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取名字寓意

袁烽仑作者:袁烽仑2022-03-10 18:00:10

取名字寓意

婧梁

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于方回的《宋诗》《客况六言五首 其一》,原文:近甸蒙塵日,南梁反正年

楹攸

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
楹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:夫鲁有初,公室视丰碑,三家视桓楹

忻戚

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
忻戚,来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第十一罗怙罗尊者》,原文:忻戚莫將爲我役,此懷拍拍自春融

苓明

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
苓,来源于张镃的《宋诗》《杨秘监补外赠送》,原文:茯苓無人采,千歲化琥珀

笛昊

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
笛,来源于赵蕃的《宋诗》《早饭大明寺因题》,原文:哀調孤吹笛,寒聲遠搗衣

恤晏

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
恤,来源于胡宿的《宋诗》《和承旨给事寄酬南京致政杜相公》,原文:黷武兵漸驕,倒懸人不恤

汀戚

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
汀,来源于姜特立的《宋诗》《明月歌》,原文:遥汀橫薄暮,獨鳥度長津

崔芝

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
崔,来源于葛立方的《宋诗》《次韵法观送红梅栽》,原文:彼美德星崔,憐我味蠹竹

鸢什

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
鸢,来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其二》,原文:不见跕鸢堕水,时有飞鸿遵渚,乐此久忘还

彤烟

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
彤烟,来源于游酢的《宋诗》《春日山行有感》,原文:翠霭彤烟里,长侍衮衣红

烽舜

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
烽,来源于胡仲弓的《宋诗》《玉泉观鱼》,原文:萬里榛蕪迷舊國,兩河烽火復相連

珈术

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
珈,来源于丘为的《唐诗》《伤河龛老人[一]》,原文:明珠蹙袿裾,雜寶裝簪珈

瑄澎

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
瑄,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》,原文:虛次停垂佩,登壇儼奉瑄

仓羲

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
仓,来源于晁说之的《宋诗》《次韵涧上丈人见寄》,原文:好是钱流地上,仓箱积、赈济饥贫

焱匠

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
焱,来源于辛弃疾的《宋诗》《哭㔶十五章 其一五》,原文:隔岸火焱三四點,不知誰照夜灘魚

柃勋

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
勋,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其二》,原文:勋共德、继增篆鼎

琳治

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琳,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其七》,原文:岱華自高元地勢,球琳不琢本天姿

献蔷

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
献,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:自靖,人自献于先王,我不顾行遁

巍祁

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
巍,来源于曾巩的《宋诗》《和郑微之》,原文:古墓尚巍然,蒙茸皆宿草

缪谊

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
缪,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二九》,原文:你待结绸缪,我怕遭刑狱

梁曦

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
梁,来源于庾吉甫的《元曲》《醋葫芦・人病久,何日休,思情欲待罢无由。哎!你个多情你可便怎下的》,原文:賦成平樂館,歌奉柏梁杯

京源

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
京,来源于方岳的《宋诗》《溪店回文》,原文:累次清油幕,中間白玉京

茂淄

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
茂,来源于戴复古的《宋诗》《抚州谢楼宗丞见访》,原文:何殊茂陵客,藏核種蟠桃

峰珵

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
峰,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其二一》,原文:青峰之外,何處雲天

彰纶

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
彰,来源于释德洪的《宋诗》《赠别不愚首座》,原文:公無爵位在周行,史臣不書名不彰

昃昭

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昃,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三八四》,原文:晨興未飯僧,日昃不敢嘗

旬燮

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
旬,来源于张嵲的《宋诗》《春晚偶书》,原文:昨者試羣士,閴亡忽連旬

勰晋

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

赫圣

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
赫,来源于释印肃的《宋诗》《颂 其一》,原文:不作風波民,已鑄赫胥印

尧旆

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
尧,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡封,用綍去碑负引,君封以衡,大夫士以祭法:有虞氏禘黄帝而郊喾,祖颛顼而宗尧

骥彦

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
骥,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 竹屿》,原文:似病鹤樊笼,老骥羁勒

骃蓬

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

蕖梁

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
蕖,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 负薪 其九》,原文:菰蒲遠映水一碧,五月菱熟芙蕖開

廷继

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
廷,来源于余干的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书率用秋日同文馆为首句三首 其二》,原文:吏有廷俊者,謂此非正直

