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卫取名

张璁韧作者:张璁韧2022-03-09 20:40:10

卫是我国排名第170位的姓;

卫取名

冉晳

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
冉,来源于苏轼的《宋诗》《赠青潍将谢承制》,原文:霏霏漁浦烟,冉冉富春樹

爕潆

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

涟宛

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
涟,来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于东之晋伯之子赠诗次韵 其六》,原文:薄命儿心肠较软,道声去也泪涟涟,这些时攒下春闺怨

霁初

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
霁初,来源于吕陶的《宋诗》《李大亮》,原文:对雨收雾霁初晴也

央史

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
央,来源于张祜的《唐诗》《赋昭君冢》,原文:諸郎文字能傳業,開府風流未渠央

姝霏

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
姝,来源于曹彦约的《宋诗》《章泉言语妙天下知仆无诗能且未识面乃时以佳篇见饷何也不敢再虚盛意勉次韵二篇以谢 其二》,原文:高吟持去擁鼻學,雅闋付唱纖腰姝

本钏

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
本,来源于曾惇的《宋诗》《书事十绝 其五》,原文:(辛本、川本、京本注:「氣現久不散,其殃必應

锦宜

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
锦宜,来源于陈藻的《宋诗》《冬日》,原文:孤山旧赏,水沈熨露,岸锦宜霜

仟漾

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

懿陵

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
懿,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:我求 懿德,肆于时夏,允王保之

淄珹

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
chéng玉名。
国学点评
淄,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其二》,原文:大抵功名無早晚,平津今見起淄川

茵种

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
茵,来源于于石的《宋诗》《有客》,原文:坐想賢使君,迎笑均憑茵

翙柒

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

祺蕾

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
祺,来源于种放的《宋诗》《酴醿》,原文:寿祺堂上修篁畔

颜桅

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
颜,来源于卫宗武的《宋诗》《自桃岭历诸陇后返至唐村庵》,原文:朱槛俯窥寒鉴,照衰颜华发

其晗

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
其,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:君子动其本,乐其象,然后治其饰

淅彰

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
淅,来源于王安石的《宋诗》《次韵唐彦猷华亭十咏 陆机宅》,原文:夏半陰氣始,淅然雲景秋

奎茯

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
奎,来源于张继先的《宋诗》《炼丹巖留题》,原文:清賞新奎壁,承華舊典章

茉幻

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
茉,来源于何梦桂的《宋诗》《饯竹所叔赴庆元征官和韵》,原文:離離荔子丹,冉冉茉莉香

轶傅

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
轶,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

瑷袁

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁,来源于吕本中的《宋诗》《同诸子游城东园》,原文:袁山之陽秀水側,草覆遺基誰氏宅

巡闲

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
巡,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四八》,原文:巡檐索笑题诗

与兹

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
与,来源于徐瑞的《宋诗》《东绿叔祖得园池之胜于万山深处将拔宅而居焉以诗奉饯》,原文:卸下绿蓑青笠,付与渔童收管,相与□红尘

芈浩

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
芈,来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》,原文:(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

沥怀

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
沥,来源于曾几的《宋诗》《山斋》,原文:风收淅沥,雾隐森罗

玮旖

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖,来源于洪适的《宋诗》《钱伸仲挽诗二首 其一》,原文:春風筵上貫珠勻,豔色韶顏嬌旖旎

仪和

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
仪和,来源于无名氏的《宋词》《太常引》,原文:(正末唱)苏秦、张仪和陈轸,(秦昭公云)还有几个说客

翼其

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
翼其,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:凤皇翼其承旗兮,高翱翔之翼翼

祯沉

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

檬川

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

滢圣

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:维此圣人,瞻言百里

淖蒲

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
淖,来源于宋祁的《宋诗》《让木》,原文:雲衢跌足泥淖寒,涕泣牛衣復如故

陵韪

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
陵,来源于郭印的《宋诗》《留云安驿诗》,原文:云断武陵溪口

