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练姓虎年出生诗经男孩取名

作者：许麒毓2023-02-06 04:53:16

练姓-属虎-男孩-诗经，练是我国排名第206位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

练姓虎年出生诗经男孩取名

【练】【璞】【瑱】

	拼音	五行	释意
璞	pú	水	1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
瑱	tiàn,tián,zhèn	木	瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。

国学点评
璞，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋怨春风》，原文：西施见斥兮嫫母为说，毁弃尺璧兮鼠璞见珍，明月沈埋兮鱼目为蠙

【练】【琲】【轩】

	拼音	五行	释意
琲	bèi	水	指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
轩	xuān	土	古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。

国学点评
琲，来源于郭祥正的《宋诗》《寿宁禅院琼花》，原文：一种琼花内相栽，隔年琲

【练】【般】【润】

	拼音	五行	释意
般	bān	水	“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
润	rùn	水	意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。

国学点评
般润，来源于邵雍的《宋诗》《南园花竹》，原文：谁道山翁少温润，这般红翠却长偎

【练】【畚】【琰】

	拼音	五行	释意
畚	běn	水	比喻去除脏污，心灵洁净。
琰	yǎn	火	1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。

国学点评
畚，来源于韩愈的《唐诗》《嘲鼾睡二》，原文：何能堙其源，惟有土一畚

【练】【珲】【澧】

	拼音	五行	释意
珲	hún,huī	水	美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
澧	lǐ	水	澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。

国学点评
澧，来源于沈辽的《宋诗》《澧阳大水》，原文：澧阳地湫底，夏雨无时休

【练】【屿】【泓】

	拼音	五行	释意
屿	yǔ	土	小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
泓	hóng	水	泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。

国学点评
屿，来源于卢照邻的《唐诗》《三月曲水宴得尊字》，原文：连沙飞白鹭，孤屿啸玄猿

【练】【楠】【由】

	拼音	五行	释意
楠	nán	木	指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
由	yóu	土	原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。

国学点评
楠，来源于冯时行的《宋诗》《云巖》，原文：去之勿疑求大功，慎勿顾此杉楠枫

【练】【泱】【羿】

	拼音	五行	释意
泱	yāng	水	指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
羿	yì	木	鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。

国学点评
泱，来源于宋庠的《宋诗》《初春宿雨》，原文：泱漭朝云簇，凄迷暮澍繁

【练】【炀】【缃】

	拼音	五行	释意
炀	yáng	火	熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
缃	xiāng	木	缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。

国学点评
炀，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：冥冥晦暮夜，高燎谁炀晨

【练】【匠】【棕】

	拼音	五行	释意
匠	jiàng	火	独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
棕	zōng	木	植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。

国学点评
匠，来源于欧阳修的《宋诗》《韩公阅古堂》，原文：大匠不挥斧，众工随指画

【练】【允】【昶】

	拼音	五行	释意
允	yǔn	土	1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
昶	chǎng	土	指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。

国学点评
允，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・水仙子》，原文：老臣王允怀主忧，当筵巧使连环计

【练】【珵】【钏】

	拼音	五行	释意
珵	chéng	木	美玉，比喻品行高洁。
钏	chuàn	金	1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。

国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【练】【崇】【和】

	拼音	五行	释意
崇	chóng	金	高明宏大。
和	hé,hè,huó,huò,hú	水	形容与人相处亲切和睦，平易近人。

国学点评
崇和，来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首其三》，原文：崇庆垂衣宁宝座，延和负扆翊冲人

【练】【虞】【煦】

	拼音	五行	释意
虞	yú	火	本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
煦	xù	金	温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。

国学点评
虞煦，来源于宋庠的《宋诗》《赋风》，原文：威灵随汉筑，煦妪上虞弦

【练】【晔】【箬】

	拼音	五行	释意
晔	yè	火	指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
箬	ruò	木	一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。

