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缺水满分名字男孩起名

梁卓弈作者:梁卓弈2023-02-06 15:39:06

缺水-男孩,

缺水满分名字男孩起名

【淬】【炅】

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
淬,来源于朱长文的《宋诗》《次韵蒲左丞游虎丘十首 其五》,原文:龙泉一淬名因得,不待秦皇发冢来

【津】【季】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
津季,来源于文天祥的《宋诗》《石港》,原文:王阳真畏道,季路渐知津

【凛】【之】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
凛之,来源于孙因的《宋诗》《越问 金锡》,原文:虽历代之所珍兮,凛英气其犹祕

【博】【年】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
博年,来源于不详的《唐诗》《古棺石铭》,原文:欲陷不陷被藤缚,欲落不落被沙阁,五百年后遇熊博

【淼】【澧】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
淼,来源于张埴的《宋诗》《湘中二首书县斋冰壶 其一》,原文:湘水平淼淼,鱼意活泼泼

【衍】【虢】

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
衍,来源于赵希蓬的《宋词》《满江红》,原文:更好将、大衍数重推,来复日

【羡】【怀】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
羡怀,来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其一一》,原文:髙怀不羡貂蝉贵,丽句还酬玉案青

【轼】【淳】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
轼,来源于赵善括的《宋诗》《谢葛守诗轴》,原文:又不见老苏独步为文主,轼辙联芳入琼府

【浦】【京】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
浦京,来源于张镃的《宋诗》《对雪》,原文:贾舶停珠浦,朝骖萃玉京

【忻】【旭】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
忻,来源于韩淲的《宋诗》《十五日将入章泉上饶有句次韵》,原文:更把一杯同醉倒,闲忙出处本忻然

【旌】【澧】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
旌澧,来源于李曾伯的《宋诗》《挽蹇都官 其二》,原文:倾盖荆州日,扬旌兰澧时

【岭】【漳】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
岭漳,来源于黄公度的《宋诗》《再别郑叔友兼寄方次云》,原文:炎岭休长客,清漳有故人

【寓】【珲】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
寓,来源于葛长庚的《宋词》《蝶恋花》,原文:好底林泉,信脚随缘寓

【覃】【泉】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
覃,来源于陈襄的《宋诗》《送别探得南字》,原文:画舸乘春别,新书卜日覃

【慕】【庭】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
慕庭,来源于李商隐的《唐诗》《四皓庙》,原文:本为留侯慕赤松,汉庭方识紫芝翁

【旭】【玄】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
旭,来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》,原文:城府开清旭,松筠起碧浔

【茗】【品】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
茗品,来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》,原文:茗分龙焙品,香拂御炉烟

【忻】【缨】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
忻,来源于释德洪的《宋诗》《寄彭景醇奉议》,原文:遥知读此诗,忻然开笑齿

【浩】【闲】

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
浩闲,来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其二》,原文:通途消耗不分时,灵脉浩流无闲处

【志】【壬】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
志,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四六》,原文:刚毅近仁,志操莫渝

【南】【华】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
南华,来源于张可久的《元曲》《双调・折桂令湖上寒食》,原文:贪看西湖,懒诵南华

【弈】【泊】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
弈,来源于刘克庄的《宋诗》《祺山院》,原文:野叟樵难禁,巖僊弈未休

【薏】【幻】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
薏,来源于刘长卿的《唐诗》《初贬南巴至鄱阳题李嘉祐江亭》,原文:猜谗伤薏苡,愁暮向江蓠

【樨】【宏】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
樨,来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》,原文:篆畦消息好,一路木樨香

【斌】【零】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
斌,来源于石介的《宋诗》《偶作》,原文:提戈出一战,岂无王全斌

【覃】【壬】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
覃,来源于林光宗的《宋诗》《九日同出真珠园再用前韵》,原文:来自清源葛已覃,君王问猎我犹堪

【秉】【存】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
秉存,来源于刘克庄的《宋诗》《进经筵讲礼记彻章诗》,原文:秦惟损则覆,鲁以秉而存

【稷】【休】

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
稷休,来源于史达祖的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》,原文:休吟稷穗,休寻乔木,独怜遗老

【芈】【苡】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)您兄弟吃不下这酒去

【麒】【沐】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
麒沐,来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》,原文:肯思麒麟楦,强作沐猴舞

【缤】【莱】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
缤,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵新乡诸公雪诗二首 其一》,原文:数丝绰约流空际,一陈缤纷糁夜阑

【湫】【博】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
湫,来源于张澂的《宋诗》《诗铭》,原文:豢龙不官孔甲刘累失其学,亦复舞湫号蚓生物困陵轹

