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周一开头起名

程越娥作者:程越娥2023-02-07 03:37:47

周一开头起名

【援】【昊】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
援,来源于李流谦的《宋诗》《袁季海别驾以所藏灵壁石诗轴见示为此篇》,原文:援毫不能奇,永愧崭绝姿

【诀】【箴】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
诀箴,来源于彭龟年的《宋诗》《寿张京尹十首 其一○》,原文:亦知已有长生诀,四益斋中四益箴

【逻】【瑷】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
逻,来源于戴表元的《宋诗》《山中》,原文:地闲无堠逻,山远有蚕耕

【园】【礴】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
园礴,来源于王灼的《宋诗》《呈陈崇青求娱亲堂三大字 其三》,原文:清高寄兴太湖石,盘礴行吟独乐园

【荟】【蓓】

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
荟,来源于苏辙的《宋诗》《立冬闻雷》,原文:荟蔚山朝隮,滂沱雨翻渎

【轼】【中】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
轼中,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:虎符熊轼,行指七闽中

【择】【犹】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
择犹,来源于朱松的《宋诗》《孔生示二诗答一篇》,原文:青衫华发春风里,择婿犹堪驻宝车

【滢】【虔】

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
滢,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

【笛】【卫】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
笛卫,来源于释居简的《宋诗》《赠悟上人》,原文:遂使筝笛耳,喜厥郑卫淫

【贤】【峰】

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
贤峰,来源于刘子翬的《宋诗》《晓起闻明仲谒家叔尝过门追已无及继读观雾长句因次原韵》,原文:霏霏半掩景贤峰,翳翳全没屯中树

【燃】【甯】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
燃,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀 其三》,原文:欲溺复燃灰,败笔前已陈

【畅】【昙】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
畅,来源于韩淲的《宋诗》《上饶禊饮》,原文:流芳报花信,畅叙记东晋

【函】【肖】

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
函肖,来源于方回的《宋诗》《池亭秋思》,原文:函灵各肖形,品物一何伙

【笛】【尔】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
笛尔,来源于严仁的《宋词》《贺新郎》,原文:忆共尔、乘槎吹笛

【浅】【昊】

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
浅,来源于朱淑真的《宋词》《西江月》,原文:已觉绿肥红浅

【治】【良】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
治良,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 耰锄》,原文:芜秽或不治,良苗安得长

【亦】【映】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
亦映,来源于朱翌的《宋诗》《羣玉亭》,原文:是时官梅香正阑,亦有海棠红映肉

【弈】【什】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
弈,来源于刘克庄的《宋诗》《送胡叔献被召二首 其二》,原文:袖里弹文差快意,局傍观弈尚私忧

【庄】【悟】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
庄悟,来源于吴惟信的《宋诗》《寄嘉兴黄尉府》,原文:心闲万事皆归理,何必蒙庄悟养恬

【瑧】【忻】

拼音五行释意
zhēn玉名。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻,来源于王十朋的《宋诗》《人日过电山随行有昌黎集因读城南登高诗遂次韵留别孙先觉》,原文:门阑念久别,灯烛忻此共

【卫】【旒】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
卫旒,来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》,原文:黼扆释冕旒,羽卫撤弓韣

【槐】【缔】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
槐,来源于吕本中的《宋诗》《即事》,原文:清阴庭中槐,绿润墙外草

【艺】【镜】

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
艺镜,来源于无名氏的《唐诗》《唐八棱贴银镀金海上仙真八卦花鸟镜铭》,原文:(以上二首见沈从文《唐宋铜镜》,中国古典艺术出版社一九五八年出版

【暄】【闻】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
暄闻,来源于陆游的《宋诗》《作竹篱成因把酒其间戏题四十字》,原文:今日偶暄暖,卧闻林鸟呼

【札】【垣】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
札,来源于范纯仁的《宋诗》《寄伯康君实》,原文:向风无限意,书札岂能宣

【忆】【恺】

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
忆,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八六》,原文:永怀拨云峰,西麈每相忆

【绚】【翎】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
绚,来源于胡宿的《宋诗》《送张从事》,原文:丛云绚彩人歌舜,绵竹摛辞客荐雄

【知】【漓】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
知漓,来源于陆游的《宋诗》《独酌》,原文:已于醉醒知狂圣,又向淳漓见古今

【孜】【芍】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
孜,来源于郑侠的《宋诗》《纪连守植道傍木》,原文:由吾太守爱民深,孜孜利民惟不足

【逸】【语】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
逸语,来源于释道潜的《宋诗》《送楚上人还广陵庆禅师法席》,原文:朅来相从慰契阔,笑语逸发惊猿鹤

【嫣】【晷】

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
嫣,来源于李纲的《宋诗》《秀容菊》,原文:秀容丰淡却嫣然,故伴幽人慰愁独

【琢】【林】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
琢林,来源于张商英的《宋诗》《游天平山》,原文:遮碍林虑半壁天,琢成云汉千里壑

【谊】【烽】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
谊,来源于王十朋的《宋诗》《次韵韶美送刘夷叔二诗 悼夷叔》,原文:思苦鸣辄悲,词深谊难晓