国学点评
晔，来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》，原文：蜚英腾茂载宦途，所至光明而炜晔

【练】【蕖】【屿】

	拼音	五行	释意
蕖	qú	木	古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
屿	yǔ	土	小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。

国学点评
蕖，来源于孙介的《宋诗》《雨后》，原文：山光水影净如拭，一川秋意生芙蕖

【练】【昶】【苡】

	拼音	五行	释意
昶	chǎng	土	指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
苡	yǐ	木	指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。

国学点评
昶，来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》，原文：诗中「暮烟」，石刻原作「暮烟」，王昶谓是笔误，今据正

【练】【铭】【琛】

	拼音	五行	释意
铭	míng	金	比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
琛	chēn	金	指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。

国学点评
铭，来源于王令的《宋诗》《谢束丈见赠》，原文：何以示相谢，心铭踰血盟

【练】【经】【汶】

	拼音	五行	释意
经	jīng	木	朝经暮史，形容勤奋读书。
汶	wèn,mén	水	指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。

国学点评
经汶，来源于高适的《唐诗》《东平路中遇大水》，原文：指途适汶阳，挂席经芦洲

【练】【勖】【蕖】

	拼音	五行	释意
勖	xù	土	勉力；勉励。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
蕖	qú	木	古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。

国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：殪戎殷，诞受厥命越厥邦民，惟时叙，乃寡兄勖

【练】【天】【苓】

	拼音	五行	释意
天	tiān	火	最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
苓	líng	木	指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。

国学点评
天苓，来源于谢枋得的《宋诗》《谢药》，原文：雪深不能镵黄精，天寒不能斸茯苓

【练】【霆】【淮】

	拼音	五行	释意
霆	tíng	水	一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
淮	huái	水	河汉江淮，比喻胸怀宽广。

国学点评
霆淮，来源于陈造的《宋诗》《柘臯短吟》，原文：惊霆白昼振解叶，淮地一扫留无尘

【练】【凌】【晏】

	拼音	五行	释意
凌	líng	火	壮志凌云，形容理想宏伟远大。
晏	yàn	土	1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。

国学点评
凌晏，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和丁右丞因赠致政张少卿二首其一》，原文：岁晏始知松柏茂，凌云高节不关春

【练】【薏】【耘】

	拼音	五行	释意
薏	yì	木	薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
耘	yún	水	本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。

国学点评
薏，来源于谢翱的《宋诗》《寄题山阴徐氏林亭三首见南亭》，原文：莓苔与薏苡，含弄寄相思

【练】【岭】【瑥】

	拼音	五行	释意
岭	lǐng,líng	土	比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
瑥	wēn	木	［《集韻》烏昆切，平，影。

国学点评
岭，来源于李廌的《宋诗》《月巖斋诗》，原文：环冈绕岭，紫翠相参

【练】【蕴】【绎】

	拼音	五行	释意
蕴	yùn	木	一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
绎	yì	火	理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。

国学点评
蕴，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送刘童子试艺天京》，原文：河洛圗书识蕴奥，更明爻象通神蓍

【练】【荑】【狄】

	拼音	五行	释意
荑	yí,tí	木	比喻改正缺点，完善自我。
狄	dí	火	秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。

国学点评
荑，来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨一》，原文：顾室荑与处蕚兮，潜重房以饰姿

【练】【白】【嶂】

	拼音	五行	释意
白	bái	水	洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
嶂	zhàng	土	比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。

国学点评
白嶂，来源于齐己的《唐诗》《哭郑谷郎中》，原文：新坟青嶂叠，寒食白云垂

【练】【汉】【元】

	拼音	五行	释意
汉	hàn	水	气冲霄汉，形容魄力非常大。
元	yuán	木	:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。

国学点评
汉元，来源于于石的《宋诗》《次韵徐廷珪偶成》，原文：百年诗酒晋元亮，万世功名汉伏波

【练】【翙】【津】

	拼音	五行	释意
翙	huì	木	翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
津	jīn	水	津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。

