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满分名字-男孩-取名

朱蔚艺作者:朱蔚艺2022-11-12 09:39:13

男孩,

满分名字-男孩-取名

【嘉】【焘】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴释奠武成王七首 亚、终献用《正安》。》,原文:有嘉累献,神其燕娭

【蘅】【宁】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
蘅,来源于李新的《宋诗》《王朝美招饮有能窥狗窦之语因作诗贻之》,原文:本自植芜蘼,返恶芝蘅秀

【磐】【孜】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
磐,来源于释重显的《宋诗》《春风辞寄武威石秘校》,原文:幽径磐百上,拄筇行且歇

【尔】【箴】

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
尔箴,来源于史浩的《宋诗》《楼予善使君挽辞 其二》,原文:官箴信尔无遗恨,家学端知有自来

【爕】【兹】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

【泓】【潆】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
泓,来源于刘子寰的《宋词》《沁园春》,原文:云壑泉泓,小者如杯,大者如罂

【祁】【荏】

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
祁,来源于释居简的《宋诗》《寄南翔远讲主 其二》,原文:趁此身轻未死前,两忘隆暑与祁寒

【烟】【序】

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
烟序,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵尚书兄同游青原》,原文:暑风无力上襟裾,雁序冲烟入翠虚

【岭】【墨】

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
岭墨,来源于李白的《唐诗》《钓滩(一作「台」)》,原文:磨尽石岭墨,浔阳钓赤鱼

【峻】【炜】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
峻,来源于明皇帝的《唐诗》《幸蜀西至劒门》,原文:劒阁横云峻,銮舆出狩回

【琬】【缥】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
琬,来源于李觏的《宋诗》《解汤延祖字》,原文:圣训昭昭十八章,写之琬琰千余岁

【郅】【祁】

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
郅,来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

【琝】【巡】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡,来源于李流谦的《宋诗》《赠别》,原文:人事不可知,变态生逡巡

【棋】【华】

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
棋华,来源于戴栩的《宋诗》《送翁灵舒赴越帅分韵得欲字》,原文:京华万种身,聚散棋着局

【帧】【粤】

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

【越】【玮】

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
越,来源于薛莹的《唐诗》《句》,原文:花留身住越,月递梦还秦

【振】【崇】

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
chóng高明宏大。
国学点评
振崇,来源于蒋涣的《唐诗》《故太常卿赠礼部尚书李公及夫人挽歌二首 一》,原文:典秩崇三礼,临戍振五兵

【睿】【兹】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
睿兹,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制册府元龟了毕》,原文:岂期颁睿藻,何以报兹荣

【唯】【笙】

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
唯笙,来源于郑清之的《宋诗》《绍定闽寇平上功省府黄伯厚与焉余时在政事堂赵用甫掾西曹力言此文墨士请官以左选既而赏戾法迄授武阶去岁戊戌用甫帅鄞乃来为阃属余浪迹湖山岁余始一见稍稔接觞咏亹亹迫人间及前事有见晚恨余与之酒曰一文资直慁子然以人废法虽相知如今日亦弗敢则笑而不怨赴调行在所赠以君莫愁之歌》,原文:世间众万无定容,桃笙木棋唯所逢

【帧】【戚】

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

【搦】【旨】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
搦,来源于杨万里的《宋诗》《尝瓜二首 其二》,原文:绿抟罂一搦,白裂玉平分

【霄】【津】

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
霄津,来源于虞俦的《宋诗》《丁钦夫来宰吾县几三年清德美政兹不复道二诗送行意之所寓钦夫固已默喻他日见东夫告出似之发数百里一笑 其二》,原文:已狎风波浮宦海,可能霄汉隔通津

【俞】【皎】

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
俞,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:”禹曰:“俞

【辑】【援】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
辑,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》,原文:大夫于君所则辑杖,于大夫所则杖

【岳】【馟】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
岳,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:维岳降神,生甫及申

【栗】【攸】

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
栗,来源于吕本中的《宋诗》《秋日》,原文:秋成日在望,所至有棃栗

【境】【普】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
境普,来源于王之望的《宋诗》《刘侍郎见和再用韵》,原文:大方广佛三身具,境号华严普贤住

【晗】【凡】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【苏】【和】

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
苏和,来源于刘辰翁的《宋词》《兰陵王》,原文:苏堤尽日风和雨

【伦】【萱】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
伦,来源于韩维的《宋诗》《再和尧夫同前 其一》,原文:朱弦四十昔尝闻,艺不论多贵绝伦

【逸】【逸】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸逸,来源于晁补之的《宋诗》《胡戢秀才效欧阳公集古作琬琰堂》,原文:诏畀千金访遗逸,遗文逸字往往出

【桑】【茂】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
桑茂,来源于陆游的《宋诗》《余读元次山与瀼溪邻里诗意甚爱之取其间四句各作一首亦以示予幽居邻里 峰谷互回映》,原文:土肥桑柘茂,雨饱麻豆熟

