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缺水-免费名字-新生儿-起名

杨辰曜作者:杨辰曜2022-10-31 03:25:14

缺水,

缺水-免费名字-新生儿-起名

【经】【沧】

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
经沧,来源于王庭珪的《宋诗》《谢同年赵季成通判见访》,原文:王孙自是经纶手,容我沧江卧钓船

【栎】【沛】

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
栎,来源于萧燧的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:一朝违大养,悽怆栎阳宫

【玖】【勰】

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
玖,来源于苏籀的《宋诗》《雕木工》,原文:凤山之水生琼玖,斲磨光泽坚而黝

【晰】【渲】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晰,来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》,原文:此鉴此心,昭晰无疑

【和】【硝】

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
和,来源于丁仙现的《宋词》《绛都春》,原文:融和又报

【融】【妍】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
融妍,来源于李弥逊的《宋诗》《子美士曹送示梅花似表弟有诗因次其韵》,原文:春花先到诗翁家,融和入木生妍华

【至】【渭】

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
至渭,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 咸阳》,原文:唯有渭川流不尽,至今犹绕望夷宫

【翩】【卫】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
翩,来源于陈渊的《宋诗》《泊姑苏凭汇亭候同行不至》,原文:燕雀飞鸣意自适,翩翩簷外相往来

【泱】【烊】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
泱,来源于范成大的《宋诗》《鄱阳湖》,原文:凄悲鸿雁来,泱漭鱼龙蛰

【运】【渲】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
运,来源于项安世的《宋诗》《有感三首 其二》,原文:运属宣和末,干戈变故仍

【书】【谧】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
书谧,来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 广运舞》,原文:河海静谧,车书混同

【染】【汶】

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
染,来源于文同的《宋诗》《黄蜀葵》,原文:清露染颜色,秋鹅一分浅

【凛】【苡】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
凛,来源于王㧑的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得随字》,原文:西风送汉节,凛凛生霜威

【栎】【翩】

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
栎,来源于张籍的《唐诗》《樵客吟》,原文:秋来野火烧栎林,枝柯已枯堪采取

【倾】【寒】

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
倾寒,来源于章谒的《唐诗》《下第有怀》,原文:灭烛何曾妨夜坐,倾壶不独为春寒

【婧】【浦】

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其四七》,原文:古路随岗起,秋帆转浦斜

【沧】【皙】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
沧,来源于楼钥的《宋诗》《黄知橘柚来诗》,原文:自知来橘柚,先已照沧浪

【蒂】【汀】

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
蒂,来源于吴文英的《宋词》《天香》,原文:碧藕藏丝,红莲并蒂,荷塘水暖香斗

【澧】【情】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
澧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:又《宿玉泉寺》一首,《直隶澧州志》卷二四,以为寺在澧州

【斯】【子】

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
斯子,来源于许月卿的《宋诗》《香潭八首 其七》,原文:报恩男子那无地,未丧斯文决有天

【简】【繁】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
简繁,来源于王质的《宋诗》《墨梅》,原文:贵简不贵繁,妙在有无间

【泷】【语】

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
泷,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守阻冰》,原文:胆掉久未定,如守上泷柂

【白】【恒】

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
白恒,来源于陈傅良的《宋诗》《月夜书怀二首 其二》,原文:仓黄恒畏咎,班白总忧贫

【犹】【忻】

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
犹忻,来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》,原文:仪舌忻犹在,舒帷誓不褰

【玉】【洛】

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
玉洛,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・南宫/一枝花》,原文:他待学遇云英乞玉的裴航,赋洛神来珠的曹植

【淙】【琤】

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
淙琤,来源于程俱的《宋诗》《即事》,原文:云里琤淙十九泉,茅茨深寄白云边

【霁】【壬】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
霁,来源于欧阳修的《宋诗》《初夏刘氏竹林小饮》,原文:川源湛新霁,林麓洗昏雾

【箩】【霄】

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
箩,来源于岳珂的《宋诗》《拙妇吟》,原文:吏嚣不肯怒且诃,大儿门东窥饭箩

【云】【镌】

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
云镌,来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》,原文:迷途虽云指,顽质何由镌

【憧】【洌】

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
憧,来源于刘克庄的《宋诗》《和乡侯灯夕六首 其四》,原文:颇闻珠履从騑骖,士女憧憧忘北南

【沛】【湘】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
沛湘,来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》,原文:沛吾击其兰桡兮,乱湘江以扬舲

【翀】【滦】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

【昕】【恒】

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
昕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》,原文:天子视学,大昕鼓征,所以警众也

【莹】【霄】

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
莹霄,来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 连云阁》,原文:雪留莹彻层霄在,云散森罗万象清