国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【练】【旎】【濡】

	拼音	五行	释意
旎	nǐ	木	意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
濡	rú	水	濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。

国学点评
旎，来源于陈亮的《宋词》《蝶恋花》，原文：旖旎妖娆，春梦如今觉

【练】【珉】【华】

	拼音	五行	释意
珉	mín	水	指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
华	huá,huà,huā	水	风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。

国学点评
珉华，来源于朱翌的《宋诗》《读刘太真碑》，原文：衮衣华藻刻坚珉，下马来寻剥藓痕

【练】【奈】【瑗】

	拼音	五行	释意
奈	nài	火	比喻做事有主见、有胆识。
瑗	yuàn	木	指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。

国学点评
奈，来源于张侃的《宋诗》《十月二十四夜雪霰用苏文忠和赵虢令韵》，原文：水深舟已行，雨骤云无奈

【练】【城】【梧】

	拼音	五行	释意
城	chéng	土	指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
梧	wú	木	指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。

国学点评
城梧，来源于张濯的《唐诗》《题舜庙》，原文：蒲坂城边长逝水，苍梧野外不归云

【练】【岳】【景】

	拼音	五行	释意
岳	yuè	木	指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
景	jǐng,yǐng	木	景星庆云，比喻吉祥的征兆。

国学点评
岳景，来源于杜荀鹤的《唐诗》《献长沙王侍郎》，原文：云粧岳色供吟景，月浩湘流递政声

【练】【汝】【圣】

	拼音	五行	释意
汝	rǔ	水	是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
圣	shèng,kū	土	指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。

国学点评
汝圣，来源于强至的《宋诗》《僧副普济过予诘其师名僧职之所自则曰尝济活饥民百万朝廷论酬以得之钦叹不足继以诗云》，原文：汝往贰尔正，示劝出圣神

【练】【研】【珺】

	拼音	五行	释意
研	yán,yàn	木	1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
珺	jùn	木	［《字彙》居運切。

国学点评
研，来源于李正民的《宋诗》《程之徒》，原文：劝讲迩英阁，探颐多研精

【练】【皙】【梁】

	拼音	五行	释意
皙	xī	木	白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
梁	liáng	火	栋梁之才，比喻能担当大事的人才。

国学点评
皙，来源于方回的《宋诗》《赠存古杨茂盛卿》，原文：惊逢大桁重华典，喜见由庚束皙诗

【练】【勤】【权】

	拼音	五行	释意
勤	qín	木	比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
权	quán	木	比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。

国学点评
勤权，来源于曾瑞的《元曲》《中吕・快活三过朝天子警世》，原文：劝娼花刷子拽大权，俏勤儿受熬煎

【练】【朗】【青】

	拼音	五行	释意
朗	lǎng	火	神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
青	qīng	金	比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。

国学点评
朗青，来源于曹邺的《唐诗》《四怨三愁五情诗十二首其二愁》，原文：涧草短短青，山月朗朗明

【练】【曦】【笠】

	拼音	五行	释意
曦	xī	火	太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
笠	lì	木	指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子，用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。

国学点评
曦，来源于释善珍的《宋诗》《祭侃古樵塔》，原文：拥絮曦簷，炀袍夜燎

【练】【炀】【淖】

	拼音	五行	释意
炀	yáng	火	熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
淖	nào,chuò,zhuō	水	比喻摆脱泥淖，脱离困境。

国学点评
炀，来源于许浑的《唐诗》《送沈卓少府任江都》，原文：炀帝都城春水边，笙歌夜上木兰船

【练】【葆】【兴】

	拼音	五行	释意
葆	bǎo	木	草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
兴	xīng,xìng	水	:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。

