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男孩属虎取名字寓意好的字

李漾谨作者:李漾谨2023-02-06 05:32:36

属虎-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

男孩属虎取名字寓意好的字

【靖】【芗】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
靖,来源于冯时行的《宋诗》《感事咏菊》,原文:十载岂无陶靖节,东篱萧索待知音

【莞】【璆】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
莞,来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 午睡》,原文:觉来还一莞,七椀玉川诗

【墨】【硝】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
墨,来源于王迈的《宋诗》《送郑邛叔珪之博罗尉四首 其四》,原文:文惠残碑在,坡仙醉墨存

【恺】【桢】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
恺,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:昭然独断纳远策,重见元恺承华勋

【晳】【翌】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
晳,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:何意束晳徒,《补亡》辄继之

【子】【溯】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
子溯,来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》,原文:嗟学子兮念此,溯千载以希踪

【绚】【滔】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
绚,来源于赵善赣的《宋诗》《题岑公洞》,原文:峥嵘施屏风,点缀成彩绚

【琲】【瑱】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
琲,来源于杨万里的《宋诗》《食鸡头子二首 其一》,原文:手擘鸡顋金五色,盘倾骊颔琲千余

【珈】【泉】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
珈泉,来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》,原文:汤沐几年开大国,笄珈长夜揜穷泉

【凇】【闳】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

【岭】【敦】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
岭,来源于范成大的《宋诗》《宿义林院》,原文:竹间东岭月,松杪上方灯

【堰】【浩】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
堰浩,来源于尤袤的《宋诗》《重登斗野亭二首 其二》,原文:凄凉谢公堰,浩荡董家湖

【璞】【鹤】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
璞鹤,来源于刘宰的《宋诗》《速陈李二居士还茅山》,原文:髯李魁然玉抱璞,淡陈萧散出林鹤

【滇】【城】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
滇城,来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》,原文:灞城隅,滇池水

【钲】【洛】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《晓晴发黄杜驿二首 其一》,原文:对悬双玉镜,并照一金钲

【昊】【畅】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
昊,来源于汪藻的《宋诗》《咏菊》,原文:繁开不负朝阳色,独步非关昊帝私

【植】【阑】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
植阑,来源于陈克的《宋诗》《游善权山留题三首 干洞》,原文:仙田满嘉植,玉彩长阑干

【颜】【淬】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
颜,来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》,原文:不为伤手斲,无取强颜羞

【天】【夕】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
天夕,来源于朱熹的《宋诗》《秋夕二首 其一》,原文:感兹风露夕,始知天宇秋

【域】【谦】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
域,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:九域底平,两仪交际

【浦】【沉】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
浦沉,来源于许棠的《唐诗》《日暮江上》,原文:潮回沙出树,雨过浦沉钟

【旒】【圭】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
旒圭,来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》,原文:封爵遂綦贵,青圭蔽珠旒

【淮】【松】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
淮松,来源于罗隐的《唐诗》《送舒州宿松县傅少府》,原文:江蓠漠漠树重重,东过清淮到宿松

【壹】【烯】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:公壹拜送

【澧】【域】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
澧域,来源于员兴宗的《宋诗》《挽夔路帅韩徽猷 其二》,原文:轸域澧渝接,楼船滟滪闲

【珈】【溯】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
珈,来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》,原文:汤沐几年开大国,笄珈长夜揜穷泉

【洛】【由】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
洛由,来源于韩淲的《宋诗》《十一日过景瑜》,原文:河洛无由返,江湖已定居

【薏】【炽】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
薏,来源于林希逸的《宋诗》《杨通老移居图》,原文:薏苡或招谗,胡椒能惹祸

【攸】【汉】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
攸,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 官渡》,原文:若使许攸财用足,山河争得属曹家

【赫】【珉】

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
赫,来源于魏了翁的《宋诗》《送游吏部赴召》,原文:真教世道端且平,宁使臣无赫赫名

【朔】【郄】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
朔,来源于杨万里的《宋诗》《跋京仲远所藏杨补之红绫上所作著色掀篷梅》,原文:朔云暗天垂到地,朔风裂山吹脱耳

【葭】【熙】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
葭熙,来源于黄庭坚的《宋诗》《宗室公寿挽词二首 其一》,原文:昔在熙宁日,葭莩接贵游

【奎】【苏】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
奎苏,来源于李彭的《宋诗》《雪夜书怀》,原文:天边奎壁殒苏公,诸君往往濒蛮貊

【经】【烽】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
经烽,来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 雪峰楼》,原文:烽候虽久息,武经思豫备