蔳缎

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

箫旨

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
箫,来源于赵友直的《宋诗》《甑山》,原文:凤箫咽

沐芮

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
沐,来源于徐安国的《宋诗》《哀吕东莱 其一》,原文:風流世德今固存,一沐三乾飯三吐

澄忆

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
澄,来源于危稹的《宋诗》《鹤》,原文:破碎翻千月,泓澄印萬星

燏孜

拼音五行释意
火光貌。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

珺沁

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
沁,来源于陈伯强的《宋诗》《句》,原文:香霏月中髓,碧沁秋痕輕

芮恽

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
芮,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:虞芮质厥成,文王蹶厥生

徵秋

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
徵秋,来源于岑参的《唐诗》《送人归江宁》,原文:風玉自宮徵,秋籟成管絃

臻俪

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
臻,来源于周密的《宋词》《楚宫春・楚宫春慢》,原文:末學能臻茲,身泯譽常有

尉琅

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
尉,来源于释德洪的《宋诗》《春晚二首 其一》,原文:象緯識校尉,篇編嘉議郎

曼珉

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
曼,来源于吴潜的《宋词》《汉宫春》,原文:桃須曼倩催方熟,橘待洪崖遣始行

嵇棂

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
嵇,来源于范成大的《宋诗》《十月二十六日三偈 其三》,原文:巾屦方安吾土,花木仍供真赏,邻有阮嵇生

玮峻

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
峻,来源于张九成的《宋诗》《十九日杂兴 其一》,原文:得非峻節士,地下亦急求

汶境

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
汶,来源于丘葵的《宋诗》《闻复卿欲访诗以促之》,原文:殷王期負鼎,汶水起垂竿

珏烊

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
珏,来源于陆游的《宋诗》《老怀》,原文:珏溪樵客意高遠,幾欲巢居如上古

芹绡

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
芹,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四二六》,原文:蜂來窺硯水,燕去潤香芹

武承

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
武承,来源于周紫芝的《宋诗》《涷雨行》,原文:河北扼虜要,定武承其咽

璐援

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
璐,来源于释德洪的《宋诗》《赴太原狱别上蓝禅师》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

挚昉

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
挚,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:治神之约为上,治民之约次之,治地之约次之,治功之约次之,治器之约次之,治挚之约次之

资偕

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
资,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:一个那陈良臾,他可便占了鳌头,则俺这陈良资夺了第一

洲骃

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
洲,来源于方回的《宋诗》《舟行青谿道中入歙十二首 其三》,原文:念故人、留此遐洲

梦喻

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
梦,来源于苏轼的《宋诗》《寿阳岸下》,原文:始是银屏梦觉时

梁芉

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
梁,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其一》,原文:竹徑來嵇阮,魚梁集惠莊

兹伦

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
兹,来源于释元肇的《宋诗》《岁晚过上竺礼天目》,原文:一州如斗何勞者,六合同風要在兹

耘缨

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
耘,来源于周邦彦的《宋词》《少年游》,原文:憶昔虞舜德動天,象爲耕地鳥耘田

尧颐

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
尧,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:’思 天下之民匹夫匹妇有不被尧舜之泽者,若己推而内 之沟中

锋羲

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
锋,来源于何希之的《宋诗》《送乐安教谕周亦山 其二》,原文:全凭着刀枪锋利,戈甲齐坚,征马宛,恰便似飞虎飞熊下九天

恽蔷

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

燿绡

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
燿,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・红绣鞋》,原文:鑪冷蜘蛛喜,燈高熠燿期

霄翙

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
霄,来源于贺铸的《宋诗》《京居春日遣怀》,原文:涼霄煙靄外,三五玉蟾秋

荏瑧

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhēn玉名。
国学点评
荏,来源于吴芾的《宋诗》《和十二弟梅花》,原文:荏苒未踰月,屹如長雲垂

童与

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
童与,来源于刘子羽的《宋诗》《颂》,原文:(尉)家童,与我带住马来

