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缺火-诗经-女宝宝-取名

曹潜诺作者:曹潜诺2022-11-09 11:24:48

缺火-女孩-诗经,

缺火-诗经-女宝宝-取名

【曜】【蓓】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
曜,来源于程俱的《宋诗》《九日块坐无聊越州使君季野舍人见过敝庐会方回承议亦至因游章公山林登览甚适越州置酒暮夜乃归作诗一首》,原文:慷慨相顾言,曜灵急飞腾

【情】【璃】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
情璃,来源于范成大的《宋词》《霜天晓角》,原文:多少燕情莺意,都泻入、玻璃瓮

【阑】【莘】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
阑莘,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢答闻善二兄九绝句 其六》,原文:莘老夜阑倾数斗,焚香默坐日生东

【良】【暖】

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
良暖,来源于赵公豫的《宋诗》《陈元矩昭度纳姬戏赠 其一》,原文:半载幽居太寂寥,春风送暖此良宵

【沫】【俪】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
沫,来源于苏辙的《宋诗》《初发嘉州》,原文:放舟沫江滨,往意念荆楚

【匠】【姣】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
匠,来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》,原文:当时一到匠石前,至今人或疑杞梓

【韬】【媪】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
韬,来源于洪拟的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》,原文:鼇足共知曾立极,龙韬犹欲倚平戎

【珲】【迪】

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 西方百神降神用《熙安》。 其二》,原文:共承嘉祀,惟以迪尝

【箫】【廷】

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
箫廷,来源于周必大的《宋诗》《又》,原文:周宴恩浓鱼在藻,舜廷化洽凤仪箫

【炫】【序】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
炫,来源于曾丰的《宋诗》《送张叔介》,原文:炫昼江山供泛爱,酣冬风雨送牢愁

【珞】【缤】

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
珞,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》,原文:亭下佳人锦绣衣,满身璎珞缀明玑

【重】【德】

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
重德,来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》,原文:侧听飞中使,重荣华德门

【良】【姬】

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
良姬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:郑有平、惠之勋,又有厉、宣之亲,弃嬖宠而用三良,于诸姬为近,四德具矣

【町】【允】

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
町,来源于方凤的《宋诗》《三洞》,原文:直櫺斜槛藏湢室,短畦长町移原田

【嫒】【至】

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:闰八看看又至

【昉】【纯】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
昉,来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》,原文:我如汝年时,昉问便江戍

【暖】【鹄】

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
暖鹄,来源于陆游的《宋诗》《太液黄鹄歌》,原文:芹香藻暖鹄得意,左右从官呼万岁

【域】【彰】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
域,来源于王千秋的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:□九域,措安妥

【畅】【芮】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
畅,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:畅臼以椈,杵以梧

【优】【同】

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
优同,来源于韩琦的《宋诗》《乙未寒食西溪》,原文:塞寒春尚浅,俗乐政同优

【清】【郦】

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
清郦,来源于沈辽的《宋诗》《读郦生传》,原文:秦人被涂炭,郦生自清狂

【琅】【颖】

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
琅颖,来源于洪咨夔的《宋诗》《石斛》,原文:藓痕分磥砢,兰颖聚琳琅

【阑】【萌】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
阑,来源于陈克的《宋词》《菩萨蛮》,原文:赤阑桥尽香街直

【自】【茉】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
自茉,来源于高翥的《宋诗》《菊花 其一》,原文:牡丹茉莉非吾事,自是时人被眼瞒

【箫】【炫】

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
箫,来源于崔元翰的《唐诗》《奉和圣制中元日题奉敬寺》,原文:缅怀崆峒事,须继箫管声

【暖】【灵】

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
暖灵,来源于孙鲂的《唐诗》《杨柳枝词五首 一》,原文:灵和风暖太昌春,舞线摇丝向昔人

【甯】【理】

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
甯,来源于黄庭坚的《宋诗》《观崇德墨竹歌》,原文:世俗甯知真与伪,挥霍纷纭鬼神事

【缔】【久】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
缔久,来源于梅尧臣的《宋诗》《裴如晦自河阳至同韩玉汝谒之》,原文:况与二三子,交分久已缔

【玉】【黛】

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
玉黛,来源于杨万里的《宋诗》《题王亚夫检正岘湖堂》,原文:翠鬟夜欲凌波去,玉镜晨当扫黛初

【曼】【缎】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
曼,来源于刘方平的《唐诗》《乌栖曲二首 一》,原文:蛾眉曼脸倾城国,鸣环动佩新相识

【林】【纶】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
林纶,来源于韩淲的《宋诗》《偶兴》,原文:山林无长物,天地有垂纶

【史】【町】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
史,来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》,原文:品物争瑞,史载交相

【黎】【景】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
黎景,来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》,原文:开云上衡山,景仰昌黎伯

