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以潼取名

郑詹皋作者：郑詹皋2022-03-14 04:56:10

以潼取名

榆圭

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
榆，来源于张耒的《宋诗》《读仲南和诗》，原文：自笑平居氣吐霓，桑榆暮景轉凄迷

戍猷

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
戍，来源于韩淲的《宋诗》《次韵次公》，原文：路得津門要，時稱古戍閑

棂理

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
棂，来源于王洋的《宋诗》《哭周秀实 其一》，原文：声嘹呖云霄应，逐轻风过短棂

葭苓

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
葭，来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 石窗》，原文：茫茫葭菼外，一望一霑衣

翊驹

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
翊，来源于汪炎昶的《宋诗》《初夏》，原文：翊戴南陽第一春，馳驅北伐太原津

娄洛

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
娄，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：四、秋，葬邾娄庄公

沉时

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
沉，来源于刘宰的《宋诗》《代书答龚楚州》，原文：索索羣芳歇，幽幽妙慮沉

瑜墨

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
瑜，来源于陈巖的《宋诗》《卧牛石》，原文：周瑜于此走曹操，聲名萬古隨風長

祁珺

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
祁，来源于汤炳龙的《宋诗》《陆君实挽诗 其二》，原文：歸來齊靖節，隠去類祁嘉

羿州

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
羿，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《醉罗哥》，原文：今者人事縛，宛然遊羿弓

澧凡

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
澧，来源于方回的《宋诗》《题文文山天祥遗墨》，原文：順流下沅江，溯流上澧浦

燮时

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
燮，来源于汪元量的《宋诗》《牡丹平》，原文：兩儀歸燮理，萬化入陶甄

沉煦

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
沉，来源于赵彦端的《宋词》《菩萨蛮》，原文：碧海沉沉海上山，山頭樓觀五雲間

琲资

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
琲，来源于易士达的《宋诗》《柳 其二》，原文：英英剪輕雲，粲粲絡珍琲

晗曙

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

玮萃

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃，来源于刘兼的《唐诗》《登郡楼书怀 三》，原文：修齡踰八袠，五福萃諸身

翀晳

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

斯纫

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
斯，来源于薛能的《唐诗》《许州题德星亭》，原文：禮儀孔宣，燔燎斯暨

妤博

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
妤，来源于苏辙的《宋诗》《游金山寄扬州鲜于子骏从事邵光》，原文：不同婕妤詠，託意怨君王

峪蔚

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
峪，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

固郦

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
固，来源于徐鹿卿的《宋诗》《爱山堂七绝句 其二》，原文：時行時止，無固無必

真澜

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
真，来源于李频的《唐诗》《宋少府东溪泛舟》，原文：姑射真仙蓬海会

炯皙

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
炯，来源于王迈的《宋诗》《寄郑龙川子汝瞻巖翁二首一叙别怀一谢惠端砚 其一》，原文：目在而察，炯炯獨燎

婳仑

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：登昆仑而北首兮，悉灵圉而来谒

斌城

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
斌，来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》，原文：斌哉公兮

幻其

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
幻其，来源于苏颂的《宋诗》《次韵葛大卿题江氏寒光阁》，原文：其教又皆幻，其徒且不韙

音益

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
音益，来源于范浚的《宋诗》《戏赠蜀僧清鉴》，原文：□□□□送行人，山水清音益愴神

沉淼

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
沉，来源于毛滂的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：珠簾春寂寂，玉戶夜沉沉

蔷飐

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
蔷，来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其一七》，原文：则被这牡丹枝、蔷薇刺，将我这袖梢儿抓尽

媪栎

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
媪，来源于王十朋的《宋诗》《题瑞巖》，原文：餉耕如賓有翁媪，頭戴銀冠相媚好

思矜

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
思矜，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：尔羊来思，矜矜 兢兢，不骞不崩

清旆

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
清，来源于无名氏的《宋词》《玉交枝・忆秦娥》，原文：清境清賞何加茲，更醉似酒醇不醨

郅卿

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
郅，来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其六》，原文：誓斬郅支聊出塞，生擒頡利始歸朝