国学点评
葆，来源于温庭筠的《唐诗》《雍台歌》，原文：黄金铺首画钩陈，羽葆停幢拂交戟

【练】【峤】【献】

	拼音	五行	释意
峤	jiào,qiáo	土	比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
献	xiàn	木	指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。

国学点评
峤献，来源于陈造的《宋诗》《次程帅和陶诗韵》，原文：解颜献新得，眩眼释峤云

【练】【畚】【决】

	拼音	五行	释意
畚	běn	水	比喻去除脏污，心灵洁净。
决	jué	火	决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。

国学点评
畚决，来源于韩元吉的《宋诗》《永丰行》，原文：却忆吴中初夏时，畚锸去决湖田围

【练】【燮】【崎】

	拼音	五行	释意
燮	xiè	火	意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
崎	qí	土	崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。

国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：夏五月，晋士燮会楚公子罢、许偃

【练】【钏】【荑】

	拼音	五行	释意
钏	chuàn	金	1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
荑	yí,tí	木	比喻改正缺点，完善自我。

国学点评
钏荑，来源于秦观的《宋词》《江城子》，原文：枣花金钏约柔荑

【练】【晰】【旒】

	拼音	五行	释意
晰	xī	金	意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
旒	liú	火	“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。

国学点评
晰，来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》，原文：水旱或禜雩，响应甚昭晰

【练】【浚】【佶】

	拼音	五行	释意
浚	jùn,xùn	水	比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
佶	jí	木	意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。

国学点评
浚，来源于令狐楚的《唐诗》《重修望京楼因登楼赋诗（题拟）》，原文：岑仲勉先生《读全唐诗札记》云：「按《寰宇记》一开封府浚仪县，『望京楼，城西门楼，本无名，唐文宗太和二年，节度使令狐绹重修，因登楼赋诗曰』云云，诗中不免作未免

【练】【原】【澄】

	拼音	五行	释意
原	yuán	土	指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
澄	chéng,dèng	水	澄澈、澄明，形容心思单纯。

国学点评
原澄，来源于韩愈的《唐诗》《和李相公摄事南郊览物兴怀呈一二知旧》，原文：川原共澄暎，云日还浮飘

【练】【逊】【暖】

	拼音	五行	释意
逊	xùn	金	退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
暖	nuǎn	火	温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。

国学点评
逊，来源于贾元逊的《唐诗》《戏王威德》，原文：』元逊答云：『拟作威德枇子

【练】【峻】【峪】

	拼音	五行	释意
峻	jùn	金	清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
峪	yù	木	比喻胸怀像山谷一样宽广包容。

国学点评
峻，来源于魏了翁的《宋诗》《送程叔运高不妄西归》，原文：后先来过我，双璧堕清峻

【练】【缔】【璂】

	拼音	五行	释意
缔	dì	火	缔结，比喻美好的结合。
璂	qí	木	［《廣韻》渠之切，平之，羣。

国学点评
缔，来源于徐元杰的《宋诗》《送陈国珍之官鄱阳》，原文：盟缔慈恩十四年，匆匆话别戍梅仙

【练】【濡】【肖】

	拼音	五行	释意
濡	rú	水	濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
肖	xiāo,xiào	木	姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。

国学点评
濡，来源于陈郁的《宋诗》《赋薛侯》，原文：短鞯淋血斩将归，夜斲坚冰濡马渴

【练】【璁】【瑥】

	拼音	五行	释意
璁	cōng	金	似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
瑥	wēn	木	［《集韻》烏昆切，平，影。

国学点评
璁，来源于宋无的《宋诗》《蕃厘观感琼花》，原文：雪让珑璁巧，冰销刻镂瑕

【练】【楹】【夷】

	拼音	五行	释意
楹	yíng	木	厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
夷	yí	土	等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。

国学点评
楹夷，来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》，原文：戚宋万于两楹兮，废周邵于遐夷

【练】【炳】【嵘】

	拼音	五行	释意
炳	bǐng	火	炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
嵘	róng	土	峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。

