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男孩取名五行

何泓袁作者：何泓袁2022-03-14 03:36:10

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

男孩取名五行

苡轩

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
苡，来源于薛能的《唐诗》《嘲赵璘 二》，原文：當時祥瑞已稠疊，薏苡亦未來争衡

戈炳

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
戈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 送神用《成安》。》，原文：禮樂勝殘後，干戈止殺前

砺盛

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
砺，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：备乃弓矢，锻乃戈矛，砺乃锋刃，无敢不善

运尹

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
运，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 马陵》，原文：虽是我有声难说，有运维消，又不比鸣廉击柝喝号

旆虞

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
旆，来源于张镃的《宋诗》《送叶景良知严陵》，原文：神女先馳行雨旆，馮夷隨翦舞風花

励唯

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
励，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：继自今立政，其勿以憸人，其惟吉士，用励相我国家

固凡

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
固凡，来源于方岳的《宋诗》《次韵》，原文：相其貌，固凡人耳

璆沧

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
璆，来源于张耒的《宋诗》《晨起》，原文：穆生醴酒周璆榻，不是區區爲奉腸

樗烟

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
樗，来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其一》，原文：幕府慙良策，明曹媿散樗

飏璆

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

煜烨

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
煜，来源于李某的《宋诗》《赠俞仲昌》，原文：煜煜夕日，不尚有朝

轼屹

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
轼，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄胡山甫》，原文：虎符熊轼，行指七闽中

凝卫

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
凝，来源于陈允平的《宋词》《思佳客》，原文：凝情凭暖阑干曲

缥滨

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
缥，来源于许棠的《唐诗》《旅中送人归九华》，原文：心凋鬓改，镂冰刻水，缥简离离，风签索索

冉鸥

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
冉，来源于宋无的《宋诗》《湖上意》，原文：冉冉幽香解钿囊

励戈

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
励，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：继自今立政，其勿以憸人，其惟吉士，用励相我国家

硝皎

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
硝，来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》，原文：蟻甕營新漉，貂裘補舊硝

峤淳

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
峤，来源于陈纪的《宋诗》《雨中出廓》，原文：据文学比温峤更聪明，温峤怎及他豪英

峤弈

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
峤，来源于杨万里的《宋诗》《癸未上元后永州夜饮赵敦礼竹亭闻蛙醉吟》，原文：闽峤尤宽南顾

鸥越

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
鸥，来源于刘克庄的《宋诗》《悼阿驹七首 其三》，原文：惊散一舟鸥鹭

胥莞

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
胥，来源于宋高宗的《宋诗》《赐僧守璋二首 其二》，原文：共躡華胥夢，龔黃安足尋

燝砚

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

知夷

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
知夷，来源于刘克庄的《宋诗》《闻五月八日宸翰口号十首 其四》，原文：惆悵群邪負恩澤，始知夷甫少經心

芗绰

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
芗，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：凡祭宗庙之礼：牛曰一元大武，豕曰刚鬣，豚曰腯肥，羊曰柔毛，鸡曰翰音，犬曰羹献，雉曰疏趾，兔曰明视，脯曰尹祭，槁鱼曰商祭，鲜鱼曰脡祭，水曰清涤，酒曰清酌，黍曰芗合，粱曰芗萁，稷曰明粢，稻曰嘉蔬，韭曰丰本，盐曰咸鹾，玉曰嘉玉，币曰量币

勘赫

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
勘，来源于俞德邻的《宋诗》《题米友仁远景》，原文：不勘圖經認地名，亦知此去近桐城

珈袁

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
珈，来源于沈禧的《元曲》《余音・云横岭岫连丘陇，云锁松揪掩墓门。云来云往何时尽？孝心未伸，》，原文：草萊依瑞穗，荆布綴明珈

槿戍

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
槿，来源于袁甫的《宋诗》《番阳喜晴赠幕僚》，原文：謾栽木槿成籬落，已得清陰又得花

沐泰

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
沐，来源于程公许的《宋诗》《和宪使张郎中》，原文：大藏五千卷，齋沐啟寶函

铮榷

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
铮，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

焘洲

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

蔳惟

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于李纲的《宋诗》《过苦竹岭二首 其二》，原文：惟有此，更无居

