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诗经-女宝宝-取名

梁缔沦作者:梁缔沦2022-11-09 11:22:07

女孩-诗经,

诗经-女宝宝-取名

【颖】【椿】

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
颖,来源于陈与义的《宋诗》《西郊春事渐入老境元方欲出游以无马未果今日得诗又有举鞭何日之叹因次韵招之》,原文:毛颖陈玄虽胜流,也须从事到青州

【恤】【潭】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
恤,来源于周行己的《宋诗》《赠沈彬老》,原文:所忧义理愆,何恤流俗议

【淙】【典】

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
淙,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其一○○》,原文:寒声碧甃淙淙急,流到人间分外清

【滟】【年】

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
滟年,来源于苏轼的《宋诗》《中秋月寄子由三首 其一》,原文:殷勤去年月,潋滟古城东

【薏】【迪】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
薏,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:琴鹤适自随,薏苡雅非好

【淇】【羡】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
淇,来源于卫宗武的《宋诗》《赋竹深处》,原文:淇园既往不足论,渭川徒多未足贵

【藻】【梓】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
藻梓,来源于方回的《宋诗》《送徐如心如婺源三十韵》,原文:永怀枌梓故,能奠藻芹不

【南】【桑】

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
南桑,来源于陆游的《宋诗》《舟中作》,原文:东浦菰蒲合,南庄桑柘繁

【畅】【姣】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
畅,来源于李时的《宋诗》《春暮》,原文:俗客不来清意足,一吟聊复畅幽情

【琳】【媛】

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
琳,来源于姜特立的《宋诗》《送徐抚干二首 其二》,原文:文似陈琳须草檄,赋如王粲好登楼

【望】【京】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
望京,来源于窦叔向的《唐诗》《贞懿皇后挽歌三首 一》,原文:东望长如在,谁云向玉京

【意】【晏】

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
意晏,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠陈师道》,原文:日晏肠鸣不俛眉,得意古人便忘老

【荣】【珹】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chéng玉名。
国学点评
荣,来源于净圆的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:荣辱片时间

【瑄】【幻】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

【梁】【夷】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
梁夷,来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公送赵常盈炼师与中贵人同拜岳及天台投龙毕却赴京》,原文:何事夷门请诗送,梁王文字上声名

【戍】【益】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
戍益,来源于陆游的《宋诗》《怀昔》,原文:昔者戍梁益,寝饭鞍马间

【言】【飔】

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
言,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公二年》,原文:其不言使,何也

【楣】【些】

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
楣些,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:云楣横绮,桷攒栾些

【幽】【怡】

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
幽怡,来源于陆瀍的《唐诗》《和张相公太原山亭怀古诗》,原文:于焉悟幽道,境寂心自怡

【璐】【愿】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
璐,来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》,原文:宝璐与明月,皎皎不受涴

【杉】【芍】

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
杉,来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》,原文:岁暮阴云昏,雪后杉桂碧

【霖】【琬】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
霖,来源于彭龟年的《宋诗》《读书吟示铉》,原文:方其气盛时,声能乱狂霖

【豫】【姝】

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
豫姝,来源于杜牧的《唐诗》《张好好诗》,原文:君为豫章姝,十三才有余

【昙】【栎】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
昙,来源于释慧空的《宋诗》《和直指春日未众 其二》,原文:直指示众重说偈,瞿昙舍身得其半

【娇】【子】

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
娇子,来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其一》,原文:皆云养子将防老,岂若娇婴未识爷

【茗】【桐】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
茗桐,来源于王觌的《宋诗》《句》,原文:覆栏常浸桐阴冷,煮茗犹呈玉邑寒

【珂】【磐】

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
珂,来源于杨时的《宋诗》《黄彦昭时思阁》,原文:终见君子乡,乃是鸣珂里

【溯】【甯】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
溯,来源于王柏的《宋诗》《和前人小桃源韵》,原文:道成溯泬寥,羊卧不再起

【潜】【茜】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
潜,来源于文同的《宋诗》《吟春》,原文:春工运潜巧,是处有行迹

【瑹】【园】

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其六》,原文:采芝白云中,愿学园与绮

【品】【楠】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
品,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一五》,原文:既升庶品,亦奉二精

【松】【蒲】

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
松蒲,来源于姚勉的《宋诗》《余评事惠龙团兽炭香璎凫实且许以百丈山楮衾而未至》,原文:蒲团松拂烧红炉,蜗庐积冻春潜驱

【燮】【锦】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
燮,来源于项安世的《宋诗》《对雪呈判府周丞相》,原文:燮调曾转九重天,偃息何难十国连

【媖】【含】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【椒】【昶】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
椒,来源于刘才邵的《宋诗》《又 其二》,原文:琼斚深浮柏,金牋巧颂椒