国学点评
炳嵘，来源于孔武仲的《宋诗》《秘阁观唐法帖呈同舍诸公》，原文：一时文物甚炳焕，至今高阁留峥嵘

【练】【昼】【阑】

	拼音	五行	释意
昼	zhòu	金	比喻前途光明，未来可期。
阑	lán	火	玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。

国学点评
昼阑，来源于沈端节的《宋词》《谒金门》，原文：独倚危阑清昼寂

【练】【松】【峻】

	拼音	五行	释意
松	sōng	木	本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
峻	jùn	金	清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。

国学点评
松峻，来源于张斛的《宋诗》《高寺》，原文：石峻溜声急，月高松影圆

【练】【皖】【沥】

	拼音	五行	释意
皖	wǎn	木	1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
沥	lì	水	倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。

国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《早出小北门》，原文：闻道灊皖下，杂然仙佛居

【练】【廷】【洵】

	拼音	五行	释意
廷	tíng	火	封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
洵	xún	水	形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。

国学点评
廷，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻监试举人》，原文：朝廷发新令，长短弃前彠

【练】【胥】【彬】

	拼音	五行	释意
胥	xū	金	指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
彬	bīn	木	彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。

国学点评
胥，来源于陆游的《宋诗》《雨后二首其一》，原文：倾囊致欢伯，信脚到华胥

【练】【畚】【琛】

	拼音	五行	释意
畚	běn	水	比喻去除脏污，心灵洁净。
琛	chēn	金	指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。

国学点评
畚，来源于邹浩的《宋诗》《送李光道承事罢高邮酒官》，原文：畚锸非一朝，致力自培塿

【练】【烽】【辰】

	拼音	五行	释意
烽	fēng	火	如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
辰	chén	土	像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。

国学点评
烽辰，来源于冯山的《宋诗》《辰阳馆》，原文：张公抗辰旆，烽障几欲罢

【练】【闳】【嵇】

	拼音	五行	释意
闳	hóng	木	宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
嵇	jī	木	嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。

国学点评
闳，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远逝》，原文：山峻高以无垠兮，遂曾闳而迫身

【练】【凡】【朴】

	拼音	五行	释意
凡	fán	水	入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
朴	pǔ,pò,pō,piáo	木	没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。

国学点评
凡朴，来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》，原文：尘心已萌淳朴散，桃源咫尺仙凡判

【练】【敦】【理】

	拼音	五行	释意
敦	dūn,duì	火	温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
理	lǐ	火	有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。

国学点评
敦理，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：孝理敦国政，神凝推道经

【练】【黎】【椎】

	拼音	五行	释意
黎	lí	火	黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
椎	zhuī,chuí	木	“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。

国学点评
黎椎，来源于李光的《宋诗》《秋日杂咏十首其七》，原文：杖策寻幽路欲迷，华鬘椎髻杂生黎

【练】【澧】【驹】

	拼音	五行	释意
澧	lǐ	水	澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
驹	jū	木	龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。

国学点评
澧，来源于刘向的《楚辞》《九叹/离世》，原文：波澧澧而扬浇兮，顺长濑之浊流

【练】【晨】【谦】

	拼音	五行	释意
晨	chén	金	一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
谦	qiān	木	指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。

国学点评
晨，来源于韩维的《宋诗》《送思上人南归》，原文：晨征随社燕，夜宿近江鸥

【练】【识】【榷】

	拼音	五行	释意
识	shí,zhì	金	本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
榷	què	木	商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。

国学点评
识，来源于陈成之的《宋词》《小重山》，原文：一春那识下香阶

【练】【瑜】【谊】

	拼音	五行	释意
瑜	yú	金	指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
谊	yì	木	一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。

国学点评
瑜谊，来源于王阮的《宋诗》《挽张舍人安国四首其二》，原文：志气周瑜俊，谋谟贾谊嘉

【练】【嵘】【鸥】

	拼音	五行	释意
嵘	róng	土	峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
鸥	ōu	土	比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。