沐衡

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
沐，来源于元稹的《唐诗》《韦居守晚岁常言退休之志因署其居曰大隐洞命予赋诗因赠绝句》，原文：豈無休沐日，復洗紅塵裾

研俞

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
研，来源于陆游的《宋诗》《简何同叔》，原文：換桂雙枝秀，益見筆研功

玺箴

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
玺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：以玺节出入之，国凶荒札丧，则市无征而作布

楦勰

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
楦，来源于杨杰的《宋诗》《朝真步虚词》，原文：人生楦宇宙，孰爲不朽計

昉章

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
昉，来源于周紫芝的《宋诗》《夏热叹》，原文：閑倚屏風笑周昉，枉拋心力畫朝雲

烽晠

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
烽，来源于王其的《宋诗》《贺侍郎 其一》，原文：退暇狂聲心猶耿，祈願烽煙息障疆

棣炘

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
棣，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其二○》，原文：遺我雙魚集棣華，尚疑信馬誤隨車

宣术

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
宣，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：至尊方旰食，鴻雁美周宣

筝棂

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
筝，来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》，原文：梁州新曲初就，锦瑟按银筝

鑫胤

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤，来源于余翼的《宋诗》《诗二首 其一》，原文：何胤本徵士，高情動天地

梧泽

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
梧，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・贺新郎》，原文：有琴不張弦，衆星列梧桐

钧泱

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
钧，来源于舒亶的《宋诗》《游大梅护圣四首 其四》，原文：明岁应看，钧容舞袖歌鬟

维曦

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
维，来源于赵湘的《宋诗》《太后合春帖子 其一》，原文：王维旧画图，杜甫新诗句

润扬

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
润，来源于释德洪的《宋诗》《临济和尚赞》，原文：绿叶润，雨初乾

郝仞

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
郝，来源于储光羲的《唐诗》《秦中送人觐省》，原文：謝朓遠窗分絕景，郝隆幽腹對晴空

川熙

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
川，来源于洪朋的《宋诗》《报国寺藏经院小阁同师川驹父作二首 其二》，原文：莽蒼山川在，漁歌屬野人

笙黎

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
笙，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：歌《南有嘉鱼》，笙《崇丘》

棹凇

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
棹，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》，原文：水犀陳百旅，畫鷁棹千隻

永飖

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
永，来源于张籍的《唐诗》《新桃行》，原文：羁馆残灯，永夜悲秋

琀潆

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

域烯

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
域，来源于王十朋的《宋诗》《次韵李怀安赠何宪五绝 其四》，原文：畛域通三壤，塗泥洎百蠻

缪焘

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
缪，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：遭桓缪兮识举，才德用兮列施

搦恽

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
搦，来源于莫起炎的《宋词》《满江红》，原文：蕭蕭不勝梳，擾擾僅盈搦

淳芨

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
淳，来源于许及之的《宋诗》《重题陈汉卿贫亦好斋》，原文：世道日交喪，澆風散淳源

盛炯

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
盛，来源于王质的《宋诗》《留别陈阜卿》，原文：陪享衣裳盛，登羞火棗豐

瑜喻

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
瑜，来源于杜甫的《唐诗》《龙门》，原文：哭泣雙雙下壘城，天壘團圓十三星，敗臼四星城下橫，臼西三箇離瑜明

昂晗

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
昂，来源于许景衡的《宋诗》《景城杂诗六首 其五》，原文：紛紛雁鶩實可厭，紙尾姓字隨低昂

支邕

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
支，来源于无名氏的《宋词》《青玉案》，原文：本支有衍，則百斯男

栾栗

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：婴曰：「我在，故栾氏不作

宗启

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
宗，来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其九》，原文：誰其尸之，宗子先嗇

绎稽

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
绎，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：小邾射以句绎来奔，曰：「使季路要我，吾无盟矣

媵朗

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
媵，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：小臣自阼阶下请媵爵者，公命长

渭乘

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
渭乘，来源于徐俯的《宋诗》《句 其八》，原文：蓄銳勤耕渭，乘機速渡遼

弘壹

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
弘，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其一○》，原文：茂弘周顗渾無晉，何但琅琊不是親