【筠】【笙】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
筠笙,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其八四》,原文:谁向缑仙学玉笙,紫筠管密制新成

【屿】【绎】

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
屿,来源于赵蕃的《宋诗》《初五日晚雨欲舣舟大琛而舟行过焉示成父弟》,原文:寻诗贪屿岛,沽酒误村场

【沉】【枫】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
沉枫,来源于舒岳祥的《宋诗》《乐神曲》,原文:枫林沉沉谁打鼓,农家报本兼祈禳

【嶂】【沛】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
嶂,来源于孟嘏的《宋诗》《赠成务崇》,原文:同呼碧嶂前,已是十余年

【奈】【樨】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
奈,来源于苏辙的《宋诗》《和王适炙背读书》,原文:昏然偶成寐,鼻息已无奈

【华】【蒲】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
华蒲,来源于邹浩的《宋诗》《与叶适正资长老同宿觉华山安福寺》,原文:觉华山下古禅宫,鼎足蒲团午夜同

【芦】【桦】

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
芦,来源于释有权的《宋诗》《偈三首 其一》,原文:芦花影里弄明月,引得盲龟上钓船

【研】【松】

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
研松,来源于曾几的《宋诗》《黄嗣深尚书自临川省其兄嗣文户部于宜春用元明鲁直唱题李生墨竹梅》,原文:李侯胸中有佳处,研滴松煤聊寓目

【沉】【堇】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
沉,来源于陈造的《宋诗》《次韵王解元赁地筑屋》,原文:君看沉沉者,生不谭轲丘

【本】【莞】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占梦第二十五(京本列第十三○九首) 一》,原文:凡占梦,本出自微茫

【林】【怀】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
林怀,来源于许将的《宋诗》《成都运司西园亭诗 海棠轩》,原文:雨泪点春风,应怀上林怨

【岐】【荟】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
岐,来源于晁说之的《宋诗》《夜听雨》,原文:岐汴无烦和恊使,秦云送我入梁园

【甄】【绅】

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
甄,来源于喻良能的《宋诗》《安抚开府史丞相诞辰》,原文:鲰生才业等袜线,昔辱甄收今论荐

【沁】【姬】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
贤淑美丽的女子。
国学点评
沁,来源于吴文英的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》,原文:清雪冷沁花薰

【瑺】【园】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

【怀】【盛】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
怀盛,来源于韩维的《宋诗》《和景仁元夕 其一》,原文:诗翁怀盛事,眉雪惨霜棱

【航】【瑄】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
航,来源于吕陶的《宋诗》《勇烈侯庙》,原文:譬如泛巨海,难以一苇航

【鸢】【瑗】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
鸢,来源于曾丰的《宋诗》《题三衢汪学士听雨轩》,原文:看鸢机落听雨下,虽悟已输公一筹

【舜】【湫】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
舜,来源于黄诚之的《宋词》《满江红》,原文:看致君尧舜,归班夔契

【禺】【岭】

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
禺岭,来源于曹勋的《宋诗》《黄鹤》,原文:平旦辞龟岭,禺中过凤虚

【鸠】【逊】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
鸠逊,来源于汪元量的《宋诗》《临川水驿》,原文:鹊巢逊与鸠夫妇,燕幙能容雁弟兄

【君】【戈】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
君戈,来源于戴叔伦的《唐诗》《送谢夷甫宰余姚县》,原文:君去方为宰,干戈尚未销

【柯】【棹】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
柯棹,来源于戴表元的《宋诗》《严提举挽诗》,原文:剡水归来棹,柯山看断棋

【单】【遒】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
单,来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:心事怯衣单

【夷】【恣】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
夷恣,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:登临恣夷犹,生息頼亭毒

【芾】【未】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
芾未,来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其一》,原文:崇兰未含薰,蔽芾萧艾中

【恺】【晔】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
恺,来源于余深的《宋诗》《奉和御制上巳日赐宴二首 其二》,原文:恺乐传恩斝,荣光动拜裾

【悠】【薇】

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
悠薇,来源于元季川的《唐诗》《登云中》,原文:憀然歌采薇,曲尽心悠悠

【茯】【炯】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
茯,来源于郑獬的《宋诗》《乌龙老栽松既以诗三首 其三》,原文:栽松初不为茯苓,自要禅关门径深

【兴】【椿】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
兴椿,来源于郝子直的《宋词》《喜迁莺》,原文:后范蠡,愿永佐中兴,庄椿同纪

【兴】【翌】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
兴,来源于韩维的《宋诗》《筵上遇雪赠人》,原文:前贤遇雪方乘兴,何况雪飞欢兴时

【襄】【盈】

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
襄盈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:平公即位,羊舌肸为傅,张君臣为中军司马,祁奚、韩襄、栾盈、士鞅为公族大夫,虞丘书为乘马御

【婉】【柒】

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
婉,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:我有平生离鸾操,颇哀而不愠微而婉

【晨】【舜】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
晨舜,来源于宋祁的《宋诗》《慈圣阁秋橙结实上召宗室同观》,原文:舜日晨烘雾,尧云夕护霜

