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芦姓-缺水-有涵养-男孩-取名

董壹棋作者：董壹棋2022-10-31 03:29:35

芦姓-缺水-男孩，芦是我国排名第115位的姓；

芦姓-缺水-有涵养-男孩-取名

【芦】【泽】【勰】

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
泽，来源于葛胜仲的《宋诗》《勉夫示诗鸣其穷甚哀因次韵答之极其贫悴之态而卒勉之以科举庶广其意也》，原文：有车乘下泽，无梦入高唐

【芦】【潭】【青】

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
潭青，来源于刘长卿的《唐诗》《游休禅师双峰寺》，原文：寒潭映白月，秋雨上青苔

【芦】【洲】【域】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
洲域，来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》，原文：东望绝域天无垠，药洲风月蒲涧云

【芦】【衍】【馚】

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
衍，来源于司马光的《宋诗》《赠外兄吴之才》，原文：游衍陪严忌，声华诵子虚

【芦】【醇】【秭】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
醇，来源于姜特立的《宋诗》《脩竹为王俊卿国正赋所居也》，原文：不必问寒温，便可饮清醇

【芦】【翰】【维】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
翰维，来源于韩琦的《宋诗》《晋祠》，原文：山峻尚存维翰德，泉深长泻及人功

【芦】【晖】【昭】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晖昭，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 五举酒用老人星见之曲》，原文：祥晖昭衍，次丙躔丁

【芦】【延】【洲】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
延洲，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其五》，原文：苟荪薆兮弗谖，聊延伫兮中洲

【芦】【翩】【圣】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
翩圣，来源于刘挚的《宋诗》《送致政太师归洛》，原文：元丰天子赐安车，黄髪翩翩翊圣初

【芦】【峨】【珲】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
峨，来源于陶应靁的《宋诗》《古诗二首 其一》，原文：峨峨切云冠，奕奕夫容剑

【芦】【献】【淮】

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
献淮，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：可屈羣丑服淮羌，献囚献馘不告讻

【芦】【浦】【慷】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
浦，来源于柴中行的《宋诗》《敬题濂溪先生书堂 其二》，原文：康山书几浄，湓浦砚泓寒

【芦】【泯】【旒】

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
泯，来源于魏了翁的《宋诗》《再和浣花韵呈李彭州李参政》，原文：又怀唐拾遗，泯然哀江头

【芦】【武】【羲】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
武羲，来源于李商隐的《唐诗》《韩碑》，原文：元和天子神武姿，彼何人哉轩与羲

【芦】【馠】【洲】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洲，来源于李廌的《宋诗》《足亭张康节南亭也台数尺亭在其上》，原文：岂必朝玄圃，弭节夕瀛洲

【芦】【容】【骅】

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
容，来源于释智愚的《宋诗》《净覃藏主请赞》，原文：容易肯人，难与共语

【芦】【沐】【淮】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
沐淮，来源于黄滔的《唐诗》《翁文尧员外拥册礼之归一路有诗名昼锦集先将寄示因书五十六字》，原文：明日陪尘迎驷马，定淮斋沐看光辉

【芦】【白】【烁】

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
白烁，来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》，原文：害物黜货辈，皆为白刃烁

【芦】【畚】【固】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
畚，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 讼木魅》，原文：岂耻夫善恶之相纷，且欲畚三河之膏壤

【芦】【永】【凡】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
永凡，来源于释文珦的《宋诗》《独山吟》，原文：永言养灵苗，勿混凡草木

【芦】【挚】【鸠】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
挚，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：其挚维何，元龟象齿

【芦】【翡】【绅】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
翡，来源于李九龄的《唐诗》《春行遇雨》，原文：采香陌上谁家女，湿损钗头翡翠翘

【芦】【泱】【骞】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
泱，来源于刘长卿的《唐诗》《疲兵篇》，原文：阵云泱漭屯塞北，羽书纷纷来不息

【芦】【鹤】【轩】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
鹤轩，来源于陆游的《宋诗》《杂题四首 其二》，原文：轩昂似鹤那求料，枯槁如僧不赴斋

【芦】【麟】【汝】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
麟汝，来源于范成大的《宋诗》《归将》，原文：骊龙兮飞度，郊之麟兮去汝

【芦】【挚】【霁】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：使摈者还其挚于门外，曰：「某也使其还挚

【芦】【悟】【霁】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
悟，来源于不详的《唐诗》《千岁宝掌和尚临灭示徒慧云偈》，原文：梁时曾晤达摩而开悟

【芦】【沉】【淬】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
沉淬，来源于陈元光的《唐诗》《其四》，原文：淬砺戈矛寻石上，沉浮瓜李戏江涯

【芦】【欢】【合】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
欢合，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・快活三》，原文：将一朵并头莲生磕擦两分开，刀割断合欢带

【芦】【蕖】【晖】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
蕖晖，来源于邹浩的《宋诗》《题仁老所画枕屏 其二》，原文：万顷红蕖照落晖，五云门外贺家池