洵粤

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
洵,来源于吴文英的《宋词》《夜游宫》,原文:地勝人高多樂事,須知洵美是吾鄉

童淞

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
童,来源于陆九渊的《宋诗》《挽张正应》,原文:不及兒童日,都盧不解愁

之才

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
之才,来源于王十朋的《宋诗》《和韩南食》,原文:況子之才美,焉能久困窮

湘谧

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
湘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵喜陈吉老还家二绝 其二》,原文:水闊緣湘因,雲寒過磧迷

冶缘

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
冶,来源于梅尧臣的《宋诗》《昭亭潭上别弟》,原文:少年遊冶蕩春光,醉眠羅綺百花芳

祯皋

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

陇权

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
陇,来源于徐集孙的《宋诗》《对菊》,原文:陇水一分流

怀郝

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
怀,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:子曰:“士而怀居,不足以为士矣

临槿

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
临,来源于钱起的《唐诗》《东陵药堂寄张道士》,原文:清虚清馆,随意登临

琼易

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
琼,来源于戴叔伦的《唐诗》《除夜宿石头驿》,原文:琼窗夜暖,试与细评新谱

淳壹

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
淳,来源于蔡戡的《宋诗》《和杨廷秀游蒲涧之什》,原文:灝灝元氣淳,茫茫太古迹

琬旆

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
琬,来源于上官仪的《唐诗》《假作幽兰诗》,原文:嫣然若有惜花情,願丐錦章鐫琬琰

晃墨

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
晃,来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其三》,原文:(打旋风科,云)俺英元帅呵,(唱)兀的不生扌蚩损明晃晃这柄簸箕般金蘸斧

潞舟

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
潞,来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》,原文:其曰潞子婴儿,贤也

钏淄

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
钏,来源于郭祥正的《宋诗》《留题方伋秀才寿乐亭》,原文:数日宽金钏,梳云拂翠奁

州晢

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
州,来源于王之道的《宋诗》《和魏定父早春十首 其九》,原文:江州去日朱藤杖,忠州歸日紫驄馬

柃旎

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎,来源于张辑的《宋词》《貂裘换酒・贺新郎》,原文:旖旎妖娆,春梦如今觉

芙诣

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
芙,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷佥事题钓台十首 其二》,原文:清幽谁伴,黄花告谢,芙蓉云老

融湲

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
融,来源于释德洪的《宋诗》《题善化陈令兰室》,原文:一味融融,無窮靜樂

衍珲

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
衍,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:男巫掌望祀、望衍、授号,旁招以茅

芹珈

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
芹,来源于谢翱的《宋诗》《早春寄岭海流人》,原文:向雲坳磵曲,采蕨蕈煎茶,縷筍芹爲膾

文时

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
文时,来源于沈传师的《唐诗》《和李德裕观玉蘂花见怀之作》,原文:论文时芸窗下摘句寻章,论武时柳营内调丝弄竹,消闲时花阴外打马藏阄

椎幻

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
椎,来源于李嘉祐的《唐诗》《登湓城浦望庐山初晴直省赍敕催赴江阴》,原文:山深水嶮近蠻獠,往往居民雜椎髻

芈磊

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
芈,来源于刘过的《宋诗》《呈王山父 其二》,原文:(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上,怎生般英雄,哥哥试说一遍,您兄弟听咱

冶泉

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
冶,来源于郭三益的《宋诗》《句 其二》,原文:書生彊附善類心,莫道冶躍非祥金

禧郅

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
禧,来源于沈与求的《宋诗》《扈御舟泊钱清江口值雨 其一》,原文:開禧嘉定擅權臣,地下眉頭想更顰

汶鸥

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
汶,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:橘窬淮而北为枳,瞿□鹆不逾济,貉逾汶则死,此地气然也

与潜

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
与,来源于方回的《宋诗》《牛触马》,原文:鸥与鹭,莫相猜

与楦

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
与,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:克之,君将谁与

韪祈

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

兆钰

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
兆,来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》,原文:若匪災先兆,何緣思入冥

缘瑹

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
缘,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:主人情重客无缘

苏昊

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
苏,来源于周紫芝的《宋诗》《谢吴司户寄舂陵四石 其三》,原文:今天下太平,民力渐苏矣