【尤】【堰】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
尤堰,来源于陆游的《宋诗》《避暑江上》,原文:堰声静尤壮,喷薄如急滩

【淮】【娄】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
淮娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:二、夏,楚子、蔡侯、陈侯、郑伯、许男、徐子、滕子、顿子、胡子、沈子、小邾娄子、宋世子佐、淮夷会于申

【彻】【茯】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
彻,来源于李流谦的《宋诗》《送乐季和》,原文:蝇棘芟根株,织文彻机综

【严】【沥】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
严沥,来源于柳宗元的《唐诗》《笼鹰词》,原文:凄风淅沥飞严霜,苍鹰上击翻曙光

【辰】【凝】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
辰凝,来源于陈宓的《宋诗》《三山送楼干》,原文:九仙山头二月春,百花璀璀凝芳辰

【漪】【阔】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
漪阔,来源于黄裳的《宋诗》《朱氏天和堂》,原文:谷水悠悠水天阔,绿竹漪漪玉龙活

【璁】【鹤】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
璁,来源于陈允平的《宋词》《意难忘》,原文:珑璁仙子髻,绰约道家妆

【捷】【圣】

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
捷圣,来源于程颐的《宋诗》《闻侯舅应辟南征诗》,原文:圣皇赫怒捷书缓,虎侯秉钺驱熊罢

【焱】【渲】

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
焱,来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》,原文:歌成拟焱氏,赋就期相如

【磐】【夷】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
磐,来源于包恢的《宋诗》《赵宗判请游巖溪》,原文:未知此溪发其谁,河潢自天磐石资

【卫】【瑭】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
卫,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:卫之邑也

【阔】【薏】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
阔,来源于沈麟的《唐诗》《送道士曾昭莹》,原文:雪片随天阔,泉声落石孤

【寓】【旭】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
寓,来源于孙炳炎的《宋诗》《题元实弟姚山别业》,原文:别业倚嶙峋,幽居寓目新

【芗】【樟】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
芗,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 菊坡》,原文:渊明不可作,邂逅芗林老

【谐】【洲】

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
谐洲,来源于司马光的《宋诗》《黄甘》,原文:欲种沧洲树,何年此意谐

【槐】【澧】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
槐,来源于韩淲的《宋诗》《小酌饯耿干运赵推官分韵复和韵 其二》,原文:落涧高槐影,浮簷细竹光

【汉】【桓】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
汉桓,来源于韦骧的《宋诗》《晚洲岭》,原文:潜慕汉忠臣,叱驭毋盘桓

【筹】【芨】

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
筹,来源于魏元若的《宋诗》《谒显应观崔真君》,原文:久劳宵旰筹中土,为祝英灵监下方

【资】【璩】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
资,来源于章杰的《宋诗》《防风庙》,原文:负固资险阻,勇悍由魁梧

【琛】【楣】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
琛,来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》,原文:年丰富红仓,风顺多琛舶

【謇】【爕】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
謇,来源于王禹偁的《宋诗》《对雪》,原文:謇谔无一言,岂得为直士

【昶】【筠】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
昶,来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》,原文:元昶同一心,子孙堪贻厥

【植】【峤】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
植峤,来源于权德舆的《唐诗》《送崔谕德致政东归》,原文:家依白云峤,手植丹桂丛

【简】【楠】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
简,来源于陆文圭的《宋诗》《壬辰端阳后一日会潜斋以竹深留客处荷净纳凉时分韵得净字》,原文:布席开清樽,授简递新咏

【砚】【坤】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
砚坤,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:贫来疑笔砚,老去信干坤

【淅】【勤】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
淅勤,来源于温庭筠的《唐诗》《觱篥歌》,原文:鸣梭淅沥金丝蘂,恨语殷勤陇头水

【权】【耘】

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
权,来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》,原文:凶竖曾躯策,权豪岂易当

【晋】【律】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
晋律,来源于楼钥的《宋诗》《跋汪季路所藏脩禊序》,原文:耶律残石晋,睥睨不知名

【垣】【铮】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
垣,来源于苏轼的《宋诗》《东坡八首 其七》,原文:郭生本将种,卖药西市垣

【桦】【靖】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
桦,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:归时更过我,扪蝨同倚桦

【潆】【晃】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

【渤】【霁】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
渤,来源于刘长卿的《唐诗》《题独孤使君湖上林亭》,原文:渤海人无事,荆州客独安

【謇】【崇】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chóng高明宏大。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:弱颜固植,謇其有意些

【自】【桦】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
自,来源于包恢的《宋诗》《留忠斋山茨》,原文:覆可久自娱,庭草听自如

【萱】【磐】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
萱,来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其四》,原文:萱草虽微花,孤秀能自拔