【珉】【瑚】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
珉,来源于王庭珪的《宋诗》《魏彦成寄示桐川琅琊送行诗集奉次柳字韵一首系于卷末》,原文:林甫既当国,不便珉与玖

【郄】【艾】

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:齐侯使国佐如师,郄克曰:“与我纪侯之甗,反鲁、卫之侵地,使耕者东亩,且以萧同侄子为质,则吾舍子矣

【妤】【棹】

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
妤,来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》,原文:莫道君恩长不休,婕妤团扇苦悲秋

【秋】【珵】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
秋,来源于李弥逊的《宋词》《醉花阴》,原文:独占秋光老

【齐】【悟】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
齐悟,来源于敖陶孙的《宋诗》《雪中陈孔章招饮》,原文:以兹悟生理,得展庶可齐

【梓】【霁】

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
梓,来源于吴芾的《宋诗》《李仓子长按行偶成四韵奉呈 其二》,原文:老去我将归梓里,时来君合拜芝封

【酝】【笠】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
酝,来源于无名氏的《宋诗》《题太和楼壁》,原文:星宫琼浆天下无,九酝仙方谁漏泄

【颉】【琪】

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
颉,来源于孙吴会的《宋词》《摸鱼儿》,原文:西风依旧潮来去,山海颉颃吞吐

【韬】【昭】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
韬昭,来源于米友仁的《宋诗》《题禊帖诗》,原文:摸金不必曹阿瞒,温韬家有昭陵器

【琯】【阮】

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
琯,来源于史浩的《宋诗》《次韵何国博春日隔年》,原文:嶰琯灰飞又一年,彩幡聊复映皤然

【绪】【婳】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
huà指静好。
国学点评
绪,来源于李焘的《宋诗》《客怀 其三》,原文:新秋一怀古,情绪若为论

【莆】【胧】

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
莆,来源于陈文蔚的《宋诗》《与周希颜游灵泉归途偶作》,原文:莆田远在千山外,长使灵泉信息通

【璋】【妤】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
璋,来源于皎然的《唐诗》《荅郑方回》,原文:萎蕤鸾凤彩,特达珪璋性

【颍】【蒲】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
颍蒲,来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其七》,原文:颍水非汉水,亦作蒲萄绿

【婕】【瑾】

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
婕,来源于刘孝孙的《唐诗》《赋得春莺送友人》,原文:翅掩飞燕舞,啼恼婕妤悲

【燝】【音】

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【纾】【潇】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
纾潇,来源于孔平仲的《宋诗》《西轩偶书》,原文:潇洒无俗韵,登临纾远情

【玟】【漾】

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

【札】【桥】

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
札,来源于刘克庄的《宋诗》《三和二首 其二》,原文:若教子骏星常照,荒札从今可阜丰

【采】【曼】

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
采,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其七》,原文:翬珩焕采,趋节风韶

【约】【韶】

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
约韶,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 春来常早起》,原文:自与韶光约,长应倒载回

【同】【绪】

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
同绪,来源于张先的《宋词》《少年游》,原文:念远离情,感时愁绪,应解与人同

【倾】【澜】

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
倾澜,来源于苏籀的《宋诗》《程待制迈父求挽词 其一》,原文:千乘送车倾井邑,剑留传宝涕汍澜

【绪】【芮】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
绪,来源于欧阳詹的《唐诗》《江夏留别华二》,原文:弭棹已伤别,不堪离绪催

【茹】【书】

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
茹书,来源于徐玑的《宋诗》《送徐照还旧山 其一》,原文:蔬茹餐僧饭,香茶读古书

【涧】【溯】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
涧溯,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:溯其过涧

【境】【纤】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
境纤,来源于卢襄的《宋诗》《接山堂》,原文:单车夜剥啄,境净无纤埃

【沉】【砚】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
沉砚,来源于刘克庄的《宋诗》《送郑端州》,原文:海有沉珠户,巖无斲砚工

【良】【灏】

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
良灏,来源于刘将孙的《宋词》《水调歌头》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂干

【瑷】【岚】

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

【颖】【支】

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
颖支,来源于陈淳的《宋诗》《子方宗弟侧弄之璋》,原文:古来孽士皆荣达,此日宗支自颖尤

【昃】【淞】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
昃,来源于李弥逊的《宋诗》《早行》,原文:迟明月方昃,平晓风更静

【覃】【艾】

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
覃,来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其二二》,原文:率是休烈,覃之北戎

【闻】【昼】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
闻昼,来源于朱熹的《宋诗》《招隠操 招隠》,原文:闻说山中,虎豹昼嗥

【燿】【町】

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
燿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:徘徊飇歘兮授元符,焜燿樵蒸兮修茂礼