零锋

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
零，来源于宋祁的《宋诗》《风雨》，原文：寒食過却，海棠零落

谊潜

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
谊，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》，原文：总相谊千古留名，吾二人此地私行

同旭

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
同，来源于李处权的《宋诗》《过德孺池上二首 其一》，原文：（同下）

箫朔

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
箫，来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中上巳晚游九曲池》，原文：玉人何处教吹箫

仟弘

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

乔曙

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
乔，来源于拾得的《唐诗》《诗 三十七》，原文：(正旦唱)则你个乔也波才，自恁歹，俺虽是随朝的武官十数载

玮淅

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于楼钥的《宋诗》《送乐清姚令行可》，原文：木末有勁氣，淅淅如秋初

新灏

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
新，来源于张咏的《宋诗》《遣兴勉友人》，原文：道人出新茗，林間手新研

诣夷

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
诣，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

沅仓

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
沅，来源于释绍昙的《宋诗》《王庵和刘府教》，原文：沅江似識九肋鼈，伏雌祇慣五羖皮

琝骏

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骏，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中春雪》，原文：慢腾腾缓行着骏骑，喜孜孜列鼎而食

冶燃

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
冶，来源于张耒的《宋诗》《宿潘君草堂闻蛙声二首 其二》，原文：一堂圖籍自陶冶，三逕蕭蘭俱歲華

婳涛

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛，来源于汪炎昶的《宋诗》《程存虚梦与六人饮酒赋诗余亦与焉而眉长夹鼻下与髯齐觉而记其诗以见示或以此为余寿征因忆罗汉中有长眉尊者戏次韵》，原文：课赋吟涛有风范，更非凡，临帖写字知个浓淡

昼绎

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
昼，来源于杨万里的《宋诗》《登乌石寺》，原文：春草茸茸媚晴昼

瑺重

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

望璩

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
望，来源于刘克庄的《宋诗》《四和林卿槟榔韵一首》，原文：觉来西望崔嵬

映韧

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
映，来源于王阮的《宋诗》《题东林一首》，原文：映萝图、星晖海润

烽与

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
烽，来源于苏泂的《宋诗》《仰屋》，原文：淮岸西風晚更急，似傳烽火過江南

严兴

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
严，来源于杜荀鹤的《唐诗》《宿栾城驿却寄常山张书记》，原文：严装吾已具

谦皓

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
谦，来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其四》，原文：(小生拜科)既为兄，休谦逊

由尉

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
由，来源于高宗皇帝李治的《唐诗》《守岁》，原文：破除不由你，用盡遮他莫

宏筠

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
宏，来源于苏泂的《宋诗》《岁杪》，原文：上方攀躋迥，遐矚襟宇宏

贤虞

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
贤，来源于张咏的《宋诗》《幽居》，原文：(正末唱)我可甚么人伴贤良智转高

凡嵇

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
凡，来源于邹应博的《宋词》《鹧鸪天》，原文：辭兜率，混凡塵

渊振

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
渊振，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：显允方叔，伐鼓渊渊，振旅阗阗

薏秭

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
薏，来源于刘辰翁的《宋词》《念奴娇》，原文：春風採藥桃花國，落日尋碑薏苡祠

桥钊

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
桥，来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其一》，原文：正愁横断坞，梦绕溪桥

琢奎

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
琢，来源于赵冬曦的《唐诗》《酬燕公出湖见寄》，原文：遥峰驚變狀，琢玉闖疏簾

泷禄

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

暖闲

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
暖闲，来源于罗椅的《宋诗》《题向伯侨吴松雪霁图三首 其一》，原文：酒滴垆香，花围坐暖，闲却珠鞲钿柱

舟仑

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
舟，来源于张方平的《宋诗》《送柳澥下第出京》，原文：彩舟难驻

烊文

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

翌稷

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
翌，来源于李白的《唐诗》《将游衡岳过汉阳双松亭留别族弟浮屠谈皓》，原文：登群龍兮輔翌，萃一堂兮都俞

渊南

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
渊，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 瑞香》，原文：瑶池宴罢，一枝斜插，好作渊朋友

箫昉

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
箫，来源于张釜的《宋诗》《句 其五八》，原文：懒按，锦瑟慵弹，玉箫倦品，宝鉴羞观

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