珧韦

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:36 蜃,小者珧

子鹭

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
子,来源于苏辙的《宋诗》《山胡》,原文:端如蕩子妻,顧自良家子

栗殷

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
栗,来源于祝庆夫的《宋诗》《句》,原文:不如伊蒲雜棃栗,數翁共話千古心

燏逻

拼音五行释意
火光貌。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

犹辽

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
犹,来源于陆游的《宋诗》《望永思陵》,原文:画舫夷犹湾百转

莜临

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

运央

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
运,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二七》,原文:圣运叶、星虹佳节

瓷经

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
瓷,来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月五日予入燕狱今三十有六旬感兴一首》,原文:瓷碗试新汤

郁与

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
郁,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:周人尚臭,灌用鬯臭,郁合鬯

璁瞻

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
璁,来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其一》,原文:影瘦零乱,艳冷珑璁,雪肌莹暖,冰枝萦绣

籍择

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
籍,来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》,原文:不負一畚土,私輒逃丁籍

潜惋

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
潜,来源于白居易的《唐诗》《过李生》,原文:州名太府尊,地望潜藩舊

蕙湲

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
蕙,来源于韦骧的《宋诗》《咏八仙 栉髪》,原文:楚江南望見脩門,靈鼓聲沈蕙捲樽

悠桐

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
悠桐,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 赵君偶以微恙乘驼车而行戏赠二绝句 其二》,原文:悠悠桐江水,父老至今言

溯榷

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
溯,来源于赵冬曦的《唐诗》《和张燕公耗磨日饮 一》,原文:饶晓鹭、独立衰荷,溯归燕、尚栖残柳

贞芹

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
贞,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七三》,原文:贞大人吉,无咎

熠炜

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
熠,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十一年》,原文:熠煜客星,顒逵之伍乎

遒翩

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
遒,来源于朱松的《宋诗》《和几叟秋日南浦十绝句简子庄寄几叟 其八》,原文:伊予巖穴走,南北萬里遒

渝淑

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
渝,来源于岑参的《唐诗》《韩员外夫人清河县君崔氏挽歌二首 二》,原文:欲飲恐渝盟,不飲客見疑

璎理

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
璎,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

浅松

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
浅松,来源于戴复古的《宋诗》《书事》,原文:唤樵青、椰瓢倾、云浅松醪剩,倚围屏、洞仙酣、露冷石床净,挂枯藤、野猿啼、月淡纸窗明,老先生睡醒

茹郅

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
茹,来源于卢祖皋的《宋词》《画堂春》,原文:每食無不飽,敢歎蔬茹貧

绍俏

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:卿为上摈,大夫为承摈,士为绍摈

炜芨

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

琲旌

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
琲,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻尹师鲁谪富水》,原文:(見楊慎《百琲明珠》及《詞品》卷一

诏择

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
诏,来源于王十朋的《宋诗》《又用时字韵》,原文:曲湖归去未多时,还捧诏黄湿

冶逻

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
冶,来源于张元干的《宋诗》《走笔次廷藻韵二绝 其一》,原文:不祥麾躍冶,至藴剖藏山

昀亦

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦,来源于林季仲的《宋诗》《再次前韵》,原文:沒人情,佛亦掃

君武

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
君武,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」对曰:「我先君武、庄,为平、桓卿士

祁久

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
祁,来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事》,原文:祁公俄入相,招我赤城邊

枝页

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
枝,来源于王禹偁的《宋诗》《和仲咸诗六首 和题鸣马庙》,原文:正是春光最盛時,桃花枝映李花枝

阔润

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
阔,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 张说》,原文:水阔风高扬管弦

襄纴

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
襄,来源于刘子荐的《宋诗》《游老君洞 其一》,原文:明朝繫纜襄陵驛,試上高原望鬰蔥

骞励

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
骞,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》,原文:”德行:颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓

固磊

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
固磊,来源于刘长卿的《唐诗》《汉阳献李相公》,原文:用世固磊落,作詩更雄騁

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