国学点评
嵘鸥，来源于邹浩的《宋诗》《送石师稷还新昌》，原文：汀洲梦破白鸥前，归意峥嵘净如刬

【练】【轩】【岐】

	拼音	五行	释意
轩	xuān	土	古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
岐	qí	土	一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。

国学点评
轩，来源于孙巖的《宋诗》《去冬过石潭上时吴义夫同行欣然谓予曰诗境甚佳今日再过有作将寄义夫》，原文：轩轩吴武陵，曾此接飞鞚

【练】【胧】【本】

	拼音	五行	释意
胧	lóng	火	月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
本	běn	木	指不忘初心，牢记本心。

国学点评
胧本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首）三》，原文：若在干支虚事定，天空为煞最朦胧，虚妄祸（辛本、川本作「更」、京本作「更望更」）重重

【练】【理】【斯】

	拼音	五行	释意
理	lǐ	火	有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
斯	sī	金	指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。

国学点评
理斯，来源于陈普的《宋诗》《太极诗上范天碧侍郎》，原文：盖缘道理元如斯，无非礼义当然耳

【练】【纴】【珧】

	拼音	五行	释意
纴	rèn	木	紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
珧	yáo	火	古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。

国学点评
纴，来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》，原文：自从嫁得废织纴，绿鬓云鬟朝暮梳

【练】【沐】【简】

	拼音	五行	释意
沐	mù	水	洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
简	jiǎn	木	灵简，形容人机灵干练。

国学点评
沐简，来源于张嵲的《宋诗》《沐髪》，原文：今旦一沐浴，废兹简编功

【练】【巍】【淙】

	拼音	五行	释意
巍	wēi	土	高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
淙	cóng	水	水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。

国学点评
巍，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・滚绣球》，原文：待去来吴楚八千子弟散得无一人，羞答答耻向东吴又再起兵，另巍巍孤掌难鸣

【练】【泱】【般】

	拼音	五行	释意
泱	yāng	水	指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
般	bān	水	“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。

国学点评
泱，来源于梅尧臣的《宋诗》《发昭亭》，原文：泱泱漫田流，青青被垅麦

【练】【闻】【漪】

	拼音	五行	释意
闻	wén	水	一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
漪	yī	水	指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。

国学点评
闻漪，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：梦闲闻细响，虑澹对清漪

【练】【庚】【荣】

	拼音	五行	释意
庚	gēng	金	长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
荣	róng	木	一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。

国学点评
庚荣，来源于苏轼的《宋诗》《和陶杂诗十一首其八》，原文：南荣晚闻道，未肯化庚桑

【练】【淮】【璆】

	拼音	五行	释意
淮	huái	水	河汉江淮，比喻胸怀宽广。
璆	qiú	木	美玉，比喻品行美好纯洁。

国学点评
淮，来源于杨万里的《宋诗》《初食淮白》，原文：淮白须将淮水煮，江南水煮正相违

【练】【骋】【炔】

	拼音	五行	释意
骋	chěng	火	纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
炔	quē	火	电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。

国学点评
骋，来源于李弥逊的《宋诗》《天庆道士何丹林作亭竹间方成予名之以秀野因留小诗》，原文：时来骋游目，更为剪繁芜

【练】【洲】【芉】

	拼音	五行	释意
洲	zhōu	水	“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
芉	gǎn	木	［《集韻》居寒切，平寒，見。

国学点评
洲，来源于方回的《宋诗》《琵琶亭感旧》，原文：桑落洲前路，江流自北南

【练】【秭】【晏】

	拼音	五行	释意
秭	zǐ	火	比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
晏	yàn	土	1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。

国学点评
秭，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和其二》，原文：夷陵晓未霜，秭归冬犹温

【练】【桥】【浚】

	拼音	五行	释意
桥	qiáo	木	指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
浚	jùn,xùn	水	比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。