【芦】【涛】【棋】

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
涛棋，来源于欧阳澈的《宋诗》《和友人同游普安》，原文：茗椀翠涛能破闷，棋枰飞雹共忘忧

【芦】【洌】【馟】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九五，井洌，寒泉食

【芦】【缃】【幻】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
缃幻，来源于周必大的《宋诗》《次韵王龟龄大著省中黄梅》，原文：化工未幻酴醿菊，先放缃梅伴羣玉

【芦】【鉴】【滦】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
鉴，来源于苏轼的《宋诗》《和黄秀才鉴空阁》，原文：挂空如水鉴，写此山河影

【芦】【韧】【勰】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

【芦】【炽】【弘】

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
炽，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其二四》，原文：人心甚可畏，动炽如奔霆

【芦】【渊】【棣】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
渊，来源于姜特立的《宋诗》《适斋先生续乐天达哉行因继其后诗虽不工聊抒鄙意而已》，原文：渊明松菊迳，仲蔚蓬莱间

【芦】【渲】【麒】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

【芦】【辽】【濡】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
辽，来源于胡斗南的《宋诗》《题汪水云诗卷 其二》，原文：管宁昔作辽东去，苏武新从塞北回

【芦】【单】【耘】

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
单，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：刘子、单子以王猛居于皇

【芦】【幻】【谒】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
幻谒，来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗（幷序）》，原文：我谓浮荣真是幻，醉来舍辔谒高公

【芦】【承】【虢】

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
承虢，来源于杜甫的《唐诗》《虢国夫人》，原文：虢国夫人承主恩，平明上马入宫门

【芦】【子】【槐】

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
子槐，来源于周孚的《宋诗》《次韵张元功见贻》，原文：槐阴可纵觞，共子一倾倒

【芦】【缤】【郇】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
缤，来源于薛季宣的《宋诗》《寒食甚雨中泛东舍谿偶晴游张公石室三首 其一》，原文：浩荡天风飞羽盖，缤纷法雨落昙华

【芦】【缮】【闲】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
缮，来源于丘葵的《宋诗》《太阳 其三》，原文：老学傥能勉，缮性岂不臧

【芦】【瀚】【旆】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
瀚，来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》，原文：瀚海长征古别离，华山归马是何时

【芦】【和】【盛】

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
和盛，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：豆笾合飨丰盛备，管磬同和雅奏成

【芦】【映】【旆】

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
映旆，来源于张可久的《元曲》《中吕・山坡羊酒友》，原文：映菰芦，捕鱼图，一竿风旆桥西路，人物风流闻上古

【芦】【袤】【鼎】

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
袤，来源于范成大的《宋诗》《长安闸》，原文：是间袤丈许，舳舻蔽川来

【芦】【品】【黎】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
品黎，来源于王之道的《宋诗》《次韵子厚弟喜雨行赠赵守端质》，原文：十年废放卧巖壑，名虽八品身黎元

【芦】【湲】【津】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
湲津，来源于仇远的《宋诗》《何山》，原文：云津桥下潺湲急，僧濯袈裟客濯缨

【芦】【淼】【镌】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
淼，来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》，原文：淼淼经纶阔，悠悠控注长

【芦】【箫】【淳】

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
箫，来源于韩元吉的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：村村箫鼓画船回

【芦】【沅】【桥】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《夜忆逸》，原文：渠能志游夏，我可吊沅湘

【芦】【帧】【欢】

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

【芦】【潭】【庆】

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
潭庆，来源于孙觌的《宋诗》《惠彦达承事挽词二首 其一》，原文：潭潭余庆在，鸾鹄满家庭

【芦】【璞】【琢】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
璞琢，来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》，原文：抱璞求礲琢，荒畴待蔉穮

【芦】【元】【泉】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
元泉，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 十七》，原文：今日庆元吉，亿（一作「忆」）曾状曲泉

【芦】【品】【融】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
品融，来源于晏殊的《宋诗》《上巳琼林苑宴二府同游池上即事口占 其三》，原文：春留融冶日添长，万品无涯入醉乡

【芦】【匠】【白】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
匠白，来源于敖陶孙的《宋诗》《送月上人住宝积寺》，原文：起废合归良匠手，安禅好住白云堆

【芦】【戎】【淼】

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
戎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【经】二十有六年春，公伐戎

【芦】【炘】【洛】

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于白居易的《唐诗》《南池早春有怀》，原文：洛下日初长，江南春欲半

【芦】【耘】【琤】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
耘，来源于释真一子的《宋诗》《寄冲退处士章詧》，原文：千日勤耕耘，自然生瑶琳

【芦】【沅】【岿】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
沅，来源于范元作的《宋诗》《句》，原文：山连巫峡几千里，水阔沅湘三四州

【芦】【玄】【纭】

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
玄，来源于陈楠的《宋诗》《罗浮翠虚吟》，原文：指示铅汞两个字，所谓真的玄中玄

