鸯，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋中道见寄》，原文：鸳鸯戟翼方在梁，福禄其宜无不臧

【竺】【淙】【謇】

	拼音	五行	释意
淙	cóng	水	水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
謇	jiǎn	木	謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。

国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《秋雨叹》，原文：淙淙雨声泻高秋，稻粱浸澜雨不休

【竺】【霄】【稷】

	拼音	五行	释意
霄	xiāo	水	指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
稷	jì	木	稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。

国学点评
霄稷，来源于方回的《宋诗》《五月九日甲子至月望庚午大雨水不已十首其九》，原文：今日云霄客，何人禹稷思

【竺】【里】【恣】

	拼音	五行	释意
里	lǐ	火	鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
恣	zì	火	无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。

国学点评
里恣，来源于杨景贤的《元曲》《上马娇》，原文：园内恣游遨，小径里抄风过处，遇着山魈

【竺】【磊】【皎】

	拼音	五行	释意
磊	lěi	土	指光明磊落，为人做事坦荡正直。
皎	jiǎo	木	皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。

国学点评
磊，来源于李彭的《宋诗》《读左氏》，原文：丘明发其蕴，磊磊照九隅

【竺】【孜】【瑗】

	拼音	五行	释意
孜	zī	金	原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
瑗	yuàn	木	指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。

国学点评
孜，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识其三一》，原文：勿笑我心孜孜化，贵为人主不尊身

【竺】【昭】【爀】

	拼音	五行	释意
昭	zhāo	火	指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
爀	hè	木	火赤红貌。泛指红色。

国学点评
昭，来源于曹邺的《唐诗》《恃宠》，原文：二月树色好，昭仪正骄奢

【竺】【湲】【固】

	拼音	五行	释意
湲	yuán	木	湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
固	gù	木	君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。

国学点评
湲，来源于王建的《唐诗》《南涧》，原文：爱此南涧头，终日潺湲里

【竺】【瞳】【焱】

	拼音	五行	释意
瞳	tóng	火	指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
焱	yàn	火	指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。

国学点评
瞳，来源于刘弇的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首其一》，原文：由来阊阖路，望绝帝瞳双

【竺】【儒】【烯】

	拼音	五行	释意
儒	rú	金	指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
烯	xī	火	同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。

国学点评
儒，来源于朱长文的《宋诗》《公堂置酒羣彦咸集作诗呈学中诸先辈且用叙别》，原文：汉有郡文学，儒宫所宗师

【竺】【白】【迪】

	拼音	五行	释意
白	bái	水	洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
迪	dí	火	启迪，指受到启发，有所领悟。

国学点评
白迪，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：」〖2〗桑世昌《兰亭考》卷十二云：「鲍防、严维、刘全白、宋迪，共三十五人具姓名

【竺】【泽】【昉】

	拼音	五行	释意
泽	zé,shì	水	指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
昉	fǎng	火	本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。

国学点评
泽，来源于刘跂的《宋诗》《舟行怀斯川用王介甫韵》，原文：蒹葭雁鹜泽，清浅良可喜

【竺】【时】【尧】

	拼音	五行	释意
时	shí	金	指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
尧	yáo	木	指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。

国学点评
时尧，来源于陆游的《宋诗》《丈亭遇老人长眉及肩欲就之语忽已张帆吹笛而去》，原文：若非楚国庚寅岁，定是尧时丙子年

【竺】【陇】【谊】

	拼音	五行	释意
陇	lǒng	火	邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
谊	yì	木	一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。

国学点评
陇，来源于杨衡的《唐诗》《句》，原文：陇首降时雨，雷声出夏云

【竺】【湛】【洛】

	拼音	五行	释意
湛	zhàn	水	指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、正气凛然之义。
洛	luò	水	洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。

国学点评
湛洛，来源于刘攽的《宋诗》《寄刘道原秘丞》，原文：清洛湛寒玉，嵩高环翠屏

【竺】【什】【仁】

	拼音	五行	释意
什	shí,shén	金	指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
仁	rén	金	比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。

国学点评
什，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首其八九》，原文：名什么，不委他名

【竺】【舸】【俞】

	拼音	五行	释意
舸	gě	木	本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
俞	yú,yù,shù	金	指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。

国学点评
舸，来源于韩淲的《宋诗》《小泊桥南书院》，原文：欲浮一舸过东吴，小泊桥南兴有余

【竺】【陟】【征】

	拼音	五行	释意
陟	zhì	金	比喻事业晋升，到达高峰。
征	zhēng	火	指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。

国学点评
陟征，来源于张榘的《宋诗》《和澄斋刘制干过芜湖渭阳宅有感韵》，原文：兴言陟屺驻征艎，丘水依然亦故乡

【竺】【峪】【彦】

	拼音	五行	释意
峪	yù	木	比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
彦	yàn	木	指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。

国学点评
峪，来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》，原文：小桥溪水涨，曲径峪云笼

【竺】【彰】【志】

	拼音	五行	释意
彰	zhāng	火	指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
志	zhì	火	志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。

国学点评
彰志，来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》，原文：践职勋庸列，修躬志行彰

【竺】【飔】【彬】

	拼音	五行	释意
飔	sī	木	颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
彬	bīn	木	彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。

国学点评
飔，来源于陈杰的《宋诗》《南楼登高》，原文：轻飔吹帽何妨落，嚣市登山易得高

【竺】【励】【罡】

	拼音	五行	释意
励	lì	火	砥节励行，指磨砺操守和品行。
罡	gāng	金	指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。

国学点评
励，来源于沈遘的《宋诗》《五言送张吉老两浙提刑》，原文：威严勉自励，宁顾旧酒徒

【竺】【仟】【壹】

	拼音	五行	释意
仟	qiān	金	古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
壹	yī	土	一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。

国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

【竺】【笙】【仟】

	拼音	五行	释意
笙	shēng	木	指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
仟	qiān	金	古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。

国学点评
笙，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗其四》，原文：竹可裁笙竽，奈何困薪槱

【竺】【盂】【烁】

	拼音	五行	释意
盂	yú	土	覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
烁	shuò	火	指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。

国学点评
盂，来源于岑参的《唐诗》《太白胡僧歌》，原文：牕边锡杖解两虎，牀下钵盂藏一龙

【竺】【存】【熹】

	拼音	五行	释意
存	cún	金	去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
熹	xī	火	指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。

国学点评
存，来源于释道潜的《宋诗》《次韵刘延中廷直见赠》，原文：君看长鲸质，涧壑岂所存

【竺】【舜】【篁】

	拼音	五行	释意
舜	shùn	金	古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
篁	huáng	木	幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。

国学点评
舜，来源于王翰的《唐诗》《奉和圣制同二相已下羣官乐游园宴》，原文：空惭尧舜日，至德杳难名

【竺】【邕】【峰】

	拼音	五行	释意
邕	yōng	木	古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
峰	fēng	水	登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。

国学点评
邕，来源于李邕的《唐诗》《度巴硖（伯三六一九[一]）》，原文：故此据敦煌卷先用互著例载入李邕，然后据《全唐诗》校其异文，凡九事

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立，以其良好的口碑和客户满意度而闻名，大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期就开始学习国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息，综合考虑形、音、义，并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等，为您提供令人满意的名字。

姓氏

性别

男

女

出生时间

字数

双字

单字

《用户协议》