【明】【筠】

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
明筠,来源于蔡襄的《宋诗》《喜弟及第》,原文:倚国精诚明火玉,照人清节对霜筠

【涛】【袤】

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
涛,来源于蔡襄的《宋诗》《崇德夜泊寄福建提刑章屯田思钱塘春月并游》,原文:吟亭披越岫,梦枕觉胥涛

【滨】【衍】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
滨,来源于陈傅良的《宋诗》《和萧俊仲司法咏谯楼新军额韵》,原文:海滨驱马过湘滨,喜及今春忆旧春

【灏】【枫】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
灏,来源于吴锡畴的《宋诗》《桂花》,原文:许多香却不多花,灏气浮空月满家

【奘】【渭】

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:129 奘,驵也

【皤】【箬】

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
皤,来源于刘克庄的《宋诗》《挽王礼部二首 其一》,原文:留滞身犹健,招延鬓已皤

【沅】【覃】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
沅,来源于柳开的《宋诗》《讽虞嫔诗》,原文:父轻夫重当何淑,沅湘岸筠烟莓覆

【朔】【源】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
朔源,来源于罗鉴的《宋诗》《题吴氏四贤堂 其二》,原文:儒林急渊源,不遣朔庭空

【墨】【霖】

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
墨霖,来源于陈文蔚的《宋诗》《和叶仲洽喜雨》,原文:为霖三日泽已均,泼墨千山云不断

【禾】【札】

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
禾,来源于贺铸的《宋词》《宴齐云・南歌子》,原文:野色分禾黍,秋声入管弦

【和】【延】

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
和延,来源于李处权的《宋诗》《行之金部既获奉祠之请归赴大阮之约诗以高之》,原文:及门听传呼,和气驩相延

【耘】【帧】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
耘,来源于罗愿的《宋诗》《送赣州守施司谏奉祠归吴兴》,原文:生女戒勿怒,减输劝其耘

【怀】【皎】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
怀皎,来源于廖行之的《宋诗》《和汤无邪》,原文:怀归不肯依刘表,满怀贮月清光皎

【荣】【浚】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
荣,来源于沈遘的《宋诗》《五言送徐同年谔出京》,原文:还家昼锦乐,拜寿彩衣荣

【汶】【荏】

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
汶,来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》,原文:西风理归棹,往稼汶阳田

【滔】【喻】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
滔,来源于释绍昙的《宋诗》《古源》,原文:截流机有青波路,天下滔滔谁问津

【盂】【禾】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
盂,来源于陈造的《宋诗》《四月望再游西湖十首 其五》,原文:十字街头托钵盂,鴈鹅食口待朝脯

【勰】【蕴】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

【淖】【廷】

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
淖,来源于范成大的《宋诗》《涪州江险不可泊入黔江檥舟》,原文:黄沙翻浪攻排亭,濆淖百尺呀成坑

【峤】【绘】

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
峤,来源于李复的《宋诗》《江行至黄牛庙山特奇秀晚檥舟庙下留诗于壁》,原文:层峰浮云空,亭亭出众峤

【津】【琝】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
津,来源于杨无咎的《宋词》《忆秦娥》,原文:津亭送客惊相嘱

【沛】【珹】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chéng玉名。
国学点评
沛,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二二》,原文:金陵旧长安,谯郡今丰沛

【灏】【晨】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
灏,来源于薛季宣的《宋诗》《适薄歌》,原文:瞻彼薄兮,俗灏灏兮

【鑫】【浠】

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评

【页】【浦】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
页,来源于无名氏的《唐诗》《赠别毕道士》,原文:(同前第五六二页

【皎】【洛】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
皎洛,来源于陈普的《宋诗》《咏史 谢安 其六》,原文:封胡羯末皎琳琅,岁久浑无忆洛阳

【漳】【滟】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
漳,来源于刘克庄的《宋诗》《送郑端州》,原文:想入漳潮境,牙旗夹路红

【黎】【漪】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
黎,来源于邓润甫的《宋诗》《道中咏怀奉寄利州冯允南使君》,原文:内顾微他技,殊私牧远黎

【汐】【凇】

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
汐,来源于王安石的《宋诗》《泊姚江》,原文:吾行有定止,潮汐自东西

【津】【阜】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
津阜,来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》,原文:鬲津开巨浸,稽阜镇名都

【嫒】【珲】

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评

【澄】【煊】

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
澄,来源于李缜的《唐诗》《奉和郎中游仙巖四瀑布寄包祕监李吏部赵婺州中丞齐处州谏议十四韵》,原文:澄潭见猨饮,潜穴知龙盘

【淖】【蓓】

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
淖,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:魂惊舞波帆,力弱掀淖辐

