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宋词-女孩-起名

刘沫作者:刘沫2022-10-31 03:08:25

女孩-宋词,

宋词-女孩-起名

【品】【怡】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
品,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 赤帝征音 肃和》,原文:芬馥百品,铿锵三变

【漾】【冰】

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
漾冰,来源于刘学箕的《宋诗》《赋祝次仲八景 洞庭秋月》,原文:冰轮揩鉴浄,皓彩漾波流

【菡】【涵】

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
菡涵,来源于陈造的《宋诗》《游山阳十首 其七》,原文:会看亭下水涵空,菡萏香中理钓筒

【芹】【淳】

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
芹淳,来源于赵必的《诗》《贺黎耐交建经史阁》,原文:芹宫地属淳熙祖,芸阁功成四世孙

【酝】【珐】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
酝,来源于张榘的《宋诗》《春尽出郊》,原文:蔷薇花落笋斑斑,酝酿清和数日间

【灵】【云】

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
灵云,来源于释倚遇的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:因思昔日灵云老,三十年来无处讨

【静】【茯】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
静,来源于朱敦儒的《宋词》《西江月》,原文:心海风恬浪静

【团】【染】

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
团染,来源于叶茵的《宋诗》《春去》,原文:几阵红侵野草,一团绿染庭槐

【函】【筱】

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
函,来源于王洋的《宋诗》《题邻僧房壁》,原文:半坐蒲团七家饭,两函经卷一炉香

【永】【忻】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
永忻,来源于韦应物的《唐诗》《游灵巖寺》,原文:始入松路永,独忻山寺幽

【锦】【羿】

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
锦,来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》,原文:自别萧郎锦帐寒

【颍】【汐】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
颍,来源于项安世的《宋诗》《读本朝史有感十首 其一》,原文:暮年颍上还惆怅,引得无穷射羿人

【云】【旎】

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
云旎,来源于无名氏的《元曲》《后庭花煞・有精神有伎俩,诸余里忒四行。出格心肠俏,过人手段强。细》,原文:绿鬓云垂,旖旎腰肢细

【缮】【若】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
缮若,来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其一三》,原文:孰若缮真性,以自固灵骨

【般】【娴】

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
般,来源于晦庵的《宋词》《满江红》,原文:奈五行不是,这般题目

【瑜】【堇】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・锦上花》,原文:则有个周瑜,逞尽狂乖,定下机关,送亲过来

【彤】【娇】

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
彤,来源于宋祁的《宋诗》《送杨学士三首 其一》,原文:左幡彤赤抗前旌,捧诏西归觐大庭

【瞳】【致】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
瞳致,来源于贺铸的《宋诗》《九日雨中作》,原文:愿致皎白来庭除,昏瞳烂卷勤卷舒

【凝】【骊】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
凝骊,来源于李复的《宋诗》《温泉行》,原文:骊山鸿濛凝白烟,山根阴火煮玉泉

【蔳】【霖】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
霖,来源于刘言史的《唐诗》《广州王园寺伏日即事寄北中亲友》,原文:望霖窥润础,思吹候生条

【贞】【栗】

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
贞,来源于明皇帝的《唐诗》《巡省途次上党旧宫赋》,原文:存贞期历试,佐贰伫昭融

【境】【憧】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
境,来源于胡仲参的《宋诗》《柬竹院孚老》,原文:吟清便境静,语苦见情真

【皤】【乘】

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
皤,来源于陆游的《宋诗》《晨镜》,原文:晨起览清镜,有叟鬓已皤

【沛】【宣】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
沛宣,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一○》,原文:仓卒宣城辞,颠沛长沙咏

【清】【燝】

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
清,来源于刘才邵的《宋诗》《题清轩》,原文:清乎清乎期及物,清不能容徒洁已

【泯】【灵】

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
泯灵,来源于韩维的《宋诗》《和曼叔昆阳城》,原文:威灵久不泯,如与耳目接

【韬】【亭】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
韬亭,来源于胡宏的《宋诗》《碧泉九日有感 其二》,原文:云日韬光山水幽,亭亭风送雁来秋

【恒】【暄】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
恒,来源于储光羲的《唐诗》《尚书省受誓诫贻太庙裴丞》,原文:皇家有恒宪,斋祭崇明祀

【种】【汐】

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
种,来源于韩驹的《宋诗》《次韵倪巨济夏夜二首 其二》,原文:卧病京华客,尘缘种种轻

【莘】【琅】

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
莘,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一四》,原文:渭水亦投竿,莘原犹弃耕