【涧】【望】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
涧望,来源于苏轼的《宋诗》《欧阳少师令赋所蓄石屏》,原文:崖崩涧绝可望不可到,孤烟落日相溟濛

【珲】【荑】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于牟巘的《宋诗》《俞好客又号菊庄为赋数语》,原文:春雨茁陈根,柔荑绿于秧

【璋】【澧】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
璋,来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其一》,原文:宝璋华芾庆祥罴,又是当年应梦时

【常】【沥】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
常沥,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄张子直 其一》,原文:常愿从君授古书,血诚沥尽更无余

【勉】【巍】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
勉,来源于苏舜钦的《宋诗》《依韵和伯镇中秋见月九日遇雨之作》,原文:久之黾勉强为答,嫌春爱秋真可咍

【颐】【沥】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
颐,来源于赵汝腾的《宋诗》《奏径坂尊公致政盛德于上就以诗报之》,原文:老臣只代臣颐请,颐不祈恩何自通

【零】【泱】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
零,来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其一》,原文:云间返微照,风薄成细零

【般】【益】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
般益,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一八》,原文:于身有益何般是,指口为明道理全

【滇】【誉】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
滇,来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》,原文:赤藤为杖世未窥,台郎始携自滇池

【青】【泯】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
青泯,来源于孔平仲的《宋诗》《废庙》,原文:丹青多泯灭,苔藓太分明

【迪】【袤】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
迪,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:思文成颂兮迪先谋,多黍申歌兮昭乐岁

【兴】【羡】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
兴羡,来源于刘挚的《宋诗》《上洛都文太尉二首 其二》,原文:贵齿尚贤圣朝事,可须归兴羡冥鸿

【渊】【郇】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
渊,来源于林希逸的《宋诗》《龙跃天衢》,原文:头角惊人世,如龙乍跃渊

【鹤】【渤】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
鹤渤,来源于章孝标的《唐诗》《览杨校书文卷》,原文:情高鹤立昆仑峭,思壮鲸跳渤澥宽

【琲】【辕】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
琲,来源于李吕的《宋诗》《送杨文赴廷试》,原文:笔下戈矛吾退舍,胸中珠琲海倾藏

【源】【勖】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
源,来源于林敏修的《宋诗》《竹溪》,原文:源流别泾渭,臭味同草木

【泱】【晳】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
泱,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九二》,原文:天津一望碧泱泱,宫女移舟逐晚凉

【骏】【淖】

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
骏,来源于陈造的《宋诗》《十绝句寄赵帅 其八》,原文:子骏福星方久照,渔阳竹马省相迎

【沦】【阜】

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
沦,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三》,原文:若沦六趣中,受苦无时足

【绎】【般】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
绎,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:绎成

【虢】【晷】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
虢,来源于李清照的《宋诗》《和张文潜浯溪中兴颂二首 其二》,原文:谁令妃子天上来,虢秦韩国皆天才

【琲】【嘉】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
琲,来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》,原文:君诗粲珠琲,光焰古人兼

【泉】【寓】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
泉寓,来源于葛长庚的《宋词》《蝶恋花》,原文:好底林泉,信脚随缘寓

【隋】【沥】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
隋,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其四二》,原文:老大隋更是没巴鼻,僧问佛法的的意,却道山前麦熟也未

【和】【隋】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
和隋,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵酬李黄山》,原文:隋珠既璀璨,和璞无踳驳

【涧】【璎】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
涧,来源于韦应物的《唐诗》《游瑯瑘山寺》,原文:鸣驺响幽涧,前旌耀崇冈

【涧】【懿】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
涧,来源于陈师道的《宋诗》《和黄充实春尽游南山》,原文:君如涧底松,超拔出天壁

【涌】【钟】

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
涌钟,来源于王十朋的《宋诗》《宿石佛》,原文:宝相石间涌,钟声云外飘

【樗】【璞】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
樗璞,来源于杨亿的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》,原文:虚名同郑璞,散质类荘樗

【瑧】【琥】

拼音五行释意
zhēn玉名。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥,来源于陈三聘的《宋词》《临江仙》,原文:琥珀杯浓春正好,此怀端为君倾

【慕】【滔】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
慕滔,来源于李复的《宋诗》《卫奕其兄被劾得雪惠书及诗》,原文:滔滔天下常如此,无慕功名取次行

【滇】【苡】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
滇,来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》,原文:巴滇有马驹空老,林箐无人叶自秋

【史】【沥】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
史沥,来源于喻良能的《宋诗》《二月二十四日杨廷秀郎中诸友约游西湖余以小疾不至分韵得子字》,原文:如渑自足醉朋从,余沥犹能霑走史

【启】【墨】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
启墨,来源于韦应物的《唐诗》《野居》,原文:时启北窗扉,岂将文墨间