【奘】【益】

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

【支】【繁】

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
支繁,来源于陆游的《宋诗》《幽事二首 其一》,原文:潮通支浦渔舟活,露溼繁花醉帽偏

【蕙】【婧】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
蕙,来源于赵蕃的《宋诗》《初夏山居有怀长沙从游四首 其三》,原文:蕙逐光风转,鸎啼出谷幽

【州】【璐】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
州,来源于韩肖胄的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗 其二》,原文:□□□□□□□,知公志在复神州

【濡】【颐】

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
濡颐,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:卧辙希濡沫,低颜受颔颐

【湲】【笙】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
湲,来源于李彭的《宋诗》《游云居歌》,原文:扪参历井出鸟道,耳边河汉声潺湲

【桠】【媵】

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
桠,来源于丘的《宋词》《醉花阴》,原文:碧玉槎桠金粟小

【援】【湘】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
援湘,来源于李端的《唐诗》《送从兄赴洪州别驾兄善琴》,原文:援琴兼爱竹,遥夜在湘沅

【钲】【茸】

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
钲,来源于朱熹的《宋诗》《十七日早霜晴观日出雾中喜而成诗》,原文:长涂披素锦,寒雾涌金钲

【宛】【恽】

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
宛,来源于华镇的《宋诗》《采石》,原文:留与钓鱼舟,穿维宛相属

【醇】【芈】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
醇,来源于朱熹的《宋诗》《诗饯陈兄朝章居士永归本宅授诸挽者》,原文:蚤岁醇儒业,中年居士身

【繁】【旎】

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
繁,来源于司马光的《宋诗》《兴宗南园草盛不翦仆过而爱之为诗以赠》,原文:车马不甚繁,门前无俗尘

【郅】【献】

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
郅,来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》,原文:西风萧萧郅水寒,啼痕不断几阑干

【炘】【誉】

拼音五行释意
xīn指前途光明。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉,来源于赵蕃的《宋诗》《寄杨溥子》,原文:故当信目不信耳,毁誉不用从人问

【由】【棠】

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
由棠,来源于陈师道的《宋诗》《吕吉父使君生日》,原文:棣萼同时升紫禁,棠阴由此驻彤襜

【樗】【央】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
樗央,来源于洪适的《宋诗》《豹岩之北脩竹数亩中有丛冢数十百处皆绍兴末年所寄予得此地先定规抚某处起亭榭某处植花木七八年间成畦迳矣所寄之榇愿移者从之不强也作噩之春有姓淡人来启菆卜日携锸掘土数尺败棺俱在朽骨为土所蚀颇亦不具皆包裹而去后数日忽诉于县于州于外台追问证治踰月始定今不复塞其故穴欲使孙曾知之故作此诗》,原文:未央长乐宫,中有樗里墓

【沅】【维】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
沅,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三,另毕沅《中州金石记》亦著录,但未录原文

【颖】【藻】

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
颖藻,来源于孙巖的《宋诗》《德艺有贵贱》,原文:奈何握寸颖,特自矜粉藻

【笺】【炯】

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
笺,来源于林希逸的《宋诗》《别吴帅恕斋 其四》,原文:墀下一回樵服谒,溪干几度锦笺贻

【蘅】【凰】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
蘅,来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖入屋韵》,原文:得庐莫恨太婆娑,缭以芳蘅葺以荷

【蔷】【琛】

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
蔷,来源于陆游的《宋诗》《感昔二首 其一》,原文:常记东园按舞时,春风一架晚蔷薇

【茗】【融】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
茗融,来源于白居易的《唐诗》《晚起》,原文:融雪煎香茗,调酥煮乳糜

【杨】【源】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
杨源,来源于释如珙的《宋诗》《天目和尚赞》,原文:还有知得者么,杨岐之衣到松源师祖不传,临终谓兄弟久聚

【俪】【琪】

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
俪,来源于楼钥的《宋诗》《蒋慈谿挽词 其二》,原文:推敲诗益炼,骈俪语尤工

【潜】【潞】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
潜,来源于徐积的《宋诗》《鲁恭王祠》,原文:身既脱诸险,德亦潜其辉

【涔】【颀】

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
涔,来源于徐积的《宋诗》《雪 其二》,原文:蹄涔易见真漥满,粪土难辞伪色鲜

【斐】【缤】

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
斐,来源于周必大的《宋诗》《永新谈汉卿求筠坡书院诗用诚斋之韵之意而推广之》,原文:轩窗弥望猗猗竹,有斐切磋琢磨足

【淅】【柒】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
淅,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:54 溞溞,淅也

【析】【润】

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
析,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 读易堂》,原文:□□理傥析,欲游学□踪

【若】【筱】

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
若,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 降神用《太安》。六变。 其二》,原文:肃若有承,灵心招摇

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