国学点评
桥浚，来源于黄裳的《宋诗》《送周奉议赴吴江其三》，原文：一官方解浚桥南，欲试弦歌岂为贪

【练】【简】【荣】

	拼音	五行	释意
简	jiǎn	木	灵简，形容人机灵干练。
荣	róng	木	一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。

国学点评
简荣，来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》，原文：折简能荣瘁，遗簪莫弃捐

【练】【维】【岐】

	拼音	五行	释意
维	wéi	土	:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
岐	qí	土	一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。

国学点评
维，来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》，原文：一柱一柔弱，四维俱不竞

【练】【皎】【崇】

	拼音	五行	释意
皎	jiǎo	木	皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
崇	chóng	金	高明宏大。

国学点评
皎，来源于魏了翁的《宋诗》《成都教授史君挽诗》，原文：高谭霜皎洁，及物雨昭苏

【练】【昱】【搦】

	拼音	五行	释意
昱	yù	火	本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
搦	nuò	火	比喻不怕困难，勇于挑战。

国学点评
昱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首东方百神降神用《熙安》。其四》，原文：〔姑洗为羽〕日昱乎昼，容光必照

【练】【瑞】【缘】

	拼音	五行	释意
瑞	ruì	金	吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
缘	yuán	土	因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。

国学点评
瑞缘，来源于陈洵直的《宋诗》《鸣风洞》，原文：朱鸟何年作瑞来，岂缘梧竹划山开

【练】【廷】【蕋】

	拼音	五行	释意
廷	tíng	火	封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
蕋	ruǐ	木	花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。

国学点评
廷，来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》，原文：曜曜趋宫廷，洸洸迈徐陈

【练】【昭】【阑】

	拼音	五行	释意
昭	zhāo	火	指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
阑	lán	火	玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。

国学点评
昭，来源于宋之问的《唐诗》《使至嵩山寻杜四不遇慨然复伤田洗马韩观主因以题壁赠杜侯杜四》，原文：田公谢昭世，韩子秘幽埏

【练】【稷】【岿】

	拼音	五行	释意
稷	jì	木	稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
岿	kuī	土	岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。

国学点评
稷岿，来源于刘过的《宋诗》《怀古四首为知己魏倅元长赋兼呈王永叔宗丞戴少望其三》，原文：岿然社稷臣，汉脉终有托

【练】【杉】【昼】

	拼音	五行	释意
杉	shān,shā	木	一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
昼	zhòu	金	比喻前途光明，未来可期。

国学点评
杉昼，来源于刘廓的《唐诗》《杨岐山》，原文：松杉寒更茂，岚霭昼还开

【练】【灿】【律】

	拼音	五行	释意
灿	càn	火	光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
律	lǜ	火	践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。

国学点评
灿律，来源于许及之的《宋诗》《次韵廖端叟求墨》，原文：夏果烦送似，唐律仍灿然

【练】【子】【崎】

	拼音	五行	释意
子	zǐ	水	本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
崎	qí	土	崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。

国学点评
子崎，来源于韩琦的《宋诗》《过微子领》，原文：崎岖微子道，行路始知难

【练】【蕖】【琥】

	拼音	五行	释意
蕖	qú	木	古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
琥	hǔ	水	原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。

国学点评
蕖，来源于冯时行的《宋诗》《广安朱义从为渝上霜台之客母夫人年八十余极其孝养一日有三白鹭翔集中庭不去义从作翔鹭亭识其事缙云子为赋此诗》，原文：郎君风标晋人上，芙蕖照映清涟漪

【练】【砚】【烨】

	拼音	五行	释意
砚	yàn	土	意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
烨	yè	火	指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。

国学点评
砚，来源于释德洪的《宋诗》《邓秀才就武举作诗美之》，原文：富贵岂终凭铁砚，功名先看掷霜毫

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