【斯】【备】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
斯备,来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都(其二)》,原文:显此元明,于斯备矣

【傅】【尚】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
傅尚,来源于刘克庄的《宋诗》《杂记十首 其一○》,原文:贾生年尚少,且去傅诸王

【祯】【畚】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《赠张籍太祝》,原文:李白应先拜,刘祯必自疑

【钟】【溯】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
钟溯,来源于崔与之的《宋诗》《峡山飞来寺》,原文:江流上溯曹溪水,时送钟声到寺前

【芃】【湫】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
芃,来源于苏过的《宋诗》《和叔宽田园六首 其三》,原文:芃芃稼连云,老少纷在场

【至】【波】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
至波,来源于武元衡的《唐诗》《古意》,原文:长波东接海,万里至扬州

【淄】【壬】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
淄,来源于张说的《唐诗》《右侍郎集贤院学士徐公挽词二首 一》,原文:才美临淄北,名高淮海东

【航】【炯】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
航,来源于宋庠的《宋诗》《惠泉》,原文:一航容宋苇,六斗异泾泥

【旒】【濡】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
旒濡,来源于苏颂的《宋诗》《次韵诸公从驾景灵宫二首 其一》,原文:珠旒漆漆怀濡露,玉案年年侍荐新

【缈】【存】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
缈存,来源于皇甫冉的《唐诗》《题蒋道士房》,原文:轩窗缥缈起烟霞,诵诀存思白日斜

【沥】【诣】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
沥,来源于紫姑的《宋词》《白苎》,原文:绣帘垂,画堂悄,寒风淅沥

【洌】【淙】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
洌,来源于孔平仲的《宋诗》《早行》,原文:岁晏已苦寒,近北尤凛洌

【洛】【珞】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
洛,来源于李刘的《宋诗》《寿友人林仲乔》,原文:送与生朝添寿斝,洛阳年少洛阳花

【傅】【袤】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
傅,来源于胡炎的《宋诗》《送胡季昭》,原文:朝中竞送长沙傅,岭表争迎小澹翁

【郇】【季】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
郇,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:当时郇国公,致身为阿衡

【渲】【严】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

【懿】【备】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
懿备,来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其八》,原文:懿绩隆三岁,丰储备九年

【润】【杉】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
润杉,来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》,原文:飞流溅珠琲,余润霑松杉

【纮】【渲】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
纮,来源于石介的《宋诗》《五月十日雨》,原文:吾君与吾相,威德震八纮

【棣】【沉】

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
棣沉,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其七一》,原文:棠棣花残鴈沉影,椎胸未免哭苍天

【文】【征】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
文征,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:文章,推大手,关征小试,暂费筹财

【瞻】【沥】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
瞻沥,来源于欧阳修的《宋诗》《同年秘书丞陈动之挽词二首 其二》,原文:吴江草木春风动,沥酒谁瞻垅树新

【沉】【浩】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
沉浩,来源于王镃的《宋诗》《村中夜归》,原文:云气苍茫沉远树,春心浩荡怯啼鹃

【魁】【澧】

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
魁,来源于朱庭玉的《元曲》《三煞・选甚乍使钱无名气,学做人初出帐的乔相识。折莫不发镘有魂灵曾》,原文:一个个都教成圆备,里外中间都是他周全方便,须对付出个省钱的应奉的双生更欢喜,也不教恶了冯魁

【冕】【隆】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
冕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《亲耕藉田七首 亲耕。》,原文:三推一墢,端冕朱纮

【曙】【汉】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
曙汉,来源于窦牟的《唐诗》《早赴临台立马待漏口号寄弟羣》,原文:可怜霄汉曙,鸳鹭正徘徊

【琀】【亦】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:祀五帝,亦如之

【白】【僖】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
白,来源于赵汝鐩的《宋诗》《荆渚书怀》,原文:明镜明于月,白发白于雪

【旨】【怀】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
旨怀,来源于刘攽的《宋诗》《喜雨和任判官奉呈太守》,原文:明廷卹农功,诏旨怀愍恻

【泊】【醇】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
chún纯真朴实。
国学点评
泊醇,来源于皮日休的《唐诗》《奉和添酒中六咏 酒杯》,原文:但取性澹泊,不知味醇醨

【沧】【临】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
沧临,来源于陈宓的《宋诗》《得水苍佩》,原文:今我隠几看,咫尺临沧海

【畚】【德】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
畚,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:连营释鞞琫,四野竞畚梮

【懿】【畚】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
懿,来源于佚名的《唐诗》《非所寄王都护姨夫》,原文:敦煌数度访来人,握手千回问懿亲

【峰】【慕】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
峰,来源于朱长文的《宋诗》《和公权秋暑奉怀》,原文:谁谓云中句,能移江上峰

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