【隋】【壹】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
隋,来源于慕幽的《唐诗》《柳》,原文:隋皇隄畔依依在,曾惹当时歌吹声

【銮】【逊】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
銮,来源于李翔的《唐诗》《卫叔卿不宾汉武帝》,原文:銮殿仙卿顿紫云,武皇非意欲相臣

【墨】【戈】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
墨戈,来源于孙应时的《宋诗》《清凉寺》,原文:豪杰兵戈后,风流翰墨场

【境】【翎】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
境翎,来源于郭祥正的《宋诗》《留题吕学士无为军谪居廊轩》,原文:心随境化形亦忘,谁道霜翎老华表

【旒】【粹】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
旒,来源于孟简的《唐诗》《谒禹庙》,原文:盖影庇风雨,湖光摇冕旒

【楚】【诏】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
楚诏,来源于戴叔伦的《唐诗》《赠司空拾遗》,原文:望阙未承丹凤诏,开门空对楚人家

【昂】【驰】

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
昂驰,来源于王信的《宋诗》《题椿桂堂》,原文:友于学问相激昂,声华日驰翰墨场

【鸠】【荑】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
鸠,来源于王迈的《宋诗》《简同年刁时中俊卿诗》,原文:虎营间二千,鸠工日数百

【明】【璇】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
明璇,来源于欧阳澈的《宋诗》《显道辞中以诗示教因和韵复之》,原文:投辖苦留留不住,归时明月挂璇霄

【旭】【旬】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旭,来源于杨万里的《宋诗》《宿湖甫山》,原文:霁峰有剩谒,旭溪无停辉

【飏】【袁】

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
飏,来源于刘过的《宋诗》《观三叠泉》,原文:散为飞风飏轻烟,垂似银丝贯珠玉

【庆】【胭】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
庆,来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・滚绣球》,原文:(旦云)休误了我庆重阳

【熹】【姬】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
熹,来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》,原文:和熹未圣犹贪位,明德虽贤不及民

【鼎】【峤】

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
鼎,来源于刘攽的《宋诗》《挽宋司空丞相二首 其一》,原文:斗枢齐七政,鼎铉象三公

【松】【娅】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
松娅,来源于卢炳的《宋词》《鹧鸪天》,原文:娇娅姹,语惺松

【永】【翰】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
永翰,来源于孔平仲的《宋诗》《集文选句赠别》,原文:举目增永慕,叙意于濡翰

【澧】【重】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
澧,来源于李曾伯的《宋诗》《挽蹇都官 其二》,原文:倾盖荆州日,扬旌兰澧时

【湫】【尉】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
湫,来源于杨亿的《宋诗》《送觐道人归故》,原文:诛茅探虎穴,投杖涸龙湫

【缮】【颉】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
缮,来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》,原文:瞰临幽阁出,率畧重营缮

【寅】【政】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
寅,来源于朱熹的《宋诗》《奉同公济诸兄自精舍来集冲佑之岁寒轩因邀诸羽客同饮公济有诗赠守元章师因次其韵》,原文:但忻丹籍有期运,不悟翠壁无寅缘

【轶】【纮】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
轶,来源于曾巩的《宋诗》《地动》,原文:或云蛮夷尚侵轶,已事岂必垂灾祥

【闳】【追】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
闳,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」乃盟诸僖闳,诅诸五父之衢

【漓】【骃】

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
漓,来源于刘克庄的《宋诗》《夜检故书得孙季蕃词有怀其人二首 其二》,原文:中年豪宕以词行,醉墨淋漓一座倾

【翌】【筝】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
翌,来源于吴潜的《宋诗》《九十用喜雪韵四首 其三》,原文:见晛未消亭午待,加霜更洁翌朝看

【致】【择】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
致择,来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》,原文:何人高致得入手,择奇结构当其前

【憧】【些】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
憧些,来源于释法薰的《宋诗》《丰干寒山拾得图赞》,原文:可惜当初国清寺里,一队蒙憧师僧,更没些子意智

【娥】【骊】

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
娥,来源于唐彦谦的《唐诗》《红叶》,原文:素娥前夕月,青女夜来霜

【珞】【锋】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
珞,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

【瑗】【燿】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
瑗,来源于邹浩的《宋诗》《次韵刘世德见赠》,原文:不分寿陵终失步,更怜蘧瑗早知非

【彰】【瑾】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
彰,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四六》,原文:承当于文彩未彰前,相照向是非得失外

【芈】【颜】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
芈颜,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》,原文:久与吴国姬光阻面颜,(芈旋云)哥哥,既是他下将战书来,凭着俺这里兵多将广,马壮人强,量吴国姬光到的那里,就怕着他哩

【浦】【谐】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
浦谐,来源于孙觌的《宋诗》《兴化朱公大卿没于庚申岁既除丧矣其子彦寔过余于晋陵留十日而别赋二小诗以饯之 其一》,原文:不须优孟追谐笑,已见遗珠合浦还

【品】【麟】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
品麟,来源于陆游的《宋诗》《小轩》,原文:麟笔残功成水品,蛇图余思入棋枰

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