【胧】【重】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
胧重,来源于范成大的《宋诗》《月夜泛舟新塘》,原文:溪上清风柳万重,绿烟无路月朦胧

【存】【滔】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
存滔,来源于周紫芝的《宋诗》《石妇行二首 其一》,原文:滔滔日月逝,此石存高峰

【烯】【烯】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评

【楠】【波】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
楠波,来源于陆游的《宋诗》《假山拟宛陵先生体》,原文:谷声应钟鼓,波影倒松楠

【茗】【纭】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
茗纭,来源于曹勋的《宋诗》《余比出疆以茶遗馆伴乃云茶皆中等此间于高丽界上置茶凡二十八九缗可得一胯皆上品也予力辩所自来谓所遗皆御前绝品他日相与烹试果居其次伤为猾夷所诮因得一诗》,原文:年来建茗甚纷纭,官焙私园总混真

【渊】【栗】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
渊栗,来源于苏轼的《宋诗》《和陶九日闲居》,原文:龙山忆孟子,栗里怀渊明

【竺】【昼】

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
竺,来源于谢奕修的《宋诗》《群玉山留题》,原文:天竺呼猿未当奇,化工锼剔亦应疲

【韬】【屹】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
韬,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 三》,原文:必有彼疆亡将过(京本作「军亡将帅」),中谋独霸不成韬,终是举(京本作「起」)鎗刀

【映】【昉】

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
映,来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》,原文:疏疏帘幕映娉婷

【鼎】【葭】

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
鼎葭,来源于李流谦的《宋诗》《晚步江浒有得鼋大如箕赎放之邻叟言此家前数日已尝得一煮之通夕旦发盎视之鼋忽引首以水喷其面兹亦可惊异者作是诗以为好杀者之戒》,原文:近尝得一付汤鼎,通夕烂煮劳薪葭

【檀】【勉】

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
檀,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一五一》,原文:琼林寸寸宝,旃檀片片馨

【潭】【陵】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
潭陵,来源于刘边的《宋诗》《会仙巖》,原文:寒潭入陵谷,龙去知何处

【权】【什】

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
权什,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸见予一百六十韵赋诗相赠因以四韵答之》,原文:劳将诗什比兵权,兵数虽多气不全

【珲】【馚】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评

【淖】【隽】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
淖,来源于石介的《宋诗》《送李生谒张侯》,原文:见子伊心喜,扶子出泥淖

【耘】【洵】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
耘,来源于陆游的《宋诗》《晨坐道室有感》,原文:丹气初升勤沐浴,芝房未熟饱耘锄

【墨】【勉】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
墨,来源于洪刍的《宋诗》《题双林寺》,原文:银钩遗墨在,笔谏慕贤深

【朗】【浚】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
朗,来源于李乂的《唐诗》《奉和晦日幸昆明池应制》,原文:晃朗扶桑出,绵联杞树周

【年】【苍】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
年苍,来源于邵雍的《宋诗》《老去吟》,原文:春雷惊起千年蛰,笔下苍龙自往还

【勃】【棣】

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
勃,来源于王周的《宋诗》《志峡船具诗 百丈》,原文:孱颜屹焉立,汹涌勃然起

【爕】【樟】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

【郝】【奘】

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
郝,来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》,原文:矫矫名臣郝甑山,忠言直节上元间

【毓】【昀】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
毓,来源于王奕的《宋诗》《祖庭观丁歌》,原文:左开毓粹右观德,灯毬灿烂交流星

【涧】【珺】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
涧,来源于孙觌的《宋诗》《信安郡夫人挽词二首 其二》,原文:涧苹借采采,风棘盛夭夭

【奘】【矜】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

【傅】【晗】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
傅,来源于项安世的《宋诗》《代赵丞相作黄尚书挽诗三首 其一》,原文:一从充保傅,五见易冬春

【久】【杉】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
久杉,来源于王质的《宋诗》《山友辞 白头翁》,原文:呜呼此友兮久相同,半衔萝月半杉风

【荏】【绅】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
荏,来源于俞桂的《宋诗》《偶吟》,原文:荏苒青衫旧,消磨白发多

【儒】【苓】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
儒,来源于薛嵎的《宋诗》《王九山挽诗 其三》,原文:俗论鄙迂儒,公胡独受欺

【景】【隋】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
景隋,来源于宋庠的《宋诗》《进读唐书终帙》,原文:隋室重氛极,唐家景命新

【润】【臻】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
润,来源于李曾伯的《宋诗》《甲申宁庙挽词 其一》,原文:润色恢鸿业,艰难启燕谋

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