【旨】【易】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
旨易,来源于赵蕃的《宋诗》《代成父送赵信州移知台州》,原文:邦人初喜两桥成,诏旨还传易镇荣

【曦】【娆】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
曦,来源于释正觉的《宋诗》《泐潭云庵偶作》,原文:曦色云庵半堵红,霜林初暖鸟啼风

【彰】【戈】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
彰,来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》,原文:非欲自诧稽古力,铺张圣德彰仁慈

【理】【袁】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
理袁,来源于王十朋的《宋诗》《送王司业守永嘉》,原文:帝忧南国命共理,袁连二政俱循良

【滟】【烽】

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
滟,来源于陆游的《宋诗》《秋怀四首 其一》,原文:危途触滟滪,归兴薄蓬莱

【远】【纶】

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
远纶,来源于陆游的《宋诗》《野兴》,原文:兴来无远近,随处岸纶巾

【瑭】【淄】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

【纶】【鸢】

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
纶,来源于李光的《宋诗》《次韵师川见赠》,原文:经纶思妙手,谈辩想英风

【闰】【茸】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
闰,来源于许及之的《宋诗》《次韵王宣甫催梅》,原文:犯寒时访岁寒姿,经闰何缘却后期

【笙】【郦】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
笙,来源于宋祁的《宋诗》《纪圣诗》,原文:我有吹笙宴,朝均湛露恩

【乘】【晓】

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
乘晓,来源于司马光的《宋诗》《送仲更归泽州》,原文:展墓乘春走乡陌,负书拂晓下兰台

【灵】【绅】

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
灵绅,来源于薛苹的《唐诗》《禹庙神座顷服金紫苹自到镇申牒礼司重加衮冕今因祈雨偶成八韵》,原文:(《会稽掇英总集》卷八)(〖1〗《欧阳文忠公文集》卷一四二《集古录跋尾》卷九《唐薛苹唱和诗》〖大和中〗云:「右薛苹唱和诗,其间冯宿、冯定、李绅皆唐显人,灵澈以诗名后世,皆人所想见者,然诗皆不及苹,岂唱者得于自然,和者牵于强作耶

【奎】【郦】

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
奎,来源于曹冠的《宋词》《好事近》,原文:芝书奎画下层霄,宣召想来促

【益】【理】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
益理,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵》,原文:致我外尘垢,益叹生理蹙

【黎】【濡】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
黎,来源于陈著的《宋诗》《癸未冬至后与妻对酌偶醉遂赋》,原文:我穷到骨累百指,黎藿并日一发气

【箩】【缪】

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
箩,来源于岳珂的《宋诗》《奉赓赵季茂雪中感兴二首 其二》,原文:湓城一夜雪,处处饭箩空

【冽】【般】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
冽般,来源于梅州民的《宋诗》《句》,原文:曾氏井泉千古冽,蒲侯心事一般清

【珏】【鹤】

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
珏,来源于谬独一的《唐诗》《句》,原文:(贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引)(按:此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

【亚】【典】

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
亚典,来源于戴叔伦的《唐诗》《奉天酬别郑谏议云逵卢拾遗景亮见别之作》,原文:名亚典属国,良选谏大夫

【缎】【蝶】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

【娣】【芸】

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
娣,来源于周必大的《宋诗》《张履妻王氏挽词》,原文:逮事尊嫜日以严,退从娣姒一何谦

【娣】【葭】

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
娣,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:初九,归妹以娣

【敏】【闰】

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
敏,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・雁儿落》,原文:(白敏中云)我既是你家女婿,也是你的侍长,我怎生不敢打你

【舸】【娣】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
舸,来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》,原文:宛水才停棹,一舸又澄江

【理】【渲】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
理,来源于韩翃的《唐诗》《送王侍御赴江西兼寄李袁州》,原文:中朝理章服,南国随旌旆

【旒】【南】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
旒南,来源于刘宰的《宋诗》《送王颖叔分教山阳》,原文:英声南来动冕旒,貂蝉未必生兜鍪

【莱】【召】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
莱召,来源于李颀的《唐诗》《送刘四赴夏县》,原文:新诗数岁即文雄,上书昔召蓬莱宫

【茵】【祯】

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
茵,来源于苏轼的《宋诗》《元日过丹阳明日立春寄鲁元翰》,原文:堆盘红缕细茵陈,巧与椒花两鬬新

【蔷】【娄】

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
蔷,来源于刘克庄的《宋诗》《答留通判元崇》,原文:忆玉树枝劳远梦,熏蔷薇水读来诗

【闰】【奂】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《冬晴日得闲游偶作》,原文:闰年春近梅差早,泽国风和雪尚悭

【珧】【潞】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》,原文:海蠏江珧荐醽醁,林苞野蕨助肴羞

【潇】【良】

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
潇良,来源于罗从彦的《宋诗》《和张公叙别古风》,原文:良工创新第,潇洒侔洞府