【晢】【酝】

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

【本】【慈】

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
本慈,来源于陆质的《唐诗》《送最澄阇梨还日本诗》,原文:原本海作汝,妙作于,慈本依义改之

【泰】【什】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
泰什,来源于刘仙伦的《宋词》《沁园春》,原文:同厥震男,拔乎泰茹,玉笋班中联步什

【倩】【崔】

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
倩崔,来源于尹济翁的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:似情多、何曾荀倩,便梦断、不为崔徽

【闰】【颐】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
闰,来源于杨亿的《宋诗》《闻李四光丞频游北园因有怀寄》,原文:过闰已惊春色早,离城殊少俗尘喧

【枝】【勤】

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
枝勤,来源于石孝友的《宋词》《好事近》,原文:殷勤留取最繁枝,樽前待闲折

【冉】【晠】

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
冉,来源于喻良能的《宋诗》《次马抚干韵赠黄泰之状元》,原文:风细御炉烟冉冉,天晴宫柳絮茫茫

【暖】【珵】

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
暖,来源于赵长卿的《宋词》《南歌子》,原文:向晚暖风帘幕、练光新

【楠】【荟】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
楠,来源于苏轼的《宋诗》《入峡》,原文:冷翠多崖竹,孤生有石楠

【泰】【霖】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
泰霖,来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其一》,原文:学者仰泰山,苍生待霖雨

【棋】【单】

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
棋,来源于司空图的《唐诗》《僧舍贻友》,原文:竹上题幽梦,溪边约敌棋

【析】【晶】

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
析晶,来源于白玉蟾的《宋诗》《寒碧》,原文:扶疎玉梵府,析蔌水晶宫

【竹】【骊】

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
竹骊,来源于乐雷发的《宋诗》《与复古叔读横渠正蒙书 其二》,原文:谁掘骊山起老师,竹林灯火共心期

【漳】【晣】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
漳,来源于李之仪的《宋诗》《邯郸丛台》,原文:微基西枕邯山尽,往事东随漳水流

【娥】【徵】

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
娥,来源于杨时的《宋诗》《江上晚步》,原文:羲娥偶相怜,岁往如破竹

【翙】【缘】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

【昉】【汶】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
昉,来源于陈杰的《宋诗》《故人家》,原文:蓬头历齿王霸子,葛帔练裙任昉儿

【楣】【霁】

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:主人阼阶上当楣北面再拜

【楦】【飖】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
楦,来源于李良臣的《宋诗》《句 其三》,原文:勿贻麟楦笑,千古愧公卿

【沛】【涔】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
沛,来源于史尧弼的《宋诗》《留题丹经卷后》,原文:人心归汉沛公起,四百余载瞒窃焉

【虢】【幽】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:秋,虢人侵晋

【晶】【熹】

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晶,来源于张孝忠的《宋词》《杏花天》,原文:似邂逅、水晶宫住

【璞】【瑜】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
璞瑜,来源于柴宿的《唐诗》《瑜不掩瑕》,原文:朗玉微瑕在,分明异璞瑜

【团】【芉】

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
团,来源于郭祥正的《宋诗》《和颖叔丁山黯字》,原文:石坐无毡裀,团团织蒲菼

【永】【浦】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
永浦,来源于王义山的《宋词》《水调歌头》,原文:夷岛人烟相接,恰在永嘉上浦,猛忆浩然诗

【峤】【昭】

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
峤昭,来源于晁公溯的《宋诗》《范令人生日》,原文:择夫得温峤,传业继班昭

【久】【秋】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
久秋,来源于王质的《宋诗》《集少陵佳句题和政堂呈使君》,原文:春来准拟开怀久,稍待秋风凉冷后

【恽】【廷】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
恽,来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》,原文:杨恽谢九列,种豆南山隅

【沧】【葆】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
沧,来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭驿楼雪夜讌集奉赠前湘州张员外》,原文:□□□□□,□□□沧洲

【诏】【闻】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
诏闻,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵吴帅卿宴高年二首 其二》,原文:闻说淹中方起蕝,诏书行致鲁诸生

【新】【映】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
新映,来源于宋祁的《宋诗》《张宫苑拜嘉州刺史知恩州》,原文:剑南剩腊梅迎使,塞下新春柳映营

【瑹】【莹】

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹,来源于李纲的《宋诗》《山居四咏 竹枕》,原文:雅制颇同琴可荐,莹肤端与玉争凉

【澈】【晗】

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
澈,来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》,原文:万象澄秋,群裾曳玉,清澈冰壶人世

【萦】【柃】

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
萦,来源于许浑的《唐诗》《紫藤》,原文:绿萝萦数匝,本在草堂间