云濡

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
云,来源于毛滂的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:五云闻道

庆奂

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
庆,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:昔庆封亡,子尾多受邑而稍致诸君,君以为忠而甚宠之

约璁

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
约,来源于释元肇的《宋诗》《大水伤田家》,原文:相邀更约疏狂伴

澎薏

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
澎,来源于左纬的《宋诗》《次韵王似之过天台》,原文:吐納共欽澎湃注,縱(原作「踪」)橫競揖慧風颺

黛洛

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
黛,来源于刘跂的《宋诗》《相州州园》,原文:分明眉黛浓

郝燝

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
郝,来源于李纲的《宋诗》《沙阳》,原文:好怪多才郝夫子,道孤俱未及輕肥

箪岐

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
箪,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:幂奠用功布,实于箪,在馔东

休搦

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
休,来源于李曾伯的《宋诗》《和水竹梅烛韵 其一》,原文:牛衣休涕零

惟茗

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
惟茗,来源于刘禹锡的《唐诗》《荅后篇》,原文:僧奉晨昏惟茗供,兒悲霜露只蘋羞

蓁瑄

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
蓁,来源于宋之问的《唐诗》《送杜审言》,原文:一亭容膝地,雅飾免荒蓁

汐靛

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
汐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》,原文:潮汐通城下,東南仍上游

零珑

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
零,来源于白居易的《唐诗》《哭刘尚书梦得二首 一》,原文:落葉別樹,飄零隨風

胥奕

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
胥,来源于张贲的《唐诗》《酬袭美先见寄倒来韵》,原文:華胥夢中國,龍漢劫初年

捷钏

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
捷,来源于陆游的《宋诗》《小雨》,原文:還家寧迫暮,取路羞徑捷

沛浚

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
沛,来源于李白的《唐诗》《见野草中有曰白头翁者》,原文:只向靜中尋底事,恐遭顛沛不員成

妤婴

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
妤,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三○》,原文:莫道君恩長不休,婕妤團扇苦悲秋

裳郦

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
裳,来源于李彭的《宋诗》《和苦雨韵》,原文:褰裳六月渡,中流一带牽

仞敏

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
仞,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 医方第二十九(十六首) 九》,原文:千仞溪中石轉雷,漢家萬騎擣虛回

永颉

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
永,来源于许景衡的《宋诗》《送连子友守淮安二首 其一》,原文:何當酌清泉,永以思君子

黛芹

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
黛,来源于吴芾的《宋诗》《扫坟东山感旧示十五姪》,原文:山色淺深秋潑黛,田毛上下曉披綿

萃钲

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
萃,来源于司马光的《宋诗》《和利州鲜于转运公居八咏 竹轩》,原文:虎貔驅七萃,鵝鸛張兩廣

竹炘

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
竹,来源于郑獬的《宋诗》《曹伯玉驾部相会于姑孰既别得书及诗因以拙句奉寄》,原文:茅屋数间修竹里

谊君

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
谊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:谊伯、仲伯作《典宝》

磊芗

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
磊,来源于董嗣杲的《宋诗》《淫祀》,原文:自言磈磊不可茹,正須一吐空肝腸

潇霖

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
潇,来源于周繇的《唐诗》《登甘露寺》,原文:桐树阴森,茅檐潇洒,元是那回来处

炽自

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
炽,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:俾尔炽而昌,俾尔寿而臧

纶采

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
纶,来源于姜夔的《宋诗》《戊午春帖子》,原文:知鱼淡然自乐,钓清名、空在丝纶

恣越

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
恣,来源于陆游的《宋诗》《岁暮六首 其二》,原文:但見元氣常調和,自免洪濤恣凋瘵

桢陟

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

旖慈

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
旖,来源于曹松的《唐诗》《猿》,原文:今花得古名,旖旎香更好

琅闰

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
琅,来源于无名氏的《宋词》《折丹桂》,原文:胮肛篔簹筍,格磔琅玕株

影稷

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
影,来源于许浑的《唐诗》《郑秀才东归凭达家书》,原文:無影林中,難尋足迹

洛竹

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
洛竹,来源于严粲的《宋诗》《参蒙斋先生》,原文:桃花漲滿通西洛,竹箭奔流逐吹臺

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