【芦】【玢】【玺】

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

【芦】【巡】【禧】

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
巡，来源于苏轼的《宋诗》《神女庙》，原文：倏忽巡四方，不知道里艰

【芦】【驰】【弘】

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
驰，来源于梅尧臣的《宋诗》《伤骥》，原文：驰骋心独存，压抑头不起

【芦】【泓】【休】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
泓休，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》，原文：盘石暂憩休，泓泉助吞漱

【芦】【粤】【渌】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
粤，来源于陈尧佐的《宋诗》《野吏亭》，原文：叠巘分诸粤，重城截大荒

【芦】【绅】【熙】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
绅熙，来源于李至的《宋诗》《再献一章聊歌盛美亦次前韵庶达下情盖采羣情非独谀说》，原文：搢绅公论比何如，万物熙熙燮理余

【芦】【謇】【袤】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替

【芦】【苓】【沛】

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
苓，来源于苏轼的《宋诗》《种松得徕字》，原文：茯苓无消息，双鬓日夜摧

【芦】【蔳】【汉】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》，原文：秦皇虽笃好，汉武洪其源

【芦】【涛】【泊】

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
涛泊，来源于贾岛的《唐诗》《赠僧》，原文：从来多是游山水，省泊禅舟月下涛

【芦】【纭】【琥】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
纭，来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其一八》，原文：西天此土谩纷纭，铁眼铜睛看不破

【芦】【骏】【弘】

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
骏，来源于张耒的《宋诗》《耒病臂比已平独挽弓无力客言君为史官何事挽弓戏作此诗》，原文：有时掷笔事弋猎，邀轻截骏驰平原

【芦】【醇】【葆】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
醇，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首以贫坚志士节病长高人情为韵 其八》，原文：误人方自此，孰如饮醇醪

【芦】【霈】【巍】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
霈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 再举酒毕用《威加海内》。 其一》，原文：王师宣利泽，霈若沃春膏

【芦】【繁】【崧】

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
繁，来源于柳永的《宋词》《长寿乐》，原文：繁红嫩翠

【芦】【勤】【潆】

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
勤，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 膳羞八篇 其一》，原文：圣主勤勤欲措刑，何尝黩武爱兴兵

【芦】【泽】【醇】

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
泽醇，来源于释正觉的《宋诗》《朱熙载作平阴令八十日致仕而归》，原文：柴桑试问陶彭泽，风味真醇相肖不

【芦】【浦】【延】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
浦延，来源于程俱的《宋诗》《致政程承议挽歌词》，原文：合浦珠还增气象，延平剑客敛光芒

【芦】【炔】【明】

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

【芦】【湛】【馚】

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
湛，来源于释道颜的《宋诗》《明道》，原文：湛湛寒光凝一片，波澜不犯取鱼归

【芦】【泉】【绰】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
泉，来源于苏轼的《宋诗》《双井白龙》，原文：先生酌泉笑，泉秀神龙蛰

【芦】【仟】【淖】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

【芦】【辑】【骅】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
辑，来源于李峤的《唐诗》《扈从还洛呈侍从羣官》，原文：竝辑蛟龙书，同簪凤皇笔

【芦】【沥】【同】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
沥同，来源于刘克庄的《宋诗》《哭梁运管》，原文：吊客伤心同沥酒，爱姬收泪各分香

【芦】【淙】【嵊】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《夏日过摩诃池》，原文：淙潺野水鸣空苑，寂歴斜阳下废城

【芦】【缤】【冉】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
缤，来源于王奕的《宋词》《木兰花慢》，原文：翠微亭上醉，搔短发、舞缤纷

【芦】【澧】【阑】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
澧，来源于郑思肖的《宋诗》《桃源图》，原文：长城徭役苦咨嗟，澧水偷春隠岁华

【芦】【詹】【漪】

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
詹，来源于冯时行的《宋诗》《题香积寺》，原文：拨草詹风日，招提重访寻

【芦】【浩】【粹】

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
浩粹，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：浩然涤万虑，粹矣读六经

【芦】【忻】【志】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
忻，来源于卢襄的《宋诗》《予同彦老自四明之永嘉中道留宿岳林会法照海印二禅伯夜话投晓登车乃行留题于寺三首 其一》，原文：病骨倦鞍马，禅居忻少留

【芦】【喻】【晖】

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
喻晖，来源于王奕的《宋诗》《春晖亭为榉川子赋》，原文：昔人念亲心何如，喻彼百草蒙春晖

【芦】【墨】【仓】

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
墨仓，来源于喻汝砺的《宋诗》《隐德诗》，原文：手提淡墨但仓黄，门列阴兵更奇佹

【芦】【斌】【胥】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

【芦】【沅】【恺】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀在伯三首 其一》，原文：沅水与湘水，合流俱洞庭

【芦】【溯】【尔】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
溯尔，来源于文天祥的《宋诗》《六歌 其五》，原文：呜呼五歌兮歌鬰纡，为尔溯风立斯须

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