苡央

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
苡，来源于晁端礼的《宋词》《卜算子》，原文：爲待防風餅，須添薏苡杯

潆暄

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

庆箪

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
庆，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：岁岁年年，共欢同乐，嘉庆与时新

勉沉

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
勉，来源于不详的《唐诗》《崔球梦妻作诗（题拟）》，原文：吾言有所勉，非徒聲嘈嘈

瞻冰

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
瞻，来源于欧阳修的《宋词》《清商怨》，原文：便是不二門，自生瞻仰意

辑芃

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
辑，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：子有王命则去杖，国君之命则辑杖，听卜有事于尸则去杖

芍圣

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
芍，来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其一八》，原文：試把櫻桃薦杯酒，欲將芍藥贈何人

涔史

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
涔，来源于林表民的《宋诗》《送宗镜上人归剡因寄声高九万孙季蕃 其三》，原文：倦夜拋書病不禁，投床無寐雨涔涔

阔尚

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
阔，来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其八》，原文：幅尺阔全无半缕纰，密实十分奈洗

寅澧

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
寅，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：荀寅与士吉射者，曷为者也

常茹

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
常茹，来源于张方平的《宋诗》《读公羊传四首 其一》，原文：青青竹筍白白魚，也勝客中常茹素

岱觅

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
岱，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰四首 其四》，原文：冰層蹙岸見河漳，雪氣明山數齊岱

朴珹

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
朴，来源于王苍的《宋词》《诉衷情》，原文：還淳返朴非用智，黄老之術何簡易

翀武

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
翀，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：龍蛇起陸生光怪，鸞鳳翀霄怯羽翰

晷竺

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
晷，来源于司马光的《宋诗》《席君从于洛城种金橘今秋始结六实以其四献开府太师招三客以赏之留守相公时赋诗以纪奇事光窃不自揆輙依高韵继成五章 其一》，原文：頽光無淹晷，逝水有迅流

单茜

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
单，来源于种放的《宋诗》《潇湘感事》，原文：单于系颈须长索

之珩

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
之，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 终献用《正安》。》，原文：之子之秀，吾宗之光

惋灵

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
惋，来源于韩淲的《宋诗》《送施知院洪帅》，原文：何以遣悲惋，萬物歸其根

尔郝

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
尔，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：何善乎尔

缮漓

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

普肖

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
普，来源于李处权的《宋诗》《次韵民瞻端礼二首 其二》，原文：置於掌間剔突圞，撾鼓升堂普請看

俐缃

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
俐，来源于冯时行的《宋诗》《新居凿井饮之味殊清胜因成一首》，原文：見角便知，必有伶俐衲子

情常

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
情常，来源于史佐尧的《宋词》《苏幕遮》，原文：高情常寄紛華外，晚節全觀出處間

札圭

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
札，来源于杜甫的《唐诗》《火》，原文：(带云)我出的这门来，(唱)觑了王庆呵慌张势煞，这汉就里决诌札

啸纾

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
啸，来源于李纲的《宋诗》《夜坐三绝句 其三》，原文：鸣榔晚，一声长啸，相送冥鸿

玢曜

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
玢，来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》，原文：繚繞緣雲上，璘玢甃玉聯

裕容

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
裕，来源于刘涛的《宋诗》《延福寺》，原文：一雨連三夕，千倉裕九秋

谦维

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
谦，来源于释德洪的《宋诗》《送秦少逸》，原文：(左相云)老丞相你受了官职者，何必太谦

淮合

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
淮，来源于华镇的《宋诗》《宿西禅寺诗》，原文：苦寒非塞外，霜落夜淮清

驰才

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
驰，来源于高似孙的《宋诗》《句 其三一》，原文：驰骤芳郊争选胜

悟孝

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
悟，来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其一》，原文：愚迷不悟隔千山

犹棋

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
犹，来源于林希逸的《宋诗》《恕斋洪尚书挽诗 其一》，原文：春梁语燕犹双

郝煊

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
郝，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵元夕 其三》，原文：待我明年春睡醒，借爾郝源作茶鼎