【坤】【兹】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
坤兹,来源于俞德邻的《宋诗》《丽阳祠》,原文:及兹值艰虞,干坤倦摇荡

【玢】【桥】

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

【渊】【炳】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
渊炳,来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游文雅台憩法云寺二首 其二》,原文:且同陶渊明,莲社对宗炳

【浦】【情】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
浦情,来源于史达祖的《宋词》《贺新郎》,原文:杨柳影间风不到,倩诗情、飞过鸳鸯浦

【逸】【羿】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
逸,来源于储光羲的《唐诗》《仲夏入园中东陂》,原文:此乡多隐逸,水陆见樵渔

【骋】【馚】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
骋,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 三十五》,原文:雕阴旧俗骋婵娟,有个红儿赛洛川

【理】【华】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
理华,来源于方回的《宋诗》《同年常簿吴次翁子万之万之子直卿将为分水学官喜而赋之》,原文:奥赜蚤能探理窟,芳妍孰敢竞词华

【辽】【曦】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
辽,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・梁州》,原文:那的是急煎煎心痒难揉,往常则许咱遇水叠桥,除了咱逢山开道,嗨,如今央别人跨海征辽

【彰】【硝】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
彰,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:彰人之善而美人之功,以求下贤

【熙】【驰】

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
熙驰,来源于郭祥正的《宋诗》《投献省主李奉世密学》,原文:熙宁神化迈前古,屡诏驰车外循抚

【麒】【熙】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
麒,来源于杜甫的《唐诗》《投赠哥舒开府二十韵》,原文:今代麒麟阁,何人第一功

【洌】【绅】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》,原文:持以问亨泉,寒洌忍自閟

【皖】【涌】

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《舒州七月十一日雨》,原文:淅沥未生罗豆水,苍茫空失皖公山

【践】【芮】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
践,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:客践席,乃坐

【芉】【与】

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【蕴】【胧】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
蕴,来源于陈宓的《宋诗》《送李倅》,原文:胸中久蕴经纶业,盍上星辰侍紫垣

【椎】【琤】

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
椎,来源于周文璞的《宋诗》《乌夜啼》,原文:胥既窘椎凿,手堕面愈黑

【煦】【杉】

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
煦杉,来源于释契嵩的《宋诗》《山亭晚春》,原文:晴烟熏茂草,煦日蔼高杉

【益】【淄】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
益,来源于楼钥的《宋诗》《分韵送孙从之司业使湖南得千字》,原文:请益殊未餍,匆匆启离筵

【琝】【飏】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飏,来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿提举陈秘丞 其一》,原文:葵藿倾阳清瘴雾,旗幢盖海飏薰风

【昕】【铮】

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
昕,来源于沈继祖的《宋诗》《送阁学袁尚书帅蜀分得云字韵》,原文:久著侍臣冠,献纳趋朝昕

【其】【汉】

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
其汉,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:汉流长骛滨其足,东望弥迆皆平原

【磊】【湫】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
磊湫,来源于陆游的《宋诗》《航海》,原文:古湫石蜿蜒,孤岛松磊砢

【诀】【泊】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
诀,来源于刘学箕的《宋词》《沁园春》,原文:有真仙秘诀,飧霞导引,丹砂铅汞,早与身谋

【畚】【治】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
畚,来源于苏拯的《唐诗》《长城》,原文:运畚力不禁,碎身砂碛里

【筹】【秉】

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
筹秉,来源于丁谓的《宋诗》《射》,原文:无轻秉筹者,百中出羣公

【永】【昊】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
永昊,来源于薛奇童的《唐诗》《云中行》,原文:举杯称寿永相保,日夕歌钟彻清昊

【粤】【乘】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
粤乘,来源于陈渊的《宋诗》《俞宪生辰 其二》,原文:淮南持斧功成后,瓯粤乘轺喜蹔临

【寅】【娄】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
寅,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:我闻曰:昔在殷王中宗,严恭寅畏,天命自度,治民祗惧,不敢荒宁

【勋】【景】

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
勋景,来源于独孤及的《唐诗》《代书寄上裴六冀刘二颍》,原文:及时当树勋,高悬景钟铭

【淳】【轩】

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
淳轩,来源于李郢的《唐诗》《赠(据《壮陶阁帖》卷二补。)》,原文:)(《秘殿珠林石渠宝笈续编》收李郢诗卷,原藏于淳化轩

【缨】【凛】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
缨,来源于韩的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:沧浪渔父缨

【品】【昉】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
品,来源于温庭筠的《唐诗》《洞户二十二韵》,原文:武库方题品,文园有好音

【季】【爀】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
季,来源于白居易的《唐诗》《游平泉宴浥涧宿香山石楼赠座客》,原文:逸少集兰亭,季伦宴金谷

【茂】【畅】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
茂畅,来源于郭印的《宋诗》《有野人来献石蝉以二千钱偿之因成拙诗》,原文:盆崖遂物性,畅茂庶可准