【易】【恬】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
易恬,来源于陆文圭的《宋诗》《送陈茂卿赴兴国教授》,原文:升高足易蹶,恬处寝亦安

【晶】【藻】

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
晶,来源于韩淲的《宋诗》《崇福庵 其三》,原文:秋晴行到水晶山,山近岚光起灭间

【珞】【芃】

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
珞,来源于李纲的《宋诗》《观音巖》,原文:铢衣珠珞宝花冠,宴坐翛然山水间

【珂】【翎】

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
珂,来源于曹邺的《唐诗》《赵城怀古》,原文:邯郸旧公子,骑马又鸣珂

【知】【滢】

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
知,来源于范纯仁的《宋诗》《和持国听琵琶二首 其二》,原文:须知绝艺好娱宾,能使知音作伯伦

【丁】【崔】

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
丁崔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:丁丑,崔杼立而相之

【琰】【荏】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
琰,来源于蔡襄的《宋诗》《泗州登马子山观漕亭》,原文:因语发长谣,谁能刊琬琰

【粹】【重】

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
粹重,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其一》,原文:厚重资天粹,忠清袭世芳

【芗】【爕】

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《如梦令》,原文:谁识芗林秋露

【亚】【骓】

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
亚,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・乌夜啼》,原文:那其间青霄独步上天梯,看姓名亚等呼先辈

【馚】【郅】

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
郅,来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》,原文:郭震能僵乌质胫,陈汤解斩郅支头

【昭】【旖】

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
昭,来源于汪元量的《宋词》《传言玉女》,原文:昭君流泪,手拈琵琶弦索

【烊】【慈】

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【越】【致】

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
越致,来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》,原文:膴仕皆坐致,高怀越拘挛

【知】【玢】

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
知,来源于无名氏的《宋诗》《德兴邑廨石刻 其二》,原文:只知百里,不知千里

【良】【滢】

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
良,来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》,原文:彼行良甚捷,此进不可强

【韬】【和】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
韬和,来源于晁说之的《宋诗》《次韵郭帅和杨使者张茶马溪庄诗 其二》,原文:音出琼瑶疲讽诵,韬轻虎豹贵和亲

【胧】【蕖】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
胧,来源于楼钥的《宋诗》《吴少由惠诗百篇久未及谢又以委贶勉次来韵》,原文:我方投老与世隔,映窗爱景方朣胧

【曜】【栎】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
曜,来源于梅尧臣的《宋诗》《读吴季野芝草篇》,原文:阮生存咏怀,美彼曜朱堂

【娄】【蓬】

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
娄蓬,来源于陈宓的《宋诗》《得古杉于刘坑》,原文:百夫共引绠,娄断如飞蓬

【南】【栎】

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
南栎,来源于孙嵩的《宋诗》《冬初杂兴 其二》,原文:我无薪蒸计,南山松栎稀

【夕】【年】

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
夕年,来源于方岳的《宋诗》《除夜 其二》,原文:春酒正须今夕共,梅花并作百年看

【娆】【晶】

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
娆晶,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其九七》,原文:翠娥独立水晶宫,体态娇娆有意浓

【新】【琅】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
新琅,来源于刘敞的《宋诗》《和阎都官九月十三日夜对月是夕某与子华圣俞如晦会饮君谟所》,原文:明发得新诗,照人莹琅玕

【旨】【弈】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
旨,来源于法满的《唐诗》《偈》,原文:话道语下无声,举扬奥旨丁宁

【黛】【镜】

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
黛镜,来源于范致君的《宋诗》《吴江太湖笠泽虹桥诗二首 其二》,原文:黛泼峰峦安用染,镜澄湖面不须磨

【俪】【钲】

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
俪,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:上介奉币,俪皮,二人赞

【昭】【崔】

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
昭崔,来源于杜牧的《唐诗》《冬至日寄小姪阿宜诗》,原文:崔昭生崔芸,李兼生窟郎

【谊】【蝶】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
谊,来源于王柏的《宋诗》《寿潘介岩》,原文:正阻松椿祝,难忘契谊覃

【谧】【缔】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
谧,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 四》,原文:寰宇谧,太阶平

【霓】【郦】

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
霓,来源于林希逸的《宋诗》《和后村明皇按乐图歌》,原文:延秋门外目未覩,宫中但教霓裳舞

【缮】【廷】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
缮,来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》,原文:于时出世师,净住日营缮

【骓】【璂】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
骓,来源于方回的《宋诗》《于氏琵琶行》,原文:拔山盖世亦泪下,骓兮虞兮奈若何

【琦】【缪】

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
琦,来源于释居简的《宋诗》《送琦后堂住荐福》,原文:稽山之琦后来秀,倔强不落古人后

【黎】【憬】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
黎,来源于范成大的《宋诗》《白玉楼步虚词六首 其二》,原文:浮黎路,依约太微间

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