【波】【谆】

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
波,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其九六》,原文:波澄有处,无风浪起

【津】【简】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
津简,来源于晁说之的《宋诗》《寄富季申》,原文:曾窥汉简和戎策,尚忆津梁礼佛裘

【凡】【煜】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
凡,来源于方岳的《宋诗》《亨道至能对棋月下文振闻后堂歌声逃席而起》,原文:二客信不凡,一局欲烂柯

【漳】【崧】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
漳,来源于司空曙的《唐诗》《哭王注》,原文:已叹漳滨卧,何言驻隙难

【沦】【枫】

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
沦,来源于李廌的《宋诗》《绿鸭亭》,原文:澄波奫沦鸭头绿,秋水清于春水明

【苡】【浚】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
苡,来源于徐钧的《宋诗》《马援》,原文:说道谨言元不谨,谤招薏苡亦堪伤

【硝】【潇】

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
硝,来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》,原文:玳瑁壳皴枝婀娜,马牙硝骨绵敷里

【兹】【淮】

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
兹淮,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:徂兹淮夷、徐戎并兴

【袤】【媪】

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
袤,来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:寒林萧疎四面合,夏木延袤长川青

【珩】【箴】

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
珩,来源于方岳的《宋诗》《黄宰致江西诗双井茶》,原文:牙签大册忽在眼,荒苔茅屋森珩璜

【函】【蔷】

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
函蔷,来源于刘克庄的《宋诗》《又和六首 其五》,原文:薰蔷薇水启函封,妙语端能破闷悰

【恤】【欢】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
恤欢,来源于李白的《唐诗》《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》,原文:北宅聊偃憩,欢愉恤惸嫠

【启】【宏】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
启宏,来源于孟简的《唐诗》《谒禹庙》,原文:灵长表远绩,经启蒙宏猷

【凰】【惜】

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
凰惜,来源于钱闻诗的《宋诗》《鸾溪》,原文:要看仪仪同类舞,惜乎不接凤凰山

【凰】【新】

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
凰新,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・水仙子》,原文:你可待碧梧栖老凤凰枝,谁承望东岳新添速报司

【衍】【胤】

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
衍,来源于苏轼的《宋诗》《明日南禅和诗不到故重赋数珠篇以督之二首 其二》,原文:说有陋裴頠,谈无笑王衍

【和】【瑺】

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
和,来源于张炎的《宋词》《清平乐》,原文:忆得楼心和月醉

【迪】【琲】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
迪,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:赫赫穹符迪庆基,巍巍真绪拥繁禧

【箴】【璞】

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
箴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:其孙箴尹克黄使于齐,还,及宋,闻乱

【沐】【熠】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
沐,来源于李处权的《宋诗》《次韵元章黄冈春雪督二侄诗课》,原文:散诞水石间,清凉日三沐

【诀】【闻】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
诀闻,来源于齐己的《唐诗》《招湖上兄弟》,原文:药鼎近闻传祕诀,诗门曾说拥寒炉

【潜】【遥】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
潜遥,来源于王十朋的《宋诗》《永嘉卢仲脩永年袖文见访酬以短句》,原文:遥遥屈佳客,得得访潜夫

【勰】【秭】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

【蒲】【函】

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
蒲函,来源于王洋的《宋诗》《题邻僧房壁》,原文:半坐蒲团七家饭,两函经卷一炉香

【觅】【盈】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
觅盈,来源于张炎的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:欲觅生香何处,盈盈一水,空对娟娟

【冬】【滦】

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
冬,来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》,原文:冬殷仲律

【霄】【晨】

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
霄晨,来源于洪咨夔的《宋诗》《太一宫斋祭呈司封吴舍人》,原文:宝钥轰霄启玉晨,风恬雪霁浄无尘

【休】【践】

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
休践,来源于沈辽的《宋诗》《题上天竺天仙阁》,原文:斯言倘不践,何路休余年

【欢】【沛】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
欢沛,来源于陈文蔚的《宋诗》《和叶仲洽喜雨》,原文:东西倒悬今少解,欢情随雨亦滂沛

【怀】【瑗】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
怀,来源于郭祥正的《宋词》《醉翁操》,原文:客怀文章仙

【同】【浠】

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
同,来源于智常的《唐诗》《偈》,原文:(同前)

【缮】【泷】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
缮,来源于朱长文的《宋诗》《次韵杨彝甫见成甫装褾旧书之什》,原文:残编莫惜装褫费,旧迹堪怜缮写初

【谊】【明】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
谊明,来源于徐钧的《宋诗》《董仲舒》,原文:惟余正谊兼明道,此传流传万古香

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