【彦】【尚】

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
彦尚,来源于王安石的《宋诗》《次杨乐道韵六首 后殿朝次偶题》,原文:忽随诸彦登龙尾,尚忆当年应鹄头

【秋】【熙】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
秋熙,来源于王之道的《宋诗》《追和东坡郭熈秋山示王觉民》,原文:我家山水擅平远,未向郭熙见秋晚

【璁】【良】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
璁,来源于杜龙沙的《宋词》《雨淋铃》,原文:窗影珑璁,画楼平晓,翳柳啼鸦

【邕】【岐】

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
邕,来源于耿湋的《唐诗》《题杨著别业》,原文:农桑子云业,书籍蔡邕家

【磊】【储】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
磊储,来源于喻汝砺的《宋诗》《玉局洞石恪画仙人四壁》,原文:异哉石子伟丈夫,胸中磊磊怪所储

【栾】【鸠】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
栾,来源于韩驹的《宋诗》《曾大父有诗云三春拂榻花黏袖午夜淘丹月在池舍弟子飞归蜀与语及此因取为韵 其四》,原文:野宿月团栾,风餐气萧飒

【辽】【飏】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
辽,来源于雍陶的《唐诗》《放鹤》,原文:从今一去不须低,见说辽东好去栖

【书】【凇】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
书,来源于辛弃疾的《宋词》《王孙信・寻芳草》,原文:道无书、却有书中意

【巍】【笙】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
巍,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其五四》,原文:巍巍玉殿与琼楼,已见翬飞拄杖头

【志】【璆】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
志,来源于王贞白的《唐诗》《古悔从军行》,原文:辛懃功业在,麟阁志犹违

【晤】【粹】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
晤粹,来源于余靖的《宋诗》《送江秀才归庐陵》,原文:感君千里远相过,晤语经旬接粹和

【渲】【锐】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

【闻】【凝】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
闻凝,来源于欧阳修的《宋诗》《闻朱祠部罢浔州归阙》,原文:颍川此召行闻拜,冠頍凝尘俟一弹

【澄】【郁】

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
澄郁,来源于李纲的《宋诗》《秋日有感》,原文:秋水澹澄澈,秋山郁嵳峨

【棕】【乘】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
棕,来源于张镃的《宋诗》《苹风馆》,原文:山头鸱叫棕林雨,山下鸥移芰花著

【祯】【徽】

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
祯,来源于许景先的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:文武承邦式,风云感国祯

【榭】【朗】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
榭,来源于郭祥正的《宋诗》《净惠山亭要客致酒》,原文:何处要宾入醉乡,窣云亭榭冠南漳

【自】【萧】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
自萧,来源于万俟绍之的《宋诗》《陆墓寺》,原文:距城才五里,野景自萧然

【渭】【箪】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
渭,来源于李致远的《元曲》《南吕・一枝花送人入道》,原文:西风吹渭水,落叶满长安

【搦】【专】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
搦,来源于徐夤的《唐诗》《伤前翰林杨左丞》,原文:人间搦管穷苍颉,地上修文待卜商

【曦】【旷】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
曦,来源于陈文蔚的《宋诗》《题周几道桂轩》,原文:但见青如盖,团圆障朝曦

【旨】【京】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
旨京,来源于晁补之的《宋诗》《及第东归将赴调寄李成季》,原文:归来澣濯亲甘旨,却叹京尘误游子

【莱】【涧】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
莱涧,来源于苏过的《宋诗》《张庭实得石名小括苍》,原文:蓬莱异石出珠宫,远涧幽龛定几重

【泯】【浠】

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
泯,来源于程公许的《宋诗》《李宰和唐子西芙蓉溪诗索同赋》,原文:天涯憔悴一诗穷,溪流泯泯山丛丛

【澄】【崇】

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chóng高明宏大。
国学点评
澄,来源于张嵲的《宋诗》《次韵子直二首 其一》,原文:南北半程云,澄江对荜门

【苓】【袤】

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
苓,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 五》,原文:吾观采苓什,复感青蝇诗

【煜】【禧】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
煜,来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》,原文:)(〖1〗宋翟耆年《籀史》:「徐铉鼎臣从李煜归朝,为银青光禄大夫、右散骑常侍

【元】【嶛】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
liáo高。
国学点评
元,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《风检才》,原文:[合]头名是王状元

【旒】【戍】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
旒,来源于吴芾的《宋诗》《耿曼老将命乡邦见过匆遽言别复作诗送之》,原文:会看唾手取功名,尽展才猷结旒纩

【陇】【黎】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
陇黎,来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其六》,原文:泓涵老昌黎,客或陇头泷

【匡】【梧】

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
匡梧,来源于项安世的《宋诗》《岭上见大江及匡庐诸峰》,原文:背立梧桐岭,面对匡庐峯

【憧】【瞻】

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
憧瞻,来源于赵友直的《宋诗》《有美人兮四章 其一》,原文:瞻之勿及,我心憧憧

【钧】【榆】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
钧榆,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:榆枌倍借千钧重,阀阅高腾万丈光

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