【尹】【仞】

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
尹,来源于黄庭坚的《宋诗》《同尧民游灵源庙廖献臣置酒用马陵二字赋诗二首 其一》,原文:更愿少尹贤,置酒意倾写

【夕】【品】

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
夕品,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和吴正仲以予往南陵见寄兼惠新酝早蟹》,原文:朝夕论药品,况是素所好

【钊】【箪】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

【裳】【瑄】

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
裳,来源于韩的《宋词》《蝶恋花》,原文:霓裳舞彻凌波步

【潞】【裳】

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
潞,来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》,原文:一举平泽潞,最后收庸蜀

【青】【恺】

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
青恺,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:谷永笔札,顾恺丹青

【嵊】【荏】

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

【岭】【涟】

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
岭涟,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》,原文:嶝岭熹晴乱屏合,涟漪湛渌半篙深

【棋】【酝】

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
棋酝,来源于黄庭坚的《宋诗》《再次孔四韵寄怀元翁兄弟并致问毅甫》,原文:遥知乌衣游,棋局具肴酝

【怡】【初】

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
怡初,来源于洪适的《宋诗》《次酬曾守分绣阁》,原文:城隅乔木可怡颜,小阁初成尺五闲

【白】【槿】

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
白槿,来源于晏殊的《宋诗》《盂兰盆》,原文:红白薇英落,朱黄槿艳残

【荏】【璨】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
荏,来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其八》,原文:中洲有蘼芜,芳意香荏苒

【术】【鸠】

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
术鸠,来源于孙嵩的《宋诗》《冬初杂兴 其四》,原文:先生晚始悟,无术鸠田园

【桢】【夷】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
桢夷,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

【未】【英】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
未英,来源于王十朋的《宋诗》《亡姊之葬在九月而不得其日十五日读坡诗至英公燎须事不觉悲涕是日辛酉得非葬日邪诗以寓哀》,原文:尚余英公须,未作子厚碑

【文】【骃】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
文,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:文子曰:「无罪

【夷】【燿】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
夷燿,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十四日同江邻几韩持国过师商庙》,原文:在昔魏公子,夷门尊隠燿

【艺】【澎】

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
艺,来源于刘克庄的《宋诗》《赠唐谷》,原文:吾子攻诗苦,先民耻艺成

【峪】【鑫】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
峪,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:雨余山更佳,春流涨平峪

【琪】【烽】

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
琪,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》,原文:畦于闾兮珣琪,艺琼蔬兮玄圃

【益】【萦】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
益萦,来源于苏辙的《宋诗》《次韵偶成》,原文:交情淡泊久弥新,吏役萦缠日益纷

【莞】【休】

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
莞休,来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》,原文:莞尔劝之休,怡然守而嫪

【芾】【瑗】

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
芾,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:291 芾,小也

【敏】【秸】

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
敏,来源于苏轼的《宋诗》《再和》,原文:君才敏赡兼百夫,朝作千篇日未晡

【虔】【澜】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
虔,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》,原文:奠本虔诚,献弥恭虑

【馟】【娴】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
娴,来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》,原文:方信游蜂非俗物,窥窗玉女鬬妖娴

【祺】【术】

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
祺,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙二年春帖子词 寿圣明慈太上皇后合六首 其一》,原文:思齐文母圣,春日受春祺

【旌】【韦】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
旌韦,来源于宋之问的《唐诗》《故赵王属赠黄门侍郎上官公挽词二首 一》,原文:韦门旌旧德,班氏业前书

【瑜】【瑭】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・殿前欢》,原文:(正末唱)他在那水晶宫卫相传示,(周瑜云)兀那渔翁,你将这鱼除鳞切尾,逗盐加酱,当面制造,急忙下手

【烽】【笈】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
烽,来源于詹时雨的《元曲》《般涉调・哨遍新建构栏教坊求赞》,原文:拽塌了旌旗,打灭了烽尘,销溶了剑戟

【禺】【旌】

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
禺,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》,原文:禺中巳,未了之人教不至

【钗】【泯】

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
钗,来源于冯延巳的《唐诗》《相见欢》,原文:情极处,却无语,玉钗斜

【仞】【采】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
仞采,来源于慧净的《唐诗》《与英才言聚赋得升天行》,原文:欲采三芝秀,先从千仞游

【粹】【斓】

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
粹,来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》,原文:金枰自韫粹,玉帐岂能传

【蒂】【淑】

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
蒂,来源于米芾的《宋词》《渔家傲》,原文:无根蒂

【素】【淑】

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
素淑,来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》,原文:形体白而质素兮,中皎洁而淑清

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