遥清

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
遥清，来源于周密的《宋词》《闻鹊喜》，原文：舊業遥清渭，沉思忽自驚

采泓

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
采，来源于陆游的《宋诗》《秋思绝句六首 其一》，原文：风采妙，凝冰玉

燏骞

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

乾犹

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
乾犹，来源于魏了翁的《宋诗》《郭孺人挽诗》，原文：凤辇路荒，龙沼波乾，犹有弃珠遗玉

沅磐

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
沅，来源于舒邦佐的《宋诗》《榴花》，原文：（以上二首均見《沅湘耆舊集》卷十）

缈悟

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
缈，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其三》，原文：玉楼缥缈孤烟际

纫献

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
纫，来源于严粲的《宋诗》《月》，原文：堪纫佩

盛柏

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
盛，来源于黄人杰的《宋词》《感皇恩》，原文：童幼聞明主，耆老感盛儀

炔波

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

晃隽

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
晃，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其四》，原文：晃觀佛國三千界，幻出僊家十二樓

涵珑

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
涵，来源于胡用和的《元曲》《二煞・遗图古迹多，今朝事业昌，太平风景真佳况。诗人有意题难足，胜》，原文：聖心涵水鏡，即是太平基

阮繁

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
阮，来源于曾丰的《宋诗》《谢宜黄乐奇卿投诗》，原文：懒追陪、竹林嵇阮，兰亭王谢

绚冰

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
绚，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》，原文：斜阳外、霞绚晚空，一目千里总佳色

竺承

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
竺，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 文舞》，原文：松門天竺寺，花洞若耶溪

墨纾

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
墨，来源于胡宿的《宋诗》《挽庄懿皇太后词 其二》，原文：後生抱奇志，黄墨勤點勘

谆嘉

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
谆，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

绍奘

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
绍，来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》，原文：扩皇纲，明帝典，绍累圣重熙

珏璂

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
珏，来源于陆游的《宋诗》《老怀》，原文：珏溪樵客意高遠，幾欲巢居如上古

萃蕾

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
萃，来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》，原文：人材鍾盛世，侯伯萃高門

岚玫

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
岚，来源于周紫芝的《宋诗》《题徐季功画墨梅木犀二首六言 其一》，原文：还思北渚与岚漪

维琀

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
维，来源于高观国的《宋词》《生查子》，原文：何事散花却病，维摩无疾

杉阑

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
杉，来源于高观国的《宋词》《八归》，原文：坡竹摧新粉，庭杉失舊柯

琥攸

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
琥，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 对酒二首 二》，原文：寿香喷处芝兰馥，寿洒斟时琥珀浓

勖易

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
勖，来源于赵文的《宋诗》《正月十四日大雪上信国公冢 其一》，原文：持爲美人贈，勖此故交心

序洌

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
序，来源于郑文宝的《宋诗》《寒食日经秀上人房》，原文：春归牡丹花下土，唱彻莺啼序

沫思

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
沫，来源于朱翌的《宋诗》《观诸公打马诗》，原文：營司牽浴柳邊池，玉沫垂銜步較遲

津恒

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
津，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和挺之晨起见寄》，原文：老夫懷津鄉，山好田土沃

悟婳

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
悟，来源于黄璞的《宋诗》《题玉泉》，原文：景幽恣所尋，悟悅何由足

重朔

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
重，来源于钱时的《宋诗》《夜观汝溪二姪象棋四首 其四》，原文：江淮忽中斷，陂埭何重重

意泉

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
意泉，来源于程公许的《宋诗》《和贾伯用架桥筑堤韵》，原文：门掩推敲古意，泉分冷淡生涯

犹棹

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
犹，来源于马伯升的《宋词》《水调歌头》，原文：犹有枝头千点雪

芈正

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
芈，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后，流落随国，听知哥哥复楚，一径的寻将来也

懿理

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
懿，来源于许浑的《唐诗》《下第怀友人》，原文：感電靈區，誕聖鴻懿

昙嶛

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
嶛liáo木高。
国学点评
昙，来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》，原文：生存花屋平昙，兴足竹林阮咸，醉居相府曹参

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